想到的學(xué)生作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的想到的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想到的學(xué)生作文1

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，事情的結(jié)果令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。

　　那是上四年級(jí)的時(shí)候，我買(mǎi)了一塊十分精美的墨塊；上面有一條強(qiáng)壯的飛龍和一只漂亮的鳳凰，盡管是雕刻上去的，但仍讓人覺(jué)得它們是活的，而且翩翩欲飛，令人愛(ài)不釋手。

　　我太喜歡這塊墨塊了，每次都把它放在書(shū)包最里層，不讓別人動(dòng)一下。

　　一次，寫(xiě)字課上，我正準(zhǔn)備拿墨塊出來(lái)研墨，但不知怎么回事，我的墨塊竟不翼而飛了！就算我翻遍書(shū)包也無(wú)濟(jì)于事，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)前面的同學(xué)手中有一塊一模一樣的.墨塊！

　　我氣急了，很多猜想涌上心頭：“他偷我的？”“他品德不好？”我?guī)е�這些猜想，向他大叫：“你為什么拿我的東西？”

　　他一下沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但馬上明白我是指他的墨塊，他也沖我大吼：“這是我的！”

　　我與他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，他的臉因委屈而漲紅，我的臉因憤怒而扭曲，我因?yàn)闊o(wú)法在“戰(zhàn)斗”中占上風(fēng)，便搬出了我的王牌：“你要不給我就告老師！”

　　他突然涌出一絲淚光，用略帶哭腔的聲音說(shuō)：“你拿去吧！”我一把搶過(guò)來(lái)，心中十分得意。

　　回到家，我一眼看見(jiàn)一塊墨塊躺在桌上，和那塊并不是“一模一樣”的，比眼前桌子上的墨塊小很多……淚一下涌了出來(lái)。

　　由于是寫(xiě)字班的最后一節(jié)課，我無(wú)法再向他道歉，要是世上有后悔藥，我一定會(huì)吃的。

想到的學(xué)生作文2

　　滴滴”鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著，這是在干什么呀？偷菜呀。偷菜？這是一種很不道德的行為，你怎么能做這種事情呢？哎呀，這是一種游戲，但你剛才這么一說(shuō)，我又想到了很多很多……

　　想法一：好玩

　　記得開(kāi)始開(kāi)通農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩。那時(shí)，我才幾級(jí)，錢(qián)又沒(méi)好多，于是我就去“偷”好友的菜，那可是大豐收，一下子就受了幾大筐，而且還不費(fèi)吹灰之力。這時(shí)，我的金幣飛快猛漲，頓時(shí)我哈哈大笑，覺(jué)得十分好玩。

　　想法二：傷心

　　這想法里面不僅有好玩，還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜，別人肯定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我。某天，我的菜又被被人給“偷”了，頓時(shí)我十分傷心。我想：我把被人的菜“偷”了，他也來(lái)“偷”我的，也是應(yīng)該的。

　　想法三：危害之處

　　“偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，有什么好？去“偷”菜，你獲得了食物，那對(duì)方呢？難道他不傷心嗎？去“偷”菜，你體會(huì)不到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，就可能把你引入歧途。城口有一個(gè)人，上網(wǎng)吧去“偷”菜，后來(lái)，竟然真的`跑去別人的菜地里去偷菜，原來(lái)，他想去菜地里體驗(yàn)一下真正偷菜的感覺(jué)。

　　“偷菜”有好處，也有壞出。這些想法已經(jīng)在我的腦海中定下。

想到的學(xué)生作文3

　　媽媽是最?lèi)?ài)我的，為了我做做這個(gè)工作，做做那個(gè)工作。讓我印象最深的，就是媽媽干保險(xiǎn)這一行。

　　那一次，是保險(xiǎn)公司組織公司所有員工，去峨眉山游玩。媽媽是特別喜歡旅游的，我也不例外哦。晚上，媽媽開(kāi)始收拾衣服準(zhǔn)備去峨眉山。我吵著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想去，我也想去！”“你明天要讀書(shū)，不準(zhǔn)去！”媽媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“況且，我要去一個(gè)星期呢！”“哼，小氣！我還不想去呢！”我放大聲音對(duì)著媽媽說(shuō)。

