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小學(xué)生西湖的作文

時(shí)間:2022-09-23 16:05:46 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生西湖的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生西湖的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生西湖的作文合集九篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、富饒、令人賞心悅目的魚米之鄉(xiāng)-----杭州!其中最有名的就是西湖了。

  春天,西湖一片春意盎然。柳樹慢慢地發(fā)芽了,西湖之水的綠又是它的色彩。人們?cè)诖汗庀孪硎苤利惖奈骱L(fēng)景。

  夏天,西湖里的荷花開了,就像小女孩的臉一樣,粉粉、嫩嫩的。一陣微風(fēng)飄過,荷花在風(fēng)中,頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們似的'。

  秋天落葉從樹上掉下來,鋪滿一地,仿佛踩在一張金黃色的地毯上。全市德桂花都開了,到處都沉浸在桂花的香氣里,讓人,

  冬天,西湖下起了雪,地上積滿了雪,樹枝上都會(huì)有白皚皚的雪。西湖的湖面上,也積成了厚厚的冰,就像一面大鏡子。西湖的冬天就像一個(gè)潔 白的童話世界!

  西湖除了美麗的風(fēng)景,旁邊還有可口的名菜,比如:龍井蝦仁、東坡肉,叫化雞,西湖醋魚等,美味佳肴。

  我愛我的家鄉(xiāng)西湖,它是一個(gè)讓人心曠神怡的城市,大家不妨來杭州旅游吧!

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

  春季,蘇堤春曉那里的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,好像一條條長(zhǎng)辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子,柳樹的“長(zhǎng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏季,曲院風(fēng)荷的.荷花開了。風(fēng)吹過湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí),人們劃著小船到西湖上來賞月,月亮又大又圓,像一個(gè)玉盤。

  冬季,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是杭州,這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖,如果你不知道的話,那就聽我來介紹介紹吧!

  春天,西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴,那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的`吧!再來看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的柳樹吧!看,柳樹上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,一陣風(fēng)吹來,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  夏天,最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧,那朵獨(dú)一無二的白荷花正敞開笑臉向我熱情的微笑。我不禁吟誦:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑,西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。

  秋天,西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),西湖邊的茶樓都擠滿了游人。人們一邊喝著龍井茶,一邊聞著桂花香,仿佛就像到了人間天堂一樣。

  一眨眼,就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子,斷橋上大雪紛飛的場(chǎng)景可以有一個(gè)西湖十景來形容,那就是“斷橋殘雪”啦。

  我愛我的家鄉(xiāng)杭州,更愛一年四季都很迷人的西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,是舉世聞名的旅游勝地。

  春天的西湖就像詩人蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!甭愤叺.柳樹抽出新條,長(zhǎng)出嫩芽,飄動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌臺(tái),像小魚的傘;ǘ湎褚粡垙堥_心的小臉蛋。

  秋天,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到,讓人久聞不厭,看,許多人都在桂花底下吃著桂花糕,悠閑地喝著龍井茶。

  冬天,斷橋殘雪,氣韻生動(dòng),遍地都是一層厚厚的雪,又松又軟,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯,鋪向春天美好之路。

  “上有天堂,下有蘇杭”我愛這美麗的西湖,她是我們杭州一顆獨(dú)一無二的“明珠”。

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  西湖有數(shù)不清的柳樹、香樟樹,幾百里連成一片,就像綠色的海洋。

  春天,柳樹長(zhǎng)出了綠綠的葉子,像一個(gè)小姑娘在梳理自己的辮子。山上的雪融化了,一條小溪總總地流著,天鵝們來到溪邊喝水,它們好像在說“春天的雪水真甜!

  夏天,香樟樹的枝葉長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢,像一把把綠色的大傘。各種動(dòng)物來到樹下庇蔭,就像在開大會(huì)。粉紅色的荷花箭指天空,散發(fā)出淡淡的清香。傍晚,太陽落下來了,太陽光照到湖中,波光粼粼,美麗極了。

  秋天,我一到西湖邊就問道一股桂花香撲鼻而來,神清氣爽。香樟樹的葉子黃了,落葉在西湖中飛舞,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。果樹結(jié)出了紅紅的蘋果。旁邊的山上也畫上了五彩繽紛的顏色。

  冬天,湖面上結(jié)了薄薄的冰,就像小動(dòng)物們的'滑冰場(chǎng)。斷橋上的積雪厚厚的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。

  西湖一年四季風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的外國(guó)人來看我們的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇6

  那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季游人如織。

  春季,湖畔桃花盛開,柳樹垂下了它細(xì)長(zhǎng)的枝條,任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞,扭動(dòng)腰肢,伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。

  夏季,湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí),荷花亭亭玉立,湖水平靜的時(shí)候,映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹的`綠,仿佛一位盛裝的新娘,是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無比,就連旁邊的樹木也搖頭晃腦地欣賞起來。

  秋季,丹桂飄香,一陣風(fēng)吹過,金黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來,引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面,仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬季,雪后的西湖銀裝素裹,冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加?jì)善G欲滴。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇7

  你們?nèi)ミ^西湖嗎?你們知道西湖有哪些美景嗎?今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  一走進(jìn)景區(qū),你會(huì)看到一棵棵柳樹的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹下有專門為游人設(shè)計(jì)的石桌、石椅,遠(yuǎn)處還有一面平如鏡子似的湖水,湖水清澈見底,湖面上還有幾條游艇。

