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精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
在北京市的那幾天，我們?nèi)チ嗽S多地方，其中有去莊嚴(yán)的天安門(mén)看升國(guó)旗，有去攀爬蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有去著名的清華大學(xué)……令我印象最深刻的是北京故宮上午游。
我一進(jìn)入故宮后，就感覺(jué)的自己是一位小宮女似的，在里面自由玩耍，打鬧，聽(tīng)我們的黃主任說(shuō)，這兒是以前皇上住的地方，閑人可是不能隨便進(jìn)入的，現(xiàn)在我們能進(jìn)進(jìn)出出的可真是光榮呀!他還跟我們講，故宮呀，又名紫禁城呢!位于北京市中心，今天人們稱(chēng)她為故宮呀!意為過(guò)去的`皇宮。
我們走了一段路，看到許多的殿呀!宮什么的!有太和殿、中和殿、保和殿，這是三大殿。宮有乾清宮、坤寧宮等，這些宮殿都有他們獨(dú)特的用途。故宮還有一個(gè)御花園，原名是宮后苑，那兒左右的格局，可緊湊了找不出一條縫呢!真是古典富麗呀!
故宮里到處彌漫著古典的氣息，皇上的宮殿也很大，上面還有一個(gè)皇上和皇后還有一個(gè)奴才在那，雕的可逼真了，乍一看，還以為是真的呢!故宮的城墻上開(kāi)有四門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)。可好看了呢!
“哎!”這故宮可真大呀，怎么走也走不完呀!也不知有多少個(gè)宮和殿呀!數(shù)也數(shù)不清。我們走了一個(gè)上午也就只走了這故宮的十分之一，走完得人真厲害呀!我們走了十分之一的故宮就得上大巴車(chē)回去了，真是有點(diǎn)舍不得故宮呀!雖然有點(diǎn)累，不過(guò)像劉老師說(shuō)的“好東西要細(xì)細(xì)去品嘗，去體會(huì)”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿(mǎn)臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們?nèi)徊活櫍娴谜娓吲d��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)�！皼_�。。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的`景色。
啊！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
秋天，我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了！
小花園四周有一圈冬青樹(shù)，冬青樹(shù)里邊的菊花正在開(kāi)放，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，它的香味隨風(fēng)飄散，飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香，急急忙忙地飛來(lái)。你看，從東邊飛來(lái)一群蝴蝶，繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來(lái)一只蜜蜂，似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷，急匆匆地呼喚同伴們來(lái)采蜜。
小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上，在燈光照耀下，彩色的泉水噴向天空，飄散開(kāi)來(lái)，變成一顆顆“珍珠”撒落下來(lái)，把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹(shù)，松樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了松果，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出嘩嘩的.響聲，那是小松果在為它的爺爺——老松樹(shù)唱歌呢！松樹(shù)中間還夾雜著丁香樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士，又像是幾個(gè)娃娃在松樹(shù)周?chē)矫圆啬亍?/p>
小花園的旁邊有個(gè)亭子，紅柱藍(lán)瓦，顯得古樸典雅，幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀(guān)賞著小花園的美景。媽媽告訴我：“這個(gè)小花園的美麗景色都是老師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的�！睆拇耍颐靼琢嗣朗侨嗽趧趧�(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
嘿！過(guò)年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，剛進(jìn)屋門(mén)，就聽(tīng)里面有狗的叫聲，我一怔，隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫道：”老弟，別裝了，我知道你在嚇唬我，你家住樓，甭想養(yǎng)狗“話(huà)音剛落狗叫聲停了。我心想：嘻嘻！被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。
我換上鞋進(jìn)屋，卻不見(jiàn)老弟過(guò)來(lái)迎接我，我很是納悶，滿(mǎn)屋子的找，在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟，我嚇了一跳，真的有狗，因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好，一年被蛇咬十年怕井繩，我見(jiàn)了狗自然心有余悸但見(jiàn)到弟弟那十分開(kāi)心的樣子，我也佯裝不害怕的湊上去，當(dāng)我走到他的身后，他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，連忙問(wèn)好，并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽(tīng)著，一邊打量著那只狗，我才知道他叫花花，因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的，過(guò)兩天就要送走，他很舍不得。
我試探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕還是生氣，近乎尖叫的聲音叫了起來(lái)，我嚇得猛地一退，弟弟則在一旁壞笑，原來(lái)，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起來(lái)，那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒，它又蹭蹭地跑了回來(lái)，弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里，我小心的摸摸它，順滑的皮毛，摸起來(lái)手感不錯(cuò)，頓時(shí)我對(duì)它的恐懼，消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的.贊嘆。
好可愛(ài)的小狗，把我以前對(duì)于狗的偏見(jiàn)全掃光了，不過(guò)像我弟弟那樣，不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
今天，我觀(guān)看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座，從中我很受啟發(fā)。
講座里，于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩經(jīng)常和門(mén)前的一棵果樹(shù)玩游戲，大樹(shù)很開(kāi)心。小男孩變成了大孩子，果樹(shù)為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望，把自己的果子賣(mài)了。大孩子長(zhǎng)成了青年，果樹(shù)用自己的樹(shù)枝、樹(shù)干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人，他所有的愿望完成了，座在只剩下樹(shù)墩的果樹(shù)旁邊休息。
這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛(ài)，故事中的果樹(shù)就是父母，它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們，在父母的幫助下成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母。
在我上一年級(jí)的第一天，媽媽給我買(mǎi)了許多不同口味的'糖果，等著我回家吃。晚上，我悠閑自在，一邊吃糖，一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù)，爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視，看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享，我很不高興，把媽媽手里的糖拿了回來(lái)，不讓爸爸媽媽吃。
現(xiàn)在，我知道我的做法非常不對(duì)。現(xiàn)在所有的東西，都是父母給的，要和父母一起分享，做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量，就是一個(gè)偉大的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母，感恩父母的孩子。
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