一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

雨后的學(xué)生作文

時間:2022-12-02 16:40:34 小學(xué)生作文 我要投稿

雨后的學(xué)生作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雨后的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨后的學(xué)生作文精選15篇

雨后的學(xué)生作文1

  夏季的空氣有點熱,我作業(yè)做好無趣地趴在窗臺上看著新安江。天空十分湛藍,十分明媚、云朵一片一片雪白的,好像是掛在天空上的棉花糖。

  可是,只一會兒工夫,那白云不再是白的,而慢慢的變成黑色的。忽然,一陣大風(fēng)吹來,那些種在馬路旁的小樹的樹枝似乎漂了起來,樹葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時,“嘩啦啦——”雨下了起來,那一滴一滴如冰塊般大小的'雨滴,發(fā)狂似的落了下來。突然,一聲“轟隆隆”好像震住了世界,由遠(yuǎn)到近翻滾著過來,越來越近。

  只一會兒,烏云便散開了,太陽的光輝從云朵里四射開來,江面上又成了光的世界。!那江面上起了霧朦朦朧朧的,一邊是霧,一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會走動,它們往左邊走,往右走,兩邊的霧碰在一起,卷起了一個“大浪”,真是美麗極了!半晌,霧竟然沒有散,有些躲在樹叢里,有些掛在樹枝上,有些浮在江面上。

  波光粼粼的江面上真美,雨后的江面更有另外一種美!

雨后的學(xué)生作文2

  我愛雨后的那縷陽光。

  窗外下雨了,閃電打得嚇人,當(dāng)?shù)诙斓奶柸饺缴,幾盡的光圈投過來,讓人溫暖?赡苓@些絲絲縷縷的陽光太平常了,但當(dāng)狂風(fēng)來襲,著絲絲縷縷的陽光就珍惜了。

  在我小時候,每天總有一位老人嘻戲,盡管她以臥床不起,但我還總玩耍著她的那根香香的拐杖,十分唯美。但有一天……幾近中午,她依然沒醒,于是母親去看望,半小時,家人們便陸陸續(xù)續(xù)地來了。

  20xx清明節(jié),我們家人去了她的墓地,在那一刻,我一切都明白了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人,慈祥的`目光,微笑著,還有那根香香的拐杖,漸漸,眼前朦朧了,閃閃的淚光看著前面,她也這樣看我,傾刻,我將頭砸向泥土,不愿再起,想聽到她,想看到她,像撫摸到她……

  我愛雨后的那縷陽光,是一抹最慈祥的笑,是昂首挺胸的樂觀。

雨后的學(xué)生作文3

  雨后的竹林,傳來幾聲清脆的鳥叫聲,似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣,一片片,映入眼簾。

  因為是雨后,所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”,擋住天幕,為的是洗雨水澡,在竹節(jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的,上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的'濕潤,表層的灰毛被洗掉了,是深色的,底部的淋不到,只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道,像漫無邊際的迷宮,又像一個深不可測的隧道。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,像是在彈奏一首春的樂曲。

雨后的學(xué)生作文4

  一場大雨后,陰沉沉的天空在漸漸放晴,路上的行人也多了起來。

  慢慢的,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,這七種顏色構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上,還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透,在風(fēng)中搖擺著,顯得生機勃勃。

  泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈,像涂上了一層潤滑油。路上的行人越來越多了,原來安靜的公園也變得熱鬧起來了,到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。

  站在公園的`湖邊,可以看見一群小魚在清澈見底的水中自由自在的游著,好像在為這場雨而高興。雨后的空氣清新極了,深吸一口,空氣中還帶著泥土的芳香。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著,似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。

  我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹,我喜歡這雨后美麗的景色!

雨后的學(xué)生作文5

  我是一個風(fēng)景愛好者,很喜歡看風(fēng)景,特別是家鄉(xiāng)雨后的美景。

  午飯前,下了一場小雨,午飯后,我來到小溪旁的一座亭子觀看美景。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,隱隱約約地看見幾條波浪,妹妹走來問:“姐姐,天上怎么會有波浪呢?”我笑著說:“是呀!是云霧把山變成一條條細(xì)小的波浪。”細(xì)一看,好像是山面上蓋了一層薄薄的紗?唇幍纳,沒有薄薄的紗,沒有一條條細(xì)小的波浪,卻有一頂蒙蒙的白紗帽子,從遠(yuǎn)處看像是一塊石頭上纏著白色的.布條,從近處看,像是一塊翡翠的棱角上盤纏著一縷縷白煙。!雨后的山和云是多么漂亮呀!

  過了一會兒,遠(yuǎn)處的山慢慢透過白紗顯示出來,波浪也不見了;近處的山的帽子也隨著微風(fēng)而去,雨后美景的變化可真大呀!