　　第二天一早，媽媽就去峨眉山了。不知怎么的，心里酸酸的`，很不好受。我弄好了，還是照樣讀書(shū)、上學(xué)。放學(xué)后，我給媽媽打了電話，讓媽媽給我買(mǎi)吃的、玩的峨眉山特產(chǎn)。

　　這一個(gè)星期，過(guò)得好快。今天，是星期六了。我接到媽媽的電話：“新蕾，媽媽在回家的路上，你在家等媽媽哦！”我高興極了，等會(huì)兒媽媽回來(lái)給我的會(huì)是什么呢？我開(kāi)心地想著。

　　媽媽回家了，我看見(jiàn)她兩手空空，什么也沒(méi)帶。心里有一絲失落感。我輕輕地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�給我買(mǎi)的東西呢？”“哦！新蕾，我把這件事給忘了，對(duì)不起！”媽媽表情很吃驚，似乎早把這件事拋到九霄云外了�！芭�，沒(méi)事。”我低著頭，不想讓媽媽看到我的失望。

　　“新蕾！轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)！看！這是什么？”媽媽叫住我。我一轉(zhuǎn)身，看都透明塑料袋里，全是吃的。哈，原來(lái)媽媽逗著我玩呢！我一把抱住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“真沒(méi)想到，媽媽這么大了，還擁有一顆不老的童心��！”

想到的學(xué)生作文4

　　小時(shí)候我特別喜歡觀賞天上放飛的風(fēng)箏，它們有的像燕子，有的像魚(yú)，有的像蜈蚣……五顏六色的.它們裝扮著春天的天空。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，就是讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天。

　　這一天，我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到廣場(chǎng)。千著風(fēng)箏線，順著風(fēng)一路狂奔，可風(fēng)箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開(kāi)地面，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功。我掃興地提著風(fēng)箏去找姥爺。姥爺說(shuō)：“今天別放了，我們?nèi)�機(jī)場(chǎng)看飛機(jī)起飛吧，你可要仔細(xì)觀察哦。”

　　接下來(lái)的幾天，我拿著望遠(yuǎn)鏡在機(jī)場(chǎng)外觀望飛機(jī)起飛，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有幾天，飛機(jī)是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬(wàn)分不解，問(wèn)姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏放飛和飛機(jī)起飛都必須是逆風(fēng)起飛。你想了解的更詳細(xì)可以上網(wǎng)查詢(xún)�！焙髞�(lái)我查詢(xún)了電腦，原來(lái)飛機(jī)起飛的確是要逆風(fēng)的，如果逆風(fēng)起飛，飛機(jī)還沒(méi)滑跑，便已經(jīng)有一定的相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時(shí)飛機(jī)只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說(shuō)飛機(jī)只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

　　通過(guò)觀看飛機(jī)起飛，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風(fēng)箏放飛藍(lán)天了。

想到的學(xué)生作文5

　　真的沒(méi)想到，我們班的蔣家杰居然也有一顆善良的心。

　　蔣家杰是我們班出了名的“大壞蛋”，打架什么的，處處都有他使壞的影子。他表面看上去，可以用“無(wú)情無(wú)義”這個(gè)詞來(lái)形容。但是在一次事件之后，我對(duì)他的看法，有了翻天覆地的變化。

　　蔣家杰在我們班還有一個(gè)兄弟，他叫卜晨旺，他經(jīng)常和蔣家杰在一起興風(fēng)作浪。在一次“行動(dòng)”中，卜晨旺的胳膊受了傷，蔣家杰馬上跑到他的身邊說(shuō):“我的好哥們，你怎么受傷了，你可千萬(wàn)別有事啊。”頓時(shí)，我看見(jiàn)蔣家杰的眼眶里，隱隱約約的看到了一絲擔(dān)心與眼淚。

