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籃球的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-12 08:26:01 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于籃球的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文1

  我的身體十分瘦弱,被同學(xué)稱為“皮包骨頭”。因此,我要鍛煉,強(qiáng)化自己的身體。在上個(gè)暑假,爸爸教過我與幾個(gè)同學(xué)打籃球,我們也會(huì)了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,無(wú)法教我們,所以我們決定先自己練習(xí)試試。

  早上我與同學(xué)們來到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)球籃上有個(gè)上鎖的十字架,球根本進(jìn)不去,可我們不在意,繼續(xù)打籃球。

  我們才剛剛投幾個(gè)球,一位同學(xué)說:“咱們來打比賽吧!蔽覜]有異議,點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場(chǎng)不太正規(guī)的籃球賽開始了。首先,由對(duì)方發(fā)球,我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員,可發(fā)球人用的勁較大,我沒有防住,但我能攔住他,讓他無(wú)法移動(dòng),他只得傳球給隊(duì)友,可我的隊(duì)友半路(把球)攔了下來,又傳給了我,我?guī)е蜻M(jìn)入三分線,并將球傳給隊(duì)友,隊(duì)友接到球,向球籃一投,球投過了,飛出了界線。

  又是對(duì)方發(fā)球,我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進(jìn)攻。只見一位對(duì)手向著球籃奮力一投,球才剛出手,一只黑黑的手拍了過來,把球蓋了下來,并將球傳給了我。我定睛一看,原來是我的'隊(duì)友,我拿了球也向球籃一投,球砸中了籃板,掉到了球籃的十字架上,我們得了兩分。

  接下來,我們又打了四場(chǎng),比分為8:2,我們贏得了這場(chǎng)比賽;@球比賽讓我得到了鍛煉,并且為中考作鋪墊,因?yàn)橹锌家惨蓟@球,我們應(yīng)該多練習(xí)籃球,它會(huì)讓我們受益匪淺。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文2

  暑假來到了。我主動(dòng)向爸爸請(qǐng)求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說:“你這么瘦能堅(jiān)持下來么?”我拍拍胸脯說:“我一定要堅(jiān)持到底。”

  訓(xùn)練第一天,我們很多人,有大有小,大家有會(huì)拍幾下球的有什么都不會(huì)的。教練先讓我們?cè)谂艿郎弦黄鹋埽遗艿腵最快,我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的方法和技巧:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好,那么輕松,也學(xué)著老師的樣子練習(xí),可是一開始球總是不聽我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄,但我答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲,我們?cè)谟螒蛑锌鞓返耐嫠V?奔跑著。

  訓(xùn)練了一個(gè)星期后,我慢慢的適應(yīng)了,也學(xué)會(huì)了,左右手運(yùn)球,投球的基本動(dòng)作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂,這是爸爸講的。

  一個(gè)月過去了,我基本上掌握了籃球的基本知識(shí),也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,這都是籃球的功勞!我愛打籃球!我愛籃球!

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文3

  最近我們六年級(jí)舉行了籃球比賽,我們班前2次跟(3)班,和(5)班打的籃球賽。最后一是和(7)班打的,結(jié)果我們大敗。

  情況是這樣的:當(dāng)?shù)搅讼挛缥覀儼嗪?7)進(jìn)行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚(yáng)”,“汪宇陽(yáng)”,“孫宇航”這幾位高手?墒强磥(7)班他們好像也不是好惹的。就近哪個(gè)班贏呢?讓我們?cè)嚹恳源?/p>

