我是誰學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我是誰學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是誰學(xué)生作文1
我是淘氣包。也許是因?yàn)槲姨焐脛?dòng),遇到新奇的事情總喜歡去試一試。有一次愚人節(jié),我靈機(jī)一動(dòng),在廁所里地面磚上方了一些水,因?yàn)閹镉行┌担圆惶吹贸鰜;還在門把上擠了一層牙膏,并且涂均勻。當(dāng)姐姐來上廁所的時(shí)候,先來一個(gè)大膠黏,之后再來一個(gè)絕世大跟斗,笑得我是前俯后仰,哈哈哈哈.
我是懶蟲。別看我雖然星期一到星期五,起床起得很早,以前我每天都睡得很遲,媽媽為了讓我早點(diǎn)起床,特意給我買了個(gè)小鬧鐘,在6:10分,小鬧鐘就會(huì)叮-----叮-----地叫,好夢(mèng)中的噩夢(mèng)又開始了。但是一到星期天,我睡到太陽曬pp了也不肯起來。
我是馬小跳。這個(gè)名稱也不是虛說的,聽到馬小跳這個(gè)詞語,就想到了粗心大意。沒錯(cuò),我非常粗心,比如:應(yīng)用題目中的.數(shù)字,我偶爾會(huì)一不小心把它改成另一個(gè)數(shù);算出來的得數(shù)錯(cuò)了;有時(shí)甚至?xí)褦?shù)學(xué)公式改一下,路程等于時(shí)間乘速度,被我改成路程減時(shí)間等于速度,但這也是在我不經(jīng)意的情況下。
我是淘氣包,我是懶蟲,我是馬小跳,我到底是誰呀?你能告訴我嗎?
我是誰學(xué)生作文2
大家好,我叫?,來自?年級(jí)?班。由于我的個(gè)子比較矮,同學(xué)們都叫我“小矮個(gè)”“小短腿”。我戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,眼睛像個(gè)不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學(xué)說我這是“文采特別好,連在肚子里的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學(xué)們說我肯定愛吃糖,不然嘴為什么這么甜!
我的性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸲际强炜鞓窐返。學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,是我快樂的源泉,我可以無憂無慮地暢游在知識(shí)的`海洋。
我十分熱愛運(yùn)動(dòng),用女同學(xué)的話來說,就是有點(diǎn)瘋。下課時(shí),我不像其他同學(xué)坐在教室里,而是和一些男生出去買操場(chǎng)跑,直到上課鈴聲響了,才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好,在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。
我還會(huì)拉大提琴,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級(jí)了,希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)為我增加自信,提高演奏水平。我的夢(mèng)想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定愿意和我交朋友吧!
我是誰學(xué)生作文3
我有一個(gè)小腦袋,一對(duì)淺淺的劍眉,一雙炯炯有神的小眼睛。高鼻梁下一張能說會(huì)道的小嘴巴。中等個(gè)子,是一個(gè)皮膚較白的小男生。
我常常喜歡感化別人。有一次學(xué)校小組合作討論,同桌和后桌都想要把自己的`想法提上去,彼此都不讓步,爭(zhēng)吵得非常厲害。我想:如果他們繼續(xù)吵的話,可能會(huì)把老師引過來。正在這時(shí),他們居然開始打架了。為了保護(hù)同桌,我替他挨了一拳。我趕緊勸告后桌:“你們不要打架,要和諧相處,你們可以把各自的想法寫進(jìn)去,這不是更好嗎?”他們聽了我的勸告,都緩和下來了,后桌也趕緊向我和同桌道歉,一下子,在我的感化下,又和好如初了。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次我考數(shù)學(xué),我覺得太簡(jiǎn)單了,于是我沒有太認(rèn)真地去看,考試過后,我只考了92分,全是計(jì)算錯(cuò)誤。老師為了懲罰我不細(xì)心,罰我把每道題抄五遍,抄得我的都“廢”了。
我愛好非常廣。比如踢足球、打羽毛球、打排球、打籃球、跑步等,其中我最喜歡的是踢足球。每周星期六的晚上,我都會(huì)定時(shí)去和朋友們一起踢足球,總是會(huì)把衣服弄得又臟又濕才會(huì)回家。
你們知道我是誰了嗎?我就是李佳軒。
我是誰學(xué)生作文4
夕陽染紅了西邊的天空,兒時(shí)的歡歌笑語已在枕邊和充滿回憶的相冊(cè)里,同學(xué)們的天真和純潔早已被晚歸的大雁帶走。誰動(dòng)了我的童年?
