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失敗與成功學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-22 16:37:36 小學(xué)生作文 我要投稿

失敗與成功學(xué)生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的失敗與成功學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

失敗與成功學(xué)生作文10篇

失敗與成功學(xué)生作文1

  人生在世,絕不會(huì)一帆風(fēng)順。在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到坎坎坷坷。如果用兩個(gè)詞形容一路上的坎坎坷坷,那就是失敗與成功。

  在你成功時(shí),你會(huì)高興,激動(dòng),感受到成功的滋味。當(dāng)然在你失敗時(shí),你會(huì)傷心,失望,感受到失敗的滋味。這一切到感覺(jué)像夢(mèng)一樣,虛無(wú)縹緲,但它的確是真真切切。

  我想每個(gè)人應(yīng)該和我一樣,討厭失敗,喜歡成功。我討厭失敗那種前所未有的'打擊,我退縮,我恐懼,我不敢去面對(duì)它。但成功卻截然相反,我喜歡那種像收獲了全世界是的喜悅,我高興,我激動(dòng)。但人生不可能全是成功,它必定會(huì)有失敗,那我們就要學(xué)會(huì)去接受它,適應(yīng)它。

  那一次,我終于對(duì)失敗改變了看法。

  我這個(gè)人,想法來(lái)了就一定要實(shí)現(xiàn)它。有一天,我竟然冒出了一個(gè)奇特的想法——學(xué)騎自行車,媽媽抵擋不住我的撒嬌只好答應(yīng)了我。我們推著車來(lái)到了公園,和我一起的還有一個(gè)同齡的朋友,她也是學(xué)騎自行車的。媽媽先教我”蹬“,那個(gè)朋友一會(huì)都學(xué)會(huì)啦,可我學(xué)了半天都沒(méi)有學(xué)會(huì),這讓我的心里感到了失落。我在心里不停埋怨自己,自己的手腳實(shí)在是太不靈了。在那個(gè)朋友都學(xué)會(huì)騎了,我才剛學(xué)會(huì)”蹬“。但不久就到了吃飯的點(diǎn),我們?cè)摶丶伊恕?晌倚闹杏辛耸〉淖涛丁?/p>

  回到家,我很是難過(guò),我不想失敗。但一切都已經(jīng)注定了,不可能在改變了。我就好好冷靜了一會(huì),不久我就想通了。其實(shí)失敗并不可怕,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗時(shí),傷心,懊悔是不管用的,只有我們學(xué)會(huì)去接受它,適應(yīng)它。

  失敗與成功,我們每一個(gè)人都是會(huì)感受到的。但是當(dāng)你改變了看法,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗與成功都是美妙的。

失敗與成功學(xué)生作文2

  人,從哭啼著落地便是一個(gè)新生的開(kāi)始,踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易,但最后確是有著兩種迥然不同的結(jié)局:失敗或成功!成功也好,失敗也罷,但它不僅僅只是以這四個(gè)字來(lái)代表著最終的成果,決定權(quán)只在于過(guò)程,更關(guān)鍵的是取決于勝敗的最后一刻!人在失敗之時(shí),哀聲抱怨、痛訴著不公,寧愿自欺欺人,也不相信自己輸了。而有時(shí),是否輸了,真的是不公、那么不服氣呢?不!古往今來(lái),成功者之所以能取得業(yè)績(jī),他憑靠的'是實(shí)力,真真實(shí)實(shí)的水平來(lái)服倒眾生,而不是“運(yùn)氣”。即使有時(shí)是,但那又能持之多久呢?失敗者,想的是靠“幸運(yùn)女神”的眷顧,而更重要的一點(diǎn),莫過(guò)于他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成功人士的那最后一分堅(jiān)持!

  不可置信,但又不得不承認(rèn)事實(shí)確實(shí)如此!“一分”,它的意義不是微乎其微,相反的,它是至關(guān)重要!就如,也許你永遠(yuǎn)都不相信,在起跑線上,槍聲響的一剎那,你奮力向前沖去。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在你是領(lǐng)先跑在第一名的位置,但在最后重點(diǎn)的沖刺,為何這個(gè)讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領(lǐng)先以至奪去了呢?因?yàn),你松懈了,你的洋洋得意使你放低了警惕,你放棄了最后“一分”?jiān)持!就在那么一瞬間,腦海里一片空白,想象不到,這些日子以來(lái)的刻苦訓(xùn)練,汗水與心血,在就那一刻這樣附注東流,令自己心痛、悔恨``````瓦解生命的每一分力量,但千萬(wàn)不要放棄堅(jiān)持,哪怕只是“一分“而已!