  “ 噓,比賽開始”隨著裁判的'聲令下,兩班都用盡了全力?,現(xiàn)在汪宇陽(yáng)拿著球向賈云揚(yáng)跑去,他是想讓賈云揚(yáng)投球。因?yàn)橘Z云揚(yáng)他個(gè)子長(zhǎng)高,投的準(zhǔn)?删驮谕粲铌(yáng)大約離賈云揚(yáng)只有幾米時(shí),突然(7)的同學(xué)死死地防住汪宇陽(yáng),汪宇陽(yáng)沒有辦法,只好來個(gè)“高空傳球”。可是汪宇陽(yáng)的傳球失誤,讓(7)班的一位高個(gè)子的同學(xué)搶走了,這位同學(xué)的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很激動(dòng),因?yàn)槿绻屗麄冞M(jìn)的話,我們就比他們少倆分?墒乔虿]有進(jìn),我暫時(shí)松了一口氣,可是就在我剛剛松了那一口氣之后,那從籃筐上掉下來的時(shí)候接住的并不是我們班的人,而是(7)的同學(xué),那位同學(xué)以他敏捷的身體,躲過了我們班重重的包圍,跑到籃球筐下,一投,只見球在上彈了幾下,我以為這一球是進(jìn)不了,結(jié)果竟然進(jìn)了,我們班長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

  最終我們并沒有贏,但是我們也沒有遺憾。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文4

  在一個(gè)秋高氣爽的早上,我三下五除二的穿上我的籃球服,帶上我的寶貝籃球,大步流星的趕到體育館。

  首先我斗志昂揚(yáng)的來了一個(gè)三分,哈哈手感不錯(cuò)一來就不偏不倚的落入了籃里,大約過了一會(huì)兒有些大人說打比賽,由于我比較小不讓我打,我不干,他們?cè)趺窜浤ビ才,我就是要打沒辦法了只好讓我打。

  開始打球了,我站在籃板下,一個(gè)叔叔投了一個(gè)籃偏筐而出,我跳起來從一個(gè)叔叔頭上拿到一個(gè)籃板,帶出去,一個(gè)轉(zhuǎn)身過了一個(gè)大哥哥,假動(dòng)作有晃過一個(gè),一個(gè)急停三分,球進(jìn)了,他們說:“小朋友,厲害。”經(jīng)過這個(gè)球,大家都比較相信我了讓我?guī),我不?fù)眾望一個(gè)個(gè)精彩的上籃和漂亮的傳球,很快就以30:12領(lǐng)先了很多了可是那些大人也不是吃干飯的,有一個(gè)瘦高瘦高的叔叔帶領(lǐng)起他們,為我們送上了三分雨,一時(shí)之間我們還找不到頭了,幸好有一個(gè)穿黑色衣服的大哥哥站了起來,首先送了一個(gè)大號(hào)的火鍋,接著有來了一個(gè)霸氣十足的上籃,我們又一次穩(wěn)住了陣腳,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢的'把比分拉大,經(jīng)過40多分鐘的艱苦戰(zhàn)斗我們最終以50:30的大比分戰(zhàn)勝了了他們。

  雖然這場(chǎng)球讓我全身乏力,氣喘吁吁但是我們終于戰(zhàn)勝了他們,我真的感到十分的高興。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文5

  今天下午放學(xué)的時(shí)候,我去了籃球班。老師教我們打比賽。

  整個(gè)上半場(chǎng),發(fā)球權(quán)都在高年級(jí)手中,他們一連投進(jìn)了三球。這是因?yàn)槲业年?duì)友們不團(tuán)結(jié),自以為是,拿著球不放手,非要自己投籃,才容易被高年級(jí)的搶球

  唉,上半場(chǎng)就這樣悲傷地結(jié)束了。

  中場(chǎng)休息時(shí),我去找老師。老師說:我們要團(tuán)結(jié),要互相傳球!边@時(shí)候,身為籃球隊(duì)長(zhǎng)的`我制定了一個(gè)計(jì)劃:不管是誰(shuí),只要搶到球,就立刻傳球給其他隊(duì)員,不要把老球留在自己手中。”

  十分鐘后,下半場(chǎng)開始了。我先搶到球。我拍著籃球,飛快地跑,高年級(jí)的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里,三秒之后,我把球傳給了離我最近的隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友拍著球瘋狂地跑著。高年級(jí)的同學(xué)都去圍攻他了?蓭酌胫,他又把籃球傳給了我。這時(shí)的我,已經(jīng)跑到了籃球框下,我接到球,立刻投球射門;@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈圈,我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想:一定會(huì)掉進(jìn)去!”果然,兩圈之后,籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊(duì)的第一個(gè)球。之后,由于我們一直這樣團(tuán)結(jié)著,齊心協(xié)力互相傳球,我隊(duì)終于成功地以4:3贏得了比賽!

