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優(yōu)秀的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-06 21:57:43 小學(xué)生作文 我要投稿

精選優(yōu)秀的學(xué)生作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選優(yōu)秀的學(xué)生作文六篇

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1

  浙江是中國(guó)的水鄉(xiāng),那里清淡恬靜,舒適自然,那里的人過(guò)著樸素的生活,但過(guò)得十分快樂(lè)。但是,具有“水鄉(xiāng)”美稱的浙江,也難逃環(huán)境日益惡化的厄運(yùn)。

  這幾天,我來(lái)到古樸、具有濃厚的余姚氣息的姚江旁。我慢慢地走著,看著周?chē)利惖娘L(fēng)景,聽(tīng)著輕快的鳥(niǎo)語(yǔ),一股舒適沁入我的心扉。正當(dāng)我的輕松與愉快都涌上心頭時(shí),我不經(jīng)意地瞟了江面一眼。天哪——江面實(shí)在是太可怖了!江面已經(jīng)不再是四五年前的容光煥發(fā),現(xiàn)在的江面已經(jīng)是死氣沉沉;江面上不再波光蕩漾;取而代之的是無(wú)數(shù)可怖的塑料袋、無(wú)數(shù)危害生命的易拉罐;魚(yú)再不是在水中暢快地自在穿梭,也不是圍成一圈聚在一起愉快地玩耍;魚(yú)已經(jīng)漂浮在水面上,兩眼直直地翻白,身上還沾著許多淤泥;水面上出現(xiàn)了無(wú)限多的浮萍、水葫蘆,正在以意想不到的速度飛快蔓延開(kāi)來(lái)

  這樣可怕的江面其實(shí)只是整個(gè)浙江水源污染的一小部分,浙江的秀美山川正在逐步遠(yuǎn)離我們,而我們只能在電視、電影上看到他曾經(jīng)的美麗。20xx年,省環(huán)保廳公布的數(shù)據(jù)顯示:浙江的廢水排放總量達(dá) 41.91億噸。光一年的廢水就要裝滿290個(gè)西湖。甌江、飛云江、苕溪、曹娥江、錢(qián)塘江、甬江、運(yùn)河、椒江、鰲江、是浙江的'8大水系,這些水系部分支流和流經(jīng)城鎮(zhèn)的局部河段都存在不同程度污染。相比干流水系,湖泊水質(zhì)總體更差差,其中西湖水質(zhì)為Ⅲ類,東錢(qián)湖水質(zhì)為Ⅳ類,鑒湖水質(zhì)為Ⅴ類,南湖水質(zhì)為劣Ⅴ類。可以說(shuō)這些水基本上已經(jīng)無(wú)法成為我們的飲用水源了。

  隨著人類無(wú)休止的污染自然界,自然界也逐步向人類開(kāi)始了報(bào)復(fù):酸雨、疾病、怪胎、赤潮等等一起像我們撲來(lái)。自20xx年一來(lái)寧波海域受到的赤潮事件逐年增多,“赤魔”的幽靈所到之處,魚(yú)蝦陳尸,蟹貝滅絕,只有藻類瘋長(zhǎng),生機(jī)勃勃的海洋瞬間一片死寂,漁民顆粒無(wú)收。 美好的家園正在受到“欺凌”,藍(lán)天碧水正在消亡。,我們必須行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴潔凈的水珠,保衛(wèi)我們的母親河,保衛(wèi)我們賴以生存的環(huán)境。 生活中,我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草,防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子,我們不應(yīng)破壞大自然,與它和諧共處才是我們的生存之道。

  在日常生活中,我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開(kāi)水,也可以每天做到節(jié)水。放水不要超過(guò)你所用的量;衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑投放適量;洗浴時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等;廚房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車(chē),用水桶盛水洗車(chē),使用洗滌水、洗衣水洗車(chē);使用節(jié)水噴霧水槍沖洗,洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。這些都是實(shí)際生活中所需要注意的細(xì)節(jié),我們應(yīng)當(dāng)注意。

  五水共治,是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力,也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓環(huán)境變的更美,讓我們的生活變得更美好!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有許多美景,我到過(guò)的旅游勝地,有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。

  今季我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場(chǎng)。

  皇佑碧林場(chǎng)依山傍水、山清水秀,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。皇佑筆林場(chǎng)引來(lái)了許多游山玩水的大城市的游客。

  在皇佑筆林場(chǎng)中最有特點(diǎn)的是那佛根。佛根長(zhǎng)在一棵大樹(shù)下。佛根遍地都是,它們有個(gè)共同的'特點(diǎn)——那就 是每一根無(wú)論大小長(zhǎng)短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺(jué)的佛、有的像挑水的佛……

  這佛有許許多多的傳說(shuō),其中有一個(gè)傳說(shuō)是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹(shù).成了現(xiàn)在這番景象。

  在佛根邊還有一個(gè)故事告訴我們不能去破壞佛根.傳說(shuō)有一個(gè)年輕的夫婦看見(jiàn)這美麗動(dòng)人的佛根想帶回去.于是就鋸了一根帶回去了,沒(méi)想到她們回去后病了半年都沒(méi)醫(yī)好,他們就請(qǐng)算命先生來(lái)看看自己是不是中了邪,結(jié)果算命先生說(shuō)他們不能動(dòng)佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三季,發(fā)誓不再破壞佛根。后來(lái)他們真的病好了。

  聽(tīng)了這傳說(shuō),你是不是想去參觀呢?你來(lái)了一定得去燒香不然就有可能會(huì)像一位游客不去燒香,騎的摩托車(chē)打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說(shuō)神不神?

