學(xué)生我的故事作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生我的故事作文1
有一種久違的的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意間的一瞬，觸動(dòng)著你的心靈。思緒不由地回到了前幾天，想起了我和她的故事，感覺(jué)鼻子一陣酸……
窗外的雨絲絲縷縷地斜織著，但此時(shí)卻如尖到發(fā)亮的鋼針直插入我的胸膛。王瓊瓊分！“當(dāng)所有的同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向我的時(shí)候，我表現(xiàn)出的'是一份輕松和愉快，但我唯一不敢直視的卻是她，那個(gè)站在講臺(tái)上的人。
我相信此刻她也為了我充滿了疑惑吧！其實(shí)本以為平淡索然無(wú)味、似復(fù)制粘貼的日子需要一點(diǎn)驚喜，但這想法很快就消了。我仿佛最對(duì)不起的人就是她了，我踐踏著她的勞動(dòng)成果，瞬間感覺(jué)自己成了千古罪人，也就是因?yàn)椴](méi)有批評(píng)我我，讓我從心底的愧疚之情油然而生。
所有不及格的人都被老馬（班主任）知道后痛罵一頓，竟唯獨(dú)我沒(méi)有被提起，頓時(shí)感到鼻子一陣酸，想哭……
最后還是她來(lái)找的我�！澳悴粫�(huì)期末也要交白卷吧？！“而我竟臉皮厚到”我可以這樣做�！叭グ涯愕哪欠菽M卷做完，我給你重改��！”
也就在這一刻，我仿佛明白了什么。眼睛淚花閃閃，卻欲哭又止，繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)，或許這才是我最應(yīng)該做的。
我不能給她承諾，說(shuō)我一定可以考上幾分，但我會(huì)努力的，我會(huì)盡力的，我盡量不讓她失望。
當(dāng)她看著我離開(kāi)教室去考場(chǎng)時(shí)，我知道那流露的某種情感，但我人不想回頭，我會(huì)努力的，我不會(huì)再任性了……
其實(shí)，考完試，我只想擁抱她，對(duì)她說(shuō)，謝謝你，我愛(ài)你�。�
感動(dòng)如甘泉，給人以無(wú)限的力量；
感動(dòng)如海風(fēng)，撫摸著我幼小的心，給人以堅(jiān)定。
這便是我和她的故事。
學(xué)生我的故事作文2
書(shū)，是人類知識(shí)的源泉;書(shū)，是人們精神的食糧;書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我最親密的朋友，我和它的故事真是無(wú)窮無(wú)盡啊!
記得小時(shí)候，我趁爸爸不在家，躡手躡腳地爬上柜子，“偷”了一本原裝《西游記》。那本書(shū)又厚又重，書(shū)頁(yè)泛黃，封面上用繁體字寫(xiě)的標(biāo)題讓我眼前一亮，情不自禁地喜歡上了它。于是，我偷偷地看了起來(lái)。打開(kāi)書(shū)，里面的字又密又小，還有一大堆古詩(shī)文和什么“之乎者也”的句子。我費(fèi)了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心，再次把頭埋進(jìn)那螞蟻大小的.字里，繼續(xù)苦苦鉆研，裝模作樣地看。等爸爸回來(lái)，我問(wèn)：“為什么我看不懂這本書(shū)呢?”爸爸說(shuō)：“你還小呢，不明白的。”可我是牛脾氣，死纏爛打地要爸爸給我買(mǎi)一本《西游記》。爸爸經(jīng)不住我的大吵大鬧，乖乖地“束手就擒”，給我買(mǎi)了一本彩色注音版的《西游記》。
現(xiàn)在，我已看了許多散文、小說(shuō)集、童話集。只要一拿到書(shū)，我就如饑似渴地讀起來(lái)，在知識(shí)的海洋里暢游，貪婪地讀著每句話、每個(gè)詞。只要一有空，我就拿起書(shū)，手不釋卷，享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這句話說(shuō)得好。書(shū)就像一座燈塔，為你照亮寬闊的人生之路;書(shū)就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一位良師益友，與他親密交談。
學(xué)生我的故事作文3
如果書(shū)是大海，我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚(yú)；如果書(shū)是花園，我便是花園中的一朵花；如果書(shū)是草叢，我便是一根小草。
這些年，我和書(shū)發(fā)生了許多的故事，比如……
有一次，媽媽給我買(mǎi)了四大名著，我拿起了《三國(guó)演義》看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，媽媽就叫我趕緊去睡覺(jué)，并且威脅我：“如果還在看書(shū)，以后睡前就別看書(shū)了！”我聽(tīng)了，只好依依不舍地回到房間。我翻來(lái)覆去都睡不著，心里還在想著：趙云會(huì)不會(huì)帶著阿斗沖出去？于是，我出了一個(gè)餿主意：等媽媽睡著后再看書(shū)吧！可是，這樣做好嗎？媽媽發(fā)現(xiàn)不會(huì)生氣吧？最終，書(shū)戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽(tīng)到了我的想法，反復(fù)幾次都來(lái)到我的房間檢查我有沒(méi)有看書(shū)，搞的我惶心惶恐，差一點(diǎn)魂飛魄散呢！等媽媽進(jìn)房間睡覺(jué)時(shí)，我靜悄悄地走下床，一點(diǎn)一點(diǎn)的'打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地來(lái)到雜物房，拿起手電筒，像風(fēng)一樣的速度，也像貓一樣，“輕盈”地回到了房間。我拿起書(shū)全神貫注地讀了起來(lái)，當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí)，我怒中火燒；當(dāng)看到曹操對(duì)關(guān)羽友好時(shí)，我泣不成聲；當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí)，我破涕為笑。突然，聽(tīng)到一聲打開(kāi)門(mén)的聲音，我趕緊放下書(shū)，關(guān)掉手電筒，可一不留神，頭撞到了床頭，我顧不上這些了，立刻睡下，閉上眼睛。不知不覺(jué)中，我睡著了。
