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月的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的月的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
月的學(xué)生作文1
三月三是中華民族獨(dú)有的節(jié)日，其間豐富多彩的民俗活動，給人們帶來許多快樂。
“三月三地菜煮雞蛋�！笔墙弦粠У乃自挕髡f農(nóng)歷三月初三這一天，是王母娘娘的生日。這天一大早，好心的王母娘娘為了天下人少受疾病的`磨難，命觀音娘娘普降圣子。于是最有靈氣的地菜，便充當(dāng)了這一愛心的使者。
地菜是一種綠色植物，小小巧巧的葉片貼地而生，學(xué)名叫薺菜。幼苗時期很不起眼，不仔細(xì)看很難找到，也許是為了方便人們采挖吧，地菜一般長在堤岸和菜地里。地菜是隨了春風(fēng)春雨來的。春風(fēng)過處，你會看到嫩嫩的地菜齊刷刷的鉆出地面高中優(yōu)秀作文 ，你會發(fā)現(xiàn)一大片綠油油的地菜挺起了腰桿，葉片兒托著一粒粒珍珠般的小雨滴，讓你感到生機(jī)盎然，耳目一新。
民間不僅有“陽春三月三，薺菜當(dāng)靈丹”的諺語，還流傳著“春食薺菜賽仙丹”的說法。可見薺菜不僅是佳肴一碟，更是靈藥一方。在中藥裹，薺菜的藥用價值非常廣泛，被譽(yù)為“菜中甘草”。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為：薺菜味甘、性涼、止血，明目等效用。
與其它少數(shù)民族的三月三相比，我們江南毫無特色可言，僅僅是吃的節(jié)日罷了。
像聚居在貴州、湖南、廣西的苗族、瑤族的三月三是“花炮節(jié)�！边@天，人們喜氣洋洋地觀看或參加富有特殊競技性、對抗性的體育運(yùn)動——搶花炮比賽�；ㄅ谑莻�直徑6厘米、外纏彩綢的鐵環(huán)，點燃火藥后，鐵環(huán)被轟到場地上空。當(dāng)鐵環(huán)墜落下時，凡拾奪者使得分。
還有許多的民族在三月三日有不同的節(jié)日，這一天，其是歡樂無比��！
月的學(xué)生作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又到了農(nóng)歷八月十五—中秋節(jié)。這是個家人團(tuán)聚、品嘗月餅、飲酒賞月的好日子。
我和爸爸媽媽吃完晚飯，興致勃勃地走上街頭。大街上人山人海，熱鬧非凡。廣場上響起了音樂，老人和孩子們跳起了歡快的舞。廣場的中央噴泉節(jié)目也開始了，水 柱一會兒像可愛的小動物，一會兒像盛開的花朵，一會兒又沖入云霄……可真好看啊！人們伴著音樂，圍著噴泉，盡情地跳著，蹦著。
到了晚上，透過窗戶，我看到月亮從樓角緩緩上升，好像個害羞的小姑娘。升到樓頂時似乎膽大了些，一下子跳了出來，頓時月光灑滿了大地。皎潔的月光，流水似 的泄向大地。幾多灰白色的云陪伴在她的身旁，像仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光照在樹葉上，在地面就能看到影子。我呆呆地望著月亮，仿佛看到了砍桂花樹的吳剛 和美麗動人的嫦娥，還有活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正在朝我笑呢，一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”
我們坐在陽臺上，一邊賞月，一邊吃著月餅。月餅有杏仁的，黑芝麻的.，豆沙的，蓮蓉的……好吃極了！我響起《古朗月行》里的詩句：“小時不識月，呼作白玉 盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端�！碧炜罩薪鹕拿骰位蔚膱A月，好似深藍(lán)色的天空中襯托著一個大玉盤。一陣清風(fēng)吹過了，輕輕地拂去了紗一般的云朵。
月的學(xué)生作文3
“涼粉，香噴噴的涼粉……”每當(dāng)聽到?jīng)龇蹟傊鞯慕匈u聲，我總是不禁坐到攤前，喊一聲：“老板，來碗涼粉!”
讀到這兒，你肯定會問：涼粉對我為什么會有這么大的吸引力?那就接著往下看吧!