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我每天都樂悠悠地,樂不思蜀。老師每次來教室都是面帶笑容,對(duì)我們說話也宛若絲絲溫暖的陽光,照亮了我們的心靈。同學(xué)們只要一發(fā)生磕磕碰碰的事情,老師就急得象熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了還會(huì)帶著我們玩各種游戲。家長的要求也不高,只要完成學(xué)校的家庭作業(yè)就可以了。每周末會(huì)帶我們到游樂園去玩耍。
一轉(zhuǎn)眼到了中高年級(jí),我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,老師變得很嚴(yán)厲,總是拿好生與差生作比較,學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)絮絮叨叨。家長的要求也變了,堆積如山的課外作業(yè)向我劈頭蓋臉的.砸來,只要有一個(gè)錯(cuò)誤,就要重寫。周末休息的時(shí)光,也被各種補(bǔ)習(xí)班取代,卷子一沓沓地做,從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班趕到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在這寫作業(yè)的時(shí)間里,我那珍貴的童年時(shí)光就一點(diǎn)一滴地過去了。
誰動(dòng)了我的童年?我期待你的答案。
我是誰學(xué)生作文5
我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠信。
我的爺爺今年七十多歲, 身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)老朋友的談話中,意外地發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的`真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時(shí)可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍【嘩嘩嘩】的下著,爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說:【誠信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒能守時(shí)地將這本書集還給他,那他下次就決不敢再借給我了!繝敔斦f完后,小心翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的誠信,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要,甚至比他的性命還要重要。
爺爺我真是太敬佩您了!
我是誰學(xué)生作文6
在我的一生中,爸爸媽媽是我的第一任老師。爸爸教給我知識(shí),媽媽教給我一些品質(zhì)。經(jīng)過那一次事后,“勇敢”一詞就刻在了我的腦海里。
那次,媽媽讓我到樓下拿牛奶,我從窗戶向外看:夜深人靜的,似乎還有不知名的鬼魂在外面游蕩。我覺得外面可怕極了,就讓媽媽陪我一起去,媽媽無奈,只好陪我一起去。
我大吼一聲,樓道的聲控?zé)艟箾]亮,樓道中一片漆黑,我嚇壞了,叫道:“媽媽呀,快來救我!”媽媽說:“怎么了,今天晚上不是停電了嗎?”“哦”我尷尬極了。我和媽媽小心翼翼地向下走。突然,有一個(gè)東西拉住了我的.衣袖,我機(jī)器人似 地 的 轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)原來是一輛自行車鉤住了我的衣袖。我和媽媽繼續(xù)往下走,這時(shí),一個(gè)毛絨絨的東西從我腿邊躥過,我大叫:“媽媽快來救我呀!”媽媽淡定地說:“是一樓的小貓!蔽覀兘K于來到了樓下,拿到了牛奶。
從此以后,我獨(dú)自走樓梯再也沒有害怕過。
我是誰學(xué)生作文7
他有一個(gè)圓圓大大的藍(lán)腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子,又圓又小的手,再加上顯得特別憨厚可愛。
最令人迷戀的是,它那肚皮前神奇的袋子,里面有應(yīng)有盡有的寶貝。想要什么有什么,隨時(shí)都有無限驚喜,替大雄排除煩惱……猜猜他是誰?對(duì),就是《哆啦A夢(mèng)》中的那個(gè)機(jī)器貓了。它雖然是貓化身的,但它卻沒有耳朵,應(yīng)為他的耳朵自從被狡猾的老鼠咬掉就再也沒有長出來過,不過這樣絲毫沒有影響它在我心中的的印象哦!多啦A夢(mèng)最喜歡吃的是"銅鑼燒",每次只要聽到"銅鑼燒",他就貪婪地伸出舌頭,仿佛身邊有無數(shù)美味佳肴似的。
對(duì)于一般的貓喜歡的.是魚啊,肉啊,老鼠哇,他卻置之不理,所以它絕對(duì)不會(huì)偷這些東西哦!這也是我喜歡多啦A夢(mèng)的原因之一哦!可是我心目中的偶像卻怕老鼠。一看見滿屋子的老鼠就逃命,瞧!