書(shū)是我的知識(shí)寶典，書(shū)是通往知識(shí)大門(mén)的指南針。書(shū)是我提高作文水平的好幫手，它使我作文一步步提高！
學(xué)生我的故事作文4
書(shū)，充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魔力，把我吸引到它的跟前，書(shū)中的文字撥動(dòng)著我的心弦，讓我沉浸在其中，無(wú)法自拔。
記得一個(gè)星期天，我洗完澡躺在床上看書(shū)。我看了很久，直到晚上9：30分了，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我還在看，就大聲呵斥道：“雨鑫！怎么還不睡！快點(diǎn)躺下睡覺(jué)�！蔽抑缓霉怨月�(tīng)話。可是，我一閉上眼睛，書(shū)中的內(nèi)容一直圍繞在我的'身旁，腦海中浮現(xiàn)了一幅幅書(shū)中的畫(huà)面，故事的情節(jié)也出現(xiàn)在我的大腦中，我很想繼續(xù)看書(shū)，可媽媽不讓我看。突然，我想到了一個(gè)辦法。
過(guò)了好一會(huì)兒，我感覺(jué)四周沒(méi)有動(dòng)靜了，我想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)睡下了。就偷偷爬下床把燈打開(kāi)了，我拿過(guò)書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀著讀著，每當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶——七上八下；當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí)，我懸著的心也放下了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽房門(mén)打開(kāi)的聲音，我嚇了一大跳，立馬把燈關(guān)掉了，躲進(jìn)了被窩。十多分鐘后，媽媽的房門(mén)又關(guān)上了，我長(zhǎng)舒了一口氣，又把燈開(kāi)了起來(lái)，過(guò)了許久，我終于把書(shū)看完了。我看了看手表，居然已經(jīng)是凌晨了。于是，我心滿意足地放下書(shū)本，沉沉地睡下了。
以上只是我和書(shū)許多的故事中的一個(gè)，書(shū)對(duì)我的吸引力很大。我們應(yīng)該多看書(shū)，從書(shū)中我們也能收獲許多知識(shí)。
學(xué)生我的故事作文5
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)能是我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我從小和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我上四年級(jí)時(shí)，爸爸帶我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)字典，我看到一本作文書(shū)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“把，我想買(mǎi)這本書(shū)。”經(jīng)過(guò)我的再三乞求，爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)下了�；氐郊依�，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始拿起作文書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。我想一只惡狼一樣，貪婪地讀個(gè)不停。等到了晚上爸爸叫我吃飯才放下作文書(shū)。吃完了飯，我又拿起作文書(shū)到床上去看。也不知道過(guò)了多久，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趕快睡覺(jué)吧，明天還上學(xué)呢�！闭f(shuō)完爸爸就把等關(guān)了。忽然，我摸到了一個(gè)小電燈，就開(kāi)始拿著電燈看起作文書(shū)來(lái)。我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就鉆進(jìn)被窩里看，看著看著就不知不覺(jué)地睡著了。第二天到了學(xué)校同學(xué)們下課了都出去玩，我去拿起了作文書(shū)繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)多久我的作文水平就有明顯的提高。我認(rèn)為讀書(shū)是一件很不錯(cuò)的事，有位名人不是說(shuō)過(guò)嗎？“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彪y道不是這樣嗎？
讀書(shū)不僅陶冶情操，而且是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道神機(jī)妙算的諸葛亮，勇敢的武松……正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事。多讀書(shū)還可以讓我們懂得許多名人的故事，明白一些古人悟出的'深刻道理。就是因?yàn)檫@些，我和書(shū)成了很好的朋友。讓我們都來(lái)讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋吧！