涼粉在靈寶可謂無人不知，無人不曉，就連我三歲的小表弟都成天嚷著要吃涼粉。涼粉做法很簡單：先買一些生涼粉，再把它們切成片，放進(jìn)鍋里炒，然后再放些蔥花，好吃辣的人還可以在上面澆上一小勺辣油。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步，那就是兌上調(diào)好的蒜汁。白色的蒜汁往上一澆，不僅讓人胃口大開，而且讓人“眼前一亮”�？矗墙瘘S金黃的涼粉，那翠綠翠綠的蔥花那雪白雪白的蒜泥，那晶瑩的少許的醋水，啊，真是太好看了!涼粉不光好看，口感也不錯呢!舔一口那酸辣酸辣的'蒜泥，嘗一口那辛香辛香的蔥花，咬一口那爽滑爽滑的涼粉。呀，真幸福!
我愛吃涼粉還有一個重要原因：我的吃法與眾不同。別人都是一口一口慢慢咀嚼，而我是把它挑到碗沿邊，趁著它“滑”的特點吸進(jìn)嘴里，然后把它表面的味道品嘗完，再開始“細(xì)嚼慢咽”。咽下后，再咬一口涼粉獨(dú)配的石子燒餅，啊，真是爽極了!
現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡涼粉了吧，不光是因為涼粉看起來讓人垂涎三尺，吃起來讓人“垂涎六尺”，更因為它是我們靈寶人民智慧的結(jié)晶，是靈寶的象征。對了，如果你來到了靈寶，第一件事情就是買一碗熱氣騰騰的涼粉來滿足滿足自己的胃!
月的學(xué)生作文4
那是一個陽光燦爛的下午，我正和爺爺在小區(qū)里散步，當(dāng)我毫無目的的池塘邊轉(zhuǎn)悠時，無意中荷花映入我的眼簾，它讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的就像一個大圓盤，又像一把把撐開的小傘，荷葉挨挨擠擠的`，層層疊疊的，沒有一點空隙，走近一看，荷葉上滾動著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，偶爾還會有幾只深綠色的小青蛙跳上荷葉，就像一個個跳高能手，別提多可愛了。那些小水珠圓滾滾的就像一顆顆小巧的水晶球，它們有的正快速地滾動著，似乎想跳進(jìn)池塘的懷抱，有的正懶洋洋地躺在荷葉上，享受太陽光的溫暖。
這里的荷花更是迷人，它們有的是淡黃的，有的是淡紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的，它們一朵有一朵的姿態(tài)，你瞧，這一朵還是個花骨朵，上尖下圓，像個大水滴，那一朵又含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，對岸那邊兒的一朵已經(jīng)綻放在了八月的陽光下，就像一張燦爛的笑臉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，向我們微笑，湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣風(fēng)過來，荷花和荷葉一起在池塘里翩翩起舞。
聽爺爺說，荷花渾身是寶，荷葉可以用來做荷葉飯，荷葉雞，蓮子可以入藥，蓮藕還是我們桌子上的一道美味佳肴呢。
荷花不僅好看，而且有用，我想我們應(yīng)該像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘’，也要做一個對社會對國家有用的人。
月的學(xué)生作文5
我在一年年的長大，不知不覺間已經(jīng)經(jīng)歷了12個中秋節(jié)了。每年，我們都會回到奶奶家，和爺爺奶奶，姑姑姐姐過中秋。
小時候，第一次聽到嫦娥奔月這個古老的神話就是在中秋。聽完故事，小小的我便開始了止不住的疑問：嫦娥是什么樣子的？廣寒宮在月亮上的哪里？玉兔會不會說話？這些問題大人們都一笑了之，可我并不滿足于這種敷衍似的答案。我仍舊自己糾結(jié)于這些問題。
后來大一些了，知道了天文望遠(yuǎn)鏡，便趁爸爸媽媽外出的時候，學(xué)著天文學(xué)家的.樣子，從那個小孔里向外瞧。當(dāng)然，我看不出個什么門道，這件事只好作罷。不過，關(guān)于對月亮的遐想，卻沒有止住。
上了小學(xué)，聽到了李白的詩句“床前明月光，疑是地上霜”，知道了月球上沒有廣寒宮，沒有玉兔和嫦娥，沒有那棵月桂樹，便停止了這種無邊無際的遐想。后來想想，又有點怪老師，這樣科學(xué)的解釋，好像一雙大手，用力地將我僅剩的童趣扼殺了。于是，每年的中秋便只是吃月餅，和爺爺奶奶聊天。而對于月亮的遐想，便從此不見了蹤影。
月亮依舊是那樣皎潔、明亮，幾千年前的今天，也許蘇軾正寫下了“明月幾時有，把酒問青天”的清麗詩句，也許武則天正因成為天后而狂歡，而幾千年后的今天，月亮皎潔依舊，變了的，是我們。
中秋之月，是那種團(tuán)圓的圓，是那種月餅的甜，也是一種相思的苦。而我所愛的，就是這中秋之月，它皎潔，它明媚，它亦凄涼。中秋之夜，月圓人團(tuán)圓。
月的學(xué)生作文6
在空曠的操場上,一個男孩和一個女孩在聊天.
