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關(guān)于小學(xué)生游泳作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)生游泳作文1
我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。
第一次下水的時候,我看見水就臉發(fā)青,腳抖來抖去,腳剛伸進水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的'打起水來。
教練對我說:“哎對!轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里,讓我扶著;第三次,我主動向教練提出自己練習(xí)的建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會了游泳。我真了不起,是因為:我克服了困難,學(xué)會了游泳。
關(guān)于小學(xué)生游泳作文2
游泳對我來說是一項陌生的體育運動,我沒有真正地學(xué)過,只是用救生圈才可以在水中戲耍。暑期,爸爸為了讓我鍛煉身體,給我報了一個游泳班。第一天學(xué)游泳我對周圍感覺很陌生,教練就讓我自己熟悉一下水,然后教我吸氣、在水中憋氣、吐泡泡?晌揖毩撕瞄L時間都不會。最后,教練在講解要領(lǐng)時我認真地聽,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,又練了一會兒終于能在水中憋氣、吐泡泡。
第二天,教練讓我們練習(xí)在水中漂浮,教練告訴我們了一些的要領(lǐng),我一會兒就學(xué)會了。教練檢查時,表揚我漂的很好,就讓我放開扶手漂,但我沒有學(xué)會。經(jīng)過10天的練習(xí),我不僅學(xué)會了在水中坐下、摸地、做鬼臉,還學(xué)會了蛙泳了呢!而且在這10天里,我結(jié)識了許多好伙伴,在學(xué)習(xí)過程中,我們互相幫助,玩得可開心啦!學(xué)游泳雖然很難,但我相信:只要有毅力,再大的'困難也能克服,再復(fù)雜的的事也能學(xué)會!
關(guān)于小學(xué)生游泳作文3
提起游泳,沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳,我可高興了。
到了泳池,爸爸讓我做一會兒準備動作,然后再教我本領(lǐng)?晌乙呀(jīng)迫不及待了。
我想,游泳有什么難的,不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子,撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水,模糊了我的`眼睛,忽然,身子直往下沉,我拼命掙扎著,想向爸爸求救,可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,爸爸站在水中,把我托起來,他笑著說:"這滋味好受嗎?“休息了一會兒,爸爸教我把手掌并攏放進水中,往后劃水。這回我緊閉嘴巴,照樣子慢慢地在水中劃著,”游的時候,不能慌張,要保持冷靜,雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣,繼續(xù)做動作!
慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了,手腳配合得也好協(xié)調(diào)。
我終于學(xué)會了游泳,還深深地體會到什么叫熟能生巧。
關(guān)于小學(xué)生游泳作文4
今天,媽媽帶我到青少年宮報名學(xué)游泳。我一進游泳池,發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳的同學(xué)可真不少。
我進入了啟蒙班,教我們的'是高教練和車教練。教練先教我們學(xué)憋氣,深吸一口氣,頭埋在水中憋20秒,所有人都一次OK。接下來學(xué)抱腿,彎曲膝蓋,雙手抱膝,頭必須挨著膝蓋,埋在水中憋20秒 ,這一次我沒成功,教練說,這個動作沒學(xué)會,下個動作必須學(xué)會。下個動作是水上漂,手緊緊握住欄桿,身體放松,挺起肚子,頭埋在水中憋20秒,我練了半天,終于學(xué)會了這個動作。接下來教練讓 我們不扶欄桿,漂在水上10秒,因為有了前一個動作的基礎(chǔ),這個動作我很快就學(xué)會了。然后,教練教我們蹬腿,把腳繃直,膝蓋彎曲比肩膀略寬,用腳后跟蹬水,再回到第一個動作。最后,教練讓我 們把水上漂的動作和蹬腿的動作結(jié)合到一起,我學(xué)會在水里“撲騰”了!
經(jīng)過考核,教練通知我明天到三梯隊學(xué)習(xí),我升班了!
關(guān)于小學(xué)生游泳作文5
我從小就喜歡玩水。有一年夏天,很熱,我很想學(xué)游泳,媽媽還給我買了漂亮的游泳衣,游泳帽,游泳鏡,全副裝備齊全了,爸爸便帶我去了游泳館。
平生第一次下水,我總歸還是有點害怕的',但是水中自由自在游來游去的小朋友讓我羨慕,我鼓足勇氣跳了下去。幸虧水淺,但我還是喝了幾口水。我先學(xué)“蹬腿”,我賣力地蹬,水面上濺起了一大片水花,這倒?jié)M容易的,我心里挺得意。我學(xué)了憋氣,可能因為我水性很好,一憋就好一會兒,爸爸怕我淹死了,立即把我拉上來。
第三天開始,我來到了深水區(qū),在那里我學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳等。我最拿手的就是狗爬式了,兩只手向前撲騰,兩只腳一直蹬,如果沒有障礙物,我還能游好幾個來回呢!
學(xué)會了游泳,我在水里像一條魚一樣快活,一會兒潛入水底,一會兒躺在水面上,岸上觀看的初學(xué)者都很羨慕我了,嘿嘿!真是開心。
關(guān)于小學(xué)生游泳作文6
周五我們是游泳比賽,我們班有四位女生參加:章小蕊,姜璐雯,印芏,王安然。雖然我不能比賽,但是我可以給他們加油,希望她們能取得好成績。比賽開始了,章小蕊用蛙泳快速地游到目的'地,之后一蹬腳又游了回來,比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場了,她也用蛙泳,像青蛙一樣,呱呱呱地游出去。現(xiàn)在輪到印芏了,她聚精會神地游著,用最快的速度游了回來。最后王安然準備沖刺了,她用自由泳過去,用蛙泳回來?鞓O了!比別的班快多了。我心想:看來給我們班女生加油是有用的。遺憾的是,我們班女生花了5分01秒取得了第一名,可是男生太不給力了,居然花了5分55秒才游完,是最后一名。所以我們班總分不是最高了。
接下來就是游泳考試了,我游50米不僅輕松而且很快,所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳,別說游50米,他連15米都達不到,老是游游停停,所以連及格也沒有。所以說上課要專心學(xué)才行啊。
關(guān)于小學(xué)生游泳作文7
漂浮順利后,我們便開始學(xué)新動作了,不過,這次成功率倒不怎么高。
學(xué)什么呢?我先暫時保密。反正,跟前面學(xué)得——憋氣、漂浮脫不了關(guān)系,不憋氣就不能浮,不會浮就不能完成后面的課程……總之,像一個鏈子,緊緊的連在一起,少一步都不得了!
現(xiàn)在,揭曉答案!我們今天學(xué)的'是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單,做起來可真是難吶!這是我的體會,看到別人蹬的時候覺得特別簡單,到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護,憑自己的身高也能夠到池底……于是,我鼓起勇氣,把手搭在前面,心里默默地數(shù)著:一、二……三!我猛地一低頭,腳使勁一蹬!只覺過了一會兒,我突然憋不住氣了,猛一抬頭!“啊……啊……嗆水了!”我一嗆水,就十分慌張,腦子一片空白,在水里撲騰,結(jié)果就會沉下去。這時,我被老師拉上了岸。
“你動作不對啊,應(yīng)該是先低頭再蹬的!薄班!”
嗆水真難受啊。
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