  我們低年級(jí)勝利了。大家都很開心!我今天終于明白了團(tuán)結(jié)的意義!

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文6

  課余生活里我常常打籃球。

  這不,好不容易下了課,我興高采烈地從教室沖到操場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng),人山人海,籃球筐下,球像流星一樣飛出去,又像子彈一下子飛過來,“啪”的一聲,一個(gè)球飛過來,砸到了我的臉,我大叫了一聲:“啊!真疼!”不過我只揉了揉臉,就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。

  說到投籃,體育老師可是專門教過我們的哦。老師說:“拋球要握住球的中心,注意好球出手后的拋物線,這樣,進(jìn)球就容易些了。”我按老師的方法做,果然,投的.球就算沒進(jìn),也不會(huì)偏太遠(yuǎn)了。

  我就用老師教我的這個(gè)方法和我的同學(xué)在寬大的操場(chǎng)上比賽投籃,最后誰(shuí)也沒有贏,打成了平手,看來我還得多練習(xí)啊!到了星期天,我和他又比了一場(chǎng),這一次我一定要贏。我兩膝微曲,瞅準(zhǔn)籃筐,右手托球把握住球的中心,然后雙腿微蹬,身子輕輕躍起,同時(shí)右手食指和中指輕輕撥球,球劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐,哈哈,進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦!

  打籃球既讓我鍛煉了身體,又使我得到了快樂,真是一舉兩得。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文7

  我每個(gè)星期六都會(huì)叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。

  有一次,我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì)兒,彭梓涵打得坐著喘氣,一邊說:“不行了……實(shí)在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

  這時(shí)候,一個(gè)叔叔走過來,說:“小朋友,我打籃球打得十分好,我來教你們打。”我半信半疑地說:“能夠!焙鋈唬莻(gè)叔叔一下子跑到了三分線,一投,進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了,彭梓涵眼睛睜得大大的,說:“這個(gè)叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準(zhǔn)點(diǎn)子,是你控制球,不是球控制自我……”

  我按照叔叔說的去做,心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點(diǎn)子。”我飛身一投,果然進(jìn)了,不可思議。這時(shí),彭梓涵手中拿球,也是飛身一投,可惜球沒有進(jìn),他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過去安慰他,說道:“每個(gè)人都是練出來的。記住,每個(gè)人都不是完美的。”彭梓涵聽到這話,就堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)投籃。

  叔叔走了,我們只能自我練了,一練就是四小時(shí)!經(jīng)過勤學(xué)苦練,此刻我們打籃球打得十分好!

  我明白了:“世界上沒有人是完美的`”。僅有不停地練習(xí),才能做好一件事!

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文8

  要過年了,我那久居上海的趙力哥哥要回南通了,我馬上想到了我和他的共同愛好——打籃球。我早早的準(zhǔn)備好了籃球,策劃著一場(chǎng)快樂的籃球賽,準(zhǔn)備和他在球技上一決高下,分出個(gè)高低。

  哥哥個(gè)子很高,足足有一米八三,和他們比起來,我簡(jiǎn)直就是個(gè)小矮子,因?yàn),我只有一米四二。他雖然高,可是沒有我靈活。計(jì)劃周密后球賽開始了,我和老爸一隊(duì),他和叔叔一隊(duì)。首先是他們發(fā)球,老爸一躍而起,想截住球,眼看老爸的手已經(jīng)碰到了球,誰(shuí)知道球在老爸手中一滑,回到了叔叔手中,他們打得正激烈,早就忘了我,而我個(gè)子矮,他們對(duì)我是防不勝防,我一拍,球又回到了我們一隊(duì),我傳給了老爸,只見一道弧線,我滿以為是三分,沒想到球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果還是被彈出來了,我本想搶籃板,苦于我個(gè)子太矮,只能眼睜睜地看著球被哥哥搶走了。老爸剛想蓋帽,沒想到又被哥哥眼疾手快,球被投了出去,進(jìn)了!