“蝶！”“什么事？”“我真的感覺我離不開你，我和你好久都沒有這么聊天了�！薄芭�？”我奇怪的發(fā)出感嘆．“我馬上就要去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，我和你就永遠(yuǎn)也見不著面了，我舍不得你”�！昂呛牵∧阕吡�，誰做我同桌呀？”我給他一個甜蜜的微笑�？墒撬诼犕赀@句話后，現(xiàn)入了一陣憂郁之中。“你好苯哦！我們以后可以寫信呀！你真是一個超級大白癡哦！”“呵呵，你寫的信我可能收不到�！�
第二天，他的位置上空空蕩蕩，我的心里有了一種不祥的預(yù)感。
我來到他家，只見他們家一個人都沒有，后來才知道，他們搬家了
我以后每個月都會收到他的來信。我們的友誼變成了“信封”，我以為會永遠(yuǎn)這樣，和他在一起。
可是，那個金黃色的殘忍秋天，如此豐碩的多姿多彩的秋天，把我擁有的友誼撕地粉碎，又讓龍卷風(fēng)把它們卷的干干凈凈，連半點溫柔的碎片都沒有留下。
他在那個果實飄香的.金秋，安靜的飛走了。他最后的歸宿是一只薄薄的散發(fā)著新鮮木材的銅木棺。他的身體那么的輕盈，像一只藍(lán)色的蝴蝶。
通往麥田的路坑坑洼洼，像一些永遠(yuǎn)無法痊愈的傷痕。我安靜地走著，一滴淚也沒有掉，金黃色的樹葉在頭頂沙沙作響，像許多只小鳥。
月的學(xué)生作文7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”而今年的清明節(jié)卻是“暖陽微風(fēng)好踏青�！�
郊外的小河早已充滿生機(jī)，魚兒在水里嬉戲。春風(fēng)用她那溫柔的手撫摸著波光粼粼的河面，魚兒也躍出水面與陽光、春風(fēng)親吻。茂密的水草已經(jīng)在水面織成了一張令人陶醉的巨大“綠毯”，一只愛打扮的.白鷺站在“綠毯”的邊緣，梳洗它那潔白的羽毛，兩只鴛鴦證在水中追逐打鬧，此起彼伏的蛙鳴是春天最悅耳的樂曲……
小路兩旁，花兒，樹兒，草兒，筍芽兒，都在爭先恐后地向春天展示自己的美，令過路的人們都情不自禁的駐足欣賞，對它們嘖嘖贊嘆。桑樹也來湊熱鬧了，它也讓它的孩子們依畏在枝頭向春天問好。
不遠(yuǎn)處的小山丘上，不時有人影在移動。他們在干什么？那是人們在祭奠已經(jīng)去世的親人。那些在野草叢中若隱若現(xiàn)的墳頭就像是已經(jīng)去世的人們在盼望他們的親人的到來。親人們來了，來祭奠他們，表達(dá)對他們的懷念，虔誠地磕頭后離開，他們又依依不舍地目送著親人漸漸遠(yuǎn)去，盼望著下一個清明節(jié)的到來。
我不知道他們會不會吃到親人們的貢品，會不會用到親人們給他們燒去的冥幣，還有紙作的衣服，別墅等等。但是我相信，他們會知道親人們的這份孝心。
四月是一個美麗的月份，而在四月的清明節(jié)，為逝去的親人掃墓的人們，更為四月增添了另一種美，最美人間四月天！
月的學(xué)生作文8
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個鮮花競艷的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說：“煮蛋的時候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂。等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的'熱度，蛋在鍋里就安然無恙了�！眿寢屨f完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來到村口。大家有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低。“啪!”一個蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個雞蛋、四個鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結(jié)果三贏五輸，大家把碰破的蛋一個個剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