  成敗之間的過(guò)程,無(wú)論再苦再累,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)只是在劃下結(jié)局的那一秒,你能夠堅(jiān)持“一分”,便是勝利!

失敗與成功學(xué)生作文3

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。面對(duì)人生中不可避免的挫折,有人會(huì)選擇迎難而上,而有些人會(huì)選擇退縮,其實(shí)挫折并不可怕,重要的是你以什么態(tài)度面對(duì)。

  在美國(guó)有一位窮困的年輕人立志成為演員拍電影,即使當(dāng)他身上所有錢連一件西裝都買不起的時(shí)候,仍全心全意的堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)他帶著為自己量身訂作的 劇本錢去好萊塢的五百家電影公司一一拜訪。第一遍下來(lái),五百家的.電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他,面對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,又繼續(xù)的回到第一家電影公司,開(kāi)始他第二輪的拜訪及自我推薦。在第二的拜訪中,拒絕他的仍是五百家。第三輪拜訪仍與第二輪的相同。這位年輕人遇到一千多次的碰壁挫折后,感到有點(diǎn)灰心,不過(guò)卻又咬牙開(kāi)始他的第四次拜訪,當(dāng)拜訪到第三百五十家電影公司時(shí),這家電影公司的老板破天荒的答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后,這位年輕人接獲通知,這家電影公司決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫的劇本中的主角。這位年輕人的名字就叫史泰龍,現(xiàn)在翻開(kāi)電影史,這部叫“洛基”的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。史泰龍?jiān)谙群蠊灿?jì)一千八百四十九次的碰壁面前,繼續(xù)堅(jiān)持不懈,終于在地一千九百五十次獲得成功,他的事例再次證明了那句哲理:“失敗為成功之母”。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,當(dāng)然我也不例外,我很喜歡寫作文,不過(guò)我只要遇到不喜歡的題目就會(huì)半個(gè)字都想不出來(lái),可能在別人眼中這是個(gè)不大的問(wèn)題,但是對(duì)我來(lái)說(shuō) 這是個(gè)很大的挫折,因?yàn)橄氩坏介_(kāi)頭會(huì)讓我不想繼續(xù)寫,而且很浪費(fèi)時(shí)間,不過(guò)因?yàn)橐蛔鳂I(yè),所以還是得花時(shí)間想但是后來(lái)我就知道,如果我不能馬上寫完作文, 那就花時(shí)間慢慢想,這樣就能克服挫折了!

失敗與成功學(xué)生作文4

  在星期四,陳老師說(shuō)班里要選兩個(gè)主持人到學(xué)校里參加比賽,想要參加的同學(xué)下課后到江雪娟那里去報(bào)名。下課后,經(jīng)過(guò)我的再三考慮,我還是報(bào)了名。

  下午,陳老師讓報(bào)了名的同學(xué)到她那里讀課文,不湊巧,我今天要掃地,當(dāng)我掃完地時(shí),看同學(xué)們都對(duì)著語(yǔ)文書讀著,我問(wèn)他們讀哪兒,他們說(shuō):“《鞏乃斯的馬》第3自然段。”我便開(kāi)始練習(xí)起來(lái),輪到我時(shí),我興奮而又緊張地走到陳老師面前,讀起來(lái):“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后,我再次用緊張的心情望著陳老師,“恩,好,去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹!蔽夷翘岬缴ぷ友鄣'心一下子歸了位。我立馬走出辦公室去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹,這時(shí),陳老師說(shuō):“今天晚上回去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹,明天在全班同學(xué)面前介紹,然后投票決定,好了,走吧!

