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【精品】小學(xué)生秋天作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生秋天作文 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四，齊老師帶我們二年級（1）班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺旁邊的.花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個擁一個,好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！” 我們來到“金黃色的
地毯”上。��！真棉，我好想在上面打個滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動場。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見”
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋悄悄地來了，來到田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。
你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎秋天，你看它笑得那么甜，可是你怎么會想到，它為迎接秋風(fēng)，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花的。
你看，那飛舞的樹葉，正在迎風(fēng)起舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的'人。
別理它。你看，還有那平時毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……
啊，秋來了！
在一望無垠的稻田上，農(nóng)民伯伯在收割稻子，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
你聽！打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。
在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得分外絢麗。走近了一看，才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：“我最大，我最大�！�
甘蔗地里，主人正在砍割，刀子一揮，便倒下一根，不一會兒，地上躺滿了一片，它們還在對著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切都那樣地充滿生機(jī)，樹上的山雀嘰嘰喳喳地歡叫，“秋天真美！秋天真美！”
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天來了！我放假了，我家樓底下的桂花也開了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹玩耍、爬樹、聞一聞……。
有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的'小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀！我給桂花樹起了一個好聽的名字，叫“星星樹”，我看的入迷的時候，突然，一陣大風(fēng)吹了過來，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹上的桂花兒搖動著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說：“可以呀！”說完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹上的桂花們飄過了大樓、高山、小溪，好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒有飄過大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！
小學(xué)生秋天作文 篇4
1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
6. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實(shí)性。
7. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
8. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的'代表性較強(qiáng)。
10. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
14. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
15. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
16. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
17. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
18. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
19. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
20. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天，是一年中我最感興趣的一個季節(jié)。
雖然，我喜歡看紅紅的五瓣像花一樣的楓樹葉長在楓樹上那樣的美麗，但，似乎紅色的楓葉等不久楓樹年輪的成長，都在冬季之前滿滿的掉落在了它們應(yīng)該飛落的地點(diǎn)。
秋季，花開又花落。似乎又好像只有常青樹在等待著不久的永恒。
秋季，水果出產(chǎn)得不算太多。因?yàn)榭煲蕉玖�。很喜歡吃水果的我，可能是因?yàn)樽约哼�沒有掙夠足夠的金錢，所以沒有再秋天的時候“收藏”更多的新鮮的.靚麗的水果。
秋季，看萬水千山總是那么的凄美，就像一朵快要在明天的今時今分今秒凋零的早已盛開的漂亮的花朵。
秋季，又是一個大雨傾盆的比夏季還要雨滴洶涌的季節(jié)。
還記得，小時候，烏云密滿天空的色彩，雷陣雨嘩嘩啦啦的下起來了的時候，我總是在家里看著窗外的雨景。雷聲震耳，雨滴大大的啪嗒啪嗒地打在寫字臺前的玻璃窗上面，那陣陣的冰涼的風(fēng)似乎無情的刮來刮去，讓雨水四溢的從天空上面降落下來。
秋季，在我眼里，是一個既凄涼又美麗的季節(jié)，似乎我有點(diǎn)喜歡這個季節(jié)，又似乎自己很在乎這個季節(jié)，還似乎自己很樂意去仰望這個季節(jié)的凄凄美美的黝黑的夜晚里中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，似乎這又代表著團(tuán)圓的一家人幸福美滿的在一起吃著家人做的月餅，那月餅又好像充滿著親情的味道。
小學(xué)生秋天作文 篇6
微風(fēng)徐徐，隨著夏天的道別，樹葉也由綠轉(zhuǎn)黃，隨著秋天的腳步，樹葉紛紛飄落，柿子也迫不及待變了妝，街上行人們把輕薄的上衣?lián)Q成較保暖的衣物，溫度的變化讓我們明顯感受到秋天的涼意，景象的變化，告訴我們秋天來了。
柿子的收成季到了，柿農(nóng)一整年的辛苦，終于有了個收獲，他們臉上的笑容是怎么也掩飾不了的，一顆顆橘紅的柿子，就在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里逐漸成熟；如果再把柿子加工一下，馬上就變成了美味可口的柿餅，商人和客人都喜上眉梢、笑容滿面；碩大的.秋蟹也頻頻向我們打招呼，看到秋蟹肥美的肉，就不由自主的流下了口水，想大快朵頤一番，想象著當(dāng)我吃下那鮮美多汁的秋蟹時，將會是多么的幸福！
秋天的到來，也提醒了我們秋臺要來了，這時，農(nóng)、漁夫和工人們個個都愁眉不展、憂心忡忡，因?yàn)樗麄兌紦?dān)心自己好不容易獲得的成果，就要被臺風(fēng)摧毀，真是于心不忍哪！臺風(fēng)過后，大家心如刀割，恨不得沒有臺風(fēng)，這就是大家討厭秋臺的原因。
秋天真是個美好的季節(jié)，讓人想隨著那秋高氣和的天氣，出去好好暢游、享受一番，但有時也讓人感到憂傷，因?yàn)榍锾斓亩虝�，也會隨著它的離開，而帶走一切秋的美。
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋天到了，天氣變涼了，偶爾會從樹上落下幾片半青半黃的葉子，他告訴人們秋天來了。
蘋果樹上的蘋果成熟了。人們把紅通通的蘋果摘下來嘗一嘗，味道很甜很甜，讓人有一種幸福的感覺。
棗樹上的棗都成熟了，紅紅的大棗吃了一個酸酸的.，甜甜的，很好吃。
田野里，稻子笑彎了腰，石榴笑開了肚皮，玉米裂開了嘴，谷子笑得直點(diǎn)頭。
人們都匆匆忙忙的到地里收果子或莊稼，大家都很高興。
小朋友們也高興的拿著自己的小風(fēng)箏，到廣場上玩放風(fēng)箏的游戲。
秋天真美麗！
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