  看風(fēng)景不應(yīng)只是簡單地看美麗景色,這樣沒什么可驚奇。正如羅丹所說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!逼鋵嵨覀冎灰眯娜タ,去想,或許會從中得到一些快樂、一些發(fā)現(xiàn)、一些奧妙!

雨后的學(xué)生作文6

  天氣真是變幻莫測,剛剛還是艷陽高照,這會兒竟下起了雨。我坐在車?yán),看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動,像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽,雨那么大,回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了,所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法,窗外的雨開始變少,漸漸的,便一丁點雨的身影也沒有了,太陽公公從烏云中冒出頭來,燦爛的笑著,把陽光灑在各地,金燦燦的。

  忽然,一個小孩子驚訝地叫道:“你們看快看呀,彩虹!”

  “什么,彩虹在哪里?”一個小女孩問道。

  “哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來,異口同聲的叫道。

  我從車窗探出頭來,看見天邊架著一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風(fēng)景,增加了美感。正在我陶醉時,媽媽急中生智把它給拍下來,因為過不了很久,彩虹會消失不見。

  這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會,覺得應(yīng)該感謝剛剛的.小雨滴,不然怎么會有這么美麗的彩虹呢?

雨后的學(xué)生作文7

  窗外下雨了,閃電打得嚇人,當(dāng)?shù)诙斓奶柸饺缴,幾盡的光圈投過來,讓人溫暖?赡苓@些絲絲縷縷的陽光太平常了,但當(dāng)狂風(fēng)來襲,著絲絲縷縷的陽光就珍惜了。

  在我小時候,每天走于一位老人嘻戲,盡管她以臥床不起,但我還總玩耍著她的那根香香的拐杖,十分唯美。

  但有一天……

  幾近中午,她依然沒醒,于是母親去看望,半小時,家人們便陸陸續(xù)續(xù)地來了。

  20xx清明節(jié),我們家人去了她的墓地,在那一刻,我一切都明白了,我的'眼前仿佛出現(xiàn)了一位老人,慈祥的目光,微笑著,還有那根香香的拐杖,漸漸,眼前朦朧了,閃閃的淚光看著前面,她也這樣看我,傾刻,我將頭砸向泥土,不愿再起,想聽到她,想看到她,像撫摸到她……

  我愛雨后的那縷陽光,是一抹最慈祥的笑,是昂首挺胸的樂觀。

雨后的學(xué)生作文8

  雨后朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校五年級一場閃電雷鳴的陣雨過后,突然間,蔚藍色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。庭院中的花朵顯得生意盎然。五顏六色的花朵,被這場突然襲來的陣雨“刷”的一下被洗得更嬌艷了!花朵上的雨滴比較有趣,有的水滴在花瓣兒上滾來滾去,好好玩喔。有的水滴從書葉上落到花瓣兒上,好像在玩降落傘。還有的水滴依附在花瓣上被陽光照射的格外動人。下雨之前還沒有開放的.花朵,一下子就被這場陣雨澆開了,好神奇哦!泥濘的道路像被抹上了一層潤滑油。我在路上跑來跑去,一不小心摔了一跤。我看見有些小朋友在道路上的水坑里跳來跳去,水坑里的水四處亂濺,真好玩!雨后的空氣新鮮極了!我走在樓下的花園里,不知從何處傳來陣陣香氣。我深深地吸了一口氣,情不自禁的說:“好香啊!”我喜歡雨后的一切!同學(xué)們,你們喜歡嗎?

雨后的學(xué)生作文9

  今天是國慶,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn),在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來:“!好美麗的西湖啊,它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線!

  不知不覺中,雨停了,雨后的西湖更美了!萬物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視。突然,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個西湖,使游客們感到心曠神怡。

  我也終于領(lǐng)會“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。

  !西湖,我為你的'美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來愛護這片美麗的樂土,打造一個仙境般的西湖。

雨后的學(xué)生作文10

  雨后的空氣總是格外清新,一個人騎著車,迷茫的在街上騎著,不知哪里才是我的終點,突然,雨又下了起來?从甑温湓谖业氖直凵,聽風(fēng)路過我的臉龐,心里空蕩蕩的,好希望有一個人陪我騎,與她一起分享……

  看著街上人來人往,他們都有屬于自己的.任務(wù),都有自己的事情,每一個人都行色匆匆,無非為了可以早點回家罷了……

  抬頭,我望見了灰白色的天空,我努力想找尋雨從何而落的蹤跡,可,我卻找不到……心里涌上一股失望,可有轉(zhuǎn)為高興,至少在這日子里,雨陪伴了我……

  環(huán)視著周圍熟悉的景象,心里不經(jīng)感嘆,這就是我生活了13年的環(huán)境,這就是我的家鄉(xiāng)!沒想到我已在這片土地上生活了整整13年了,13年,多么漫長啊,可又好像一下子就過去了,真矛盾……呵呵……。

  看著這一切的一切,我不禁想要高呼:好快啊!