  如果你覺(jué)得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場(chǎng)看看吧!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3

  我有個(gè)很愛(ài)芭蕾的朋友,每次藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)都會(huì)非常積極地參加。這次青奧會(huì)也不例外,她很早地報(bào)名,爭(zhēng)取到了一個(gè)表演的名額。

  在開(kāi)幕式的那天中午,她很激動(dòng)地打電話給我:“嗨,聽(tīng)說(shuō)你去看開(kāi)幕式嗎?我說(shuō)是。她則告訴我她會(huì)在今天表演。記得要看她,我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單,那些文藝會(huì)演一個(gè)比一個(gè)盛大。”嗨,是最后一個(gè)壓軸的嗎?“我問(wèn)到。

  ”是呀!一定要看一定要看!“她的語(yǔ)氣中有壓不住的喜悅和期待!彪x金諾有點(diǎn)遠(yuǎn),不過(guò)也還不錯(cuò)的!“

  我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個(gè)明星,這次見(jiàn)到她一定很興奮吧。當(dāng)然,更值得欣喜的是能在青奧會(huì)上演出。

  到了晚上,我千盼萬(wàn)盼地等著最后一個(gè)節(jié)目。等待很漫長(zhǎng),但它還是翩翩地來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。

  先是一個(gè)青年捧著些什么出了場(chǎng),然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識(shí)到了一點(diǎn)——這個(gè)座位離舞臺(tái)太遠(yuǎn)了,別提臉了,辨識(shí)出性別都很難,那,看見(jiàn)她豈不是很難?

  我的心突然有些不安——我真的能看見(jiàn)她嗎?就算是借助著大屏幕,也無(wú)法透過(guò)深厚的妝束看見(jiàn)舞著的人們的面容。

  我繼續(xù)看著屏幕,焦慮地尋找著她——是舉著火炬的'那個(gè)嗎?還是旁邊的眾人中的一個(gè)人是”觀星臺(tái)“上的那個(gè)小姑娘?還是……

  我仔細(xì)地尋找著大屏幕上的每一處,期望能看見(jiàn)她——只可惜沒(méi)有。火光再亮,星光再盛,也沒(méi)有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗,若隱若現(xiàn)——大概她便是這萬(wàn)千陪襯中的一員吧。

  散場(chǎng)后,我給她打電話,電話那頭的她不改欣喜的語(yǔ)氣,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)我,就在觀景臺(tái)下面——有點(diǎn)不好看見(jiàn),不過(guò)發(fā)揮……

  我打斷她的話:”沒(méi)有。那下面都沒(méi)拍到,那么黑。“

  ”這樣啊……“她的欣喜并未褪去,而是一如既往的樂(lè)觀!钡乙埠馨舭。榱诉@半個(gè)小時(shí),我們一組幾十個(gè)人排練了幾個(gè)月呢!不比那些明星差呢!“而在另一頭的我在那時(shí)突然地陷入了莫名的感動(dòng)。

  是呀,那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗,但那些舞臺(tái)上其余那些幾近被遺忘的,沒(méi)有燈光映照的人們不也同樣付出了許多努力,共享了同一片掌聲么?

  他們并不是英雄,萬(wàn)人迷或是其他所謂”公眾人物“,他們只是這平凡世界的一員,他們中的大多確是平凡。

  可他們是不平凡的。他們不被萬(wàn)人關(guān)注,但沒(méi)有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。

  嗨,你瞧。明星們并非一場(chǎng)演出的全部,配角們也有各自的戲份。而每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)——他們耕耘、收獲,在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢(mèng)想與生活。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4

  棒棒糖的味道是甜蜜的,醋的味道是酸澀的,藥的味道是苦苦的,海鮮的味道是鮮美的,可父親的味道是怎樣的呢?

