精選小學生的有趣作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的有趣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的有趣作文 篇1
“加油!加油!使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧!我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢!
你瞧,雙方都已經(jīng)做好了準備,個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試,小明正在活動脖子和手腕呢!看,小剛也在做著準備活動,他嚴肅的表情中露著“兇光”,讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備,為他們扯開嗓子吶喊助威呢!
比賽開始了,小明和小剛分別站在了桌子兩端,虎視眈眈地對視著,“開始”,只見杜老師一聲令下,一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏,都想把對方的手給扳下去,他們勢均力敵,誰也不讓誰,只見小明彎下腰,胳膊上青筋暴起,緊閉雙唇,皺著眉頭,腳下像生根了一樣,站著一動不動,拉拉隊員也開始賣力地叫喊:“小明加油,小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看,津津樂道地評論著。
比賽進入了白熱化,就這樣,小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁,漲紅了臉,屏住了呼吸,使勁把小明的手往下扳;小明也不示弱,大吼一聲,猛地跺腳,腳形成了“弓”字步,眼睛瞪得像銅鈴,把小剛的手扳倒在桌子上,小明勝利了!給小明加油的啦啦隊也高興壞了,呼喊著、雀躍著,但最開心的還是小明,恨不都一蹦八丈高,教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒,走過來祝賀小明,說:“恭喜你,你贏了!”小明也微笑著說:“謝謝!”他們握著手,一起分享著勝利的喜悅。教室外微風拂過,吹起樹葉發(fā)出沙沙聲,好像也在為小明祝賀!皠俨或湥瑪〔火H”、“友誼第一,比賽第二”,這是比賽的`意義,也是游戲的真諦。
小學生的有趣作文 篇2
往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”父親是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业摹闭f著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問個明白!备赣H住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的`,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來個將計就計,“姥姥,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“姥姥,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
小學生的有趣作文 篇3
一個愉快又輕松的假日午后,弟弟正在補習班上課,媽媽帶我和爸爸一起去逛黃昏市場。趁爸爸開車的空檔,媽媽問我說:“去市場買菜要買什么?順便買今天晚餐的食材。”我和爸爸異口同聲的回答:“火腿、干貝和蘿卜!”因為“火腿干貝蘿卜球”是媽媽的拿手好菜,對我們來說可是世界極品,每個人都吃得津津有味、贊不絕口!今晚可以大快朵頤了!爸爸停好車,我既高興又興奮的想趕快去買菜,真令人覺得迫不及待。
黃昏市場人潮洶涌、熱鬧滾滾,尤其是“李記豬肉攤”更是大排長龍,媽媽排了好久終于排到了,老板一看到媽媽就高興的說:“我知道你一定是要買火腿對不對?”我心里想著:老板真是神機妙算,居然猜出我們的晚餐!買完火腿之后,媽媽眉開眼笑,因為原本一斤兩百元變成一百八十元。我問媽媽老板怎么知道我們要買火腿?她得意的回答:“因為我常常去那邊買,是他的老顧客,他賣的肉品,品質(zhì)好,價錢實在……”我搶著回答:“所以才算我們便宜!”媽媽夸我舉一反三,高興得對我笑。我也樂得手舞足蹈,有一種幸福的感受。
媽媽對我說,既然“火腿干貝蘿卜球”的食材買好了,要不要喝個香噴噴的湯?當媽媽一問完,我心花怒放,恰好聽見老板的叫賣聲:“好吃的蛤蜊!新鮮的蛤蜊!買到賺到,不管三七二十一!朋友價,阿莎力,半斤只要二十七,保證你回家吃到笑嘻嘻!”響亮的叫賣聲,讓我覺得很有趣,大家的目光漸漸被老板熱情有勁的叫賣聲吸引;賣蛤蜊的攤販也越來越多人圍繞著,好多人現(xiàn)場喝起鮮美甘甜的蛤蜊湯,大家都喝得愛不釋口。買完蛤蜊之后,看著一顆顆飽滿又鮮美的蛤蜊,我心里不禁在想,到底是他的蛤蜊貨真價實?還是他的叫賣聲打動顧客的心?