　　哎，真的沒(méi)想到��！蔣家杰也有善良溫柔的.一面啊。這件事讓我明白了一個(gè)道理：人不能光看表面，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，內(nèi)在有時(shí)是和現(xiàn)實(shí)相反的。

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　人不能光看表面，這個(gè)看法是有道理的。作文在寫(xiě)蔣家杰時(shí)，說(shuō)他表面上“無(wú)情無(wú)義”，實(shí)際上也有善良溫柔的一面，但作文只寫(xiě)了一次他看見(jiàn)卜晨旺胳膊受傷后，說(shuō)了幾句關(guān)心的話，這遠(yuǎn)不夠證明他有“善良溫柔”的一面。內(nèi)容不具體，是這篇作文的明顯不足。作文句子尚通順。

想到的學(xué)生作文6

　　沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝦吃螃蟹的奇聞，沒(méi)碰到過(guò)八仙過(guò)海的奇事。不過(guò)今天，我還真看到了一件令人意想不到的事。下午，我在家里看動(dòng)物世界，看到了一段令人匪夷所思的一幕。聽(tīng)著趙忠祥爺爺?shù)慕庹f(shuō)，把我引向了一個(gè)美麗的畫(huà)面。屏幕里天氣熱得鳥(niǎo)兒都急著找地躲，草地上的.花朵忙著找地洞鉆。幾只貓蹲在樹(shù)下，幸福地依偎在一起，享受團(tuán)聚的時(shí)光。隨著草叢中一陣陣“沙——沙”的聲音，蹦出一條面帶惡意，口吐紅芯子得蛇，惡魔般地爬向貓群。在貓群最外頭的一只老貓首個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身朝那條蛇廝撲過(guò)去。蛇仗著身長(zhǎng)靈巧，躲過(guò)了幾次貓的猛烈進(jìn)攻，也咬傷了貓。鮮紅的血液流了出來(lái)，染紅了白色的皮毛，染紅了大地，身后幾只小貓無(wú)助地叫喚、不停地躲閃。作為長(zhǎng)者的本能告訴它：消滅敵人，保護(hù)孩子！

　　腦海中浮現(xiàn)與家人幸福的生活。它后退用力一蹬，雙爪按住蛇，一陣狂撕亂咬，與蛇扭打在一起………蛇畢竟有毒性，雖被惱怒的貓粉身碎骨，可也讓貓無(wú)法生還。貓死了，眼里滿懷對(duì)孩子的期望，對(duì)孩子未來(lái)的祝福！

　　節(jié)目已演完，可我仍意猶未盡，靜靜地回想剛才那一幕，還回不過(guò)神來(lái)。想不到，小小一個(gè)動(dòng)物也有如此偉大的精神，真想不到啊………

想到的學(xué)生作文7

　　那是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我心不甘情不愿地從溫暖的被窩中爬出。

　　剛到補(bǔ)習(xí)班的樓下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑從樓上傳來(lái)，回蕩在耳中。真可謂是未見(jiàn)其人先聞其聲啊！于是快步上樓，透過(guò)窗戶看到的景象，著實(shí)讓我大吃一驚，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……

　　今天的補(bǔ)習(xí)班竟多了一個(gè)殘疾人！它上著睡衣，下著牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上帶著大紅圍巾托著他的手臂，一股濃郁的鄉(xiāng)土氣息，一個(gè)典型的鄉(xiāng)非就這樣誕生了。雖帶著近視眼鏡，但也難以遮擋他的不倫不類(lèi)。