學(xué)生我的故事作文6
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)。”在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書(shū)，和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的.時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū)，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……
學(xué)生我的故事作文7
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問(wèn)我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎么寫(xiě)成250了？你錯(cuò)了吧�！薄霸趺纯赡�！”我說(shuō)，“你看，你這里明顯就錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開(kāi)始爭(zhēng)論了起來(lái)。
從旁邊走過(guò)的幾位同學(xué)聽(tīng)到了，看了看自己的'作業(yè)，異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“小明，不對(duì)呀？我們可都是25，應(yīng)該是你錯(cuò)了吧�！蔽衣�(tīng)了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯(cuò)了！我一定是對(duì)的，難道你們平時(shí)成績(jī)有我高嗎？我便生氣的說(shuō)：“走走走，我一定是對(duì)的，我勸你們你們既然還不聽(tīng)！錯(cuò)了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時(shí)，小金走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧刹荒茉龠@樣了！”
我驗(yàn)算了一下，這道題是我錯(cuò)了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越不好，我一定要努力改正，虛心聽(tīng)取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個(gè)令我羞愧的故事。
學(xué)生我的故事作文8
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書(shū)發(fā)生不少事情，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
這件事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。星期五下午我從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)，名字叫做《樹(shù)葉的香氣》，這本書(shū)非常好看，令我愛(ài)不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書(shū)在座位上津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說(shuō):“姐姐，咱們出去玩吧!”語(yǔ)句中帶著些懇求的.語(yǔ)氣�！芭丁ぁぁぁぁぶ懒�，等一下啊。”我回答道。我心想:不會(huì)吧，這也來(lái)得太不是時(shí)候了吧，我又想看書(shū)，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結(jié)······“那個(gè)······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問(wèn)道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再過(guò)幾個(gè)星期后我才能回來(lái)�！蔽倚南�:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個(gè)星期之后了，我可不想呀!但是這本書(shū)這么好看，到期可是要?dú)w還的，再不看可就沒(méi)機(jī)會(huì)了，哎，這可怎么辦呀，誰(shuí)來(lái)救救我啊!!選擇書(shū)呢?還是選擇玩呢?我想來(lái)想去，思索了半天，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于得出了答案:我選擇書(shū)!于是，我滿懷歉意的對(duì)馬逸菲說(shuō):“實(shí)在不好意思，這本書(shū)實(shí)在太好看了，到期了又要?dú)w還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對(duì)不起啦!”“那好吧，那我們幾個(gè)星期后再見(jiàn)。”馬逸菲說(shuō)。“恩，幾個(gè)星期后再見(jiàn)!”說(shuō)完，馬逸菲就走了。我又接著看起書(shū)來(lái)了。
瞧，這就是我和書(shū)之間發(fā)生的故事，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，也帶來(lái)了無(wú)盡的力量。都、讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分!
