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學(xué)生作文:光盤行動(dòng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)生作文:光盤行動(dòng),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生作文:光盤行動(dòng)1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!毕氡卮蠹叶悸犨^這首詩,可又有多少人真正體會(huì)過這首詩的含義呢?這首詩告訴人們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水,珍惜糧食,可又有誰照這樣做呢?
珍惜糧食首先要有序地出進(jìn)食堂,以防把菜碗打翻,我們五、六年級(jí)在三、四樓,我們要提前十分鐘去吃飯,要不然全校學(xué)生都到一起會(huì)很擠,有可能會(huì)摔到地上。下到操場(chǎng)上之后要先排隊(duì)然后再走進(jìn)食堂里。
第二點(diǎn)要做到靜音。吃飯就吃飯,不能夠發(fā)出一點(diǎn)聲音。在走的過程中,有人拿著勺子和筷子敲打著碗,這是絕對(duì)不行的,因?yàn)槟惆l(fā)出噪音影響了別人,還使別人跟著你一起敲碗。進(jìn)到食堂,有人拿著打飯、菜的大勺子使勁地敲著飯缸,這也是絕對(duì)不允許的,還有人在吃飯的時(shí)候說話,這些都是不許干的。
第三點(diǎn),到了最重要的一點(diǎn),就是要凈盤。所謂凈盤就是要盤子干干凈凈的',一點(diǎn)飯菜也不能有。可能對(duì)你來說浪費(fèi)一點(diǎn)飯菜沒有關(guān)系,可當(dāng)你看到裝滿剩飯剩菜的垃圾桶,你就一點(diǎn)也不覺得可惜嗎?我們要做到不剩飯,不剩菜,打多少,吃多少,吃不了,兜著走。不能浪費(fèi)每一粒糧食。
第四點(diǎn)要凈桌。我們?cè)诔燥垥r(shí)不能撒一點(diǎn)飯、菜到桌上,撒上去了就撿起來吃掉,隨時(shí)隨地保持桌上衛(wèi)生。
第五點(diǎn)要凈地。我們吃飯時(shí)不能因?yàn)樽约翰幌矚g吃,就想方設(shè)法撒掉,有人甚至灑在地上,難道他們不知道這樣也是在浪費(fèi)糧食嗎?
我光盤,我光榮。讓我們一起珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的汗水珍惜每一粒米飯,讓我們一起做一個(gè)“光盤”使者吧!
學(xué)生作文:光盤行動(dòng)2
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,只要我有點(diǎn)浪費(fèi)食物,我父母就讓我背誦一首詩“同情農(nóng)民”除草那天是中午,汗水順著土壤往下滴。誰知道呢,每一粒中國菜都很難吃!拔覔u搖頭,熟練地學(xué)會(huì)了,但那時(shí)我還年輕,不知道這首詩是什么意思。現(xiàn)在我從過去學(xué)到了,我又翻開了書的背面,我的背后有了一種新的感覺。
今天是國慶節(jié)。為了慶祝,我們?nèi)ズ贾莺鸵恍┡笥岩黄鹜。在路上,我看到?cè)壁上寫著四個(gè)字——“光盤”操作,我立刻想出了一個(gè)完美的主意...!杭州在這里。哇!騷動(dòng)真的很熱鬧!我們找到了一家安靜的餐館,很少有人準(zhǔn)備午餐。在那之前,我們一起去俞倩祠堂散步,一進(jìn)祠堂,那里就有桂花樹,讓人忘記離開。如果你走得更遠(yuǎn),高大的蘆葦會(huì)印在你的眼睛里。其中一些比其他的高。蘆葦花像垂直掃帚一樣高出地面,這使得人們有一種把它拔下來掃地的愿望。
午餐時(shí)間到了!我嚴(yán)肅地對(duì)每個(gè)人說:“我想我們可以做一個(gè)‘光盤’手術(shù),我們的食物必須吃完!怎么樣?可以嗎?”
“嗯,這個(gè)提議很好!我同意這種觀點(diǎn)!”叔叔堅(jiān)定地說。
“是的,是的`!我們過去很浪費(fèi),現(xiàn)在我們省一點(diǎn)吧!”一位阿姨也和藹地說。
"看來每個(gè)人都同意,那我就少點(diǎn)些食物!"爸爸說。
這樣,我們吃飯時(shí)一點(diǎn)也不浪費(fèi)。當(dāng)服務(wù)員想拿走還沒吃完的菜時(shí),我們會(huì)阻止她。最后,我們把桌上的每一碗菜都吃光了。這種行為是健康的,不浪費(fèi)。這真是個(gè)好主意!我在家里的電視上看到一條新聞:在中國有2億人可以吃一年足夠的食物!這是一個(gè)不可思議的數(shù)字!看來今后將開展更多的“裁談會(huì)”行動(dòng)。
我已經(jīng)深深體會(huì)到詩《同情農(nóng)民》的意義。如果我們每個(gè)人都能實(shí)施“裁談會(huì)”行動(dòng),那么中國就不會(huì)浪費(fèi)這么多食物!
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