　　他怎么忽然間就變殘疾人了呢？難道是軍訓(xùn)時(shí)太用功？還是見(jiàn)義勇為？還是……不，你絕對(duì)想多了，他的性格應(yīng)該說(shuō)無(wú)人不知，我猜他定是因?yàn)槿狈ψ晕壹s束才變成這般晦氣模樣的吧！

　　果不其然，我還真猜對(duì)了，隱約聽(tīng)同學(xué)們議論，是在軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)槭智繁煌瑢W(xué)不小心“誤傷”了。

　　一向?qū)λ�行為不太滿意的老師，竟也不斷地調(diào)侃他：“我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不知為何竟然傷心不起來(lái)，反倒還有點(diǎn)高興啊！哈哈……”我心想老師你的'力度也太弱了吧！難道我們不應(yīng)該放個(gè)煙花慶祝一下嗎？

　　因?yàn)樗�的手欠，得到了始料不及的教�?xùn)，但這也許會(huì)是他人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許還會(huì)因此改變他的成長(zhǎng)軌跡。

　　人生之路如此漫長(zhǎng)，意外無(wú)法避免，想不到的事情還有很多，讓我們做好自己，樂(lè)觀向上，奮力拼搏……

想到的學(xué)生作文8

　　20xx年10月16日，是全世界人民值得歡慶的日子，我們飛天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。由我國(guó)第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號(hào)”已經(jīng)順利地在蒙古著陸。這一消息使全世界刮目相看。

　　10月16日凌晨6點(diǎn)，楊利偉坐返回艙在內(nèi)蒙古的草原上著陸，他神采奕奕地走出來(lái)的時(shí)候，記者們都不約而同拿著照相機(jī)，拍下這難忘的`瞬間。

　　在這成功的背后，科技人員用他們的心血和智慧換來(lái)了“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功。要知道，我國(guó)是全世界第三個(gè)載人航天活動(dòng)成功的國(guó)家，雖然僅僅只是排名第三，但生為炎黃子孫的我們都感到驕傲、自豪！這次發(fā)射的成功，全靠科技人員們不怕難，敢于嘗試的精神，才能讓飛船順利飛上太空。

　　對(duì)比我自己，我感到不好意思。有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇到一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做，差點(diǎn)要把本子給扔了。心想：明天去抄同學(xué)的就好了！對(duì)比之下，科技人員們的精神是多么可貴。他們不怕困難，不會(huì)灰心，每天夜以繼日地奮戰(zhàn)。而我，竟然被一道小小的練習(xí)題望而生畏，半途而廢，甚至還大發(fā)雷霆。我真感到羞愧。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，朝著我預(yù)定的目標(biāo)而努力。努力爭(zhēng)取成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

想到的學(xué)生作文9

　　真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多，抬頭望著空蕩蕩的天空，又低頭望了望黑板上的作業(yè)，終于我忍不住嘀咕起來(lái)：“真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多啊!老師想干嘛?累死了!”然后甩了甩酸痛的手臂，嘆息著又埋頭苦干了。

　　最后一節(jié)課來(lái)臨了，我看見(jiàn)王老師慢悠悠的走進(jìn)教室，手里又是一疊厚厚的試卷…“朱琳琳，去把這疊試卷發(fā)了!”老師又說(shuō)道。上次考試成績(jī)?等到試卷發(fā)到我手中，我的心又涼了半截，怎么又是一套試卷!看著語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講的手舞足蹈，我深深的嘆了一口氣，幽怨的看著老師，直到老師的`目光看向這里。我才低下頭，慢吞吞的寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。