  回到家,我立馬開(kāi)始做準(zhǔn)備,并且練習(xí)了幾遍,為第二天的介紹做好了充分的準(zhǔn)備。

  “請(qǐng)江雪娟介紹,請(qǐng)?jiān)?shī)宸做準(zhǔn)備!鞭D(zhuǎn)眼間,就到了第二天該我的那一刻,當(dāng)江雪娟說(shuō)完,我懷著信心走上講臺(tái),雖然充滿信心,但緊單地心都要跳出來(lái)了,在面對(duì)無(wú)比緊張的心情下,我還是開(kāi)始了我的自我介紹:“大家好,我是5年級(jí)7班的小布丁2號(hào):曾詩(shī)宸……”

  所有的同學(xué)講完后,我們開(kāi)始投票,在投我的時(shí)候,目前為止最高的是江雪娟:47票,我能不能超過(guò)她呢?投完票,令我大失所望:。35票,后面的同學(xué)投完后,孫梓祥也超過(guò)了我:49票,因此,江雪娟和孫梓祥被選中了,真羨慕他們。

  雖然我這次失敗了,但失敗乃成功之母,我相信,如果我努力了,就一定會(huì)成功的!

失敗與成功學(xué)生作文5

  很久以前,上帝創(chuàng)造了一個(gè)它,它會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕挠赂遥瑫?huì)磨礪你的意志,也會(huì)挖掘你的潛力。但無(wú)論發(fā)生什么事,只要記住這只是它的一場(chǎng)惡作劇,只有靠你的不懈努力就會(huì)擊破它,成功就會(huì)降臨。它有一個(gè)我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字,叫挫折。

  現(xiàn)在的我正處于初三緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們背負(fù)太多的責(zé)任和期望,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就離我們?cè)絹?lái)越近,就這樣,我不得不承認(rèn)自己有著無(wú)法釋然的`重負(fù)。

  總是聽(tīng)比自己大的同學(xué)很輕松地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)中考比平時(shí)的考試還要輕松,題目還要簡(jiǎn)單,不用太擔(dān)心的!钡撬麄儏s不知道我真正的想法,從小的我就有粗心這個(gè)毛病,往往被媽媽稱之為“小馬虎”,越簡(jiǎn)單的題目就越會(huì)扣分,這正是我總成績(jī)被拉下的癥結(jié)所在。這不,這一毛病又發(fā)生在我身上了。

  第一次月考到來(lái)了,雖然暑假里提前預(yù)習(xí)過(guò)初三的學(xué)科,但上完課自己已被弄得昏頭轉(zhuǎn)向,什么化學(xué)符號(hào)“cu”、“fe”、“zn”啦,和英語(yǔ)混淆在了一起;還有物理的密度,壓強(qiáng)啦,也無(wú)從下手。這次的月考啊,我想是難以預(yù)測(cè)?荚囅聛(lái),這兩門倒還挺輕松的,懸著的心總算放下來(lái)了,心里暗暗高興:這次的考試分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太差。但往往意想不到的事發(fā)生,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低得出奇,和班上最高分足足低了近二十分,當(dāng)時(shí)就如一根棍子狠狠地敲了我一下,耳中嗡嗡作響。放學(xué)途中,我低著頭,邁著艱難的步伐一步一步回家,原本十分鐘就可以到家的路程,今天卻用了三十分鐘;氐郊遥畔聲,翻開(kāi)書,正好瞥見(jiàn)陸游被貶官時(shí)所寫的一首詩(shī):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我當(dāng)時(shí)就被他的曠達(dá)心境所折服了。在他無(wú)法一展的豪情壯志時(shí),他卻堅(jiān)信會(huì)有柳暗花明時(shí),而如今的我為何卻做不到呢?

  既然上帝創(chuàng)造了挫折,那每個(gè)人都會(huì)遇到困厄的時(shí)候,只要下次努力,那又何愁成績(jī)不會(huì)提高呢?

  我也想擁有陸游的那種心境,即使有坎坷,也決不放棄,相信總有柳暗花明時(shí)。

失敗與成功學(xué)生作文6

  失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

  ——愛(ài)迪生

  "失敗是成功之母","失敗是成功的階梯",這是人人皆知的道理,但是,我們還是能夠聽(tīng)到有些同學(xué)的抱怨:"為什么失敗總是屬于我?!"