它那逃跑的姿勢(shì),就像乘上了風(fēng)火輪,它那魂飛魄散的樣子真令人可笑。不過我還是喜歡它,因?yàn)槲乙彩桥吕鲜笠蛔鍐!我喜歡,《哆啦A夢(mèng)》這部動(dòng)畫片,更喜歡片子里的那只淘氣可愛的機(jī)器貓!
我是誰學(xué)生作文8
星期天在家,我感覺無聊就對(duì)媽媽說:“媽媽,我太無聊了能不能讓我玩半小時(shí)電腦!眿寢屨f:“好的,半小時(shí)后就來看書”。我又說:“ok,一言為定,說到做到”。
美好的時(shí)光總是過得那么的快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就到了。媽媽說:“時(shí)間到了,別玩了。”我又說:“媽媽再玩五分鐘就五鐘好嗎?”媽媽默許了。
五分鐘很快又過去了,媽媽說這下能看書了吧。我還想跟媽媽討價(jià)還價(jià),媽媽說:“不行,堅(jiān)決不行,事不過三,如果再玩,你一個(gè)星期內(nèi)都別想玩電腦!笨吹綃寢寛(jiān)決的'態(tài)度,我只好關(guān)了電腦。
到了書房,媽媽對(duì)我說:“一定要做守信的人,說到要做到。不守信用,說到做不到,以后走向了社會(huì),誰能相信你呢?”
聽了媽媽的教誨,我心里想一定要做說到做到守信用的人!
我是誰學(xué)生作文9
我到底是誰?我對(duì)天空問;我到底是誰?我對(duì)鏡子問;我到底是誰?我對(duì)自己?jiǎn)。我為什么總得不到答案??qǐng)你告訴我。為什么我對(duì)自己那么陌生,我的靈魂到底在何處,為什么摔跤了腿會(huì)疼,為什么發(fā)燒了頭會(huì)疼,為什么委屈了心會(huì)疼。但當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么遠(yuǎn)?