學(xué)生我的故事作文9
這是發(fā)生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。
鐘聲敲了十二下，已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)，我仍在玩電腦游戲。我越來(lái)越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續(xù)進(jìn)行我的“工作”。過(guò)了好一會(huì)兒，我又打起了精神，因?yàn)轳R上就能過(guò)關(guān)了。忽然我覺(jué)察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經(jīng)驗(yàn)，知道過(guò)來(lái)的人是老媽�！斑@關(guān)就要過(guò)了，她偏偏在這關(guān)鍵的`時(shí)刻出現(xiàn)，真是沒(méi)事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關(guān)了，拿起一本本子，裝作做作業(yè)的樣子，等著老媽進(jìn)來(lái)。不一會(huì)了，老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關(guān)心的問(wèn)：“燕子，累了吧，要不要先休息會(huì)兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說(shuō)：“不要你管，你睡你的覺(jué)去！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，不聲不響地走出了房間。
我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進(jìn)了房間，還為我端來(lái)了一杯水�！把嘧樱隽撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，你渴了吧？喝點(diǎn)水吧！”“太燙了，我不喝�！蔽矣采恼f(shuō)�！拔业沽擞幸粫�(huì)了，水溫剛好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。本來(lái)是我做得不對(duì)，我居然還那樣和媽媽說(shuō)話。
“媽媽，對(duì)……”我本想站起來(lái)和媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，但卻難以啟齒�！霸趺戳�，還有什么事嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！澳悄憧禳c(diǎn)睡吧，媽媽先走了。”說(shuō)完，媽媽便走了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心情久久不能平靜。
望著那純凈透明的水，我不禁覺(jué)得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有熬夜玩過(guò)游戲。即使熬夜，那也是為了寫(xiě)作業(yè)。
學(xué)生我的故事作文10
我很喜歡讀書(shū)，但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書(shū)外其余的書(shū)對(duì)我沒(méi)有好處，一再禁止我看。
我看書(shū)，總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看，或是在廁所里站著看。
一次，我在廁所里看一本關(guān)于植物的書(shū)時(shí)。因?yàn)槲以趲锩嫣�，爸爸推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)正在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)有注意到爸爸進(jìn)來(lái)，爸爸一下子拿走了我的書(shū)，厲聲說(shuō)道：“又看這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，這種書(shū)能干什么，能讓你成績(jī)上升，還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚，“難道看書(shū)只是為了成績(jī)？而且看書(shū)也會(huì)有別的用處，又不只是為了學(xué)習(xí)�！卑职掷淅涞乜戳宋乙谎�，拿著書(shū)走了。
后來(lái)，有一天我們?cè)诳措娨晻r(shí)，院子里傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸感覺(jué)走過(guò)去。原來(lái)是弟弟在玩耍時(shí)腿被東西砸了，拇指腫了，爸爸不知道該怎么辦好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起來(lái)，那本被爸爸沒(méi)收的書(shū)上，寫(xiě)了蘆薈能夠緩解疼痛，恰好，我家就有蘆薈，我也不知道有沒(méi)有用，我摘了一小節(jié)，用它的汁液涂在弟弟的拇指上，不一會(huì)兒，弟弟就不哭了。爸爸問(wèn)：“你從哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你沒(méi)收的書(shū)上�！卑职值哪樕蠞M是不相信，我找來(lái)了書(shū)，給爸爸看了書(shū)上寫(xiě)的'地方。對(duì)爸爸說(shuō)：“書(shū)上可是有老師教不到的知識(shí)喔�！睆哪且院�，爸爸除了不健康的書(shū)外其他的書(shū)都讓我看了。
我知道了不僅書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中還有知識(shí)。
學(xué)生我的故事作文11
閱讀，是一件讓人開(kāi)心的事。因?yàn)槲铱梢栽陂喿x中學(xué)習(xí)良多，感受頗豐。而一篇好的文章，一本好的書(shū)是無(wú)論看多少遍都會(huì)有不同感受的。因此，每一本書(shū)都有其獨(dú)特的故事，每一個(gè)讀者面對(duì)同一本書(shū)也會(huì)有不同的故事。