  其實(shí)"失敗和成功就是一枚錢幣的正反面"。失敗和成功有時(shí)只有一步之遙,能頂住失敗的逆流,并逆流而上就能獲得成功。在80年代的時(shí)候,美國(guó)有一位盜車高手,他對(duì)各種車鎖及防盜設(shè)備的`漏洞和缺點(diǎn)了如指掌。他作案無(wú)數(shù),從無(wú)失手。但法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。他在一次"行動(dòng)"中,被早已埋伏好的警察當(dāng)場(chǎng)抓獲,被判處了有期徒刑。在獄中,他每天都閉門反省,由于表現(xiàn)良好,被提前釋放。出獄后,他根據(jù)自己了解到的防盜設(shè)備的缺陷,辦了一家汽車防盜用品公司,生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品自然毫無(wú)漏洞。在別人眼里,了解防盜設(shè)備的缺陷是他的缺點(diǎn),而他把這一缺點(diǎn)利用起來(lái)變成了優(yōu)點(diǎn),這正是因?yàn)樗?jīng)歷了失敗,才得以看清錢幣的正面。

  另外,"失敗也是一種成功"。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,試了上萬(wàn)種材料,都失敗了。有許多人嘲諷他說(shuō):"你這個(gè)瘋子,快些放棄你那些什么發(fā)明吧!你作了這么多實(shí)驗(yàn),都失敗了?梢(jiàn),上帝根本就沒(méi)有分給你成功。"愛(ài)迪生反駁道:"我發(fā)明電燈,試了上萬(wàn)種材料作燈絲都不合適,這在你們眼里可能是失敗,可在我眼里,這也是成功。至少,我證明了它們都不合適,這就是成功!"最終,他終于找到了鎢,制成了電燈。

  朋友,當(dāng)你經(jīng)受沉重的打擊,被一時(shí)的失敗擋住去路的時(shí)候,要勇敢的回顧過(guò)去,反省自己,正視現(xiàn)實(shí),找準(zhǔn)生命之舟的航向,繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)樵趭^斗者的眼里,失敗與成功同樣有價(jià)值。

失敗與成功學(xué)生作文7

  成功是每個(gè)人所追求的、寄望的,而失敗則是人所最希望能避免的?梢(jiàn),成功與失敗是對(duì)立的。

  當(dāng)你所做的事不成功時(shí),自己會(huì)自我安慰“失敗乃成功之母”。這關(guān)說(shuō)的意思是:失敗后,再做下去,總會(huì)成功的。

  是否真的有了失敗才乃是成功之母呢?

  偉大的發(fā)明王愛(ài)迪生對(duì)此作了最好的解答。他在做燈的實(shí)驗(yàn)中,一次又一次的失敗,但最終成功了!發(fā)明王就是在不斷的失敗中走向成功的。由此可見(jiàn),失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有分析這一次次的失敗,不知道自己“失”在哪里,“敗”在哪里。若在這一次次失敗中找出自己的錯(cuò)誤,并加以分析錯(cuò)的原因所在,要有怎樣才能做到更完善逐漸步入成功的想法,這才是明智的做法。

  但是有了這樣的做法,就一定會(huì)成功嗎?

  我們的發(fā)明大王愛(ài)迪生也作出這樣的回答。

  年老的愛(ài)迪生不再是那個(gè)充滿對(duì)理想所追求的年青人,也不再是一個(gè)窮困潦倒的賣報(bào)孩,他已經(jīng)是一個(gè)赫赫有名的`發(fā)明王,他已成為了成千上萬(wàn)個(gè)人心中的偶象。他對(duì)自己的智慧與才干有了過(guò)度的肯定,甚至認(rèn)為當(dāng)今世上還有多少個(gè)像他那樣厲害的發(fā)明家呢?可怕的驕傲與傲慢已占據(jù)了他的內(nèi)心。但雖如此,他還是堅(jiān)持不斷做實(shí)驗(yàn),即使一次又一次的失敗并沒(méi)有嚇倒他,但年老時(shí)直到死的那一刻卻都沒(méi)成功過(guò),也沒(méi)有什么“驚世之作”問(wèn)世了。

  這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了失敗還是一種心態(tài),懷有一種驕傲的心態(tài)去分析失敗,可以肯定地說(shuō)這樣只會(huì)有理多的失敗而沒(méi)有成功,這樣的失敗只有令傲慢者更隱于其中,只能昂首遠(yuǎn)望著成功這路越來(lái)越遙遠(yuǎn)罷了。

