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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-31 11:54:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選四季小學(xué)生作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四季小學(xué)生作文匯總8篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  大自然有著最美麗的四位“仙子”,春姑娘有她的生機(jī)勃勃,夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅,冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱,這都是大自然賜予我們的美麗!

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾烊f(wàn)物生長(zhǎng),小草從大地里探出頭來(lái),花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了,帶來(lái)的是一片片嫩嫩的,像嬰兒一般的綠芽?jī)骸H藗円查_(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了,有的小步的走,有的大步的跑,盡情的在這春天的大地上戲!蚁矚g春天,因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕奶,太陽(yáng)是如此的熱情,樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛,花朵們更毫不吝惜地綻放,互相爭(zhēng)奪。夜晚,和朋友在草地上躺著,欣賞那漫天星星的銀幕,還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的'一首首名曲,使人難以忘懷!我喜歡夏天,夏天是如此美麗!

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾鞓(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如一個(gè)個(gè)精靈,這是一個(gè)豐收的季節(jié),每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上,有的是繁星,像鐮刀般的月亮懸掛天幕,與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng),同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍煜缕鹆搜聩Z毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái),把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣,到處都是如此的潔白!梅花,是冬天的一種“特產(chǎn)”,它代表那些艱苦磨煉的人,不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng),才能讓自己更加完美,活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天,因?yàn)槎焓侨绱说拿利?

  四季擁有不同的特點(diǎn),春有她的生機(jī)勃勃,夏有她的熱情無(wú)邊,秋有她豐收喜悅,冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗,這么的不凡,這么的動(dòng)人,讓我陶醉其中!四季,如此的美麗!

四季小學(xué)生作文 篇2

  一年四季作文300字

  春季的花草樹(shù)木最美。萬(wàn)物生長(zhǎng),春意盎然。春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的.麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。

  夏季的夕陽(yáng)最美。在高樓上看,紅紅的夕陽(yáng)跨過(guò)山頂,只露出半邊臉,一群鳥(niǎo)兒在夕陽(yáng)前飛舞,好像在說(shuō):“美!夕陽(yáng)。”

  秋季開(kāi)始落業(yè)了,展現(xiàn)在眼前的是一片陶醉的景色:楓樹(shù)落業(yè)了,滿(mǎn)地都是楓業(yè)。無(wú)數(shù)的花、草、樹(shù)都快枯了,只有菊花在這個(gè)季節(jié)里一枝獨(dú)秀,爭(zhēng)芳斗艷。

  落雪的冬季最美。在高高的山峰上看雪是美不勝收。樹(shù)枝上掛著積雪,地上鋪了滿(mǎn)地雪,周?chē)枷袷且粋(gè)穿上白衣裳的世界。

四季小學(xué)生作文 篇3

  晨曦的陽(yáng)光一道道,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。

  那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。

  路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  那是我們一起度過(guò)的春天的味道。

  火熱的太陽(yáng)冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

  籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景,至今還在我的腦海中圍繞。

  微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。

  我們一起度過(guò)的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

  路邊的`柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

  那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。

  樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

  透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓?諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

  忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景,和你開(kāi)心時(shí)的微笑。

  那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。

  那滿(mǎn)天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。

  學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪,我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

  寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道,留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。

  那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。

四季小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節(jié),每個(gè)人喜愛(ài)的季節(jié)都不一樣。我呢?四季我都愛(ài)。

  春天,一陣春雨過(guò)后,小草從土里鉆出來(lái),野花從草叢里鉆出來(lái)顯得鶴立雞群。桃花在春風(fēng)的`吹撫下綻開(kāi)了笑臉。蝴蝶,蜜蜂都不可開(kāi)交。筍芽?jī)阂裁俺隽思饧獾念^動(dòng)物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。

  夏天的旋律是急促的。輕飛曼舞的蜂蝶很少見(jiàn)了,取而代之是知了。在高高的梧桐樹(shù)上常?梢园l(fā)現(xiàn)它們的身影。農(nóng)民伯伯也很忙,真是”田家少閑月,五月人倍忙!

