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關(guān)于我的媽媽小學生作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的媽媽小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽小學生作文 篇1
小時候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風，別怕，有高山保護著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而
充滿生機，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚兒的淘氣；魚，幸福地擁有湖的疼愛。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的.懷抱。
高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報的。
現(xiàn)在，在我眼中，爸爸是一顆樹，我就是樹上的樹葉，樹吸收了營養(yǎng)，全部輸送到我身上，我知道，他是希望我健健康看的活著，茁壯成長，我也努力的吸收著，綠起來，讓樹看起來更綠，更年輕。我是綠葉，爸爸是樹，葉子當然離不開樹了。
現(xiàn)在，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是希望我能正確地對待問題，明辨是非，永遠保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當然也離不開石。
在我成年之后，我想，爸爸還是一棵長青樹，而我已成了高山。我要用我的一生來陪伴他，守護他，就像他當年守護我一樣。
在我成年之后，我想，媽媽還是一顆石，而我已成了一湖水。我要用永恒來陪伴她，幫她趕走寂寞，支持她，就像他當年支持我一樣。
人的一生中，親情是非常重要的，它是一本字典，讓我明白了“溫暖”和“歡樂”的含義；它是一顆明星，指引我走向成功的大道；它是一根繩索，緊緊的捆住了我和父母的心。它是……。其實他也是一種簡單的幸福！需要我和父母共同的去創(chuàng)造，呵護！
我的媽媽小學生作文 篇2
圖片上淅淅瀝瀝的雨中，一個背影吸引了我的目光，那是一位約莫三十幾歲的母親，她穿著漂亮的衣服與花裙子，還踏著一雙“恨天高”，把長長的頭發(fā)盤在腦后，給人感覺就是一個完美的職場女超人，掌控著一切事物。但與她穿著不符的是，她的背上背著一個大大的孩子上學用的粉紅色書包，手里還提著一大袋子的菜，由此可見，她家里有許多人等待她去照顧，活脫脫的一個家庭主婦。她的孩子趴在她的肩上，大概五六歲的'樣子，吮吸著自己的手指，眨著漂亮的大眼睛望向鏡頭。一把大而烏黑的傘罩住了她們兩個，將她們同雨阻隔開來，那位身兼數(shù)職的媽媽就這樣抱著孩子在雨中穿行。照片中的媽媽只有一個背影，我看不見她的臉，看不見她的表情，也許是上班時的勞累占據(jù)了臉龐，又或許是忙碌一天終于能夠見到家人時的欣喜。
這張圖片讓我想起了我的媽媽，在我印象中，她總是很兇，經(jīng)常很大聲的講話，有時訓斥妹妹的聲音還會在花園里回響。從我小時候開始，母親便沒有在我身邊住，都是爺爺奶奶在陪著我，只有周六日的夜晚才回來看一看我，但每次都沒有待太久。每當我上幼兒園時看見許多父母送自己的小孩去上學，我都會在心里羨慕一把：什么時候我也能這樣被父母送去上學呢？終于，隨著兩個妹妹的誕生，媽媽和爸爸搬過來和我們一起住了，我大腦里對母親的記憶也由此開始。
母親是一個待人和善的人，不管怎樣她都能以笑顏去對待他人，而就是這樣的人，在家里就如同母老虎一般，讓我們望而卻步。我常常在母親罵我時反駁她：為什么你總是在我們面前很兇，而在其他人面前卻完全不同！“因為你們是我女兒啊，我不對你們兇要對誰兇，別人家的孩子我才懶的去管呢”。這是我換來的回答，雖然算不上溫情十足，但一句“我女兒”卻足以溫暖我的心，覺得自己的抱怨實在是不應(yīng)該。
現(xiàn)在想來，母親只對我和兩個妹妹兇，其實是想鞭策我們?nèi)コ蔀楦玫娜�，不管平時我在家里的表現(xiàn)有多么令她不滿意，出門前母親總是不忘一句“路上小心”，這一句簡短而又普通的話語卻包含了母親那深沉的愛。
