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成長小學生作文

時間:2023-01-26 19:55:50 小學生作文 我要投稿

關于成長小學生作文錦集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長小學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于成長小學生作文錦集10篇

成長小學生作文 篇1

  孩子,你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點,我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述,也沒有對你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實,我們的內(nèi)心是不平靜的,擔憂、期待......無法描述。

  第一天放學,看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔心,挺好的,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學習。

  第二天的早上,不用我嘮叨,你主動就把自己給塞撐了------不錯,長大點了,會對自己的小肚子負責了。

  第三天放學,也就是今天,回家要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學校里,問過老師又征詢了你的意見后,娘倆打車返回學校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動,只要有丁點的`思考也是成長。

  孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學校里老師的關懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

  孩子,在滿滿的關愛中你要快樂的成長哦!

成長小學生作文 篇2

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的'煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!

  每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

  每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ,看見就惡心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

  我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

  再見,可恨的煩惱!

成長小學生作文 篇3

  從書中收獲成長從小時候的灰姑娘、白雪公主、美人魚,我學會了善良;從小學時的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》,我學會了勇敢;從小學五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從小學六年級時的《三國演義》、《假如給我三天光明》,我學會了知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  小時候,我認為最幸福的事情是躺在媽媽的'懷里,聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危的救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時候起,不管是流浪狗,還是乞丐,我都會義不容辭地伸出援助之手,幫助他們。

  從書中,我收獲了善良與助人為樂。 在小學時,我喜歡讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;喜歡豬八戒的幽默、樂觀;喜歡沙僧的老實苦干;還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中,我收獲了對人生的態(tài)度。隨著年齡的增長,我已經(jīng)上六年級了,我此時又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》,《魯濱孫漂流記》等課標要求必讀的名著。從這書中我學會做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。

  此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;我無法忘記劉備、關云飛、張飛的桃園三結義中所表現(xiàn)了義氣,俠義與忠誠。從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書中,我收獲了成長。許昌市古槐街小學六一班

成長小學生作文 篇4

  打開成長的相冊,一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的?吹竭@張照片,我的思緒一下子回到一年前……

  那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我們先去觀看了莊嚴的升旗儀式,然后就趕往另一個重要的目的`地——長城。

  我從導游口中得知,長城雄偉壯觀,跨越了大半個中國!我想:怪不得長城有“萬里長城”的美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎?為了證明我是個真正的男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車,我們一步一步走上去!

  走在長城上,我一會兒就體力不支了,爸爸鼓勵我說:“加油努力,再堅持一下,快到了!”他的話語又激起了我的斗志,再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個和我一般大的小學生也在一步一步、腳踏實地地往前走。不行,我不能在這里停下,我要爬上去,我要挑戰(zhàn)自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終于,我到了長城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

  那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫滿了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅持就是勝利。這就是我成長的故事。

成長小學生作文 篇5

  從骨子里,我有著依賴的特性。

  即便我也并不認為這是一個好的習性,可要想改變,著實不易。小些時候,媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務的。諸如看煤爐上的飯是否熟了,地上記得掃,菜該擇就擇一下。

  我有三個堂姐,那時我們的房子還是挨著一起的。所以,但凡她們有在場,聽到媽媽給我指派的任務,她們都會本著我還小的理念,從自個是姐姐的角度,把我的那些任務都一一完成了。久而久了,我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙,滋長的.飛快有時她們不在家,去上學,去同學朋友家,我沒人幫忙了,卻仍僥幸的等著,等她們回來幫我,自然,我也就成了媽媽口中懶閨女!所以,有些事,真的從兩方面來看,看似她們幫了我一時,卻已助長了我的壞習慣。

  雖然我打心眼里還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴,本身就是非常幸福的事,但畢竟,人在社會上很多東西都是要親歷親為,不能依賴。做手工,班級打掃,我因為之前在家中動手少,懶成習性,很自然成了個笨手笨腳的姑娘,看到手腳麻利,揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學受到老師的表揚,一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。

  所以說,還是少些依賴吧,人總歸要長大,總歸要面對一些別人無法替代的事,不依賴,就是最好的成長!

成長小學生作文 篇6

  四月份的時候,自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶,又黑又小,像小螞蟻一樣,我對它們的生長充滿好奇。

  爸爸在鄉(xiāng)下采了很多桑葉放在冰箱里,這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃,在它們很大的.時候,都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒,但我覺得是墨綠色的,因為桑葉是綠色植物。忽然有一天,蠶寶寶不動了,我以為它們死了,原來它們是在蛻皮,之后身體也變白了,也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學回家都會發(fā)現(xiàn)它們長大很多。一個月以后,蠶寶寶的身體開始變得有點透明,接著就開始吐絲了。最后,蠶寶寶做了一個繭把自己包裹在里面。

  我和爸爸把蠶寶寶的生長過程都拍了照片,并按照成長過程整理了一份資料留作紀念。

成長小學生作文 篇7

  小時,我還不識字,連拼音都不認識。通過老師和家長的輔導,我逐漸認識了拼音,認識了漢字。雖然認識的字不多,但我可以看簡單的書籍了。以前我不愛看書,一有時間總想著看電視、玩游戲。媽媽為了讓我愛上看書,就從圖書館借童話書給我看。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實看書也是一件很有樂趣的事情。

  通過看書,我交了許多新朋友。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不看!边@句話深深地印在我的腦海里。從此,我愛上了讀書。書是人類的朋友,多讀書 ,就仿佛得到一雙有豐富知識的'翅膀,有了這雙翅膀,我們就可以飛向天空,實現(xiàn)自己的夢想。蘇聯(lián)著名作家高爾基也是一個很喜歡讀書的人,他曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睆男〉浆F(xiàn)在,我讀了大約35本書。我在慢慢地長大,也漸漸明白了:書是人類進步的階梯。你不讀書,就不能進步;你不進步,而別人在進步,那就等于你在退步。

  時間是不等人的,少壯不努力,老大徒傷悲。從現(xiàn)在開始,讓我們愛上讀書,在知識的海洋中快樂成長。

成長小學生作文 篇8

  我是一個平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

  從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了!

