學(xué)鋼琴的學(xué)生作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)鋼琴的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文1

　　今天晚上，當(dāng)我的鋼琴老師來(lái)的時(shí)候，我正在做我的語(yǔ)文作業(yè)。我迅速放下作業(yè)，跟著老師去上課。

　　我第一次玩作業(yè)是在上節(jié)課老師留下的“保衛(wèi)黃河”。聽(tīng)完之后，老師說(shuō)：“整個(gè)曲子沒(méi)有問(wèn)題，就是說(shuō)，有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開(kāi)但不能斷開(kāi)，還有一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。然后老師又幫我糾正了一遍，并再次給我演示了一遍。我被老師談?wù)摰囊魳?lè)陶醉了。真的很棒。當(dāng)我聽(tīng)的'時(shí)候，我想：我必須好好練習(xí)我的鋼琴，并且和我的老師一起學(xué)好它。我也會(huì)演奏優(yōu)美的音樂(lè)。

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文2

　　星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

　　到了老師家，見(jiàn)到了一位女鋼琴老師，人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字，又看了看我的手，說(shuō)我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏�？墒牵�我太緊張了，沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開(kāi)始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。

　　以前有過(guò)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽(tīng)到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的`高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越難，有時(shí)，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了，只要堅(jiān)持到底就能成功，于是，我休息一會(huì)兒，又努力練習(xí)。日記大全

　　終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文3

　　今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺(jué)得有趣極了！

　　我和老師一起坐到鋼琴前，開(kāi)始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說(shuō)得去彈。

　　老師說(shuō)我彈得很棒！老師問(wèn)我的問(wèn)題我都回答對(duì)了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵(lì)我，才表?yè)P(yáng)我的，但我心里還是美滋滋的。

　　回到家，我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的.樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)�！眿寢屝α�，我也笑了。

　　我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就是從這些“小房子”里傳出來(lái)的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開(kāi)所有的“小房間”，發(fā)出各種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？

　　呵呵，學(xué)鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文4

　　每天，我看見(jiàn)電視上那些人在彈鋼琴我很羨慕。于是和媽媽商量后，媽媽也同意。就這樣學(xué)上了鋼琴。先開(kāi)始我像不就是鋼琴嗎，這多簡(jiǎn)單，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)鋼琴并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。兩只手彈不同的音，我和媽媽說(shuō)：“媽，鋼琴有點(diǎn)難我……”

　　媽媽說(shuō)：“那你是不想學(xué)了。先開(kāi)始可是你要學(xué)的呀！你總是做什么都不能堅(jiān)持下來(lái)，你為什么不學(xué)學(xué)你哥哥做什么都很認(rèn)真�！睆哪菚r(shí)起我下定了決心，一定要彈出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。

　　就在幾天前，我學(xué)鋼琴的地方，舉行了一次匯報(bào)表演。我心里想這是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我努力好好彈，彈完后媽媽說(shuō)彈得很好，繼續(xù)努力。

　　我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)的'不僅是鋼琴，而是堅(jiān)持不懈的精神。我謝謝媽媽��！

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文5

　　我不怎么喜歡學(xué)鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學(xué)。

　　每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵�去老師家學(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累，天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的好處是在老師家里，有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我，我還能看一會(huì)電視。

　　這個(gè)老師不算太兇，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽(tīng)起來(lái)也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候，我很緊張，腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖，生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò)，他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子，我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了，老師突然變溫柔了，六級(jí)曲目我彈的不好，老師也沒(méi)罵我，還對(duì)我笑了笑。不過(guò)，由于我上課過(guò)于緊張，每次學(xué)鋼琴回來(lái)，我的'手指就很疼，作業(yè)都寫(xiě)不起來(lái)了。

　　學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子，雖然也上了級(jí)別，但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎？

學(xué)鋼琴的學(xué)生作文6

　　一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽：“我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？”媽媽說(shuō)：“你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才�？墒卿撉僦�識(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅(jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的.考驗(yàn)。

　　如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂(lè)，古人說(shuō)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。

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