一張簡單的圖片，讓我重新認識了媽媽。
我的媽媽小學生作文 篇3
我的媽媽是一位理發(fā)師，她對發(fā)型非常的了解。媽媽今天梳一個長長的馬尾辮；明天燙一個大波浪；后天弄一個很時尚的辮只子，不管怎么打扮都很漂亮。
我的媽媽非常得愛我。我記得有一次，我生病了，沒胃口吃飯。媽媽在一旁非常的著急，希望我能多吃一口，媽媽很著急地說：“來，張嘴，這里有你最喜歡吃的菜，就吃最后一口�！蔽腋杏X媽媽非常的煩，可又想媽媽那著急的眼神，不是煩而是偉大的'母愛��！我真是身在福中不知福��！我的媽媽也很聰明。記得有一次，我在做數(shù)學作業(yè)，被一道題難住了，媽媽看了看這道題，她想了想，想好了之后又耐心的給我講解，我聽懂了媽媽才去做飯。
有一次，放學的時候，外面下起了傾盆大雨，我們班大多數(shù)的人沒有帶傘，我也沒有帶傘，突然我看見一個熟悉的身影，那是媽媽，媽媽一直把雨傘往我這里傾斜，媽媽看見我旁邊站著一個小男孩也沒有帶傘，媽媽就讓他和我們一起打傘。媽媽不僅關(guān)愛我，也很關(guān)心別人。
我的媽媽小學生作文 篇4
我的媽媽今年三十出頭，中等身材，烏黑的秀發(fā)，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透著慈愛的目光。她衣著樸素,但顯得落落大方。媽媽對工作兢兢業(yè)業(yè)，對家人也關(guān)心有加，可對我卻有些“壞”。
“壞”之一 ——“懶”
媽媽的確有些“懶，”至從我升入三年級，她就與我“簽訂”了第一個“不平等條約”——《買菜條約》：每個周末的菜都由我去買。周末本是我玩的時間，但卻要買菜，我雖然很不情愿，但“母命難違”，我還是接受了。誰知，媽媽“得寸進尺”，她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權(quán)利都讓給了我。在媽媽的調(diào)教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了，便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑：“你以后就會知道了！”果然，星期六的一件事使我對媽媽的認識來了個180度的.大轉(zhuǎn)彎。
那天，我去找好朋友小剛，發(fā)現(xiàn)他正在廚房里忙活。一問，才知他父母有事出去，叫他自己做頓飯�？烧l知，正上初二的他是家里的“皇帝”。平時未煮過飯，今天就手忙腳亂了。我過去一看，差點笑出來：煮的飯水放少了，一股焦味撲鼻而來；蛋花湯又放醋又放糖，一打老遠就嗅到一股怪味，叫人望而卻步�？粗抢仟N樣，我立刻去幫他，我利用冰箱里的菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚湯。此時，小剛舒了口氣，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的！”我笑了笑，忽然感激起媽媽來，要不是她“懶”，我現(xiàn)在不和小剛一個樣嗎？
“壞”之二 ——“置之不理”
人生誰無挫折，誰無失��？我也不例外，但當我為挫折、失敗所傷時，媽媽卻不肯拉我一把，而是放手讓我自己從泥濘中爬起來。媽媽可真“壞”呀！有一次，爸媽教我騎自行車。當他們示范之后，就由我來學，畢竟是第一次，車歪歪斜斜的走了幾步后，就來了個“人仰車翻�！笨墒菋寢尣]有扶我，只是看著我從地上爬起來。爸爸看見我這模樣，便過來扶我，被媽媽攔�。骸白屗约簛怼！蔽耶敃r很氣憤，覺得媽媽很壞。晚上，爸媽為這事吵了一架，爸爸生氣地說：“他摔倒了，干嗎不扶他？”媽媽說：“如果你扶他一把，就會給他創(chuàng)造一種順境。順境對一個人前進的腐蝕要比逆境對人的阻礙大得多，如果不讓他吃苦，讓他在順境里長大的話，就會養(yǎng)成他任性、依賴的性格，恐怕今后走出社會，會讓他吃更多的苦�！甭牭竭@兒，我有些呆住了……
現(xiàn)在，我對媽媽的看法有了懷疑：媽媽壞嗎？
我的媽媽小學生作文 篇5
中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！
