奇妙學生作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的奇妙學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇妙學生作文1
一個陽光明媚的下午,爸爸說要去溫嶺動物園,我們聽了,渾身是勁。我們帶上照相機出發(fā)了。剛到門口,我就迫不及待地沖進去。第一個景點是華南虎區(qū),只見老虎在自己的地盤里走來走去,一副苦惱的樣子,好象想出去透透風。老虎既高大,又威武,頭大大的,布滿了橘黃,深黑,雪白的條紋。額頭上還寫著“王"字,身體很強壯,跟頭一樣布滿了條紋,它的四肢靈活,腳指頭非常鋒利,甩著毛茸茸的尾巴,身材是那么勻稱。我從欄桿旁邊走過,它很友善地趴下,還和我合影了呢!
我們還看了很多動物,最后我們?nèi)タ戳藙游镫s技表演。我最愛看的就是山羊背著小猴子走鋼絲,開始,山羊背著小猴子平穩(wěn)地走上階梯,接著,山羊小心翼翼地邁出第一步,又慢慢地把后腳收回來,鋼絲很高,山羊看上去沉著冷靜,毫無畏懼。突然,披著紅風的小猴子向觀眾扮了個鬼臉,逗得觀眾哈哈大笑直拍手叫好。這時,工作人員把一個上大下小的凳子放在鋼絲中間,沒想到山羊穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖松先,絕!這可是小猴子露一手的.好機會,小猴子在山羊背上做了個倒立,還瞅了瞅觀眾,觀眾都豎起了大拇指,小猴子得意洋洋地搖搖手,而山羊卻一點也不驕傲。
其它的動物也很奇妙,都會耍把戲,看來動物都有自己的長處,可不要小看它們噢!它們讓我大飽眼福,還增長了見識呢!
奇妙學生作文2
今天下午,老師帶我們走進了一個聲音的世界。
老師打開音響,隨著它飛快的節(jié)奏響起,我們仿佛也進入了聲音的世界里。
那時,我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風景的山水畫卷,自己仿佛也變成了畫中的一個人物。
清晨,當我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢中時,大聲的犬吠便把我從夢境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙,但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風撞了個滿懷,風中含著大自然的美好與愉快。眺望四周,山谷中那如詩如畫的風景映入了我的眼簾。遠處,鳥兒停在枝頭,清脆的歌聲仿佛是獻給大自然的贊歌,好像在說:“大自然,你好美呀!”美好而動人的歌聲回蕩山谷。近處,水流“嘩嘩嘩”地流動,好像是一個個正在跳舞的舞蹈家隨風而動。我輕輕閉上眼睛,仿佛自己也是一大群流水中的一員,在風的推動下緩緩前進,忽然,刮來了一陣風,我們被吹上了寂靜的天空,山林中的萬物仿佛是我的觀眾,藍天成了我的舞臺,觀眾們仔細欣賞著每一個動作,幾秒鐘,飛上藍天的水珠紛紛落下,“叮咚”,又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風一般流過,便到了中午。驕陽火辣辣的.烤著大地,萬物仿佛吃了安眠,失去了早晨的歡悅。小狗伸長舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音,仿佛在訴說著盛夏的炎熱。
中午過去了,直至夕陽親吻大地時,余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風,蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進我的耳朵;螞蟻搬運食物的腳步聲;風呼呼的聲音;知了……
忽然,音響停止了聲音,夢幻的旅行結束了,但這奇妙的聲音卻在我心中反復回蕩。
奇妙學生作文3
每個小朋友都愛做夢,也一定和我一樣特別愛做美夢,如果不是讀了《愛麗絲漫游仙境》,我真的不知道原來夢還會那么驚險、刺激!
《愛麗絲漫游仙境》說的是:一個叫愛麗絲的小女孩和姐姐在河邊乘涼,突然愛麗絲看到一只穿著背心的白兔,于是她跟著白兔跳進了樹下的一個大洞里。之后,奇妙的旅行便開始了。愛麗絲來到一間屋子里,發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水,喝過以后,她慢慢地變小了,吃了幾塊點心后,又變大了,就這樣她可以一會兒變大,一會兒變小,她有些害怕,傷心地哭了,接著她又掉進了一個池塘,發(fā)現(xiàn)池塘里的水全是咸咸的眼淚,在這里她認識了許多朋友,有老鼠,鴨子,鳥,鷹和其它叫不上名字的動物。奇怪的是這里的動物都會像人一樣說話,愛麗絲和它們友好相處,這個奇怪的王國和我們生活的國家一樣,有好人、有壞人、有國王、有王后、當然還有軍隊,只是他們的模樣很怪異,就像是我們玩的.撲克牌……最后,愛麗絲在審判廳上被王后判決要砍頭時,她害怕得一聲尖叫,猛然間發(fā)現(xiàn)自己正躺在姐姐的腿上,。≡瓉磉@一切都是自己做的夢。我從這本書里讀到了孩子的天真爛漫和善良純潔,讀著讀著,我好像也走進了愛麗絲的夢里,跟著愛麗絲一起經(jīng)歷著一些離奇的、在現(xiàn)實生活中永遠不會發(fā)生的事情。這本書真是太有趣了!