  失敗乃成功之母,這句話已成了一句家喻戶曉的名言。但要做到,還需要一種平靜謙虛的心態(tài)去分析錯(cuò)誤以及一些方法才能走向成功,才能做到名副其實(shí)的失敗乃成功之母。

失敗與成功學(xué)生作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,高興地說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課要做一個(gè)游戲!崩蠋熯沒(méi)有說(shuō)完話。全班同學(xué)就歡呼起來(lái)了,有的同學(xué)在拍桌子,有的同學(xué)在同桌在互相拍手,還有的同學(xué)在大呼小叫。同學(xué)們都亂成一團(tuán)了。老師又說(shuō):“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽(tīng)了這個(gè)名字后,同學(xué)們都疑惑不解,有的同學(xué)在說(shuō):“是什么意思呀。”有的同學(xué)不知道什么意思,便和前后桌的同學(xué)討論起來(lái)了。還有的同學(xué)在專心致志地思考這個(gè)名字。這時(shí)候,老師說(shuō)了一句話:‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布,誰(shuí)贏了就變成了小雞,小雞再和別的小雞剪刀石頭布,其中一只小雞輸了以后,就變成了雞蛋,有一只小雞贏了,那么就變成了母雞,募集再去找別的母雞石頭剪刀布,其中一只輸了,那么也變成了雞蛋,最后誰(shuí)贏了誰(shuí)就是美麗又漂亮的鳳凰!”

  聽(tīng)了游戲規(guī)則,我們就開(kāi)始了。我和我同桌剪刀石頭布的時(shí)候,心里想著:“李子彤,你不要緊張,反正輸贏無(wú)所謂!苯Y(jié)果,我贏了,頓時(shí)一蹦尺高!我該找下一個(gè)同學(xué)了。找誰(shuí)呢,我自己在猶豫不覺(jué)。突然,我看見(jiàn)康冰鑫贏了他同桌,于是,就說(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)玩吧?”

  和康冰鑫玩的時(shí)候,我格外緊張,因?yàn),我知道平?当谓?jīng)常贏我。于是,我就自我安慰:“李子彤,不要緊張,輸了贏了無(wú)所謂,這都是靠運(yùn)氣的.。盡管我對(duì)自己說(shuō)不要緊張,但是,我還是很緊張!薄笆^剪刀布!苯Y(jié)果,我輸了,我垂頭喪氣地走到我的位置上,對(duì)同桌說(shuō):“我輸了!边@時(shí)候,同桌對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是靠運(yùn)氣的!

  聽(tīng)了同桌的話,我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。

  不論成功與失敗,我們都要保持一個(gè)良好的心態(tài)。

失敗與成功學(xué)生作文9

  我,從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不容得別人比我好,如果考試考差了,不如別人了,我就渾身不舒服。他們說(shuō),我這么個(gè)臭脾氣,早晚會(huì)害了我。我不信,依舊我行我素,我認(rèn)為我就應(yīng)該是最好的。

  直至期末,三天一小考,五天一大考,試卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考試中,考的不盡人意,也深刻感受到了自己和別人的差距之大,心情低落,差點(diǎn)一跌倒就爬不起來(lái)了。這樣不樂(lè)觀的心態(tài)維持了好些天,考試也是一次比一次更差,我望著低下的分?jǐn)?shù),心中抱怨著別人太努力,自己卻不想再跑了,我覺(jué)得我跑累了,該放下了。

  于是那鮮紅的分?jǐn)?shù)隨著我心態(tài)的改變,也不那么刺眼了,我放低了要求,把目標(biāo)定在了及格線上。老師看著曾經(jīng)為學(xué)習(xí)不停奮斗的我變得如此懶散,便把我叫到辦公室來(lái)。

  老師一針見(jiàn)血,仿佛一下子就摸透了我的心,“不要讓那些好同學(xué)成為你成長(zhǎng)的阻礙,不讓他們困住你的積極,你不可以不成功。∮袝r(shí),失敗也是一枚閃亮的勛章,它見(jiàn)證了你曾奔跑過(guò),努力過(guò)的身影,也見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)。人活著不一定要那么優(yōu)秀,放松一點(diǎn),享受奔跑的`過(guò)程,也是好的!

