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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-01-09 22:57:32 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)生活作文

難忘小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的.光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們曾一起哭,一起笑,當(dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

  當(dāng)然我也不會忘記在五年級時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!

  愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

難忘小學(xué)生活作文2

  敬愛的老師呀,有人說您是辛勤的園丁,有人說,您是無私的甘霖,而我卻要說:您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛,我銘記在心!

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從橫、豎、撇、點(diǎn)到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的`礦藏;從講誠信,懂孝道,樹文明……

  您不但傳授給我們豐富的知識,還教給了我們很多做人的道理!

  您總是快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福。還記得當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)刊和雜志、當(dāng)我榮獲校訊通學(xué)生博腕、當(dāng)我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中,分別榮獲“小小科學(xué)家”和“小小數(shù)學(xué)家”的光榮稱號時(shí),您聽后比我還要激動,那種幸福的表情感染著我們每一個(gè)人!老師,您的愛,不是母愛勝于母愛!

難忘小學(xué)生活作文3

  “十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書人,因?yàn)槲覀冊谛W(xué)生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

  這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的`印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會與我們一起開懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個(gè)記憶與知識的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報(bào)。

  感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯。

難忘小學(xué)生活作文4

  光陰似箭,時(shí)光匆匆,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時(shí)也獲得了更多的知識,使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)我們以成為校中的大哥大姐,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的.榜樣?扇缃裎揖鸵厴I(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時(shí)光。

  老師,謝謝您。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,做個(gè)堂堂正正的人。

難忘小學(xué)生活作文5

  那些年,我們相聚六一班

  六月激情的太陽,六年度過的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時(shí)光。

  走進(jìn)校園,左邊就是操場。還記得運(yùn)動會上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運(yùn)動員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

  往前就是籃球場,還記得不久前的'籃球賽,同學(xué)們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……

  順著回廊上走,來到我們的教室?粗迨膹堊酪危瑢W(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖冢攀沟眯W(xué)的時(shí)光是那么地美好……

  回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

難忘小學(xué)生活作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

  一天有二十四小時(shí),我們在學(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

  在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場,他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的.成長;在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會選擇一個(gè)人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會好起來。

  望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園!

難忘小學(xué)生活作文7

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”。“穿長大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的.母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。

難忘小學(xué)生活作文8

  春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝,來點(diǎn)男同學(xué),過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推!崩蠋熡袟l理的安排著,“快點(diǎn)!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹!鞍ミ,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個(gè)小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁!”“哦,那個(gè)小孩……”“啥也別說了!快點(diǎn)回教室!”“沒事,老師!”“快點(diǎn)!”老師語氣有些激動,我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

  老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學(xué)了,我臨走時(shí)看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的'親切,三班多么的團(tuán)結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個(gè)在我心里永存的三班……

難忘小學(xué)生活作文9

  六年了……當(dāng)初,我們還是一個(gè)個(gè)朦朦朧朧,還未成長的小孩。我們發(fā)生過爭執(zhí),也一起享受過勝利的喜悅六年的歡聲笑語,留不住時(shí)間老人的腳步。過去的日子如同成熟的蒲公英,被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散,無影無蹤……

  當(dāng)年那個(gè)小小的誓約,你,還記得嗎?

  當(dāng)年開過的小玩笑,你,是否忘記?

  當(dāng)年我們一起努力獲得的獎(jiǎng),你,還會像當(dāng)年那么開心嗎?

  當(dāng)………..

  曾一起參加社會實(shí)踐

  曾一起給老師過節(jié)日

  曾一起為考試而煩惱

  曾……….

  那些回憶可能會像泛黃的照片一樣,鎖在記憶的宮殿里,難以想起。

  但,那有如何……

  祝曾在我生命中出現(xiàn)的.人,受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波,但,請記得,抬頭望望天吧,也許是我們當(dāng)時(shí)的那片天空;貞浕貞洰(dāng)初的快樂時(shí)光,沒有生活的壓力,只有屬于我們的記憶。

難忘小學(xué)生活作文10

  祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時(shí)就有了班級日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會分散與各個(gè)中學(xué)。

  最后一次運(yùn)動會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的'情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時(shí)光!

難忘小學(xué)生活作文11

  六年的小學(xué)時(shí)光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時(shí)間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

  六年來,我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年....

  六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒事吧”,是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過、一起罰過......

  謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的'老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望,奮力前進(jìn),帶著美好的記憶,飛向更高的未來。

  我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!

難忘小學(xué)生活作文12

  六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?

  我們獲得了知識。我們從一個(gè)懵懂無知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字。現(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。

  我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?

  我們還獲得了真摯的`友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。

難忘小學(xué)生活作文13

  時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

  在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開這個(gè)有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的.,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn),我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。

  我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文14

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

  記得剛上一年級的我,第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué),感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛上了眼前的景象,到處樹木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對什么都充滿好奇心,總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

  三年很快過去了,四年級的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在,就會有歡笑;只要有同學(xué)在,春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

  一年又很快過去了,五年級的我,每天背著書包走進(jìn)您的懷里,感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰?為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,為了學(xué)生在臺上幾個(gè)小時(shí),卻聽不到他們的抱怨,是誰?像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,照亮學(xué)生的前程。

  六年級悄悄地來了,翠屏小學(xué)的花美,草美,樹美,同學(xué)美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的.腳印在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

難忘小學(xué)生活作文15

  我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,因?yàn)槟抢,有?年的時(shí)光,可是今天,就要和這位“母親”說聲再見,在這里,我認(rèn)識了很多同學(xué)、老師,這是一個(gè)大家庭。

  時(shí)間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對!時(shí)間就是這么過去的,還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí),眼淚掉下來了,那時(shí)是害怕,不想上學(xué),可是現(xiàn)在呢,眼淚也是掉下來了,這次是因?yàn)樯岵坏?/p>

  慢慢的,我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹苗變成了一顆大樹,從……變成……

  老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個(gè)園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹,是您給了我們知識的.海洋,謝謝您!

  老師們,同學(xué)們,再見了,我永遠(yuǎn)忘不了你們,再見了,我愛的母校。

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