愛做夢的我,會不會是第二個愛麗絲呢? 簡評:一年級的小朋友能寫出如此條理清晰,語言準確,強略安排得當?shù)淖x后感,令人稱奇!繼續(xù)努力哦!
奇妙學生作文4
月亮慢慢爬上浩瀚的星空,我也進入了夢鄉(xiāng)。
這里是20xx年,現(xiàn)在,地球上已經(jīng)沒有一株植物了,各種自然災害頻頻發(fā)生,動物們也不剩幾只了。我已經(jīng)成為了一位偉大的科學家。經(jīng)過世界科學家組委會商定,我將要去蒼茫的宇宙中尋找同地球一樣條件的星球用高科技發(fā)明品——“基因收集器”收集植物和動物的基因,帶回地球。于是,我登上了自己的發(fā)明品“無污染航天飛機”,與其他科學家告別,進入無邊無際的宇宙。
在宇宙中飛了幾天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了了一個星球,它是綠色的,上面好像有許多植物的樣子。我降落后,走出飛機,發(fā)現(xiàn)這個星球果然和我想的一樣,到處都是樹林、灌木叢。我拿出“基因收集器”,正準備打開蓋子時,一個怪異的生物向我走來,他有三條腿,一只眼,手長的細細長長的,我大吃一驚,想:難……難到這就是傳說中的外星人?他突然開口說話了:“你是誰?好象從來都沒見過你?”我回答:“我是地球人!薄芭叮厍蛉,我聽說過,你來這干什么?”他說到,于是,我把地球的情況一五一十地告訴了他,他說他非樂于幫助我們,他拿出了一個金光閃閃的小瓶子,并告訴了我瓶子的用法。我滿懷感激地離開的`這個綠色的星球。
回到地球后,我在天空中把小瓶子里的金粉撒了下去。奇跡出現(xiàn)了,一棵棵高大的樹木拔地而起,一棵棵嫩綠的小草探出了小腦袋……
“叮叮叮!”鬧鐘鈴響了,原來是個夢!
奇妙學生作文5
昨天7月24日,爸爸和媽媽帶我去東湖公園游玩。在那里,我見到很多奇妙的自然景觀。在那里我看到了千年的古桑樹和許多奇妙的石頭,它們形態(tài)各異,有著不同的形成過程,真是奇妙無窮。
我想大家一定不會相信,在那里有一個景點叫天然空調,我剛看到景區(qū)介紹時我也不相信和想不通,所以我抱著疑問,一定要到那里看看這個天然空調是什么樣的?它怎么制冷?我們順著景區(qū)道路慢慢向山頂走去,在山下時還有陽光,每個人都是汗流浹背的往山上爬,快到山頂時整個群山被霧氣包裹,太陽也看不到了,但是還是有些熱,每個人額頭上都布滿一層細密的汗珠,走著走著不知道從那里時不時的吹過一陣涼風,頓時讓人精神一振,這時走在前面的四叔叫道:“看天然空調!”我也三步并作兩步的跑到了前面,一睹天然空調的芳容。哦!原來由于地質運動,山體崩裂,有一條裂縫直通山體的'地下深處,所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面,外面的氣溫三十多度,而天然空調的氣流始終保持十幾度。站在前面時間一長還有些冷呢。這可是天然形成的,大自然可真奇妙。
我們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋,讓游人進去休息降溫。我們走到小屋門口就感到一股股的涼風吹來。
大自然是不是很奇妙,關山還有許多很美的自然景觀,全國還有很多美麗的自然景觀等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
奇妙學生作文6