大家回到家里，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
月的學(xué)生作文9
我們小區(qū)里的景色，一個月一變樣。現(xiàn)在是六月，整個小區(qū)都是一片初夏景象。
天空是最好的背景。不陰天的時候，天藍(lán)得無一絲雜質(zhì)，云則雪白，白得干凈。一團(tuán)團(tuán)云飄過去的時候，總引得人停下來看看，看下一團(tuán)云是什么樣子的.。云從天上飄過，好像帶得整個天空都動了。這么一來，天空就活了一般。
云在天上飄，飄一會兒就讓樹給擋住了。初夏時節(jié)，這樹也是一道風(fēng)景。它們飛快地長葉，葉子一密，樹葉后面的東西，你就別想看清楚了。從陽臺窗戶看出去，看到的是一面“葉墻”，滿眼是綠色——深綠，淺綠……風(fēng)吹過來，綠葉起波，這厚厚的一層便顯得更加難以看透了。正是這些綠樹，給初夏的小區(qū)蒙上了一層屏障。
在樹下彎腰，才能看到這個季節(jié)的另一別樣風(fēng)景——草。這綠色的小生命在各處土壤中茁壯生長，用它們的綠色給門前的綠化帶鋪開一張淺色的地毯。地毯鋪滿了整個小區(qū)——池塘邊是寬寬的淺綠草葉，綠化帶中是一層較疏的細(xì)草，冬青叢中則是幾根草葉探出頭來。
當(dāng)然，這里的夏景不止有綠色�？�，池塘邊的野花是白色的，小蘑菇是黃色的，棗花綠中帶一點金色，還有一種叫不上名的植物，花是紅色和白色的�？戳诉@景象，看了這些色彩，我明白了，我們小區(qū)的六月是彩色的。
月的學(xué)生作文10
九月，真是一個美麗的月份。因為，九月的桂花給校園增添了一份美麗。
一陣清風(fēng)，喚起了桂花隱藏的香味，我?guī)е淇斓男那樽叱隽私淌�，看見了那棵桂花樹。��！從遠(yuǎn)處看，那顆桂花樹好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來到了那棵桂花樹面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地開著�；ǘ湫〉每蓱z，卻因為團(tuán)體的力量讓它們看起來美麗。一朵桂花根本沒有什么香味，卻因為它們團(tuán)簇開放的原因，讓那份香味盡情散發(fā)，愈發(fā)濃烈。
淡黃的雪桂很脆弱，輕輕一碰便會有許多桂花落下來，讓我看了一場“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹下掉了許多桂花，像給平凡的地面鋪了一張金黃的地毯。
相對于雪桂來說，金桂的顏色更加濃烈了，那棵金桂樹就像是給我們學(xué)校帶來財運(yùn)的搖錢樹。金桂不僅顏色深，氣味也很濃，摘下一小簇桂花，也能夠聞到濃烈的香味。當(dāng)然，金桂飛舞的時候，便像是有許多金子在往下掉的感覺了。
桂花的樣子很普通，只是四個小小的.扇面圍在一起罷了，單個觀察并沒有什么特別之處，但當(dāng)他們成群結(jié)在樹上時，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，挨著，擠著，交頭接耳，又好看又好聞，給人很舒適的感覺。
秋天的桂花，你那獨(dú)特淡雅的味道讓我懷念，你那美麗而樸素的姿態(tài)讓我流年忘返，我喜歡你——美麗的桂花。
月的學(xué)生作文11
六月的天就像小孩的臉——說變就變，剛才還是烈日炎炎，樹葉都打了卷兒，小草和小花都垂下了腦袋，知了在樹上“知了——知了——”地叫個不停，狗耷拉著兩只耳朵，不時的伸出舌頭散熱。
忽然間，天空一下子變得悶熱了，天空黑沉沉的，烏云密布，雷雨快要來臨了，風(fēng)婆婆去湊了個熱鬧，她打開了她的寶貝——風(fēng)口袋，霎時間，狂風(fēng)大作，這股風(fēng)吹得樹葉凌亂不堪，吹得衣裳都七零八落。
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公用出了他珍藏已久的鼓——轟雷鼓，他用盡了所有的'力氣敲鼓，彈指間，一道閃電劃過了天際，那道閃電好像要把天空一分為二。
