學(xué)生作文：春天
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)生作文：春天，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文：春天1
這幾日，母親不停地翻看日歷。她唯一的孩子就要過(guò)生日了。母親愛(ài)我，雖然我并不優(yōu)秀，但母親說(shuō)成長(zhǎng)本身就是令人欣慰的事。于是，我笑了，她也笑了。
江南三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷。
北方的三月，柳絮翩翩，干燥的風(fēng)吹裂手臉。母親對(duì)我說(shuō)，我的到來(lái)，喚醒了沉睡的`大地，喚來(lái)了南歸的大雁和久違的綠意。就在我出生的那一年，庭院里那棵沉寂了很久的無(wú)花果樹奇跡般地吐芽長(zhǎng)葉了。以后的幾年里，綠葉成蔭，碩果累累。
幼時(shí)不懂得生日與春天有什么關(guān)系，也自然不會(huì)將它們聯(lián)系在一起。只記得翠綠初淌之時(shí)，就到了吹蠟燭、吃蛋糕的時(shí)候了。等長(zhǎng)大了明白了，便對(duì)春有了份特殊的情感。但還是難于釋懷北方的春太短了，那僅有的幾日不久便被夏奪去了。于是，有春的那一天，我都會(huì)格外珍惜。我喜歡那一抹綠，喜歡頭頂上的太陽(yáng)將金子般的光灑在綠葉上，那綠得發(fā)亮的葉子，便是我的期望。
或許因?yàn)樯诖禾�，我多了一份留念與珍惜。這美好的景致，這昂揚(yáng)的精神，屬于我的，便不能輕易揮手作別。
我留戀逝去的一個(gè)又一個(gè)春天，那里有太多的甜蜜；我向往一個(gè)又一個(gè)春天，那里有太多的未知。
春天，我開始了生長(zhǎng)；
春天，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；
春天，我亦會(huì)蔥郁繁茂。
生在春天……
學(xué)生作文：春天2
昨晚，不知道是誰(shuí)在屋頂?shù)耐咂稀暗未�、滴答”地敲打？喔，原�?lái)是春雨！
今天，我拉開窗簾，哇，眼前的這番景象讓我驚喜地大叫起來(lái)。不知是什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，院子里的景色變的那么美好，一定是春姑娘悄悄地來(lái)了。我急忙穿上衣服，跑出家門，太陽(yáng)公公用燦爛的陽(yáng)光溫暖著我的臉頰，舒服極了！
看，小草弟弟經(jīng)過(guò)昨夜春雨的滋潤(rùn)，不甘示弱地從土里鉆了出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，仿佛披上了一件綠色的外套，漂亮極了；花兒姐姐也綻放出一張張五顏六色的笑臉，給大地的綠色外套上點(diǎn)綴了鮮艷的花紋；柳樹哥哥也挺直了強(qiáng)壯有力的腰桿，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，我來(lái)到院子的竹林里，聽，是誰(shuí)在盡情地歌唱，噢，原來(lái)是小鳥伴著柔和的春風(fēng)，展示著它們美妙的歌聲，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我低頭一瞧，呀，綠綠的.筍芽?jī)簭耐晾镢@了出來(lái)，我還是第一次看到真正的筍芽?jī)耗�！我連忙跑回家拿來(lái)照相機(jī)，給筍芽?jī)哼B拍了幾張。接著，我又來(lái)到小池塘邊，咦，那些小黑點(diǎn)是什么？原來(lái)是一群群新生的小蝌蚪在小池塘里快活地游來(lái)游去，有趣極了！
春姑娘一定用她那神奇的“魔法”送走了冬天的冷氣，又用靈巧的手撒下了春天的氣息，讓大地變得生機(jī)盎然。春天真美，看著這美麗多彩的景色，我高興地大聲唱起了《春天在哪里》……
學(xué)生作文：春天3
悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀全綠了；幾回春雨洗過(guò)，那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。春來(lái)了！春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。暮春三月春意盎然，千山芳草碧綠，萬(wàn)樹郁郁蔥蔥。瀟瀟春雨，潤(rùn)綠了萬(wàn)里沃野；暖暖春風(fēng)，催開了千樹繁花……
小草伸了伸懶腰，慢慢地從地里拱出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的露珠�；▋壕瓜嚅_放，紅的、黃的、藍(lán)的……散發(fā)著濃郁的芳香。楊柳枝泛著青色，在風(fēng)中搖曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌著，它們辛勤地采著花粉釀著蜜。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。那些伶俐可愛(ài)的小燕子，也從南方飛來(lái)，加入了這美麗無(wú)比的春景，春意更濃了。
藍(lán)湛湛的天空，幾絲白云，明媚的陽(yáng)光普照大地，綠葉、青草，都在貪婪地吮吸著甘露，蒼松翠柏，更加蒼翠、挺拔……迎春花也真像是歡迎春天到來(lái)似的，露出了她那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。