早上梳頭發(fā)的時(shí)候,頭發(fā)掉了,拿在手上沒有感覺,在一秒之前,它還是我的嗎?是的,它是我的,一秒之后,它離開了我,去尋找它自己。這是為什么?沒有人知道,也許它是一個(gè)秘密。
當(dāng)我面對(duì)問題的時(shí)候,當(dāng)我難以抉擇的時(shí)候,心中就會(huì)有無數(shù)的答案,我不知該怎么選擇,比起相信別人,我更不相信自己,經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的`選擇懷有“疑問”。
有時(shí),我會(huì)感覺自己是另一個(gè)人,所以我經(jīng)常會(huì)問自己,自己是從哪來的,自己為什么我是女孩,為什么我喜歡書法,這一連串的問題,連我自己都不明白。
請(qǐng)問,我到底是誰,也許每個(gè)人都一樣,并不知道自己是誰,因?yàn)槊總(gè)人都被夾在自己的靈魂之中,在靈魂的深處都有難以抉擇的“問題”。永遠(yuǎn)也解不開它。
我是誰學(xué)生作文10
她,獨(dú)倚窗前,木然的雙眼不知在遠(yuǎn)方探尋著什么,深邃的黑暗似乎也能帶來一絲慰籍。
不經(jīng)意抬頭間,那看似飽滿的明月為何還有一個(gè)缺口?是為輕云隱去還是被黑暗吞噬?星輝隱耀,無與相訴,獨(dú)懸在夜空顯得好生寂寞。朦朧的月光撒下愁緒,彌漫在空中,一切似乎已籠罩上了灰暗,她無語,唯有一杯清相伴,卻不知舉杯消愁愁更愁。
不知幾時(shí),她的臉已微微泛起紅暈,隨手拂過臉頰,帶走的只是最后的清醒。她緩緩整理被衣袖撩亂的發(fā)髻,手卻不停地顫
抖。甚亂的思緒將身體緊緊包裹住,她的心如麻一般――剪不斷,理還亂。千言萬語,只化作杯中清酒,一飲而盡月滿,夢(mèng)盡,惟有伊人獨(dú)醉。
冷風(fēng)過境,惆悵與孤獨(dú)將她凝固,回憶似乎凍結(jié)成了冰,不敢去觸摸,亦不敢去追尋.心已麻木,不知何時(shí)才能恢復(fù)知覺.而那被淚水浸沒的'世界卻成了蒼涼的碎片,它會(huì)割入肉體,然后疼痛,流血.惟有讓它瀉入心河,隨著歲月緩緩離去!
低沉的歌聲打破了令人窒息的寂靜,只聽她輕聲哼唱著:誰動(dòng)了我的琴玄喚我到窗前,流水浮舟你在深夜的那一邊.誰倚著我的琴枕夢(mèng)盡夜?jié)M月,還以為各自兩邊只能做蝴蝶。
我是誰學(xué)生作文11
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?山(jīng)歷過才會(huì)知道,環(huán)境多么重要!
有一年暑假,我跟媽媽去外婆家。剛走到門口,便看到門口有一棵比我矮一半的小樹 ,看到它有奇怪的枝干,我便饒有興致地玩了起來。這時(shí)外婆從屋子里走出來,對(duì)我說:“不能破壞樹木! “為什么?”我疑惑地說!耙?yàn)闃淇梢晕斩趸,釋放氧氣,如果沒有樹,我們就會(huì)沒有氧氣而死亡!”外婆耐心地說。我突然恍然大悟,明白了保護(hù)環(huán)境的'重要!
有一次,我去洋湖公園玩,看見有人居然在扔紙!我看了很氣憤,為什么人人都想保護(hù)環(huán)境,而他卻不想?我上前去勸道:“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔紙,而應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。不然,我們就無法生存!笔迨搴孟褚膊⒉皇枪室獾,便羞紅了臉說:“對(duì)不起,小弟弟,還是你懂得保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),你做到了嗎?
我是誰學(xué)生作文12
我是誰?同學(xué)說:“他樂于助人、幽默、風(fēng)趣,是一個(gè)很受歡迎的男孩!
我是誰?老師說:“他是一個(gè)自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧,還會(huì)把自己的快樂分享給別人的.一朵美麗的‘花朵’”。
我是誰?冰箱說:“他是一個(gè)好吃的人,整天沒事干就把冰箱門開開關(guān)關(guān),關(guān)關(guān)開開,每次開關(guān)門他都會(huì)從我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子總是空空的,非常餓!
我是誰?鬧鐘說:“他是一個(gè)名副其實(shí)的懶洋洋。每天早上我雖然很累,但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐煩地叫道?烧l知一只有力的大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來叫這個(gè)小懶蟲了!
我是誰?空調(diào)說:“他是一個(gè)怕熱的孩子,每天從學(xué);貋砀傻牡谝患虏皇窍词殖燥垼皇侨ネ骐娔X,而是把我打開,逼著我對(duì)著他猛吹一陣?yán)錃,等涼快了才去吃飯!?/p>
我是誰?爸媽說:“他是一個(gè)活潑開朗、天真的孩子。睡覺的時(shí)候總是說一些令人摸不著頭腦的話,所以他還是一個(gè)愛說夢(mèng)話的孩子!