還記得開(kāi)啟我閱讀興趣之門(mén)的是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，她創(chuàng)新的語(yǔ)文課就完全使我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科充滿了熱愛(ài)。為什么呢？因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)語(yǔ)文課的主要內(nèi)容便是閱讀。我從《窗邊的小豆豆》、《小綠人》等書(shū)中感受到童話的魅力；從《西頓動(dòng)物故事》《狼王夢(mèng)》等書(shū)中看到了動(dòng)物之間的真情和自然界的殘酷；從一些校園小說(shuō)叢書(shū)中找到了同學(xué)間真摯的友誼??當(dāng)然，最讓我印象深刻的，還是老師讓我們看完《小綠人》后，每一個(gè)人寫(xiě)一篇短篇的童話，然后裝訂成冊(cè)，請(qǐng)金波爺爺題詞留作紀(jì)念。當(dāng)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都從書(shū)中，生活中尋找靈感，有用隨便的兩件簡(jiǎn)單的文具，在課間自言自語(yǔ)的編故事，有與自己家的小寵物、小植物“交流”，想從他們身上發(fā)現(xiàn)些什么??總之，在一周的時(shí)間里，我們找好了素材，在一節(jié)語(yǔ)文課上寫(xiě)下了自己的故事。還記得當(dāng)時(shí)教室十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙之間的摩擦聲。經(jīng)過(guò)不懈的'努力，這冊(cè)由我們班同學(xué)共同創(chuàng)作的童話故事集完成了。
如今我已上高中，偶爾把這本故事集拿出來(lái)翻一下，還是會(huì)被當(dāng)初單純幼稚的我們逗笑，還是會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)稚嫩的文筆感到無(wú)語(yǔ)。但無(wú)論如何，那都是我們用自己的閱讀的感觸寫(xiě)下的，正是當(dāng)時(shí)我們的大量閱讀，才會(huì)完成這樣一本故事集。
閱讀的故事未完待續(xù)，只要我們每天認(rèn)真的閱讀一篇文章，閱讀的故事便會(huì)十分精彩，因此我們更要多讀書(shū)，讀有益的書(shū)。
學(xué)生我的故事作文12
我看書(shū)常常看得身臨其境，無(wú)法自拔，所以大家都叫我“小書(shū)迷”。想了解我和書(shū)之間發(fā)生的故事嗎?別著急，請(qǐng)接著往下看。
一個(gè)星期六上午，我很早就起來(lái)了，直奔書(shū)房�？粗帕姓R的書(shū)架上的那許多書(shū)，突然看到了那本《櫻桃溝的春天》，拿了下來(lái)，坐在椅子上，迫不及待地讀起來(lái)，漸漸沉迷在書(shū)中的世界里。當(dāng)我看到櫻桃林飄落櫻花時(shí)，我被那無(wú)與倫比的的美震撼到了;當(dāng)我看到“剪刀鳥(niǎo)”紛紛啄食剛結(jié)出來(lái)的小櫻桃時(shí)，不由得氣憤填胸;當(dāng)我看到黑旋風(fēng)在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)360度，趕跑了“剪刀鳥(niǎo)”時(shí)，又覺(jué)得高興極了……正當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，媽媽來(lái)了。她一見(jiàn)到我捧著書(shū)如癡如醉的'樣子，喝到：“丁佳怡，你沒(méi)事看這些閑書(shū)干嘛!”我委屈地說(shuō)：“這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的好書(shū)。”說(shuō)完就又捧著看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣，氣不打一處來(lái)，把書(shū)給撕爛了。我的心一陣陣疼痛，好像傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語(yǔ)文書(shū)，在媽媽的威壓下，我只好心不甘情不愿的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。過(guò)了二十分鐘以后，傳來(lái)一陣關(guān)門(mén)聲，原來(lái)是媽媽出去買(mǎi)菜了。我高興極了，連忙拿起膠布小心翼翼地把書(shū)粘好，繼續(xù)讀書(shū)，但還是提高緊惕，以防萬(wàn)一，慢慢的，我又沉浸在書(shū)中的世界里……突然，背后傳來(lái)媽媽的聲音“丁佳怡，我是讓你看語(yǔ)文書(shū)，你怎么又看起了這種閑書(shū)!”我猛然一驚，這才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，心中懊悔，為什么自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽呢?媽媽說(shuō)，這次放過(guò)我，下次如果再發(fā)現(xiàn)就會(huì)懲罰。我松了一口氣，趕緊像媽媽道歉。
書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天里自由地翱翔;書(shū)是知識(shí)的階梯，讓我們更上一層樓;書(shū)是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū)，但更愛(ài)讀書(shū)。
學(xué)生我的故事作文13
20xx年12月26日，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是個(gè)讓人興奮的日子，經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入，從選擇合適的書(shū)籍到，登記折價(jià)，到換代幣券，到當(dāng)天下午親自布置，采購(gòu)自己喜歡的書(shū)籍。從第一次踏入校園起，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮，這里的方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)�遍，這就是孩子的心理。
有人說(shuō)，要珍惜好每一個(gè)第一次，那么這次“漂流”的第一次，可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢？八個(gè)小組，八張任務(wù)卡，從班級(jí)特色的宣傳，收銀到搬書(shū)、售賣，甚至漂流過(guò)程的.好人好事，攝影，漂流結(jié)束的衛(wèi)生打掃，報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了，當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄＊＊同學(xué)幫助別人拿書(shū)，＊＊同學(xué)借同學(xué)袋子，＊＊同學(xué)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生時(shí)，我知道，讓孩子們?nèi)プ�，相信孩子是�?duì)的，可不？銷售組的小程，開(kāi)朗、樂(lè)觀的個(gè)性，喊著“一二，一二，品種齊全，價(jià)格實(shí)惠”，十足的范兒，哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂(lè)，在收款時(shí)，熱心幫忙的舉動(dòng)，團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級(jí)的銷售“三人組”。還有天悅，賣出第一本書(shū)時(shí)美美的笑容，至今讓人印象深刻……