10年后,我已經(jīng)是清華大學的畢業(yè)生了。我終于實現(xiàn)了自己的理想—————當一名偉大的科學家。我當上科學家之后,第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于,經(jīng)過了我5個月的研究,我終于制造出來可以擺脫各種強大引力的.飛船,但是我還是不能確定世界上最強的黑洞引力。
過了幾天,我已經(jīng)可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果,所以能很快擺脫地球的引力進入茫茫宇宙。這段時間里,我在機艙里一直思考著問題,比如“黑洞到底是不是行星,還是什么東西?”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的?”等等。一想到這些問題即將被我解開,我就激動得睡不著覺。過了3天,我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力,以光速沖想黑洞。可當我沖到一半,便被一個東西給擋了住。忽然,艙內(nèi)的電源被全部熄滅。我用雷達一看,原來是以前被吸進來的小行星。我啟動了炮彈裝置,一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復了。我又打開雷達一看,我已經(jīng)到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然,雷達提醒我有不明的物體正在向我靠進,會是什么呢。我向前一看,只見前方有出現(xiàn)了一個黑洞,我大驚失色,原來這才是真正的黑洞!我被吸了進去,我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面,我的身體漸漸失去了感覺。
“凱凱,該起床了。”我被媽媽的說話聲驚醒了。我起床后,雙眼一直看著藍色的天空,完全沉醉在暢想未來之中
奇妙學生作文7
今天下午,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他們爬上爬下,顯得很忙碌。一個問題從我腦子里跳出來:有什么東西可以阻止螞蟻的前進嗎?
帶著這個疑問我從衣柜里翻出一個樟腦球,猜測起來:樟腦球氣味那么刺鼻,螞蟻會不會因為樟腦球而停下腳步呢?當然,口說無憑,要證實我的觀點還需要做實驗才行。
我拿著樟腦球找到了一只行進匆忙的螞蟻,并用樟腦球在它面前輕輕劃了一條線,只見它小心翼翼地用觸角碰了那條線,突然它像被念了什么咒語一樣,身子顫動了兩下,腳情不自禁地向后退,仿佛在它面前有一個魔鬼正吼叫咆哮著,一步一步向它逼近。小螞蟻繞過了那條線,繼續(xù)前行。我可不甘心就這樣讓小螞蟻走了,又在它面前劃了一道線,小螞蟻無可奈何,只好不斷繞路,把它累了個夠嗆,走的`路也比平時多得多。
小螞蟻忙活了半天,就停下來休息休息。我趁機在它周圍劃了一個大圈,小螞蟻圍著圈團團轉,就是不邁出圈外半步,仿佛是一個整天一門不出二門不邁的大小姐。于是我逐漸將圓圈縮小,直到比一角錢還要小。小螞蟻像被念了定身術,一動也不動了,如同一尊雕塑,任憑風吹雨打。時間一久,樟腦球的氣味也淡去了,小螞蟻又恢復了活力,繼續(xù)開始了自己的任務。
最后,我的想法得到了證實:用樟腦球劃的線可以阻止小螞蟻的前進?蔀槭裁葱∥浵佊龅秸聊X球要繞路呢?于是我上網(wǎng)查了一下資料,終于明白了原來樟腦球中含有萘和二氯苯,對昆蟲有很強的毒性,所以螞蟻會繞路走。
哦,科學真是奇妙呀!