黃昏市場具備琳瑯滿目、應有盡有的各項食材,是家庭主婦的最愛。但是,市場內(nèi)雞、鴨、魚和豬肉攤販前血淋淋的畫面,讓小時候的我聞之喪膽、望之卻步!那一只只的`活跳蝦,在老板的口中是新鮮無比,在我的眼里則是垂死的掙扎;尤其是過年、中秋節(jié)和端午節(jié)的前夕,攤販準備的雞、鴨、魚祭品堆滿市場各個角落,讓我有一種很不忍心的感覺。但“民以食為天”,畢竟“吃飯皇帝大”!再不舍,也得活下去。
離開黃昏市場,爸爸先送我們回家,再去接弟弟,爸爸說要給弟弟一個驚喜!等他們回家時,我和媽媽以美食饗宴迎接他們的到來,弟弟看著“火腿干貝蘿卜球”果然興奮得又叫又跳,露出驚喜、滿足的笑容。
這一天我體會到“逛市場”的樂趣,也獲得了不少生活的經(jīng)驗,幸福的晚餐更令人感到快樂,此時此刻,美食當前,我只想快點飽餐一頓!
小學生的有趣作文 篇4
四年級的上學期,老師告訴全班,教練要來教大家如何編織漁網(wǎng)。因為學?拷_,老師說要讓我們了解漁夫的工作,首先就從漁網(wǎng)開始。雖然只有短短六周,但是我還是很期待。
一開始,教練教我們打雙結,第二次才開始編織網(wǎng)目,第一層我還會一直做錯,很怕被楊教練罵,但是教練不但沒有罵我,反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層,我旁邊的人已經(jīng)做到第七層了,那時候的我很緊張,怕會做不完。最后教練帶了兩個來自印度尼西亞的幫手,我們做完了之后,他們就把全部的漁網(wǎng)綁在一起,就大功告成了!
我覺得在這個課程里,讓午知道爸爸的辛苦,因為爸爸是漁夫。希望上完了這個課程,能幫爸爸的`忙,也希望我能快快長大,一起和爸爸出海。
小學生的有趣作文 篇5
今天,我們?nèi)嗌狭艘徽n,叫“有趣的數(shù)學課”,陳老師先叫我們做口算,口算的題目很簡單,做完了口算。陳老師說:“把自己的玩具拿出來”。我才想起我的玩具,上星期被羅老師下課的時候沒收了。我現(xiàn)在才認識到,上學帶玩具回學校玩是不對的。所以,以后我再也不會犯這樣的錯誤了。爭取做個守紀律的好學生。
今天的'有趣數(shù)學課里,我學會了用錢怎樣買賣玩具。我用十元6角錢買了賴博章的變形金剛,之后我以十一元5角的價格賣給了葉卓昕。然后我又用這十一元5角買了賴博章的汽車。他的汽車實際才2元2角2分。所以,賴博章就找了我9元2角8分,我們在快樂的學習中學會了用錢買賣東西。這節(jié)課太有趣了。
小學生的有趣作文 篇6
星期五的傍晚,爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊,鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓,從出生到現(xiàn)在,我才第一次看過。我一聽,連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓,它們有的是棕色,有的是深褐色,還有的淺咖啡色。最長的蚯蚓有十五厘米左右,最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了,就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了!先是頭往前伸,接著又往后縮,身子緊跟著頭過去,使頭和身子緊緊挨著,皮膚都皺起來了,堆成一座小山似的。這樣,蚯蚓慢慢地蠕動,慢慢地向前爬行,大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點面包屑給它吃,它一口也沒吃,反而把面包屑撞開了。我真納悶:這么好吃的面包,居然不吃一口,真是可惜。爺爺告訴我說:“蚯蚓不吃面包,只吃泥土里的.臟東西和豬糞。別看它長得黑不溜秋的,它可以在泥土里鉆來鉆去,給莊稼松土,讓莊稼長得更好,可有用啦!”