清澈見(jiàn)底的'湖水歡快地唱著歌，橋上有一群孩子在喂魚，孩子的笑臉?biāo)坪踝兂闪艘欢涠浠�，映襯著春天。湖上還有幾只白鵝在盡情地嬉戲，時(shí)不時(shí)歡快地叫幾聲，好象在歡迎春天的到來(lái)，看著著白鵝戲水，使我不禁想起了駱賓王的《鵝》……“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙叴沽缣拼�(shī)人賀知章在詩(shī)里描述的一樣，絲帶似的柳枝在春風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，搖擺……
風(fēng)，柔柔地吹；樹頭，悠悠地閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。燦爛的春光，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)……
我愛(ài)春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！
學(xué)生作文：春天4
雖然一年四季都有風(fēng)，但是春天的是特別的。春天的風(fēng)很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風(fēng)。
春風(fēng)吹拂在人們的臉上，讓人們?nèi)矶甲兊门模囊簿透似饋?lái)。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風(fēng)吹來(lái)人們都開始i準(zhǔn)備舒活筋骨，迎接春天的到來(lái)。春風(fēng)也是春天到了的報(bào)信者，你看春風(fēng)吹過(guò)小河，冬日里面冰凍的河面開始慢慢的`融化開裂，一個(gè)冬天都沒(méi)有見(jiàn)面的小魚也開始在水面上游來(lái)游去。似乎也是在慶祝春天的來(lái)臨呢。春風(fēng)有吹過(guò)河邊的大柳樹，原本因?yàn)槎咀兊霉舛d禿的樹干上，慢慢的發(fā)展出了嫩綠的身影，在春風(fēng)中搖曳著身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風(fēng)又悄悄的吹過(guò)草地，原本光禿禿的草地，看見(jiàn)春風(fēng)的到來(lái)，小草們都努力的伸出自己的頭，想破土而出，享受春天的溫暖。春風(fēng)吹過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的風(fēng)箏就隨著春風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高，地上的孩子們也跟著歡呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出門的人們，這個(gè)時(shí)候也會(huì)出來(lái)散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺(jué)都比以前要蔚藍(lán)很多，時(shí)不時(shí)還有白云經(jīng)過(guò)，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人一不開眼睛，深深的被吸引著。細(xì)細(xì)的聞著春風(fēng)中的味道，夾雜著鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心情不由自主的就飛揚(yáng)了起來(lái)。
我愛(ài)春天，但是我更愛(ài)春天的風(fēng)，給我溫暖，輕柔的感受。
學(xué)生作文：春天5
瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著身子從地里鉆出來(lái)，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠(yuǎn)處看見(jiàn)幾多還未開放的小花苞。天空中，看見(jiàn)幾排燕子飛過(guò)，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對(duì)春天的贊歌。
當(dāng)我在無(wú)意之間發(fā)出這些感嘆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺(jué)中來(lái)到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風(fēng)走了，看著天空中的云，有時(shí)像一條威風(fēng)十足的白龍，有時(shí)像一只嚇人的東北虎，有時(shí)卻失落的像只野鴨子，有時(shí)……云千變?nèi)f化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長(zhǎng)出了嫩綠的.枝芽，枝芽上又長(zhǎng)出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。