  有時(shí),我認(rèn)為父親的味道是辛酸而有點(diǎn)酸楚的'。

  每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),爸爸總是用很兇狠的眼神狠狠地瞪我,火冒三丈地罵我?guī)拙。記得有一次,我偷偷地和同學(xué)下樓玩,一直玩到了晚上七八點(diǎn)。爸爸發(fā)現(xiàn)了,頓時(shí)怒氣沖天,對(duì)我怒斥道:“膽子不小!現(xiàn)在敢自己出門(mén)玩了。∧阍趺床灰徽於荚谕饷嫱姘。 碑(dāng)時(shí)正是冬天,我更是被罵得雪上加霜。但我知道,爸爸是愛(ài)我的,而且他自己心里也不好受,因?yàn)檎谖覀闹翗O地哭泣時(shí),他端來(lái)一杯熱氣騰騰的紅糖水,板著一副臉說(shuō):“喝了,別感冒了!拔液攘艘豢,頓時(shí)一股暖流流遍我全身,我破涕為笑。爸爸那久違的笑容也終于露了出來(lái)。

  有時(shí),爸爸的味道也是甜蜜的。爸爸會(huì)在我痛苦的時(shí)候逗我笑,絕望的時(shí)候給我鼓勵(lì),失敗的時(shí)候給我安慰。

  有一次,我跟爸爸學(xué)炒菜,我切菜時(shí)一不小心割破了手,我既痛苦又氣憤,心想:不干了。我把刀往板上一放,坐到椅子上休息去了。爸爸看了不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):“不能夠放棄喔!你看人家愛(ài)迪生,發(fā)明電燈反復(fù)試了成千上萬(wàn)次都沒(méi)有放棄,你怎么能才試了一下就放棄了呢?“我聽(tīng)了頓時(shí)像打了雞血似的滿血復(fù)活,認(rèn)真地切了起來(lái)。

  我認(rèn)為,爸爸的味道是豐富的,是五味雜陳的,你們說(shuō)呢?

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5

  外婆家的門(mén)前有一條小溪,極其平常的小溪,但我卻喜歡它,喜歡它那種平常。

  春暖花開(kāi),明凈的小溪像一條白玉帶。波光粼粼的水面倒影著兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一些不知名的小花,黃澄澄的,藍(lán)幽幽的。點(diǎn)綴在翠綠的小草上,像是一位巧手的姑娘把它們輕繡在上面。朵朵可愛(ài)白云在陽(yáng)光的小溪正好“抓拍”到了這瑰麗的景色。和著天空清新的藍(lán)色,就像一幅美麗的畫(huà)卷,使人心曠神怡。溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而緩流如練。

  小溪的`水清澈明亮,連小溪那些光滑的鵝卵石和半透明的小魚(yú)大多只有半根火柴棒那么長(zhǎng),眼睛卻都是又大又黑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像閃動(dòng)的一群冒號(hào)。它們一會(huì)兒浮上水面,一會(huì)兒潛入水中,一會(huì)兒聚在一塊,一會(huì)兒又紛紛散去,逗人喜愛(ài)。

  一切都是那么的平常,但平常不能掩蓋住小溪的美麗、光彩,不能掩蓋住我對(duì)它的喜愛(ài)。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6

  這學(xué)期快要結(jié)束了,我也體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文課代表的艱辛。

  在開(kāi)學(xué)時(shí),通過(guò)競(jìng)選,,我榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文課代表?梢(dāng)好這個(gè)課代表也不是件容易的事呀!

  每天收作業(yè),把作業(yè)抱到老師的辦公室。這都不算什么,一個(gè)語(yǔ)文課代表幫幫老師是應(yīng)該的。最不好辦的是,經(jīng)?傆袀(gè)別同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),你催他交,他會(huì)說(shuō)出一大堆理由,不記他的名字吧,我工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé),怎能算上稱職的班干部呢,再說(shuō)不嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)他也沒(méi)什么好處。必須記上,讓他不再得過(guò)且過(guò)?墒,又都是天天見(jiàn)面的同學(xué)呀!哎……

  當(dāng)上班干部,我自己首先得在各方面起帶頭作用。要比大家到校早,領(lǐng)早讀,要學(xué)習(xí)好,能幫大家搞好學(xué)習(xí),還有其它方面,總之,要表現(xiàn)優(yōu)秀。否則,就會(huì)遭到大家的不滿。這不,有一次因?yàn)閾Q了新同桌,彼此有很多要了解的事情,可這嘴巴總也管不住,于是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了:“今天幾號(hào)了?”“10號(hào)了”。“蔡林坤”突然聽(tīng)到老師叫我的名字,我愣了一下,隨即站了起來(lái)!澳銈z站到外面去!”于是,我和同桌就被榮幸的“請(qǐng)”到了外面,這可是奇恥大辱。可我也無(wú)能為力,誰(shuí)讓我上課說(shuō)話呢。下課了,老師讓我們回到座位上,立刻,同學(xué)們蜂擁而至,有的'為我抱不平,有的竟然還說(shuō)“還是語(yǔ)文課代表呢!”聽(tīng)到這話初中,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了,那同學(xué)見(jiàn)狀,一溜煙跑了。這話可刺到我的痛處了,我一向不低頭,可這話卻讓我難受了半天。是呀,我還是語(yǔ)文課代表呢,不帶頭爭(zhēng)上,反而不遵守課堂紀(jì)律,真是慚愧呀!

  好了,不說(shuō)了,以后可得嚴(yán)格要求自己,作一個(gè)稱職的課代表!

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