　　英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師春光滿面的走進(jìn)教室，兩位老師都不約而同的拿來(lái)了幾疊試卷，我看了一眼差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。組長(zhǎng)發(fā)了三張?jiān)嚲斫o我，“老師，這張?jiān)嚲砦覀冏鲞^(guò)了”不知哪位同學(xué)冒了一句。“啊，你們做過(guò)了?那…叫組長(zhǎng)把試卷收起來(lái)吧!”譚老師吃驚道�！耙�…”以為不用做試卷的同學(xué)一下子跳了“三米高”，“朱琳琳，去把1—8單元的試卷發(fā)了!”譚老師挑挑眉得意的看著我們。這句話讓跳了“三米高”的同學(xué)跌下了地獄十八層，我們不約而同用幽怨的眼神望著老師。老師華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　接下來(lái)是一陣沉默和久久的嘆氣聲。“我決定了，我要寫(xiě)《真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多》!”我堅(jiān)決的表態(tài)�！版滩�，我看你瘋啦!這樣老師會(huì)罵你啦…”

想到的學(xué)生作文10

　　又該出黑板報(bào)了，我又開(kāi)始頭疼了，宣傳委員又該罷工了。只怪班內(nèi)的同學(xué)沒(méi)什么審美觀，整天瞎評(píng)價(jià)，難怪宣傳委員賭氣。

　　好說(shuō)歹說(shuō)，宣傳委員總算趕在評(píng)比前出了黑板報(bào)，我也安心地與宣傳部的同仁們?nèi)スぷ鳌�—評(píng)比黑板報(bào)。

　　不知為什么，評(píng)比的速度變得很快，我總落在她們的后頭。要知道，以前可是我等她們，現(xiàn)在卻是她們等我。雖然她們?cè)诖�，我回師依著正常速度�?lái)評(píng)比，心里不禁打起小鼓：這么快的速度，初二的同學(xué)怎么跟得上來(lái)？到底有沒(méi)有認(rèn)真看？

　　思考了一會(huì)兒，我還是問(wèn)了：“你們有沒(méi)有認(rèn)真看？”“有啊�！薄坝小！被卮鸬目跉饩故悄菢拥母纱唷�

　　回頭看，梅正照抄敏的分?jǐn)?shù)。我和琴四目相望，習(xí)以為常地笑了。

　　到了303班，每個(gè)人都停下腳步面面相覷，沒(méi)辦法，我只好推門(mén)先走進(jìn)去。正記著分?jǐn)?shù)，又聽(tīng)見(jiàn)了303班同學(xué)熱情的呼喚：“別站在門(mén)口，進(jìn)來(lái)看吧！進(jìn)來(lái)吧！”連眼皮都不用抬，我就知道，肯定只有我和琴走進(jìn)來(lái)，其余都堵在門(mén)口了！其實(shí)，不只是303班，哪個(gè)班不是如此熱情！

　　總算結(jié)束累人的'評(píng)比工作，我靜候成績(jī)。第二天，成績(jī)揭曉，大有跌破同學(xué)眼鏡之勢(shì)。1、2、3班并列第三！4班竟第二！5班那搬不上臺(tái)面的作品竟第一！

　　面對(duì)班內(nèi)同學(xué)的問(wèn)難，我啞言。

　　難道宣傳部同學(xué)的審美觀竟連我們班同學(xué)都不如！畢竟，班內(nèi)的同學(xué)都不屑評(píng)論5班的作品！

　　真沒(méi)想到……我細(xì)細(xì)地想評(píng)比時(shí)，那些習(xí)以為常的畫(huà)面。

想到的學(xué)生作文11

　　今天下午，吳老師拿出一個(gè)漂亮的袋子，讓我們猜一下里面裝的是啥？有人說(shuō)是香煙，有人說(shuō)是巧克力，有人說(shuō)是文具盒……，老師都搖搖頭。當(dāng)老師打開(kāi)袋子給我們一看，呀！原來(lái)是一塊普通的磚頭，這真令我們大跌眼鏡。

　　這是一塊方方正正的，土黃色的磚頭，這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂，大約有三公斤重，還帶著一股泥土的氣息，因?yàn)樗�就是用泥土做成�?。