春天，生機(jī)勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因?yàn)樗芏虝�，古今中外的名人義士對(duì)他的贊美更是不計(jì)其數(shù)，俗話說(shuō)一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。
我怦然心動(dòng)，覺(jué)的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
學(xué)生作文：春天6
微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，沒(méi)有一絲涼意，小草吐綠，柳樹抽芽，柔紗似的柳絮在風(fēng)中飛舞，我出神地望著，思緒也隨之飄遠(yuǎn)了。
我似乎看到了，那戰(zhàn)火硝煙在中華大地上彌散；似乎聽到了，婦女孩童凄慘的哭泣聲；似乎感到了，戰(zhàn)士們鮮血的滾燙；似乎望見(jiàn)了，中華大地上廢墟一片……這一切，都是殖民主義者不可磨滅的罪行！
終于，1945年日本帝國(guó)主義無(wú)條件投降，這是無(wú)數(shù)中華兒女用生命換來(lái)的偉大勝利，是中華民族不可侵犯的象征！
如今，我們的中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
你看，一座座高樓大廈雨后春筍般在中國(guó)大地上拔地而起；古人的飛天夢(mèng)在今天得以實(shí)現(xiàn)；亞洲第一的東方明珠廣播電視塔傲然矗立在上海灘對(duì)面；2008年北京奧運(yùn)會(huì)向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)姿；2010年上海世博會(huì)更是以它特有的熱情詮釋了中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展……
中國(guó)已經(jīng)擺脫貧窮與落后，傲然屹立于世界民族之林，這是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲，但華夏兒女那美好的心靈更是祖國(guó)的驕傲！
不曾忘記發(fā)生在汶川的那場(chǎng)大地震，人們的`生命受到嚴(yán)重威脅。戰(zhàn)斗在抗震第一線的解放軍戰(zhàn)士，不知疲倦地工作著，他們的雙手被碎石磨得血肉模糊，更甚至有人獻(xiàn)出了寶貴的生命。世界各地的中華兒女也積極捐款捐物，救濟(jì)災(zāi)區(qū)人民……正因?yàn)橛羞@樣一群可愛(ài)的兒女，我們的祖國(guó)母親才能順利渡過(guò)一次又一次的難關(guān)！
祖國(guó)，我的母親！小草已經(jīng)泛青，春天已經(jīng)來(lái)臨，而您正如這生機(jī)勃勃的春天一般，朝氣蓬勃地向未來(lái)進(jìn)軍。我們將永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身旁，與您共同感受春天的氣息！
學(xué)生作文：春天7
因?yàn)榇禾焓谴簷C(jī)盎然的，所以，春天的景色異常美麗。
我愛(ài)春天，春天的小野花與小草。小草探出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋，一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋組成了一個(gè)嫩綠色的地毯。咦？嫩綠色的地毯上哪來(lái)的紅色、黃色、粉色……？哦，原來(lái)小野花也睡醒了，春姑娘正在幫她們抹口紅呢。春姑娘的口紅可真鮮艷呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的像火，黃的賽金，粉的似霞。小草想：不公平，為什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一層綠色的紗送給的'小草。
我愛(ài)春天，春天的紅燦燦的桃花、金燦燦的迎春花、花中之王牡丹……桃花漲紅了她那粉紅色的臉龐，即像歡迎春姑娘的到來(lái)，又像個(gè)害羞的小姑娘。迎春花的前兩個(gè)字就是“迎春”，意思就是“歡迎春天”，春姑娘當(dāng)然很喜歡她，走到她身旁，將她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在陽(yáng)光地照耀下，顯得異常美麗。最引人注目的還要屬那花中之王牡丹了。牡丹的顏色有很多：有深紅色的、有粉色的、有白色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的像火，粉的似霞，白的賽雪。牡丹的顏色雖然各不相同，但形狀只有一個(gè)，那就是扇形。早晨，這些牡丹在露珠的襯托下，顯得格外美麗：粉的像是漢白玉雕成的，顯得晶瑩透亮；白的像是水晶精雕細(xì)刻而成的，顯得晶瑩透明；而紅的顯得金燦燦的。
我愛(ài)春天，春天的柳樹。柳樹像準(zhǔn)備好了似的，脫去了暗灰色的外套，換上了一身翠綠色的衣裳。一陣清風(fēng)吹過(guò)，她所有的枝條一起搖擺起來(lái)，即像在湖邊輕輕地梳理她那柔滑的頭發(fā)，又像在跳舞。
我愛(ài)春天，春天的……
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾齑汗饷髅�；我�?ài)春天，因?yàn)榇禾齑簷C(jī)盎然；我愛(ài)春天，因?yàn)榇汗媚锼徒o大地媽媽的衣裳使大地媽媽精神煥發(fā)；我愛(ài)春天，因?yàn)椤?/p>