  秋天,稻子成熟了,風(fēng)一吹就掀起了金黃的麥浪。農(nóng)民伯伯忙著收割。果園里瓜果飄香讓人們?nèi)滩蛔×骺谒。?shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)像蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,大地光禿禿的。雪一下可就兩樣了。青山變成了老爺爺,小孩子們打雪仗,滾雪球玩得不亦樂(lè)乎。動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四季小學(xué)生作文 篇5

  外公的后院有一大片田,一年四季都會(huì)發(fā)生變化。

  春天,外公到田里播種。過(guò)了幾天,田里冒出許多小苗,綠油油的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋。墻邊還有幾棵橘子樹(shù),一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,不停地?fù)u曳著。

  夏天,天氣十風(fēng)炎熱,我們?cè)跇?shù)陰下乘涼,田里的小苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)。我在樹(shù)陰下一邊吃著美味的西瓜,一邊聽(tīng)外公講故事,舒服極了。中午,我們把桌椅飯菜搬到后院,天高地闊地吃起來(lái)。午飯過(guò)后,我出去散步。看到河邊有婦女在搗衣,她們一邊搗衣一邊談笑風(fēng)生。

  秋天到了,外公后院田里的許多果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí),有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄……外公種的'蔬菜也豐收了。辣椒一個(gè)個(gè)漲紅了臉,小青菜昂首挺胸,土豆在菜地里懶洋洋地躺著……外公種的橘子樹(shù)結(jié)出了又大又黃的橘子,咬一口還能?chē)姵鲋瓉?lái)呢!

  冬季來(lái)臨,外公的菜園成了我們的樂(lè)園。菜地上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪,我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,一不小心雪球就?huì)鉆進(jìn)你的衣服里,雖然很冷,但是很快樂(lè)。

  外公的菜園帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)鄉(xiāng)村生活,更愛(ài)我外公的菜園。

四季小學(xué)生作文 篇6

  第一章春

  春天到了,游絲般的春雨下起來(lái)了,大地又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  可愛(ài)的春天來(lái)了。淡淡的陽(yáng)光照亮了清晨的云彩,在樹(shù)梢,在草地,萬(wàn)物都顯得光明了。陽(yáng)光均勻地撒在侮一片綠葉、每一棵小草上,對(duì)誰(shuí)也不偏心。小鳥(niǎo)迎著晨曦,唱起了歡樂(lè)的歌兒。魚(yú)兒在水里悠閑地游著……繁忙的一天開(kāi)始了。

  繁忙的春天來(lái)了。小樹(shù)伸了伸枝葉,小草點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始吸收大地的養(yǎng)分,沐浴太陽(yáng)的光輝,自由地生長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。它們有的在找食物,有的在找材料做窩,有的在教兒女飛翔。魚(yú)兒也在溫習(xí)著游泳的.歡暢。蚯蚓在為濕潤(rùn)的大地松土。

  生動(dòng)的春天來(lái)了。春雨輕輕地落下來(lái),從屋檐上滴落下來(lái),從綠葉上滾落下來(lái)。青蛙成群結(jié)隊(duì)地跳躍,“呱呱”地在草叢里叫。小鴨子在水里快樂(lè)地?fù)涑岚,看著自己波?dòng)的倒影。魚(yú)兒望著小鴨子,張開(kāi)大嘴,接受上天的洗禮。

  春天,就是由這些快樂(lè)的身影組成的……

  第二章夏

  天氣由熱變冷,又由冷變熱,經(jīng)過(guò)四季的交替,又來(lái)到了令人喜愛(ài)的夏天。

  “轟——嘩——嘩——”隨著雷聲,傾盆大雨下了起來(lái)。http://www.gaozhongzuowen.cn/烏云擋住了陽(yáng)光,大地暗無(wú)天日。這樣的時(shí)刻也許不會(huì)持續(xù)太久。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了?諝庵羞飄著一股香味,一股空氣、樹(shù)木、雨水氣息交織的香味。

  小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去:田蛙在跳躍著,穿過(guò)小路,穿過(guò)大道,穿過(guò)草地,也穿過(guò)沼澤,跳進(jìn)水塘里,跳進(jìn)農(nóng)田里;蝸牛在泥地里慢慢蝸動(dòng):蟋蟀在草叢里鳴叫著,打發(fā)著悠閑的時(shí)光。空氣是濕潤(rùn)的,大地也是濕潤(rùn)的,呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。樹(shù)木吸收著雨露,盛接著陽(yáng)光,茂盛地生長(zhǎng)著,用它們特有的方式來(lái)感謝上天對(duì)天地蒼生的恩賜。

