【精華】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
紅領(lǐng)巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！
有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心里不時(shí)想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過來，后果不堪設(shè)想。于是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的`手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢(shì)不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因?yàn)榭床灰娛裁礀|西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機(jī)立馬踩下了剎車，才沒有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對(duì)面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應(yīng)謝謝我胸前的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對(duì)，去承擔(dān)。這條紅領(lǐng)巾對(duì)我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數(shù)人員幫助他們。使他們對(duì)自己有了希望。每當(dāng)我想起這些，就會(huì)盡一切去幫助有困難的人。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干枯的大地；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。
母愛是偉大的無私的、偉大的，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還？
我知道媽媽也是很疼我的，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的鍛煉我的自理能力，在我四年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)校到一中附小，我在那里確實(shí)生活得很好，在我看來，一切東西都十分美好，但發(fā)現(xiàn)缺少了點(diǎn)什么，好象不見了父母的蹤影。以前，每天早上母親都要嘮叨快起床拉。到了晚上，她又問：做完了作業(yè)沒有�。∧菚r(shí)才發(fā)覺媽媽嘮叨，或是出于媽媽把孩子永遠(yuǎn)當(dāng)作是孩子的'責(zé)任心，又或是因?yàn)樗齻兏械郊拍≡谀菚r(shí)侯我第一次嘗試離開父母，第一次懂得思念，第一次體驗(yàn)孤獨(dú)無助過了一個(gè)星期，媽媽送我上學(xué)，我終于忍不住向前抱著媽媽，說出了心里一直想說的話：媽媽，你別走，我很想念你！所有的痛苦情思一起涌上心頭，不禁覺得無限委屈，眼淚就流下來了，我大哭一場(chǎng)，顫抖，抽泣突然，一滴水珠滴在我的臉上，我感覺到了，是淚，是母親的淚，是母親對(duì)我的依戀的眼淚。有人說母親是一種歲月，當(dāng)我從開始走入這種歲月，一直到獨(dú)自飄零的時(shí)候，母親的淚便一直是歲月的果實(shí)，養(yǎng)育呵護(hù)著我，媽媽拍了拍我的肩膀，好象心里知道了什么，最后媽媽還是走了。從那時(shí)侯起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立！
媽媽，我想對(duì)您說：我懂得您的愛，懂得您的付出，同樣我要告訴您的是我無限的感激和敬意。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我只有用十二分的努力，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和自身素質(zhì)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能回報(bào)您-----母親。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
早晨，天空陰沉，陰云密布；朔風(fēng)凜凜，寒流刺骨。不知什么時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲滑在地上，縮小了好幾倍的珍珠墜落凡間。
雪粒像從天空中撒出的粒粒白糖。中午，寒風(fēng)依舊肅殺，一只只潔白無暇的六角精靈輕盈地降到人間，為大地帶來一片歡樂!它們無拘無束地飛著，慢悠悠地跳著集體舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在各處。小精靈淘氣地鉆入人們的脖頸里，涼涼癢癢的。它們偷偷跑進(jìn)屋子里，好奇地睜大了眼睛看這神奇的世界。小精靈興奮地潛入水里，和水花朋友一起追逐嬉戲。它們落在久別的大地上，發(fā)出簌簌的響聲，仿佛在和大地媽媽訴說久別思念的`話語。
一個(gè)小精靈蹦到我的手心，涼涼爽爽的，待我觀察它時(shí)，留在手心的是一顆晶瑩透明的水珠。一時(shí)三刻，鵝毛般得雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，棉絮般的雪花鋪天蓋地。白棉花一片一片，爭(zhēng)先恐后親吻著闊別重逢的大地。一只只白蝴碟、一朵朵大銀花，一簇簇潔白的百合花瓣飄飄灑灑。下午，后序部隊(duì)也趕來啦!柳絮似的雪片轉(zhuǎn)著圈兒、打著卷兒，慢悠悠地飛來飛去，對(duì)世間好像特別留戀，一定要在這短短的時(shí)間看清這世上的一切。傍晚，一天的雪停了，大地已被銀裝素裹。看，那筆直的柏油馬路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心踩下去。屋頂上，雪天使大方地送給它一床厚厚的白氈被。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；塔松綴滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