  又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學習的心拉回了那童年的.記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。

  開學了,再全心投入學習時,總想回答我心中的疑問。

  又到放假時,我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時就像有無窮的快樂涌上心頭。

  我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!

  我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!

成長小學生作文 篇9

  在我的成長到途徑上,艱苦時有你的鼓勵;磨難時,有你的輔助;考砸時,有你的冷言冷語;冤屈時,有你的關懷撫慰。你就是我的媽媽。

  記得在我上三年級的時候,你總是在旁邊贊助我,那時我息業(yè)效力不高,但是不論我作業(yè)干到多晚,你老是伴在我的身邊,替我逐一題結;上了四五年級后,我的作業(yè)已不必你看了,可是我又迷上了玩電腦游戲,因為我常常玩玩一二個小時,所以你也經(jīng)常在我身邊斥責我,并告知我一些玩游戲的不良之處……

  當初我未經(jīng)上六年級了,然而我仍有很多地方須要感激你,這是一個嚴寒的薄暮,地陰森輕的,像是要下雨,果不其然下了第三課后,滂沱大雨即從天而落,我想:這么大的雨,媽媽確定不會及時來交我的吧。我拿沒功課標,向門外看了望,不望到媽媽,忽然在耳畔傳來了一聲:“沙睿旻”,我下意識的轉過火往,看到一個齊身濕透了的己站在門心,置眼一看是媽媽!我一驚,正想答她可是媽媽卻領先一步說:“到這次因為下雨沒來得及籌備晚了點等急了吧!蔽业目谥幸幌伦语h溢著母愛的寒流,我跟媽媽來到泊車的`處所,突然媽媽一拍腦門“唉呀,去時太匆倉促,只帶了一件雨衣,怎么辦?”我想了想,“那就到教校訂點的小店購一件一次性雨衣吧”!皭喊伞本瓦@樣,我臥著媽媽的車子回到了野,我脫去媽媽帶來的那件雨衣,正預備抬進車庫,只聽“啊嚏!”我從媽媽手上拿下雨衣,一個大洞在一次性雨衣的正后方,拿時明明是佳的,明亮是完全的呀,我想了一想,必定是方才勁風吹過,大樹上的樹枝往返動搖,劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋,打濕了她的衣褲,可是她依然飛快的趕歸了家,她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒,我的鼻子酸了,淚水在眼眶面擊轉,但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛就是這樣的巨大!

  到了家我心中暇想不已,想想母親對我從小到大的精心栽培,我短母親的切實太多了,但是我從沒說一聲謝謝,昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章,寫到這兒時,我已淚淌謙面了,我向我的母疏真摯的說了一聲“謝謝……”

成長小學生作文 篇10

  當日出東方,薄霧被光線照得四下散開,安靜的大街開始被喧鬧的人群填滿。不遠處的小店伙計,把清晨的第一把拉面倒進水里。

  我走進校園,天藍得有些不真實,透徹的,發(fā)亮的,深不可測的藍,是那么明媚,充滿希望,給我注入一股安靜從容的力量,撇頭看向簇簇金盞菊,在風中快速上下?lián)u擺,好像我的心那樣惴惴不安。與它相襯的便是一大棵茂盛挺拔的香樟樹了,粗大穩(wěn)固的樹樁筆直向上,似乎沖著某個方向堅定地刺進藍天。

  我定定心神,向心里那個目標吶喊,今天是最后一次月考,一定要全力以赴。我走進班級,都是與我勢均力敵的對手,但是我卻比他們更自信,更有一絲底氣。因為每晚奮力做題、孤燈只影的是我,早上調(diào)早半刻鐘背歷史的也是我,我相信我比他們更勝一籌。在做題過程中,我好像脫了韁繩的野馬,去奔向它夜夜苦思的綠草原。但我根本收不回我的驕傲,題目匆匆一瞥便奮筆疾書,沒錯!我是匹愚昧的野馬,渾然不知前方是絕無生路的懸崖峭壁,發(fā)了瘋地向前飛去,絲毫沒有丁點猶豫與機警。

  現(xiàn)在我每每回想起來,都抱著頭不停地晃動,笑我那時太傻太沖動。我知道我想擺脫什么,與那匹馬一樣,擺脫抽絲剝繭般緩慢的壓力,擺脫那禁錮自由的牢籠。窗外是望不穿的濃郁發(fā)黑的'樹影,在夜色里窸窸窣窣地起伏著,張牙舞爪地向我撲來。我沉悶地癱趴在桌上,最后的一絲埋怨已用盡了我的力氣。不甘與懊悔交織成無法逃脫的網(wǎng),把我的心層層束縛,我的心血付之東流,一去不返。窗外的那些花啊,樹枝啊,你們在外面搖擺個什么勁兒?趕緊與死神跳完最后一支舞罷!

  時間如冰雪消融般緩慢流逝著,我在那次失敗中成長起來,縱使你如曹操手握二十萬精兵,卻也因自己太驕傲大意,最后燒得潰不成軍。那些時光像是在一整個世紀之外,原來的我也一去不返。多了謹慎、用心,勇敢朝著期末考試奮血前進!

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