實(shí)用的謝謝您老師小學(xué)生作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的謝謝您老師小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1
無(wú)悔粉筆灰染白雙鬢的您,卻把那平平淡淡的三尺講臺(tái)當(dāng)作您詮釋人生的舞臺(tái)。是您讓我在 困境中看到了曙光,是您,讓我在困境中成長(zhǎng)。感謝您為我們的付出,感謝您給予我們的次次感動(dòng)。
瞧,在課堂上,你手拿粉筆,妙語(yǔ)連珠,正眉飛色舞地為大家講課,您帶領(lǐng)我們閱讀,游覽,在知識(shí)的海洋里,尋找真諦。不管是哪個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,您都會(huì)尊重,就算說(shuō)錯(cuò)了,也沒關(guān)系,您會(huì)和藹地幫他糾正,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著她,這樣以來(lái),這一題便會(huì)在他的大腦里留下深刻印象,永不磨滅。你在講作業(yè)時(shí),常說(shuō):“這不是在講答案,而是在把這一課所學(xué)的內(nèi)容鞏固,加深印象。”不管天有多黑,您總是負(fù)責(zé)到底,把課上完才放學(xué)。記得有一次,您講課時(shí)那沙啞的.聲音涌入同學(xué)們的耳朵里時(shí),大家雖聽著,可如坐針氈,想讓您停下來(lái),喝點(diǎn)水,潤(rùn)下嗓子,但看到您講得如癡如醉,全神貫注的樣子,把到嘴邊兒的話,又吞了下去。您那明確的數(shù)學(xué)理念,和那盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度,是多少教師遙不可及的東西呀﹗
下課時(shí),您依舊那樣和藹可親,不被令人頭痛的教案,和同學(xué)們那“筆走龍蛇”的作業(yè)所累倒,反而顯得豁達(dá)樂(lè)觀,積極向上,都無(wú)一不體現(xiàn)出您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和照顧。要是哪位同學(xué)生病了,您會(huì)走到他身邊,拉著他的小手,輕聲問(wèn):好些了嗎?當(dāng)我們面對(duì)挫折中,您指引我們成功的方向,當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)微微笑著,并用包含深情的眼光看著我們,那眼光像是春天的甘露般,滋潤(rùn)我們的心田。有點(diǎn)象鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們做得更好一點(diǎn),又有一點(diǎn)象警告,警告我們不能驕傲。
在處事上,您公平公正,不因?yàn)檎l(shuí)得成績(jī)好而偏袒誰(shuí),也不因?yàn)檎l(shuí)得成績(jī)差而加罪于誰(shuí)。
粉筆,仍在吱嘎作響,叮嚀,仍在耳邊回蕩,關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。老師啊,當(dāng)您走進(jìn)我時(shí),您給了我浪花,給了我海洋,而我該怎樣報(bào)答您呢?
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2
在我心中,最偉大的人是老師,最無(wú)私的人是老師,最辛勞的人還是老師。轉(zhuǎn)眼間,我步入中學(xué)時(shí)代,此時(shí)最依戀的人,還是老師。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有,不愿到學(xué)校來(lái)。是您站在教室門口,四處張望,看到家長(zhǎng)牽著孩子的手走到教室門口,就熱情地把他們帶進(jìn)教室。清楚地記得媽媽牽著我的手,來(lái)到您的身邊,您彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“別害怕,孩子,我是老師,媽媽帶你到學(xué)校來(lái)是為了讓你增長(zhǎng)知識(shí),也是為了讓你認(rèn)識(shí)更多的小伙伴!甭犃四脑,我信任地把手交給您,您牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。從那以后,我便認(rèn)識(shí)了您,您帶著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文的世界里遨游,讓我們認(rèn)識(shí)了許多的“漢字寶寶”,還給它們找“伙伴”、“做游戲”,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)了知識(shí),并且讓我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴,和他們?cè)谝黄,我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您,發(fā)現(xiàn)您是那么親切、慈愛,連聲音都是那么美妙,從此我喜歡上了語(yǔ)文這門課,也喜歡上了您。
您也許已經(jīng)淡忘,因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛,可我卻永遠(yuǎn)忘不了。您記得上五年級(jí)時(shí)候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺(tái),又孤身一人,臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我,我既緊張又害怕。無(wú)助中,我看到了您,是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的.目光,使我不再膽怯,成功地演講了那篇文稿,贏得了臺(tái)下同學(xué)真誠(chéng)的掌聲……我知道,沒有您那鼓勵(lì)的眼神我是不可能演講得那么成功的,我是多么感謝您呀!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),要離開了,我是多么舍不得離開您啊,可我還是要對(duì)您說(shuō)一聲:“親愛的老師,謝謝您!”
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3
明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句:“謝謝您,我的老師!”
記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰(shuí)教育了我?是老師。是誰(shuí)在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰(shuí)像我的'第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我?還是老師!
我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。
我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來(lái)想改變我們,將我們身上的“蟲子”弄出去,可是效果甚微。
還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):“謝謝您,我的老師!”
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