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“我的學生”作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的“我的學生”作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我的學生”作文400字 篇1
我有一個好朋友叫張茜。她長著一雙炯炯有神的眼睛。她是個數(shù)學迷，也是個小書迷。
有一次，數(shù)學老師發(fā)了一張小數(shù)報讓我們做左半面，張茜一會兒就做完了。她看見右半面也有數(shù)學題，便又做了起來。等我們做完了左半面，張茜把右半面都做完了。老師在教室里邊走邊批作業(yè)，走到張茜的旁邊批完了左半面，又看到她的'右半面也做了，便拿起紅筆也給批了。我看到她右半面的題全對，真讓我吃驚。課后我對張茜說：“你怎么把右半面也做了，還全對？”她說：“沒辦法，誰叫我天生就是個數(shù)學迷呢�！�
張茜還是個小書迷。有一次她從書包里拿了一本《淘氣包馬小跳》的書，聚精會神地看著。我有一個問題想問她，便拍了拍她的手，可她無動于衷。我又叫：“張茜，我有問題問你。”她還坐在那一動也不動，沒聽見似的。接下來，我用了所有的辦法，她都像木頭人坐在那看書。直到她把書收了起來，我才問她：“你怎么聽不到我說話呢？”張茜回答：“你在我看書的時候說了什么呀？”我說：“我有一道問題問你。”張茜說：“因為我看書時都會很認真，從不會受外界的干擾，所以我沒聽到�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ驈堒鐚W習，看書不受外界打擾。
瞧！這就是我的朋友張茜。
“我的學生”作文400字 篇2
每當過生日的時候，就會聽別人說道：“孩兒的生日，娘的苦日。”小時的候還不懂得這句話的意思。直到我在媽媽的.關(guān)心照料下不料的長大，我終于明白了。
有一次我得了支原體，媽媽起早貪黑地帶我云扎針。媽媽給我買許多好吃的，自己卻從不舍得多吃一口。每當我難受時，媽媽總是用手輕輕撫摸我的頭發(fā)來安慰我。我看著媽媽的眼睛，我覺得她比我更難受。在媽媽的照料下，我熬過了一天又一天。三十天后，我好了。就在我好了的第二天，媽媽卻病倒了，但她依然安慰我。我看著媽媽的臉，在她的臉上看到了歲月的痕跡，頭發(fā)也染上了蒼白的印記。
每一次家里吃魚的時候，媽媽總是用筷子把魚頭夾起放進自己的碗，剛開始我還不懂，搶著要吃魚頭，但每次都被媽媽拒絕了，只是讓我吃魚肉。我以為魚頭很好吃。直到有一天，食堂里蒸魚，我第一把魚頭搶了過來，回到座位上吃飯。本以為很好吃，結(jié)果一點肉也沒有，又苦又澀，難吃死了。這時我才明白，媽媽并不是喜歡吃魚頭，而是為了讓我多吃魚肉。
有時候我總在想，是什么讓媽媽如此的堅強，甘愿承受那么多的苦來照顧我、照顧家人？時至今日我終于明白，支撐她的，是她那偉大的母愛。
“我的學生”作文400字 篇3
今天，我做完作業(yè)后，便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然，我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢？蔥汁怎樣才能寫密信呢？我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么，饒有興趣地著手實驗。
首先得將實驗材料準備齊全，兩根翠綠的大蔥，一支毛筆，一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后，便是我大展身手的時刻！我將蔥緊握在手中，并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子，留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠，然后，用毛筆蘸著蔥汁，在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然后，點燃蠟燭，燃燒的`蠟燭似奇異的鮮花，我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進行烘烤，我滿懷期待，可字并未顯現(xiàn)，咦？到底是哪個步驟出了差錯，才導致字體隱身？我的眉頭皺成包子褶，難道是蔥汁過少？我抱著試一試的心態(tài)，再用蔥汁描了一遍，進行第二次實驗。不，字體還是和方才一般光景，我思忖：或許是蔥汁過多？我并不氣餒，立即讓白紙體驗陽光的普照，一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干，開始第三次烘烤！噢耶，白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體，正是我寫的—成功二字！
那這里包含的科學原理是什么呢？我破不及待地上網(wǎng)查詢：蔥汁能使紙發(fā)生化學變化，形成一種類似薄膜的物質(zhì)，這種物質(zhì)往火上一烤，它就燒焦了，所以會產(chǎn)生棕色字跡。
我恍然大悟，科學真是神通廣大的書，帶領(lǐng)咱們領(lǐng)悟世間的奧秘。
“我的學生”作文400字 篇4
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有的人說我瘋瘋癲癲，我確實有一點。因為我總喜歡趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動作，說一些有趣的話。
有的人說我脆弱，因為我愛哭，在生活中，我遇到一點不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個毛病。
有的人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的`嘰嘰聲，聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有的人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個十四歲的小女孩。我要求自己，做一個新時代的好少年！
“我的學生”作文400字 篇5
我有一個美麗無比的大書包，從正面看有一只可愛的KT貓，它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，身邊還伴有很多的愛心，真是美若天仙��！就連書包上的拉鏈也是KT貓的形狀，這書包簡直就是KT貓的王國嘛！
我的`書包雖然漂亮，但是看起來卻肥肥胖胖的，我覺得它呀，真該減減肥啦！于是，我就認認真真地把它收拾了一遍，可是過不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒控制好它的“食量”呢？從此以后，我每個星期都會整理一次。我的書包一共有三層，第一層里裝滿了各種各樣的書和文具，第二層我是用來裝一些五顏六色的本子，至于第三層嘛，那當然是專門用來放紅領(lǐng)巾的啦！經(jīng)過我的精心整理，書包里變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好啊！
又到了星期天，我整理完書包，可總覺得還有什么地方不對勁，于是，我又仔仔細細地看了一遍，原來是書包太臟了，我得趕緊給它“洗個澡”。我打了滿滿一盆水，往水里加了一點洗衣液，清澈的水頓時變得藍湛湛的，我把書包放進水里，泡了十分鐘左右，然后，用刷子輕輕把書包刷了個遍，再用清水沖洗干凈，用衣架撐起放在外面晾干。哈哈，這下我的書包變得潔白無瑕啦！
我愛我的書包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學習中不可缺少的好幫手！我們要愛護它，保護它！
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