枯樹搖身一變，成了一枝枝珊瑚。大地到處白雪皚皚，成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪，你是圣潔的天使，潔白的象征。瑞雪兆豐年。雪，你盡情地下吧，一定會(huì)為明年帶來豐收的喜悅。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
從前，有一只小蝸牛，他的愿望是經(jīng)歷一次幸福的旅行。
他爬呀，爬呀，爬到了一座小山上，看到那里非常美麗，有鮮艷的小花，有綠茵茵的草地，他在草地上玩了一會(huì)，又爬呀，爬，居然爬到了一個(gè)外星人的飛船上，他在飛船上看到外星人全身黃色，眼睛大大的，鼻子尖尖的，飛船帶著他飛了起來，小蝸牛看到星星從身邊劃過，月亮對(duì)他微笑，太空真美呀！過了一會(huì)兒，飛船帶著小蝸牛來到了一個(gè)陌生的星球。一些長(zhǎng)相奇特的外星人，圍著小蝸牛說：這就是地球上的'小蝸牛呀。小蝸牛聽了他們的話，心里美滋滋的。然后，他愉快地留在了外星球上。一天一天過去了，小蝸牛也長(zhǎng)大了，外星人和小蝸牛相處也很好，一天，外星人對(duì)小蝸牛說：謝謝你給我們星球帶來了地球的動(dòng)物，你現(xiàn)在可以回家了。小蝸牛依依不舍地上了飛船回到了地球。
回到地球，小蝸牛想：我的旅行中就想幫助別人，這樣的旅行才有意義呢！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
吹暗了一屋子的燈火闌珊，過去的風(fēng)景散播著碎片。十年的所有歲月都淪為指尖光，天會(huì)黑人會(huì)變，而沈園粉壁之上，那不會(huì)被銷蝕的字跡，再多看一眼就會(huì)忍不住淚眼闌珊。
曾許諾一生，一世，一雙人，到底終是各安天涯。命運(yùn)有把鋒利锃亮的匕首，切斷了悠悠情絲。上一秒他的輪廓還清晰在目，下一秒她的容顏就如同霧里看花。
十年之久，沈園早已不復(fù)當(dāng)年模樣。大概就是所謂的契機(jī)，讓這十年里見縫插針的想念兌了現(xiàn)。這再一次的四目相對(duì)，須臾間便是淚眼盈盈。心中那縈繞心腸久久不去的情愫，在這一刻又攻上心頭。
可是時(shí)光不等候，歲月不饒人。他早已不是當(dāng)年的白面小生，你自己也不再是小家碧玉。你自己已經(jīng)再嫁出類拔萃的夫君，他身邊也多出了另一個(gè)溫文爾雅的她。你自己曾在他身邊，替他磨墨沏茶，他曾在花銅鏡前幫你自己挽起發(fā)髻。如今你自己們都替另一個(gè)人做起相同的事情。而十年給予了翻云覆雨的變化，花前月下，吟詩作對(duì)的過去終究還是不復(fù)回。
好多時(shí)候我們都以為遇見一個(gè)人就是遇見一輩子了，可是到最后不論出于什么還是辜負(fù)了。
只怪相愛的.好日子，都被上了發(fā)條。就算你自己流淚把自己榨干，可是手里滿格收訊的手機(jī)也沒有動(dòng)靜。他的壞毛病舊習(xí)慣，他對(duì)你自己說話的語調(diào)溫柔又小心，他喝酒一杯酒翻，他的號(hào)碼你自己早就背得，他的簡(jiǎn)訊你自己從來舍不得刪�？墒�，這個(gè)你自己心心念念的人最終還是走回他自己的世界了。
你自己發(fā)誓再也不會(huì)對(duì)誰提起這段過去，你自己咬牙要把姿態(tài)擺高活出自己�？墒悄阕约涸趺从秩滩蛔∪ジQ探繼你自己之后他的下一個(gè)愛人是誰，怎么你自己還是會(huì)介意他對(duì)別人笑對(duì)別人好。你自己以為你自己已經(jīng)可以自如地說出“不勉強(qiáng)”，結(jié)果面對(duì)他時(shí)確實(shí)委曲求全的“不要走”。你自己對(duì)別人說自己已經(jīng)清醒了，要把姿態(tài)擺高活得更好讓他后悔，要忘記他再也不要回頭了。
當(dāng)你自己難過睡不著覺，拿著手機(jī)斟酌半天終于有勇氣按下通話鍵的時(shí)候，他只看一眼就按下拒接。你自己總覺得不公平為什么他可以過很好，你自己就沒有辦法赴下一個(gè)情人的約。為什么沒有更好的辦法讓你自己痊愈，而是要在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里虛度光陰。最后發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)沒有再等他了，而是在等自己死心。
別犯傻，別指望他會(huì)回頭。你自己要的不是贗造出的魚網(wǎng)鴻離的感情。
有一天他回過頭來問“你自己過得好不好”，你自己一定要說“替我問候你自己的女朋友”。終有一日能夠不痛不癢，廣袤無垠的海洋會(huì)容納那些覆滿灰塵的時(shí)光。
這亙古不變以不同形式烙在心里的印啊，只是曾經(jīng)滄海難為水，但愿除卻巫山不是云。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6
何謂家風(fēng)？這確實(shí)是一個(gè)充滿中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個(gè)字，卻飽含中華傳統(tǒng)文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國(guó)，平天下，歷來是中國(guó)知識(shí)分子的使命。齊家即飽含著家風(fēng)的規(guī)范，養(yǎng)成和浸潤(rùn)。因此，家風(fēng)是社會(huì)歷史發(fā)展下的文化積淀，蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的精髓，深具歷史傳統(tǒng)的核心氣質(zhì)。
隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無數(shù)的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接著前所未有的時(shí)代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別�？旃�(jié)奏和高強(qiáng)度的行進(jìn)中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責(zé)任殆盡等速朽的生活姿態(tài)，消解著國(guó)人沉積了幾千年的.傳統(tǒng)觀念，面對(duì)世態(tài)萬象，現(xiàn)實(shí)中的人們不由重新對(duì)傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行深入認(rèn)知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向?qū)γ褡寰竦纳畛辆匆�，而這種對(duì)傳統(tǒng)的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明，知書達(dá)理，生活嚴(yán)謹(jǐn)，寬容善良，理想崇高的人，成為一個(gè)有情懷有情操的人，并構(gòu)建美滿家庭，進(jìn)而構(gòu)建和諧社會(huì)，這是當(dāng)下中國(guó)所面臨的莊嚴(yán)追求。
托爾斯泰的《復(fù)活》中一句經(jīng)典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”為什么說幸福的家庭都是相似的，而為什么又說不幸的家庭各有各的不幸。
細(xì)究起來，除了人的機(jī)緣與命運(yùn)差異，最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。
人誕生與家庭，成長(zhǎng)與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護(hù)與滋養(yǎng)。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在于家風(fēng)，在于“大有大樣，小有小相”，就是說大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復(fù)一日，長(zhǎng)年累月潛移默化的接受著這樣的熏陶，可見父母的言傳身教，對(duì)孩子的品德的培養(yǎng)是多么重要。
很難想象，一個(gè)品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習(xí)？也很難想象，一個(gè)粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養(yǎng)出知書達(dá)理的子女？同樣，一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對(duì)，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經(jīng)，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動(dòng)輒惡言相對(duì)，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭(zhēng)我奪，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進(jìn)取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實(shí)現(xiàn)父母此生未曾實(shí)現(xiàn)的理想。此種要求，未嘗不可，可若當(dāng)自己的孩子正學(xué)習(xí)時(shí)，做父母的卻當(dāng)著孩子的面要么沉醉于打牌娛樂，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節(jié)目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對(duì)孩子的負(fù)面影響。
從小，父母教導(dǎo)我，要踏實(shí)勞動(dòng)，要忠誠老實(shí)，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人為樂，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會(huì)到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長(zhǎng)，終于成為知書達(dá)理，團(tuán)結(jié)友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作并自立于社會(huì)的有用之人。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，而國(guó)家是一個(gè)由千百萬個(gè)小家庭組成的社會(huì)大家庭。良好的社會(huì)風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成，更需要從我們每個(gè)人做起，只有這樣，我們每個(gè)人才會(huì)健康快樂，我們每個(gè)家庭才會(huì)幸福溫馨，我們的社會(huì)才會(huì)和諧而又充滿活力。
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