媽媽是個中學生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《我應(yīng)該感到自豪才對》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，媽媽說了好多資料，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的`生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
我的媽媽小學生作文 篇6
我媽媽她有一副瓜子臉，水汪汪的眼睛，愛嘮叨的嘴巴。12點，才我媽媽她雖然愛嘮叨，可是她是為我好。有一次，我的作業(yè)很多，媽媽她陪我做作業(yè)，睡覺，辛苦得媽媽差一點上夜班都遲到了；有一次，我在做周末作業(yè)的時候，偷偷的打開電視，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽批評了幾句，我才開始寫作業(yè)，寫完才給我看電視；有一次，語文老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的xx》我根本不會，在媽媽的指導下完成的；還有一次，我的作業(yè)忘在家里了，是媽媽幫我拿來的。
媽媽上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子給蓋好。有的時候，媽媽也是和藹可親的對我。媽媽她有時候給我買牛奶喝；有時候，媽媽會給我買餅干吃；有時候，媽媽會給我和爸爸買糖果。終于有一天媽媽病了，爸爸打麻將，沒時間陪媽媽，我就來陪她，陪著陪著，我睡著了，半夜，媽媽起來把被子幫我蓋上了。媽媽，你是最愛我的媽媽。媽媽我永遠愛你！我的媽媽是最愛我的媽媽。我媽媽她有一副瓜子臉，水汪汪的眼睛，愛嘮叨的嘴巴。12點，才我媽媽她雖然愛嘮叨，可是她是為我好。
有一次，我的作業(yè)很多，媽媽她陪我做作業(yè)，睡覺，辛苦得媽媽差一點上夜班都遲到了；有一次，我在做周末作業(yè)的時候，偷偷的打開電視，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽批評了幾句，我才開始寫作業(yè)，寫完才給我看電視；有一次，語文老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的xx》我根本不會，在媽媽的指導下完成的.；還有一次，我的作業(yè)忘在家里了，是媽媽幫我拿來的。媽媽上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子給蓋好。有的時候，媽媽也是和藹可親的對我。媽媽她有時候給我買牛奶喝；有時候，媽媽會給我買餅干吃；有時候，媽媽會給我和爸爸買糖果。終于有一天媽媽病了，爸爸打麻將，沒時間陪媽媽，我就來陪她，陪著陪著，我睡著了，半夜，媽媽起來把被子幫我蓋上了。
媽媽，你是最愛我的媽媽。媽媽我永遠愛你！
我的媽媽小學生作文 篇7
我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽對我都很好，特別是媽媽非常關(guān)心我，關(guān)心我的學習，關(guān)心我的生活，還經(jīng)常給我講一些為人處事的道理，媽媽身材略有些胖，臉也是胖乎乎的，長卷發(fā)，一笑起來特別和謁可親！
當我一出生的時候，爸爸媽媽就給我起了個好聽的名字——蔣博海，意思是讓我博學多識飄洋過海。媽媽經(jīng)常給我買各種書籍，希望我多讀書多學知識，豐富自己的頭腦。從上小學一年級開始，媽媽天天幫我檢查作業(yè)，耐心輔導，做錯的題一遍又一遍地教我，可有時考試成績很不理想，心情不好，媽媽都會鼓勵我說：“只要你努力，只要你用心，下次一定會有進步的�！泵恳淮慰荚嚭蟮腻e題媽媽都會給我再講一遍，讓我再做一遍，跟我一起分析錯題的原因，總結(jié)經(jīng)驗。
我和媽媽無話不談，媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，在游玩的過程中告訴我很多在書本上學不到的知識，讓我增長了見識！每次跟媽媽一起出去都是非常開心的.！
每當我有病的時候，媽媽都很擔心，比她自己有病還難受，帶我去醫(yī)院，逗我開心，其實媽媽上一天班也是很累了，可是為了我，媽媽再苦再累也不說。
這就是我的媽媽，我很愛我的媽媽，媽媽也很愛我！
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