就這樣，讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕，但是孩子們愛(ài)書(shū)、向上的小小心靈還有很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，希望并相信孩子們會(huì)在一次次和書(shū)的交鋒中，收獲一份份成功、成長(zhǎng)的喜悅，成為更為優(yōu)秀、樂(lè)觀、自信的學(xué)軍人，加油！
學(xué)生我的故事作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴，我都銘記在心，讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中，我與我的媽媽之間發(fā)生過(guò)許多的故事，有學(xué)習(xí)方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》給我聽(tīng)，使我從小學(xué)會(huì)一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著我的慢慢長(zhǎng)大。
在學(xué)習(xí)方面 ，媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，我必須認(rèn)真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非�？�。有一段時(shí)間我退步了，數(shù)學(xué)單元考試只考了87.5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕媽媽罵我，可讓我出乎意料的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教我找出錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下次單元考能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果我在下一次的數(shù)學(xué)單元考中，考出了一個(gè)很好的成績(jī)。平時(shí)毎當(dāng)我碰到困難時(shí)，媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋，實(shí)在想不出來(lái)，媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)我：“不要屁股翹起來(lái)了，要虛心，更上一層樓，有一句話說(shuō)得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
生活方面，媽媽常常讓我自己的`事情自己做。媽媽還規(guī)定我只能在周六和周日看電視，周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的時(shí)候，媽媽還會(huì)讓我多吃素菜，俗話說(shuō)得好；葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，才能讓我健康的成長(zhǎng)。
每個(gè)休息日只要媽媽有空，就會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┑胤酵�，讓我們�?jiàn)見(jiàn)外面的世界增長(zhǎng)眼見(jiàn)與知識(shí)。
在生活中，媽媽的每一個(gè)話、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感受愛(ài)和知識(shí)。
學(xué)生我的故事作文15
在21世紀(jì)，電腦是高科技的代名詞。在這個(gè)屬于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，誰(shuí)不會(huì)用電腦呢？現(xiàn)在的學(xué)生已是對(duì)它的妙用無(wú)窮為之驚嘆。
當(dāng)然，這不包括我。我跟電腦有許許多多的趣事呢！不信？請(qǐng)君聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
記得那年我七歲，不知老媽從哪兒搬來(lái)了一套“十歲前會(huì)開(kāi)電腦長(zhǎng)大都愛(ài)玩游戲”的理論。嚴(yán)禁我玩電腦，有時(shí)軟磨硬泡才讓老媽同意幫我開(kāi)電腦上QQ。
但是，人都有逆反心理，你越不讓我做，本姑娘還偏要做了！但那怎么能難得到聰明伶俐的我，踮起腳尖，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，快快快，好……經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的`努力追蹤，只要按電源就能開(kāi)機(jī)了！不枉我苦心偵查！
有一天，老媽似乎忘記開(kāi)機(jī)了。丟下一句話就去了“你自己上Q吧�！蔽易匀粯�(lè)得忘乎所以，好不容易才有機(jī)會(huì)不用白不用。我“啪嗒”一聲按下電源，聽(tīng)到熟悉的開(kāi)機(jī)音樂(lè)，我覺(jué)得一種難以言說(shuō)的的自豪感響起。
但剎那間那種自豪感就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)椤粋�(gè)陰氣騰騰的的老媽站在我后面，“陰森森”地看著我，盯得我頭皮發(fā)麻，“你怎么可以不經(jīng)過(guò)大人允許……”老媽充分發(fā)揮了她的“獅吼功”。
我只好點(diǎn)頭稱是，眼角卻“惡狠狠”地斜了正在開(kāi)機(jī)的電腦兄：你可真不給力�。�！
自此后，老媽也就允許我和電腦“親密接觸”了，總算是因禍得福！好啦，我和電腦的故事講完了。噓！別讓我媽聽(tīng)到你的笑聲。
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