　　磚是這樣制成的：先是一堆泥土，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，放入特制的模具里，制成泥坯，曬干后放到火里燒，燒到一定的程度，一塊不怕風(fēng)吹雨打、堅(jiān)硬無(wú)比的磚頭就算大功告成了。

　　別看磚頭其貌不揚(yáng)，但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的，一個(gè)個(gè)美麗的花園圍墻是它們砌成的，下大雨時(shí)它還可以當(dāng)搭石呢！

　　看著這塊磚頭，我不禁想到我們身邊的一些人，他們的樣子很普通，但他們的本領(lǐng)卻很大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大，這真是“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　我愿做一個(gè)普通但對(duì)社會(huì)有用的人。

想到的學(xué)生作文12

　　在平時(shí)，我都能預(yù)料到我下面會(huì)做的事。可是，那一次卻出乎我預(yù)料之外。

　　一天，我和媽媽在家，我正在玩電腦游戲。不知什么時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我要出去一趟，可能要好幾個(gè)小時(shí)才能回來(lái)。你就在家，不許出門(mén)，餓了就吃點(diǎn)零食�！�

　　我隨意地“嗯”了一聲，便繼續(xù)玩起了電腦游戲。餓了、渴了一點(diǎn)也不理會(huì)。

　　玩著玩著，不知又是什么時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了�？赡菚r(shí)離媽媽走的時(shí)候還沒(méi)有超過(guò)一個(gè)小時(shí)呢！當(dāng)媽媽拍拍我的肩膀時(shí)，我嚇了一大跳：我還以為是個(gè)鬼在我背后呢！

　　這件事，讓我完全出乎意料，我原以為我的媽媽會(huì)到下午四、五點(diǎn)時(shí)才會(huì)回來(lái)呢。這件事讓我永遠(yuǎn)感到奇怪。

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　媽媽出門(mén)，比她自己說(shuō)的和小作者預(yù)料的.時(shí)間提前回來(lái)了。就這點(diǎn)事，而且這件事又沒(méi)有與另外一件令小作者難忘的事情聯(lián)系起來(lái)，非常孤立的一件小事，生活常發(fā)生的事，奇怪在哪？作文寫(xiě)這件事，這叫素材選擇不當(dāng)，或者說(shuō)是作文寫(xiě)了件不值得寫(xiě)的事情。作文句子尚通順，敘事清楚。

想到的學(xué)生作文13

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多沒(méi)有想到過(guò)的事情，有些已經(jīng)淡忘了，有些卻牢牢地的印在我的腦海中。

　　記得有一年春天，爸爸不知從哪弄來(lái)一棵葡萄似的植物，將那棵植物小心翼翼的種在一個(gè)花盆里。一開(kāi)始，我覺(jué)得那棵植物一定不到一個(gè)月就會(huì)枯萎了，但是，真沒(méi)想到，那棵植物竟然在爸爸的細(xì)心照料之下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。

　　一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年，爸爸種植的那棵植物已經(jīng)放在了陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)歷了四個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)吹雨打。我認(rèn)為，那棵懦弱的植物肯定會(huì)在這惡劣環(huán)境之下枯萎的`，于是，我懷著好奇心，去陽(yáng)臺(tái)看一下那棵即將枯萎的植物怎樣了。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，眼前的一幕讓我大吃一

　　驚——那棵植物不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人，它從五十厘米長(zhǎng)到了一米多。真沒(méi)想到，那棵植物竟然還可以在這惡劣環(huán)境之下繼續(xù)生長(zhǎng)。為什么那棵植物還可以在這惡劣環(huán)境之下不會(huì)枯萎呢？

　　這個(gè)問(wèn)題一直陪伴著我渡過(guò)了五年級(jí)，直到上了六年級(jí)，我終于知道了答案：是堅(jiān)持，是堅(jiān)持使那棵植物突破了重重困難，直到長(zhǎng)成今天如此的高大。在那棵植物的心中，它只有一個(gè)念頭：就是努力突破，長(zhǎng)成一棵高大的植物。作文