奇妙學生作文8
在一個美麗的森林里有著一處奇妙的世界。一次,我有幸來到了這美麗、奇妙的世界。
春天的早晨,林中的一切動起來了。小鳥早早的起床,站在枝頭,仰頭唱歌,兔子鉆出頭,來到草坪上吃著早餐。
突然一聲春雷響起,微亮的天空來了一片烏云,烏云一朵一朵,你追我趕,好像在計劃著下一步的.工作。
再一聲“轟”,春雷又響了,山洞里的小熊瞇了瞇眼睛,笨笨的爬起來,沉睡一冬的它,來到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。
一陣風兒吹來,小草、花兒隨著風的指揮,跳起了舞,在地洞里的小田鼠也醒了,探出尖尖的腦袋,好奇,又欣喜地看著外面的一切。
聽,那是雨的聲音,嘀嘀嗒嗒,結冰的小溪流動起來,水里的魚,也爭著跳出水面,享受著美妙的春天氣息。
一群小鹿俯著身子在溪邊,低著頭喝水。
雨漸漸停了,不知哪里飛來了,三五成群的彩色蝴蝶,圍著我轉了一圈,又飛到花叢里,悠悠一陣清風,一縷縷的花香飄拂,我閉上眼睛,感受著這沒有污染、沒有雜亂、美麗的美麗的大自然給于我的恬美的一切,
到了晚上,太陽緩緩地沉入大山里,好像是要去睡覺,那些動物們,都回到了家里。
深邃的夜空,彎彎的月亮微笑著,陪伴著它的,還有一閃一閃的星星。
蛐蛐們在草叢中開它們的熱鬧的演奏會。
青蛙不甘示弱也出來了,在水邊它的家門口,哇哇地引吭高歌,小河里的魚映著月亮的倒影,游走東西。
一只只小猴子,鉤在樹上,像“泰山”一樣,在樹間飛來飛去,不時還掛著樹枝蕩繩,與月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望著高高,開闊的天空感受著美麗的大自然的清新美麗。一切是多么美好。
奇妙學生作文9
一個下雨天,所有得顏色組成了一場露天辯論賽,比那一種顏色最具有特色。各方搶著說自己的特點,他們吵得爭論不休,互不相讓,而情況也越來越激烈……。
首先,紅、黃、藍三個顏色鮮鎮(zhèn)定地說:“我們是顏色世界里的三原色,一旦沒有了我們,許多美好的事物通通都會失去自己迷人的光采!敝螅、黑、灰很不屑的說:“才不需要你們那血腥的'紅、刺眼的黃、冷漠的藍咧!我,白色是個純潔得顏色祖先,不,是個樂于助人的小護士哩!而黑色和灰色是我的好朋友,總是喜歡和我一起救活病人,跟我當小天使呢!”
其他顏色也不惶多讓,說:“你們的黑色根本只是個大惡霸,而灰色只是一個無名小卒!橘色和紫色是好朋友,他們總是在任何時候帶給人們很羅曼蒂克的感覺,就連粉紅色也一樣。而純凈的綠色和充滿自然風的棕色,喜歡時無刻地躲在樹叢里,讓人們好好享受大自然得清新!
“呸!那根本沒有什么!”正當辯論賽舉行到一半時,太陽公公出來了,彩虹也出來了,所有顏色看了,臉色不禁掛上了燦爛的笑容,F(xiàn)在他們知道,自己都有獨特的重要性……。
紅色像熱情的大火球;橘色是充滿著浪漫色彩的楓葉;黃色是個充滿活力的大皮球;綠色是一片片小小的嫩葉;藍色是使人心情放松愉快的祕藥;紫色的內(nèi)心充滿了許多不能說的祕密;粉紅色帶給人們芬芳的感受;白色是個純潔的白衣天使;棕色是帶給大家生活空間的顏色;灰、黑色是很耐臟污的顏色……。所以顏色是生活中不可或缺的角色,萬一整個世界失去了顏色,會有什么奇妙的事發(fā)生呢?
奇妙學生作文10
魔術非常的神奇,比如,大衛(wèi)·科波菲爾這個大魔術家能把一架飛機一下子變沒了。而今天,王老師就要給我們變個小魔術。
老師先從自己的衣兜拿出了他的道具-----撲克牌。老師把撲克牌分成了兩組,隨便請了兩位同學上來,一位同學從老師的左手隨機抽一張牌,另外一位同學從老師的右手里隨便抽一張牌,兩位同學把牌給我們看了,我們也牢牢地記在了心里,然后,老師把牌插入原來的牌里,再洗了,看著他們是那么認真地洗牌,肯定是想把牌給洗得很亂,讓老師在當場出糗。牌洗完了,也該輪到讓老師來找牌了,先找第一位同學牌,牌是紅桃9竟然被老師找到了,接下來是第二位同學的,她抽到的牌是紅桃4,也被老師給找到了,同學們目瞪口呆,教室里吵鬧起來。老師這到底是怎么回事?這真讓人好奇啊!
老師終于要揭秘了!老師先讓我們好好觀察一下他的牌,看了許久,終于發(fā)現(xiàn)奧秘了,左手的牌是單數(shù),右手的牌是雙數(shù),可是,這又能說明什么呢?老師跟我們講,剛才我們的注意力都在記牌上,老師趁機就把左手的`牌和右手的牌給對調了,別忘了,左手的牌是單數(shù)把它給換到了右手,把雙數(shù)的牌放到了單數(shù)的牌里,單數(shù)的牌里就只有一張牌是雙數(shù),另一半牌也是一樣的道理。
魔術雖然神奇,但都不是真實的,是需要有一定的技巧!