  輪到我們一隊(duì)發(fā)球了,爸爸接過球傳給我,我一個(gè)三步上籃,將比分拉平了,哥哥不甘示弱,也開始發(fā)威,一個(gè)灌籃,將比分再次拉平,接下來幾次,我接二連三地?fù)屪咚麄兊那蛲痘@,最終,這場(chǎng)比賽以我們一隊(duì)獲勝告終。

  這場(chǎng)比賽既鍛煉了我們的智慧,也鍛煉了我們的球技,還贏得了這場(chǎng)比賽的'勝利,這真是一場(chǎng)快樂的籃球賽。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文9

  打籃球是非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),很需要使用手勁、腳勁。

  終于到了星期日!我開心地跳了起來。因?yàn)槲、李文錦、謝宇恒約好去科技園打籃球。這時(shí)李文錦正在科技園里的體驗(yàn)館門口開心地滑滑板。他對(duì)我說:“走!我們?nèi)ゴ蚧@球!”我們跑跑跳跳地來到了籃球場(chǎng)。球場(chǎng)只有幾個(gè)人,天上的太陽(yáng)也沒有出來。我拍著球,跑著來到了籃球架下,雙腳用力一跳,雙手一投,!投進(jìn)了!我心里一陣歡呼,像沸騰了的開水,想要把蓋兒沖開。

  這時(shí)遲到的謝宇恒看見我們?cè)诖蚧@球,像箭一樣想球場(chǎng)沖來。李文錦爸爸也穿好了運(yùn)動(dòng)鞋,向籃球場(chǎng)這邊走過來,頓時(shí),我感覺到,一場(chǎng)激烈的比賽即將來臨。

  輪到謝宇恒發(fā)球了,謝宇恒帶著球,雙手用力地扔到李文錦手中,叔叔右腳向旁邊一跨,雙手高舉,想以他健壯而高大的身材擋住李文錦的進(jìn)攻。李文錦貓著腰,趁叔叔不注意時(shí),從左邊竄過去,以迅雷不及掩耳的速度跑到了籃球架下,他彎著腿,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃框,突然躍起,投進(jìn)了籃球,觀眾響起了熱烈的`掌聲。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)從厚厚的云層里露出了燦爛的笑臉。我們?cè)诨@球場(chǎng)上歡快地奔跑,臉蛋變得通紅,額頭滲出了許多汗水,衣服也打濕了。

  經(jīng)過努力,總會(huì)有收獲,有汗水,就有成果。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文10

  回憶下午那場(chǎng)籃球比賽。

  汗,放肆地從身上直奔而下,籃球的蹦跳聲和賽場(chǎng)邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。

  一個(gè)箭步?jīng)_上去,縱身躍起,籃球的濕潤(rùn)觸感讓我精神為之一振。和我同時(shí)跳起的還有一位七班的后衛(wèi),不得不說他那高超的對(duì)抗能力令我為之嘆服,不過,我也不會(huì)輕易認(rèn)輸。

  他的手比我先碰到球,空中的強(qiáng)烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚(yáng)起一絲得意的微笑,仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光,但下一刻,“嗵”的一聲,我一掐手,將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下,接球,傳球。我作為一名后衛(wèi),這是必須具有的技能。