想到的學(xué)生作文14

　　沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng) 天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大海不會(huì)永遠(yuǎn)是驚濤駭浪，道路不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦光滑……正如人生的困境和失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)令你欣喜，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　像大多數(shù)的家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸每天一大早就騎著摩托車(chē)下鄉(xiāng)上班了，媽媽還要照料店里面的一切事務(wù)，都很繁忙，所以很多時(shí)候都只有我一個(gè)人。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里談?wù)摳改冈鯓优阕x的時(shí)候，我的心里總是酸溜溜的。的.確，我的爸爸媽媽因?yàn)閽赍X(qián)，沒(méi)有人家父母對(duì)小孩子的那樣重視，作為兒子，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。盡管有時(shí)候偶爾感到寂寞，但我會(huì)給我自己找快樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我都會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在這個(gè)時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)！

　　記得剛進(jìn)入初三之后，大大小小的試卷多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛楚。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，作業(yè)的繁多和考試的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，甚至在學(xué)習(xí)上找不到快樂(lè)，感到厭倦，最終還是沒(méi)經(jīng)過(guò)上天的考驗(yàn)，在中考中失敗了。面對(duì)著中考分?jǐn)?shù)，我非常的難過(guò)，非常的憂傷，但是，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”在暑假里，不會(huì)因中考而丟失學(xué)習(xí)，我努力的復(fù)習(xí)各門(mén)功課，準(zhǔn)備迎接新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！爭(zhēng)取做到“更快，更高，更強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)！

想到的學(xué)生作文15

　　太好了，今天又是星期天，爸爸去買(mǎi)防盜門(mén)，我纏著爸爸帶上我，爸爸沒(méi)辦法只好帶上我。

　　天��！今天街上的人可真多呀！我和爸爸選了好久終于選中了一個(gè)棕色的防盜門(mén)，這時(shí)店員走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你好，喜歡哪一款的防盜門(mén)？”爸爸看了看說(shuō)：“這一款多少錢(qián)？”“3900！”我聽(tīng)了叫了起來(lái)：“太貴了吧！”那店員瞪了我一眼說(shuō)：“小孩子懂什么！”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么又看了看問(wèn)：“能不能少一點(diǎn)？”“最低3100元！”爸爸聽(tīng)了便掏錢(qián)結(jié)帳。我心里十分生氣，想：嗯，這一定不是什么好貨。爸爸和店員定好了日期來(lái)安裝。

　　在回家的路上爸爸總覺(jué)得好像少了什么東西似的，當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)菜慶祝一下才發(fā)現(xiàn)，爸爸的錢(qián)包不見(jiàn)了，我讓爸爸好好想想，爸爸說(shuō)可能忘在買(mǎi)防盜門(mén)的地方。我說(shuō)：“這下你的錢(qián)就別想要回來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)剛剛你掏錢(qián)的時(shí)候，那個(gè)店員恨不得把你的包給搶過(guò)去自己拿錢(qián)。鄰居陳阿姨家的`防盜門(mén)只花了20xx元，而我家的防盜門(mén)比她家的貴那么多，唉……”

　　我和爸爸剛到家，就有人來(lái)敲門(mén)，呀！原來(lái)是那個(gè)店員，只見(jiàn)她拿著爸爸的錢(qián)包，氣喘吁吁的說(shuō)：“你…的…包！”爸爸接過(guò)包，連謝謝還沒(méi)來(lái)不及說(shuō)，那個(gè)店員早就跑遠(yuǎn)了。鄰居陳阿姨的防盜門(mén)才裝了兩個(gè)星期，鎖就壞了。而我家的門(mén)到今天還沒(méi)壞過(guò)。我以后再也不門(mén)縫里看人了！

　　真沒(méi)想到，那個(gè)店員將爸爸的錢(qián)包送回來(lái)，我十分慚愧。作文

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