學(xué)生作文：春天8
沙沙沙，沙沙沙，在細(xì)如牛毛貴如油的春雨中，春姑娘羞澀地踩著細(xì)碎的腳步來(lái)到了人間。
她一步一個(gè)腳印，信步在天庭一揮手，一個(gè)手印便抹去了冬天的灰色，給予天空光彩；她一步一個(gè)腳印，一個(gè)腳印變換一個(gè)色彩，便抹去冬天的白色，賦予大地綠色。
我望著雨中陰郁的天空，搜索著春姑娘的手印，天空輕輕地啜泣，霧蒙蒙的，春姑娘的手印是灰色的；雨慢慢停了，天空不再哭泣，在春姑娘的愛(ài)撫下，漏出了甜甜的藍(lán)色的微笑，晴空上，萬(wàn)里無(wú)云，春姑娘的手印是純真的藍(lán)色，這藍(lán)色藍(lán)得是那樣純凈、那樣深湛。
天空下我們美麗的.校園，已擠滿了春色，校園里的草坪上，小草綠油油的，正搖著身上的露珠，伸著懶腰，探著頭，四處張望。我走在校園里，尋找著春姑娘的腳印，尋找著春天的足跡，花壇邊的柳樹發(fā)出了小嫩芽，黃中帶綠，綠中帶黃，綠黃互相交織，可愛(ài)極了！幾棵千年古柏則更顯蒼翠了，大概春天的足跡就是綠色的。草坪旁的碧桃花長(zhǎng)出了花骨朵，小小的花苞里，包蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)小桃兒，那小桃兒也可能是粉紅色吧，春天是粉色的。
漫步田園，土壤松軟了。放眼麥田，麥苗是黃綠色的一片；爬上小城對(duì)面的南山，山坡上的桃花、杏花競(jìng)相開放，有玫紅色的小花苞，有粉紅的花朵，有將要凋謝的色彩變淡的；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同春姑娘織成的地毯，是一幅天然的美麗畫卷。
春姑娘留下的腳印是藍(lán)色的，是綠色的，是粉色的……是五彩斑斕的，我愛(ài)這多彩的季節(jié)。
學(xué)生作文：春天9
寒冬過(guò)去后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨之時(shí)�？墒�，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開始尋覓春天。
在那光禿禿的樹枝上，幾片新生的綠葉帶來(lái)了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂(lè)笑聲。
隨著春的'足跡，我尋找到了柳樹林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩(shī)句。是呀，這不也是春來(lái)過(guò)這里所留下的腳印嗎？
樹下的枯草地，似乎還沒(méi)有接到令人欣奮不已的春寄來(lái)的郵件。不，它已經(jīng)收到了，你只需蹲下身，撥開那黃黃的枯草，便會(huì)眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來(lái)了，只是沒(méi)有長(zhǎng)到夠高的個(gè)子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！
電線上傳來(lái)幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰(shuí)在歌唱呢？我定眼一看，原來(lái)是報(bào)春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話語(yǔ)，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說(shuō)地呢！老朋友分別了一個(gè)冬天，總得好好談?wù)勗�，把那一份失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。這時(shí)，我猛然覺(jué)得每個(gè)人都是滿面春風(fēng)呢！
我要去尋找春天的終點(diǎn)站：公園。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到公園，心頭砰然—震：春天來(lái)過(guò)了嗎？春天是不是沒(méi)看到我就離開了嗎？可是公園沒(méi)有讓我失望，那萬(wàn)古常青的針?biāo)珊湍俏宀世_紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)卣业搅舜禾臁?/p>
學(xué)生作文：春天10
春天來(lái)了
轉(zhuǎn)眼間，寒風(fēng)凜冽的冬爺爺走了，萬(wàn)紫千紅的春姑娘來(lái)了。
我和老家的幾個(gè)好朋友一起來(lái)到了田野里，看到那一畦畦綠油油的麥子在爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。還有那一棵棵油菜也在吸取著田里的春雨而努力地想要開花，不久就會(huì)盛開出金燦燦的油菜花。
接著，我們來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)一群鴨子在池塘里嬉水。我突然想起了一句“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句，描寫的這是這種意境啊!又仔細(xì)一看，池塘邊的柳樹也崩出了嫩嫩的綠芽。
春天來(lái)了，萬(wàn)物即將蘇醒，到處是一片片生機(jī)勃勃的景象!