雨后的學(xué)生作文11

天剛下了一場大雨,地面上還濕漉漉的,太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。
  這真是一場喜雨。∧切┛诳实臉涿缡箘诺睾人,花兒和草兒也顯得特別有精神,都露出了燦爛的笑容。哎呀,雨后的空氣真是清新,它讓人感到特別舒服,令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著,唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最美麗、最熱鬧的.地方。
  孩子們在小溪里面跑著、喊著,那嘹亮的笑聲飄向遠(yuǎn)方……
  我在樓頂上看得出神,這時,不知是誰在樓下喊了一聲:“看呀,快看呀,有彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢,彩虹在陽光的照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛、輝煌。
  “知了,知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的美麗景色。
  !雨后的美景真是一幅美麗的風(fēng)景畫。

雨后的學(xué)生作文12

  在田徑訓(xùn)練場上,都能看到我在努力奔跑的身影。身為運動員的我,以前訓(xùn)練的時候,對田徑感覺就是在娛樂。雖然很多人問我累不累時,我否認(rèn)了。其實,我很累,真的很累!但我是一名運動員,不能因為疲憊,因為疼痛,就選擇放棄。我必須要堅強,要有信心,做一名出色的運動員!

  練田徑,真的很累!但是,我會常常因為田徑而感到驕傲,感到自豪!是田徑,給了我一個健康的身體素質(zhì);是田徑,讓我體驗到“苦”的滋味,并在“苦”中體驗生活;是田徑,伴我走過童年,走過一生……

  我相信:陽光總在風(fēng)雨后!我疲憊的身后,就是我的成就,是我未來美好的.前途。同學(xué)們,先甜后苦不比先苦后甜來的好啊!

雨后的學(xué)生作文13

  兩天兩夜的下雨,原以為第三天會繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個哈欠,伸個懶腰,便開始了一天的忙碌。

  吃完飯,打開窗子,便與微風(fēng)撞了個滿懷。伸出手,驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。

  路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

  來到學(xué)校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天,藍藍的'。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

  看,這就是雨后的早晨!

雨后的學(xué)生作文14

  一天早晨,一場雨停了。我立刻跑到陽臺看雨后的景色。

  遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上,似乎雨神正對著我們微笑。

  房子上,水珠也在窗戶上“游泳”,樹娃娃也高興地“喝了”幾口水,大地似乎披上了一件剛剛洗過的“衣服”,汽車也變得像剛從水中過了一道,滿身都是露珠。

  這時候,太陽公公出來接班了,雨神揮揮手向我們告別,說:“再見了,孩子們。我要到別的`地方去了。”

  雨神走后,大地就像從冬天里“走”出來一樣。這一景觀,真是美不勝收!

雨后的學(xué)生作文15

  某一天下過雨后,我來到了一個破舊的巷子。剛到這個巷子,我看到的是堆積在墻角許久的落葉,落葉后面是一片漆已脫落的墻,墻上隱約可以看到長久以來歷史所留下的痕跡。墻內(nèi)雜草叢生,像是張牙舞爪的怪物,枝葉都已經(jīng)突出巷道了,走在路上好像隨時會被樹枝打到。另一邊墻上則有一片又破又舊的紅色鐵門, 鐵門上就跟另一邊相反了,好像是剛剪過頭發(fā),樹葉稀疏。

  再走到里面,光線開始變暗了,晚霞從庭院走到屋里,地上有一條明顯的界限,大概是因為巷子那頭有棵大樹的'原因吧!看到了這個舊巷子,讓我想起了以前的很多事情和變遷。

  老師評語:

  作者的思維清晰有條理,文筆生動流暢,對空間的層次遠(yuǎn)近也表達得非常正確。只是,全文從頭至尾完全沒有提到“色彩”!描寫景物必有“形”與“色”才算完整,也才能夠“栩栩如生”,使畫面躍然紙上。

【雨后的學(xué)生作文】相關(guān)文章:

雨后的學(xué)生作文11-29

雨后故事的學(xué)生作文12-09

雨后的學(xué)生作文6篇12-09

雨后的學(xué)生作文15篇12-02

雨后的學(xué)生作文(15篇)12-02

雨后的學(xué)生作文(集合15篇)12-02

雨后的學(xué)生作文(合集15篇)12-02

小學(xué)生作文:雨后的美景12-08

雨后的作文09-29