  我聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,我明白了失敗和成功都是獎(jiǎng)?wù)拢也辉摻o自己施加大的壓力,奔放的自由的去奔跑就行了!

  也許有人會(huì)說(shuō),我要一鳴驚人,我彈鋼琴要比朗朗厲害,可最終夢(mèng)想還是落空了。有些人即使再努力,也會(huì)失敗。失敗可能使一個(gè)人墜落,也可能使一個(gè)人更加勤勉,成功不一定能得到,失敗卻極有可能得到。失敗了,就當(dāng)成是一種對(duì)心靈的歷練,就當(dāng)成是一種成長(zhǎng)。

  享受奔跑,奔跑是一種成長(zhǎng),奔跑是一種磨練,無(wú)論奔跑的結(jié)果如何,其過(guò)程都會(huì)是我們身上的一枚獎(jiǎng)?wù),失敗不丟人,失敗之后人才能夠成長(zhǎng),才有可能夠成功。

  我們應(yīng)該去享受這奔跑,肆意的,努力的,去奔跑!

失敗與成功學(xué)生作文10

  成功是人人渴望得到的,也是人人羨慕的。然而在成功的背后,卻蘊(yùn)含著挫折和痛苦。只有經(jīng)歷失敗的教訓(xùn),才能真正領(lǐng)悟到成功的甘甜。

  兒時(shí)是在父母的懷抱與夸獎(jiǎng)聲中慢慢度過(guò)的,每天都享受著甜蜜與溫暖,不曾懂得成功與失敗的含義。

  直至上學(xué)后,成績(jī)優(yōu)異的我經(jīng)常受到夸贊和表?yè)P(yáng),以后的日子更是充滿了驕傲和自滿,對(duì)于爸爸關(guān)心我學(xué)習(xí)的詢問(wèn),成了對(duì)牛彈琴。誰(shuí)曾想,敷衍了事的回答往往是失敗的前兆。自認(rèn)為學(xué)習(xí)是輕而易舉的事情而松懈后,考試成績(jī)下滑到了第八名,這讓我受到不少同學(xué)的諷刺和嘲笑,仿佛我的天空被一層蒙蒙的陰霾籠罩著,彌漫著黑暗,看不到光明。失敗給了我重重一棒,我默然了。

  成績(jī)公布的第二天,班主任下課時(shí)拿著成績(jī)單,在走廊里叫住了我,和我小聲談?wù)撝煽?jī)的問(wèn)題。在和老師討論的過(guò)程中,我的眼神落在了老師手里拿著的成績(jī)單上那行登陸著我各科分?jǐn)?shù)的表格上。看著陌生的成績(jī)和刺眼的分?jǐn)?shù),想到考前對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)爸爸的'詢問(wèn)不耐煩的回答,心里有些懊悔,懦弱的眼淚奪眶而出。我深深的低著頭,擦著滑落的淚珠,不敢看老師那雙可能已對(duì)我失望的眼睛。

  可是慈母般的老師輕輕用手安撫著我在啜泣中,微微顫動(dòng)的身體,安慰道:失敗是成功之母。經(jīng)歷了失敗后,才能懂得成功更加美麗。你需要從失敗中振作起來(lái),奮發(fā)向前,不斷拼搏,我相信最終成功還會(huì)屬于你!老師的話語(yǔ)中充滿著堅(jiān)定,我微微抬頭看了看對(duì)我微笑的老師,她的眼神里流露出對(duì)我的信任。

  不知怎么,我的天空像是被一陣清涼的風(fēng)吹走了迷茫的黑暗,變得豁然開(kāi)朗了。是老師的鼓勵(lì)給予了我信心和動(dòng)力,在不停向前,努力奮斗拼搏的學(xué)習(xí)中如愿以償。再一次考試時(shí),我終于又取得了出色的成績(jī),獲得了夸贊和表?yè)P(yáng)。

  人們總愛(ài)用鮮花,掌聲迎接成功,但須知成功的路布滿坎坷,荊棘,崎嶇,我們不能因一時(shí)的失敗而失去信心,要勇敢的站起來(lái)。失敗中包含著希望,孕育著勝利。

  成功固然興奮,失敗又何嘗無(wú)甘甜呢?

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