找春天
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸媽媽一起去雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園找春天。
我們先來(lái)到觀光園。那兒的花都是郁金香。它五顏六色，有紅、黃、白、粉、紅加白，花兒們五花八門，花香氣撲鼻。
我們聞著花香，看著郁金香，來(lái)到了水培館。那里的芹菜長(zhǎng)在水管上，真有趣!
我們來(lái)到了百果園那里有楊桃樹、樹葡萄、檸檬樹、香蕉樹......我好想吃啊!可是現(xiàn)在是春天，我好想讓它們結(jié)果子啊!
原來(lái)，這就是春天呀!盛開的郁金香、沒(méi)有結(jié)果的`果樹。我感覺(jué)雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園春色滿園啊!
春天的圖畫
春天來(lái)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)姐姐笑瞇瞇的出來(lái)了。小草綠了，花兒一朵開得比一朵漂亮，小柳樹在河邊輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)。小河里的小魚兒也游上了河面，在那游來(lái)游去的。春天的圖畫可真美麗啊!
學(xué)生作文：春天11
春日的一個(gè)周末，陽(yáng)光極好，如從天堂傳來(lái)的聲音，悉悉索索地飄來(lái)。
屋里一下局促了，一腳，一腳，行走著 聽 你聽 靜靜傾聽 那是春筍探頭的聲音嗎？扎扎幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍更加快速地生長(zhǎng)，那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細(xì)雨的一夜，春筍便不約而同地探出了腦袋，它們生長(zhǎng)的速度超乎你的想象，仿佛是鉆土而出的精靈，越來(lái)越快地顯現(xiàn)出它的原形。它們渴望見(jiàn)到太陽(yáng)，于是就更加迅速地往上冒。再有一場(chǎng)春雨，它們便會(huì)躥到地面之上，開始裹上厚厚的外衣，用飛速成長(zhǎng)的激情對(duì)待生命。再過(guò)幾天，它們就長(zhǎng)到半人高了！
我聽到了生命行走的聲音扎扎，那是蠶豆開花的聲音嗎？悉索從田埂到西山的坡腳。它們，漫山遍野的`蠶豆花，聲勢(shì)浩大地占領(lǐng)了整個(gè)壩子。亮晃晃的陽(yáng)光下，在翻飛的橢圓形綠葉上，停歇著的全是白蝴蝶，時(shí)而撲打兩下翅膀，里面又靜立不動(dòng)了。紫色的圓點(diǎn)，在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽到了，生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎？嘰嘰兩只麻雀飛來(lái)，在空中互相嘰喳了一陣，便不約而同地飛上電線，它們那分叉的尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳，像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著一碧如洗的天空，它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應(yīng)，仿佛一個(gè)個(gè)音符懸掛在五線譜之上，給人以美妙的韻律美感。陸續(xù)，又飛來(lái)了幾只燕子，它們伴隨著嘰喳的鳴叫，共同譜寫著春天的歌曲。
我聽到了，生命行走的聲音：嘰嘰…… 傾聽生命行走的聲音，感受生命靈動(dòng)的歡愉。
學(xué)生作文：春天12
元旦的三天里，我都在外婆家．２號(hào)那天，我正在散步，習(xí)慣的抬起頭，�。�！
在細(xì)小的枝頭上出現(xiàn)了一大群花骨朵，它是梅花么？不對(duì)！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長(zhǎng)出小芽，開出小花．這，真的是太不可思議了．一路走過(guò)去，聞著淡淡的'花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現(xiàn)的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味．我又不由得想起了羅南英的事情．青海的人民教師，羅南英曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過(guò)這樣一個(gè)美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪．羅南英得了白血�。畯拇�，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心．此事中，很多人也回發(fā)現(xiàn)，羅南英就是那個(gè)冬天，是那樣的無(wú)助，需要?jiǎng)e人為她雪中送炭．而關(guān)愛(ài)她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無(wú)保留的送給了她，在她最無(wú)助時(shí)幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來(lái)．梁國(guó)華也是一個(gè)例子，當(dāng)他得知自己得了絕癥的時(shí)候，便把治病的兩萬(wàn)塊錢當(dāng)作捐款捐了．當(dāng)人們知道這件事時(shí)，不禁被他震撼了都對(duì)他伸出了援助之手，把春天獻(xiàn)給了他．此時(shí)，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的．會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天是多么的暖和．
想到這兒，我又習(xí)慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預(yù)放，看著它們?cè)诙炖锞瓜嚅_放．
學(xué)生作文：春天13
冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，美好的春天．��！美好的春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了．瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開放著．微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄．雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了．樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了．到處又恢復(fù)了平靜．大地上環(huán)繞著一陣陣清香．遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠．多美啊！柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)．遠(yuǎn)處的`麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美�。⌒◆~兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著．瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首美好的春天的贊歌．大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯．長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放著．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：美好的春天的景色真美呀!美好的春天哪，你真美！
學(xué)生作文：春天14
嚴(yán)寒的冬天剛剛過(guò)去，春天已經(jīng)闖進(jìn)大地。
春天是美麗的，是充滿詩(shī)情畫意的。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笨�！連詩(shī)人也這樣喜愛(ài)春天。
春天的到來(lái)伴隨著雨天，這個(gè)三月是多雨的月份。昨天，廣州下起一場(chǎng)傾盆大雨，明亮的天空剎時(shí)變得灰蒙蒙，緊接著一聲巨響，僅僅幾十秒時(shí)間，在馬路上行走的行人紛紛走到附近避雨。惟獨(dú)街上的一個(gè)乞丐和他的小孩，在路邊不停吶喊：“有哪位好心人，幫幫我們，推我到附近避雨……”盡管在路上行走的人很多，但可惜沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他，裝作視而不見(jiàn)。
乞丐見(jiàn)雨越下越大，急忙脫掉自己身上唯一一件單薄的衣服，蓋在小孩身上，并用瘦小的身軀盡量為小孩擋雨，生怕小孩著病。
在路邊的人，七嘴八舌地說(shuō)：“怎么會(huì)有個(gè)人在那？”“天啊，他懷里還抱著個(gè)小孩�！蓖蝗�，有兩個(gè)男孩，撐著傘跑到乞丐身邊，意圖想要把乞丐扶走，可惜有心無(wú)力。這時(shí)，又有一對(duì)情侶走過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)幫忙吧！”，只見(jiàn)，女的抱著小孩，當(dāng)另外三人想扶走乞丐轉(zhuǎn)身的那一刻，發(fā)現(xiàn)了驚人的`一幕，許多人用自己的傘為他們擋雨，白茫茫的馬路上什么也看不見(jiàn)，只有一座“彩色橋”。這是，我發(fā)現(xiàn)乞丐的眼角有淚光。
乞丐很激動(dòng)，不停道謝，路上的人給他們鼓掌稱好。有一位攝影愛(ài)好者說(shuō)：“多么有人情味的春天�。 毙∨⒊蹲∷隣敔�?shù)囊陆钦f(shuō)：“爺爺，春天在哪里呀？春天在哪里？”老人微笑著說(shuō)：“這，就是春天呀�！贝蠹蚁嘁暥�。
這就是人間的春天，盡管溫度下降，可人們的心里卻是暖烘烘的。但愿人間常春！
學(xué)生作文：春天15
春天，她像一個(gè)嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，款款而來(lái)。她使大地感覺(jué)到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過(guò)來(lái)了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一股股香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來(lái)是校園的小花園里發(fā)出的。步入花園，展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競(jìng)相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團(tuán)團(tuán)火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭�；▓@里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿春意盎然和巧克力般的香味， 這一切的一切是多么富有詩(shī)情畫意啊！ 出了花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來(lái)，小草就會(huì)跳起小草舞。 徘徊在操場(chǎng)上，一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊，柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)掠過(guò)，將她長(zhǎng)發(fā)飄飄。淡綠，青綠，濃綠，墨綠，碧綠……這些準(zhǔn)確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無(wú)與倫比的，更是獨(dú)一無(wú)二的。校園里的'其他花也都競(jìng)相開放，紫玉蘭，山茶，杜鵑，櫻花，梨花……無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，花兒這般絢爛，才能使的校園如此燦爛，如此美麗運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無(wú)憂無(wú)慮地玩著游戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
我們的校園真美��！她像一幅絢麗的畫，像一曲動(dòng)聽的歌，像一首優(yōu)美的詩(shī)，我愛(ài)我們的校園。
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