  我們走上了一座石拱橋。站在橋上,往橋下望去,看到一片綠色的湖面上面,盛開著五顏六色的荷花。

  走近了看,原來那是荷葉,上面還盛開著紅、黃、白等各種顏色的'荷花。有的荷花已經(jīng)開放了,正對(duì)著游人笑著;有些荷花低下頭,好像非常害羞的樣子。

  無論從哪一處景點(diǎn)觀賞,西湖都非常美,真是“欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜。”

  !西湖真是個(gè)好去處,太美了。

小學(xué)生西湖的作文 篇8

  大家好,今天我們來到的地方時(shí)西湖,這里每個(gè)季節(jié)都有不同的樣子,但卻都很好看,這一次來西湖我們就來游一游西湖吧。

  夏天時(shí)的西湖,河面上滿是荷葉,一點(diǎn)兒縫隙也不留。在遠(yuǎn)處看,湖上盡是綠,真像一塊碧玉,上面有著一些粉色的荷花,美麗極了。介于現(xiàn)在看不到這類風(fēng)景,所以我建議大家夏天再來看一看這西湖。

  傳說三潭印月時(shí)一只大譚印月。但這一傳說卻有兩個(gè)版本。西湖里有三座石塔,像三個(gè)大大的'人,到了中秋的晚上,明月當(dāng)空,人們就喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭,把洞口糊上薄紙,然后月亮一出來,燈印塔,塔印燈,水面上就會(huì)出現(xiàn)很多的小月亮,數(shù)一數(shù),就是在水面上印出了九個(gè)月亮,再加上原來就有的一個(gè)真實(shí)的月亮的倒影,加在一起就是有十個(gè)了,大家看,多么奇異的景象啊。

  在晴天的時(shí)候,西湖的水被太陽照著了,水面就變得非常明亮。在雨天的時(shí)候,西湖的水面上九變成了雨點(diǎn)兒的世界,跑出了大珠小珠落玉盤的景象,游客們,這美麗的景象多少湖加在一起才可以看見啊,但西湖讓我們一眼就看透了這一點(diǎn)。這正如蘇軾所吟出來的水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  旅游現(xiàn)在就快要結(jié)束了,大家往返想一下西湖的美吧,希望以后可以常來一來。

小學(xué)生西湖的作文 篇9

  人們都說天下西湖的景色最美,可我覺得故鄉(xiāng)小海的景色敢與西湖比美。

  聞名世界的蓬萊閣就在我的故鄉(xiāng)——蓬萊。在蓬萊閣的襯托下,閣下的小海更顯得美麗壯觀。五月二十四日下午,老師帶著我們四年級(jí)全級(jí)部的同學(xué)去游覽小海。我們雖然都去過蓬萊閣,也都見過小海,但我覺得這次游覽更加愉快。

  大約八點(diǎn)左右,我們到了小海。極目遠(yuǎn)望,蓬萊閣被霧氣籠罩得像仙境一般。晨霧伴隨著炊煙,織起了一層薄薄的紗幕,把群峰遮得只顯露出一片片灰蒙蒙的輪廓。海面上,波光粼粼,海水晶瑩透亮。這時(shí),漁民們忙碌起來了。在這美好的晨光中,人們懷著豐收的喜悅,收獲著大海的寶藏。一排排漁船,排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備起航。這邊的一個(gè)漁民,正在向大海撒下銀色的漁網(wǎng)。瞧,他那樣子多么自信,我相信他一定會(huì)捕獲不少魚。那邊的漁民,正在拉網(wǎng)。他使出渾身的力氣,拉上那勞動(dòng)成果。我想這網(wǎng)一定很重,可是,網(wǎng)越重他們?cè)礁吲d。’岸邊的漁民正在織網(wǎng)?纯茨羌(xì)密的漁網(wǎng),真不相信是他們那雙粗糙的大手織出來的。

  霧散云凈,青山秀麗。一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂紅樣的彩霞。這里的山神態(tài)各異:既有泰山的雄偉,又有廬山的清奇;既有峨嵋山的秀麗,又有黃山的峻峭。終于,太陽出來了,小海也露出了它美麗的容顏。

  小海里的水在陽光的照耀下,水面上像有顆顆珍珠在驕陽下閃爍著璀燦的光芒。小海里的水流入大海。啊!大海,天是藍(lán)的,海是藍(lán)的,天連著海,海連著天,浩瀚無邊。我睜大眼睛仔細(xì)一看,遠(yuǎn)處和近處海面上的顏色是不一樣的:有深藍(lán)的,淡青的,還有深綠的,淡綠的,五光十色,耀眼奪目,宛如一塊閃著異彩的寶石。大海遠(yuǎn)處,朵朵船帆,如同盛開的梨花;白色的海鷗在海面上翩翩起舞,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的.叫聲。浪花不時(shí)地拍打著岸邊的礁石。岸邊的礁石,有的像一位年輕的婦女輕輕地拍打著懷里正在入睡的孩子,有的則像一位慈祥的老人在回憶著一段段往事。海鷗悅耳的叫貳、海浪擊石的響聲,馬達(dá)歡快的歌聲,交織成一首海洋贊。一座天橋懸掛在兩岸的城墻上。城閣上有一門大炮,炮口威武地指向大海,像要吞沒敢于來犯的敵人。

  我多想成為一個(gè)畫家,把這美好的景色描繪。我多想成為一個(gè)作家,把這美好的景色記載。我多想成為一個(gè)詩人,把這美好的景色贊頌。我多想成為一個(gè)記者,如愿地采訪這位默默無聞的大海母親。我愛你啊,嫵媚的大海!“愛”之情又開始在我心中洋溢……

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