  球在空中劃出一道長(zhǎng)影,恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球,腳下就做出反應(yīng),以閃電轟鳴之勢(shì)疾馳向前。球在他手中翻轉(zhuǎn)跳躍,像跟他融為一體一般!皵r路虎”也不簡(jiǎn)單,他用強(qiáng)壯的身軀硬擋林宇翔,雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步,卻有效的`被林雨翔的常貫一氣喝成之勢(shì)削弱了幾分。林雨翔見作勢(shì)不好,敵對(duì)的其他人即將到來,不可再做拖延,球便快速舞動(dòng),虎虎生風(fēng)。腳下虛作勢(shì)將“攔路虎”甩在后面,再一個(gè)三步上籃,球帥氣進(jìn)筐。

  雖然比賽的最終結(jié)果不盡如人意,但重要的是我們?nèi)w隊(duì)員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對(duì)戰(zhàn),加油吧,五年六班!

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文11

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,尤其籃球是我的最愛,一天不碰球手就癢癢,兩天不碰手腳不知放哪,三天不碰球簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。爸爸曾對(duì)我說:你這個(gè)人,可以不吃飯不睡覺,就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個(gè)人。

  我只要有時(shí)間,幾乎每天都去籃球場(chǎng),不管嚴(yán)寒酷暑,太冷,跑一跑就沒事;太熱,光著膀子都可以。我是一個(gè)籃球健將,別看我個(gè)子不高,打起球來就像換了個(gè)人一樣。今天,我又和四五個(gè)初中大哥哥打比賽,我在剛開始手足無(wú)措,因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)常把隊(duì)友和敵人都搞不清,常傳球傳錯(cuò)人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球,你看,我接到一個(gè)球后,左躲右閃,一個(gè)變向,一個(gè)傳球,跑到籃下,如閃電一樣接到球,干脆利落地一躍,球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)去了?墒侨擞惺,馬有失蹄,我也有失手的時(shí)候。當(dāng)我又一次搶到球后迅速往大本營(yíng)沖去的.時(shí)候,一個(gè)影子飛馳過來,截走了我的球,我當(dāng)然不甘心,沖了上去,正當(dāng)他全心全意對(duì)付另一個(gè)人的防守,根本沒注意到來自后面突襲的我時(shí),迅速搶到了球,這次我問目標(biāo)飛一樣沖去,又一次進(jìn)了球。一場(chǎng)打下來,他們叫我鬼怪,說我來去無(wú)蹤,行動(dòng)敏捷,最終我們以25:14擊敗了對(duì)手。

  這就是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的我,我感覺我是當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。以后我會(huì)更加努力,讓我身體更棒,其他各方面也完美起來。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文12

  今天上午體育課,老師宣布我們班的男生要和六年級(jí)的男生比賽打一場(chǎng)籃球,男生們歡呼雀躍,我們女生有的去自由活動(dòng),大部分人都去當(dāng)拉拉隊(duì),排成一列圍觀。

  我玩了一會(huì)兒老鼠偷油,就過去觀看比賽。這個(gè)時(shí)候王敬堂正在和對(duì)手搶球,那男生長(zhǎng)得高大威猛,身手敏捷,他完全不顧王敬堂的.阻攔,縱身一跳,將籃球投向籃筐,我們女生緊張地看著,“砰”籃球撞在藍(lán)球架上,又被反彈回來,落在了地上。這個(gè)球沒進(jìn),我們女生都興奮地鼓起掌。

  又一次爭(zhēng)搶開始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龍面前,他撿起球,一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色,張一輪心領(lǐng)神會(huì),做好接球的準(zhǔn)備。正在這時(shí),忽然一個(gè)對(duì)手撲過來,朱小龍見勢(shì)不妙,趕緊將球傳給張一輪,張一輪接到球趕緊投籃,可惜這個(gè)球也沒進(jìn),貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上,拉拉隊(duì)這邊傳來一片唏噓聲。