在大家的眼中,我就是這么一個(gè)生活無憂無慮的小男孩。怎么樣?你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
我是誰學(xué)生作文13
我的時(shí)間被誰偷走了?嘿,我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間過得越來越快了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)早晨就過去了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)寒假就過去了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)冬天就過去了,時(shí)間有時(shí)候就像一個(gè)令人捉摸不透的小妖精,我們看不到它,卻享受著它?捎袝r(shí)候,這個(gè)小妖精莫名其妙地就少了……
時(shí)間越來越少了,仿佛一下子就過去了,我小時(shí)候常常有些無厘頭的想法,純真的想著,是誰偷走了我的時(shí)間呢?是妖怪嗎?怎么時(shí)間過得如此之快呢?妖怪會(huì)把時(shí)間再換回來嗎?嘿,多可笑。÷L大之后我才知道了,時(shí)間是屬于我們自己的,根本沒有任何可以偷得走,但是我們?nèi)绻缓侠砝眠@些時(shí)間,那么時(shí)間會(huì)過的特別快,這就是你自己在浪費(fèi)時(shí)間了,偷走時(shí)光的就是你自己啦。而時(shí)光悄悄的溜走了,卻是再也回不來的,不要想著時(shí)間會(huì)倒流,那是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情,今天一刻的時(shí)間過了,那么就再也不會(huì)讓你重新來過。世間的事情都是有規(guī)則的,如果時(shí)間能倒流,那么一定是觸犯到這個(gè)世界的規(guī)則了,別傻了!
我們雖然不能讓時(shí)光倒流,可是我們可以珍惜好自己現(xiàn)在的.時(shí)光啊,不浪費(fèi)每一刻每一秒的時(shí)光,把握分分秒秒,你的人生才是有意義的充實(shí)的精彩的!
我是誰學(xué)生作文14
它的頭是三角形的,舌頭是紅色的,只是偶爾才能看見。它全身土黃色,有四只腳,每個(gè)腳上有五個(gè)腳趾,腳趾頭上各有一個(gè)圓圓的小吸盤。細(xì)細(xì)的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。
它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地,遇見獵物出口不凡,會(huì)打你個(gè)措手不及,使獵物沒有一點(diǎn)反擊機(jī)會(huì)。但馬有失蹄,人有失手之時(shí),它也有失手的時(shí)候?伤鼜牟粫(huì)放棄,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,死死地盯住獵物,只要有一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)都會(huì)反撲成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屢屢獲勝。
不僅如此,它還是非常機(jī)智、聰明的`小動(dòng)物。行走江湖哪能沒有危險(xiǎn)呢!每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,它都會(huì)果斷地?cái)辔沧跃。丟棄的尾巴會(huì)像蟲子一樣蠕動(dòng)吸引敵人,它有足夠的時(shí)間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔(dān)心,過不了多久它還會(huì)長出一條新尾巴的。
介紹了這么多,你猜出它是什么動(dòng)物了嗎?對(duì),它就是撲捉害蟲的高手之一 — 小壁虎。
我是誰學(xué)生作文15
楔 子 . 我是誰?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的`一縷陽光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……
小的時(shí)候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……
后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說,人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。那究竟誰如誰?我不知道。或許是:人生就是夢(mèng)。
【我是誰學(xué)生作文】相關(guān)文章:
我是誰學(xué)生作文12-22
猜猜我是誰學(xué)生作文12-08
我是誰學(xué)生作文15篇12-22
我是誰學(xué)生作文(精選15篇)12-22
我是誰作文09-16
我是誰作文12-20
我是誰作文07-08
我是誰作文(精選)09-15
(經(jīng)典)我是誰作文10-24