  傍晚,天氣又悶又熱。蟬在樹(shù)叢中鳴叫著。斜陽(yáng)照在大地上,花、草、樹(shù)在斜陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)亮。它們茂盛極了,郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生命力,但似乎喘不過(guò)氣來(lái)。

  美麗的夏季就是這樣。

  第三章秋

  涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了那可愛(ài)的秋天。秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這一年中我最喜歡的季節(jié)里,大家都親近大自然。

  在群山環(huán)繞的地方,到處一片翠綠,綠中還夾雜著黃。山頂上,密密麻麻的松樹(shù)在陽(yáng)光的照射下,像鑲了一道7邊。一陣風(fēng)吹過(guò),柏樹(shù)搖晃著枝葉,向人們講述著一個(gè)個(gè)秋天的故事。草地還是那樣綠。秋風(fēng)吹過(guò),小草一層壓著一層,像海上的波浪。杜鵑花和菊花在風(fēng)中毫不動(dòng)搖。那燦爛的顏色,裝點(diǎn)著美麗的秋天,也代表著秋天的色彩。落葉在風(fēng)中飛舞,似乎在告訴人們,秋高氣爽,萬(wàn)物正在慢慢地生長(zhǎng)著,正悄悄地走向衰亡……

  陽(yáng)光代表著上天的心。它照在人們身上,是那樣柔和,那樣親切,在涼爽中帶來(lái)希望。微風(fēng)吹在人們身上,是那樣柔和,那樣親切,溫暖中帶來(lái)了一教涼意。 我愛(ài)秋天,喜愛(ài)這果實(shí)累累的季節(jié),喜愛(ài)這五彩繽紛的秋天!

  第四章冬

  涼爽的秋風(fēng)帶走了秋天,寒冷的冬天來(lái)了。

  早晨,金色的樹(shù)葉點(diǎn)綴著花園,一切都是那么祥和,那么安靜。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳著,樹(shù)葉都落光了,讓人感到幾分寂寞。小鳥(niǎo)雖然不唱歌了,卻帶給人們跳躍而又無(wú)聲的美。朝霞一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地出現(xiàn),又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失,它們也是靜靜的,無(wú)聲地裝飾藍(lán)天……

  中午,陽(yáng)光照向天空,撒向大地。人們只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木在寒風(fēng)中搖動(dòng)的聲音。一切還是靜靜的.但卻能讓人感覺(jué)到樹(shù)木還在與寒風(fēng)頑強(qiáng)地拼搏,花草還在等待春天的來(lái)臨,小鳥(niǎo)也在懷念往日的溫暖。

  傍晚,小鳥(niǎo)回巢了,“嘰嘰”地叫著,等待鳥(niǎo)媽媽送來(lái)的食物。大風(fēng)呼呼地吹起,仿佛在趕走落日的余光。一天過(guò)去了……

  漫長(zhǎng)的冬天,就是這樣一天一天地過(guò)去的,再也不回頭……

四季小學(xué)生作文 篇7

  風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被吹得搖曳著青嫩的新枝。

  四季的風(fēng),最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)拂下開(kāi)始撒播種子,為將來(lái)美好的收獲而工作。

  夏天的.風(fēng)有時(shí)很悶熱,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來(lái),使大海掀起十多丈高的大浪,更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類(lèi)家破人亡。

  秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰,雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

  冬天凜冽的北風(fēng),把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動(dòng)物不見(jiàn)了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

  四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

四季小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花;我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音;我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師,給人不同的美感!

  春天的雨,是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無(wú)聞地飄落,帶來(lái)了勃勃生機(jī):落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴啊;飄到柳枝上,柳樹(shù)煥然一新,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。【d綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地?fù)崦,讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好!

  夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調(diào)皮可愛(ài)的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶(hù),打開(kāi)窗戶(hù),深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

  秋天的雨,是那樣的芬芳醉人。世間萬(wàn)物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋(píng)果笑紅了臉,校園里學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望……我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯喜悅的`歡呼,我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進(jìn)了我心里,讓我陶醉其中。下雨天真好!

  冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來(lái)。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)?lái)春天的希冀。下雨天,真好!

  下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!

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