  又開始了新一輪的搶奪,這次球被一個(gè)對(duì)手搶到了,他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友,球成弧線飛出,張一輪手好時(shí)機(jī),縱身一跳,把球打在了地上,王敬堂撿起這個(gè)球,奔向球框,選定角度,兩手一推,籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上,沿著筐轉(zhuǎn)了一秒,又一側(cè)身才進(jìn)入籃球筐內(nèi),好險(xiǎn)吶。

  一陣短暫的沉寂后,我們女生才興奮地喝起彩來,沒參加比賽的男生們也高興地跺腳,吶喊,吹口哨。

  這時(shí)下課了,裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文13

  人人都有自我喜愛的運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看見六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎樣辦呢?我去問爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說:我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動(dòng)活動(dòng)身體;顒(dòng)完后,爸爸又說:要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下,不要立刻收回。我照著爸爸說的.做好,慢慢的學(xué),最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問題剛完成,緊之后另一個(gè)問題來了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文14

  晚飯后,我們組織了一場(chǎng)籃球賽。陳冠志和盧國(guó)園被選任隊(duì)長(zhǎng),陳冠志是紅方,盧國(guó)園是藍(lán)方。到選隊(duì)員時(shí)間,他倆剪刀石頭布,陳冠志剪贏了,得意地嚷道:“我選陳亮仔(旭)!”這時(shí),他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬(wàn)丈光芒!亮仔是他的好哥們,球技也不錯(cuò),選他我沒意見。

  到盧國(guó)園了,她不服氣地說:“我選劉_!哼,看你還裝厲害!”“喲,我好怕怕哦!”陳冠志一臉的`不屑與挑釁……。

  終于要選我了!我一直期待我的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)。可是他們的對(duì)話毀了我的自尊心。

  陳冠志說:“我不要葉國(guó)宇,你要吧?”

  盧國(guó)園說:“不不不,你要吧!我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛!再說了,我技術(shù)哪有這么爛!我可是赫赫有名的“防守王!”

  經(jīng)過他們的爭(zhēng)論,我的隊(duì)長(zhǎng)最終確定是盧國(guó)園。她湊在我身旁說了一句:“別拖我們后腿!”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了!呀呀呀!小宇宙大爆發(fā),盧國(guó)園,別以為我是病貓。

  開始了!敵方隊(duì)長(zhǎng)陳冠志,跑到一分半線上,準(zhǔn)備投籃時(shí),被我阻攔,當(dāng)他意識(shí)球要被搶時(shí),直接投籃。說時(shí)遲,那時(shí)快,我忙伸出一只手來,一打,球“啪”的一聲,掉了下來!天哪!我居然蓋帽了!我急忙撿起球,把它傳給了遠(yuǎn)處的盧國(guó)園,他準(zhǔn)確無(wú)誤地接到球后,第一個(gè)反應(yīng)就是投籃。二話不說,雙手捧球,踮起腳跟,一跳,球投了出去,進(jìn)了!一分球!隊(duì)友們都?xì)g呼:“葉國(guó)宇傳得好!”

  哼!我葉國(guó)宇可不是病貓!

關(guān)于籃球的小學(xué)生作文15

  前幾天,我爸爸給我買了一個(gè)籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場(chǎng)打籃球。

  第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,吃完早點(diǎn),穿好運(yùn)動(dòng)服,一溜煙地跑到球場(chǎng),路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!

  等我到了籃球場(chǎng),我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎樣那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的`力氣往空中扔,結(jié)果連筐都沒有碰到,我有點(diǎn)不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負(fù)有心有,我最終投進(jìn)一個(gè),我興奮極了。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的力量加上前臂的運(yùn)動(dòng)將球以拋物線投上去!甭犃税职值脑挘艺瞻职值囊箝_始練習(xí)起來,我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺能夠了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,!球進(jìn)了,我雙練了幾次,連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè),在爸爸的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了“三步上籃”呢!

  經(jīng)過這次打籃球讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),今后無(wú)論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。

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