奇妙學生作文11
這天亭亭和同學在公園玩了一天,一直到很晚才回來,一回到家,亭亭倒頭就睡。亭亭正睡的香呢,突然她好像被什么東西托了起來,亭亭猛的驚醒,發(fā)現(xiàn)自己竟然在草坪上。
亭亭很害怕,她不停的喊救命,這時候一位美貌如花的姑娘出現(xiàn)了,她笑瞇瞇的說:“亭亭,你好,你現(xiàn)在奇妙王國城外的草坪上,你是我們王國的貴賓,國王現(xiàn)在要見你,亭亭你跟我走吧。”亭亭很是奇怪便問到:“姐姐,我為什么會在這里呢?”姑娘答道:“亭亭,每一個月便會有一個外來人來我們奇妙王國參觀,你是第12位來我們奇妙王國參觀的貴賓,你是乘坐奇妙飛船來的,只不過在途中出現(xiàn)了故障,使你落在了這里!
亭亭很是奇怪,但是她還是跟那位姐姐走了,剛走到城里,亭亭就被這里的景色吸引住了,這里的.房子建在空中,不用被地震所困擾,每家的房子都是可以自由移動的……
走了大約30分鐘,終于走到了宮殿,可是宮殿在空中,怎么上去呢?這時那位姑娘不知按了什么東西,便出現(xiàn)了一部電梯,亭亭懷著好奇心進入了電梯。
到了宮殿里面,國王熱情的招待了亭亭,并和亭亭一起到外面走走。這時亭亭發(fā)現(xiàn)了這里沒有醫(yī)院,沒有汽車,沒有警察亭亭感到很好奇,于是就問到:“國王,請問這里為什么沒有沒有醫(yī)院,沒有汽車,沒有警察呢?”國王笑了笑,便答道:“因為這里的人不會發(fā)生沖突,沒有交通事故,所以這里才會沒有醫(yī)院,沒有汽車,沒有警察!
亭亭在奇妙王國待了一天,便回到了家中,因為她想把這次的奇妙之旅告訴朋友。
奇妙學生作文12
從前,有一個畫在紙上的圓,他覺得自己活得孤獨很沒意義。于是他就從紙張里跳了出來,開始旅行,去尋找新的生活。
第一天,圓來到炎熱無比的赤道,看見了幾座房子,便走上前說:“房子先生,您能遮擋火熱的太陽,給主人們一片陰涼舒適的空間,這太有意義了。您能幫幫我,讓我也做做有意義的'事,好嗎?”房子想了想說:“這里異常悶熱,您還是安上三只扇葉做電風扇好了!眻A聽了很樂意,趕緊裝上了扇葉,立刻飛快地轉起來,看著人們美美享受這涼風帶來的快樂,圓高興極了。
第二天,圓來到了北極,看到一層層厚厚的冰川,滿地的雪花,它感覺這里比冰窯還冷,這時迎面走來了一只巨大的北極熊,它光著頭,赤著腳,一步一搖頭,好象尋找著什么。圓趕緊跑上前有禮貌地說:“您好,大姐,我是一個普普通通的圓,我能幫您做些什么?”北極熊思索片刻,用顫抖地聲音說:“這里太冷了,我正缺頂帽子,您就做頂帽子吧!眻A聽了,心想:“這主意也不賴,能給人們帶來溫暖,這也是件快樂的事!庇谑潜睒O熊在圓的周圍加上棉布,做成了一頂漂亮的小棉帽,她往頭一帶,既溫暖又可愛,合適極了。
第三天,圓乘上了“神舟100號”飛船,向遙遠的宇宙飛去,它回頭一看:“呀!原來地球也是圓的!彼僮凶屑毤毑炜戳怂闹艿奶祗w,它們竟然幾乎全是圓的!爱攬A的感覺真好!”……
奇妙學生作文13
2月23日下午,我和姐姐在外公的葡萄地里舉行了一次別開生面的“燒烤”,令我回味無窮,所以在這里特地和大家分享。
我們首先從外婆家拿了幾根年糕和番薯作為原料,因為怕自己的衣服被燒壞,就穿這外公外婆的“土鱉衣”。接著向外公的葡萄地進發(fā)。一想到能吃上可口的食物了,我便加快了腳步。到達目的地后,我們便有了明確的分工,姐姐負責搬運磚頭并搭建“燒烤爐”,我和外公則負責尋找并搬運柴火,一切準備就緒我們便開始了燒烤之旅。
我們首先在爐子中墊了幾張易燃燒的紙,再輕輕的.將番薯和年糕放在中央,又蓋上了柴火只聽打火機“啪”的一聲想,紙便開始燃燒了,很快變漫及干柴,,火旺了起來,,由于燃物使用壽命較短,我們只得不停地加柴,忙碌了起來。那焰火時大時小,時起時落,我們的心也撲騰撲騰的。不一會兒,年糕變烤的差不多了,我們拿出年糕,只見它被烤得黑不溜秋的像是被披上了一層黑色的棉襖,聞起來也有一股燒烤味,把它一直拿在手里,肯定會燙破一層皮,剝掉皮后開始細細品嘗起來。接著我們又用工具戳向番薯,只發(fā)現(xiàn)一個已經(jīng)烤熟了,只得把剩余的幾個番薯帶回外婆家再烤。吃了甜滋滋的番薯后,我們便回去了。
經(jīng)過這次奇妙的燒烤,我體會到了團結協(xié)作的快樂,以及“自己動手,豐衣足食”這句話的真諦。
奇妙學生作文14
上一周,學校組織了冬游,我們?nèi)昙壗M織到科技館參觀。這次東有讓同學們大開眼界,一顆顆好奇心,一個個問題,帶領著我們走向科技世界!
