實(shí)用的謝謝您老師小學(xué)生作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的謝謝您老師小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1

　　老師，親愛的老師，謝謝您！您每天早出晚歸，就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職，教我們道理。

　　您一直對我們說要做一個有誠信的孩子，這樣才能收到別人的尊敬，在《新閱讀訓(xùn)練營》里的第7課，《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人，我們學(xué)習(xí)這篇文章的時候，您就說了我們要向他學(xué)習(xí)，讓誠信陪伴我們成長，不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說謊騙人，您就耐心地教育他們，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正缺點(diǎn)，做一個好孩子。

　　在其他時候，有文章講到誠信時，您也會提到讓我們做到不騙人；或者有同學(xué)騙了老師，騙了同學(xué)的時候，您也會用他的事例來教導(dǎo)我們要誠實(shí)。您一直在說誠實(shí)是為人之本，時刻提醒我們，我們也一直銘記在心，有誠信很重要，如果一個人有誠信，它就能讓我們的一生受益，但是如果一個人沒有誠信，隨便騙人，借錢不還，那個人豈不是糟透了，是的'，他也能是我們的一生隨之毀滅。

　　我在二年級的時候，對錢已經(jīng)有了概念，可印象還是不是非常深刻，不知道怎么使用。有一次，在上完音樂課我們在回教室的時候，我看到了有一張100元錢在地上，我撿了起來，有幾個同學(xué)看見了，對我說自己拿著吧，這可是100元啊！還有幾個同學(xué)說，這是100元，要交給老師。我一時沒了主見，腦袋里跳出了兩給想法，一個是：自己拿吧。還有一個是，別上當(dāng)，給老師。我還是決定先拿回教室，一會交給老師。回到了教室，我立馬給了老師，老師問請了情況，把錢收下了，后來又交給了大隊(duì)部顧老師，她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢！

　　可見，誠信很重要，我們一定要有誠信哦！

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2

　　辛老師是給我印象最深刻的老師，也是我的啟蒙老師。辛老師，一個無私敬業(yè)的好老師，是她教我學(xué)會了拼音，懂得了計算，知道了學(xué)習(xí)的重要。從無知到懂事，我的每一點(diǎn)每一滴知識都凝聚著她的汗水。

　　還記得三年級時，辛老師的女兒畢業(yè)了，要開家長會，可她沒去。我們都感到很疑惑，這時，辛老師卻說：“我不能為了自己的女兒，而誤了你們的學(xué)習(xí)呀，你們四十三個人還等著我上課呢``````”說著說著，辛老師的眼睛變得濕漉漉的。不知為何，我鼻子一酸，眼淚不知不覺地就從眼睛里跳了出來，辛老師的女兒高中畢業(yè)，學(xué)習(xí)肯定很緊張，可是辛老師卻為了我們，沒去給女兒開家長會......我越想越難受，哭得更厲害了。全班同學(xué)都為辛老師無私奉獻(xiàn)的精神默默流下了眼淚。

　　還有那一次，窗外下起了傾盆大雨，可是我又沒帶傘，該怎么回家呀？放學(xué)后，雨還是沒停，我便站在教學(xué)樓下等著媽媽來接我。正好辛老師走過來了，關(guān)心的問：“楊涵，怎么還不回家呀？”“我沒帶傘。”我小聲的說道。辛老師看了看屋外的雨，對我說：“走吧，我送你回家�！闭f著，辛老師撐起了傘。我開始覺得不好意思，可后來辛老師還是拉著我的手走了出去。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，這條小路變得泥濘不堪，我腳一踩滑，重重的摔了下去。辛老師連忙蹲下來，臉上盡是焦急的神情，關(guān)心的`問：“怎么樣，有沒有摔著？”我用手指了指腳踝，辛老師便小心翼翼地挽起我的褲角，腳踝扭傷了，我忍著疼，說：“辛老師，我沒事，繼續(xù)走吧。”“那可不行，來，我背你！”辛老師的語氣十分堅(jiān)定，不容拒絕，可是我又覺得有一些過意不去，再三推脫也沒成功，只好趴上辛老師的背。雨還在下，可此時此刻，我只感覺，辛老師的背，是那么的溫暖。

　　雖然過了兩年多，可我還是像小時候那樣喜歡她敬愛她。她就像那辛勤的園丁，培育了我們這一株株嬌嫩的幼苗，用她的汗水滋潤我們茁壯成長；她又像那蠟燭，默默無聞的燃燒自己，帶給我們光亮和希望；她更像那太陽，用和煦的陽光照耀著我們這些小花小草......總而言之，她把全部的愛都投到了學(xué)生身上，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　辛老師，我想對您說一聲：謝謝您！

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3

　　人們都說：母親的愛是偉大的。我說：老師的愛是無私的。老師就像一根紅燭，雖然短小，但是有一份熱，發(fā)一分光，犧牲自己，把光明留給別人；老師就像一位辛勤的園丁，不知疲倦的灌澆祖國的花兒；老師就像……

　　老師是溫和的。還記得我剛剛上學(xué)的時候，膽子很小，就連老師的'面孔也不敢看。有一次，老師出了一道很簡單的題，幾乎全班同學(xué)都舉起了手，于是,我也舉起了手，心里卻想：老師千萬別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來，吞吞吐吐地回答著問題。無意間，我看見了老師對我那滿懷希望的眼神，頓時，我不知哪來的勇氣，大聲流利地回答了老師的問題。老師聽后，笑瞇瞇的看著我，讓我坐下。

　　老師是愛護(hù)的。還有一次，我們在操場玩耍。忽然，一個同學(xué)摔倒了，只見他的手擦破了，腳流血了，血慢慢的淌到地上，頓時，地面被染紅了，那位同學(xué)哭了起來。正好老師路過，問明情況后，立刻抱起他離開學(xué)校。過了幾天，那位同學(xué)回來了，他告訴我們，假如不是老師，他就可能傷口發(fā)炎了。于是，我陷入了深思。

　　老師是幽默的。老師在我們遇到不會的知識時，會把它編成一則笑話。比如有一次上英語課，英語老師為了讓我們更容易記住知識點(diǎn)，跟我們講了一則笑話：有一次，一個人與一個外國人聊天，那外國人說：“Your wife is really beautiful.”（你的妻子真漂亮。）于是，那個人說：Where?Where?（哪里？哪里？）頓時，那外國人很尷尬。

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　　老師就像一個五味瓶，時時關(guān)愛著我們。我想對老師說：“老師，謝謝您！”

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4

　　王老師，我想對您說一句話，就是：“老師，謝謝您！”

　　那個下午，剛上完體育課，我口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無奈之際，您來到了教室，顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常，就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個嶄新的.水杯，用水沖洗以后，倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴，您卻關(guān)愛地說：“喝吧，沒事�！蔽医舆^了水杯，一飲而盡。后來，您就將這水杯送給了我。

　　如今，每當(dāng)我看到這只水杯，就會想起您，雖然它已用了兩年多，已有些陳舊了，小瑰還嘲笑說我整天帶了個“古董”杯，可我依然舍不得離開它�？吹竭@只杯子，眼前就會浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐，我的心里充滿了甜蜜……

　　其實(shí)，您不僅僅是對我關(guān)心，對其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說他媽媽常加班，有時，您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步，您就鼓勵他，如今他的成績好了，也對您無限感激。

　　老師，您對我們的關(guān)懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；在跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。老師，謝謝您！

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