今天我認識了蚯蚓,知道了它很多的特點,真有趣!讓我們像蚯蚓一樣,做一個有用的人。
小學生的有趣作文 篇7
如果有人問我,課余時間我會干什么,我會不假思索地回答:“編花籃、貓捉老鼠,還有老鷹捉小雞!辈贿^,說起玩游戲,我最喜歡的還是“老狼老狼幾點鐘”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像出鞘的子彈,直奔操場。
游戲開始了,婁佳妮扮演“狼”它站在隊伍的最前面。我們15人就裝扮成一只只可愛的小羊,站在了“老狼”的身后。我們一邊向“老狼”走去,一邊大聲笑著說:“老狼老狼幾點鐘?”“老狼”故意逗我們似的慢吞吞地說:“4點了!甭牭竭@個回答,讓我們松了口氣。接下來,我們再次向“老狼”發(fā)起了進攻,一步步向它靠近,仍然笑著說:“老狼老狼幾點鐘?”這時,“老狼”猛地轉過身來,惡狠狠地說:“8點了。”這一次可把我們嚇得心驚肉跳、四外逃竄、尖叫不停。我心里想:老狼你真夠狡猾,下一次,你肯定會說12點。于是,我開始一邊問,一邊向隊伍的最后退去。果然不出我所料,這一次,老狼鎮(zhèn)定地說:“12點,開飯咯!彪S后它飛快地轉過身,猛地向我們撲過來。我們嚇地撒腿就跑,有的`同學左閃右避,逃過了“老狼”的手掌心,可有的同學很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大聲嚷到:“哈哈哈!我贏啦!我要剝掉你們的皮,吃掉你們的肉,吞下你們的骨頭……”
就在這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,大家又一窩蜂似的沖回了教室,可心依舊沉浸在游戲中,久久不能平靜。
小學生的有趣作文 篇8
記得有一次,我上奶奶家玩,看到了一件有趣的事。
那天,奶奶帶我去野外玩。玩著玩著,我聽到“咻咻”的聲音,循聲望去,一群小鴨子整齊的“坐”在草地上,像一個個毛茸茸的小球,黃的、黑的、白的、花的.都有。它們張著扁扁的小黃嘴,“咻咻”的對著鴨媽媽叫著。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的,也在“嘎嘎”地叫著,看它那認真的樣兒,似乎在教孩子們怎樣覓食,怎樣躲避危險,怎樣團結,怎樣講衛(wèi)生……小鴨子們的頭一點一點的,仿佛在說:“我們聽懂了,會做了!”這時,有一只小鴨子站起來,擺擺短短的小尾巴,對著鴨媽媽點點頭,“咻咻”的叫了幾聲,好像在告訴它:“這個問題我知道,我來回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點點頭,似乎表示稱贊。小鴨子們學得可認真了,我扔了一個小石子過去,它們只過頭瞅了我一眼,有專心致志的繼續(xù)“聽講”了。鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲,分明是在警告我:“不要搗亂,寶寶們正在學習!”
我看得津津有味,突然鴨媽媽高叫了幾聲,又拍拍翅膀,小鴨子們趕緊起立。我對奶奶說:“您看,他們下課了。”可想不到的是,它們卻跟著鴨媽媽一搖一擺地來到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹葉,抬起頭,對天搖搖,張大嘴巴,伸長脖子,葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐后的學著吃起來。他們有的搖頭,有的擺尾,有的好像吃不下去了,急得團團。我笑著對奶奶說:“鴨媽媽在給它們上實踐課呢!”奶奶摸摸我的頭,笑著問:“你上課也和那些小鴨子一樣認真嗎?”
“我……”想想自己平時的表現(xiàn),我不好意思的低下頭。
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