一走進去,我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚,這個大水鐘應該有五六米高吧!有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動著,藍色液體陸陸續(xù)續(xù),連綿不斷的流動著,大水中的.正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃,里頭的藍色液體也跟著搖來搖去,美極了!
在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片,他的四肢抬了起來,就像在奔跑一樣,周圍有許許多多的綠樹蓋著它,這句恐龍有二十米長,可以看出這句恐龍的神秘!看著,看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開始自由活動了,我先來到一處是一個魔方外形的小屋,走近一看,上面寫著“神奇的小屋”,我想:這里面一定很有趣吧!我倒要看看這是怎么個神奇;剛要走進去,就看到出來得很都叫道:“暈死了!暈死了!怎么會搖晃成這樣呢?”我聽了,更想進去了,看看著小屋有什么魔力~可我一走進去,就覺得四周搖搖晃晃的,好似一艘船在海面上翻動一樣!有好似地震了!旁邊還有一個鐵球在滾動呢!我實在是待不下去了,走了出來,四周搖搖晃晃的!頭腦暈頭轉向,使我找不到東北!我們跑去問老師,為什么房子里會搖,而外面卻一點動靜都沒有呢?老師津津有味的說道:“那個房子是被一股磁性所吸著,所以才會搖搖晃晃……”可是,我扔進似懂非懂!
我繼續(xù)往前走,繼續(xù)帶著這番好奇心,繼續(xù)探索無窮無盡的科學奧秘!
奇妙學生作文15
昨晚,我做了一個奇怪的夢。
夢見我在讀奇妙世界的書。突然,從這本書里蹦出了一個小精靈。小精靈說:“你想去奇妙世界嗎?”我想:我一個人呆在家里又不能玩多沒意思呀,于是,我就爽快的答應了。小精靈說:“你只要把書放在地上,再用雙腳踩在書上,伸出雙手,閉上眼睛說三聲奇妙世界就可以進入奇妙世界!庇谑俏艺兆鼍蛠淼搅似婷钍澜。
我來到奇妙世界第一眼看到的是許多的小孩都有一個筋斗云,在十米的高空飛,還用一把假槍在攻擊別的人被打中的人不會敢到痛的'假死五分中,在這五分鐘被打中的人跟真死人沒什么兩樣。正當我觀賞時那個小精靈說:“歡迎你來到奇妙世界,這是給你的玩游戲的工具——筋斗云和神奇槍還有定身符”
“太好了,我可以跟他們一起玩了!”我高興的說。于是我用筋斗云飛到那些小孩旁邊。我仔細一看原來是我的死黨——萬佳奇,和我們班上的同學。問他們游戲規(guī)則。然后,游戲就開始了。
首先是我抓,我把眼睛蒙上。我在空中漫漫的飛行尋找別人。突然,我發(fā)現(xiàn)背后有人。我利馬拿起一張定身符往身后扔,我聽見是我的死黨喊:“你好狠心,居然攻擊我!比缓笪艺f:“失誤,不過我一定要贏。”說罷我拿起槍朝剛剛的那個方向打去。萬佳奇中彈了處于假死狀態(tài)。正當我高興的時候媽媽拿起一張定身符貼得我臉上。這時我醒了。原來是一場夢。
等我長大了,我一定要創(chuàng)造出這種世界。
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