接下來到雨了，雨傾斜而下，落在了小草邊，落在了大樹旁，落在了大海中，這些雨水滋潤了大地，有些雨水卻“不務(wù)正業(yè)”它們在玩，有些雨水落在了雨傘上，那些雨水玩起來有趣的滑滑梯，有些雨水落在了樹葉上，它們玩起來翹翹板，還有些雨水落在了草地上，它們玩起了捉迷藏。豆大的雨珠像沒擰緊的水龍頭，越下越大，它們讓大樹變得更加茂盛，它們沖刷了大地，讓灰塵（注：在室外）無影無蹤，它們讓植物更加的茂盛了，花朵更加的艷麗。
雨慢慢的變小了，很快，雨停了，你只要打開窗戶，你就可以聞到清新而又甜潤的空氣了，天空掛上了一道極為美麗的彩虹，小動物們迫不及待地出了門，有的坐在草坪上欣賞著美麗的彩虹，有的在草坪上玩耍，還有的在池塘邊喝著水，人類也不例外，小朋友們有的在踩水玩，有的在草坪上踢足球，還有的......天空也變得明亮了。
六月的暴雨像個小孩，來也匆匆，去也匆匆。
月的學(xué)生作文12
離別，一個簡單的詞語，卻包含著許些哀傷。初三，就是離別的最好詮釋
初三，我們臨近畢業(yè)的邊緣。我們也開始變得成熟，不像初一，初二那樣，一直嘻嘻哈哈，一直玩耍。教室也添加了幾分沉靜。唯有的是那窒息的呼吸聲。在以前的時光，操場上時常有男生在奔跑，揮灑著汗水；女生們也在教室里八卦著某個明星的'新聞。那幾年，大家都玩的很瘋，時常無視老師的教誨，都有想撕了老師的沖動。那些時候，在班里，打游戲的打游戲，玩紙飛機(jī)的紙飛機(jī)，把班里變得像菜市場似的，那么的喧嘩�？墒巧狭顺跞�，一切都像變了個樣似的。教室里再也沒有那喧嘩的吵鬧聲，再也沒有滿天的紙飛機(jī)，在也沒有班里大男生的汗臭味。我不禁感嘆：昔日的喧嘩，往日的嘈雜呢？
現(xiàn)在的班里，變得是那么的陌生，那么的沉寂，變得使我害怕起來。老師也變得越來越嚴(yán)肅，板起個撲克臉來，仿佛像是遇見多么嚴(yán)重的事情。校長也整天開始強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的事情，三天兩頭的就過來班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法什么的。我們也學(xué)會了不厭其煩拉著耳朵聽著他老人家的諄諄教誨。就這樣開始每天過著聞著書香睡覺的日子。
初三就像一把無情的殺千刀，活活的想著法子拆散著我們這一群人�；蛟S多年之后，回想起初三的時光，我們會慶幸，我們努力過！
初三:輕煙繞指柔
月的學(xué)生作文13
七月了，奧，原來七月了。
今天放假了，我想這應(yīng)該是我六年來最快樂的一天吧。
同學(xué)們都害羞了，都不太好意思說再見，老師在上面講啊講，同學(xué)們在下面饅頭哭寫同學(xué)錄，不知道為什么，空氣中彌漫著一種淡淡的悲傷。
下午開校會，順便開畢業(yè)典禮，畢業(yè)時是我們班班主任發(fā)的言，聽完之后，同學(xué)們使勁的故障，淚水竟不爭氣地流了下來，這也許是最后一次聽我們親愛的`班主任講話了吧。開完畢業(yè)單利后，開校會，是坐在操場上開的，偶然發(fā)現(xiàn)自己沒帶紅領(lǐng)巾，不禁苦笑——最后一次帶紅領(lǐng)巾的機(jī)會我竟沒有珍惜。
放學(xué)時，偶然看到了他，不禁有一種慕名的悲傷涌上心頭，我上一中，而他卻去別的中學(xué)，以后不會見面了吧。同學(xué)錄的留言上，他只給我留了一句話：祝福你快樂。也許我在他心中只是一個過路人罷了。而且，在走出校門時，忘了給親愛的班主任說再見。
無論怎么看，這個七月，很悲傷。
六年了，這片土地給我留下了太多美好的回憶。
到現(xiàn)在依稀還記得五年級時剛與他相見的時刻。也許那人，那事，那情。會隨著時間的流逝，漸漸遺忘吧。
這個七月，我命名它為憂傷。
不知道這個七月，還會發(fā)生什么事情。
那人，那事，那情，再見了。
讓它消失吧。
月的學(xué)生作文14
夜，總在不知不覺中降臨，又悄悄地走。夜，給我最深的總是那帶路天使——月。
月，凄涼無比、陰森可怕，但它卻默默無聞地守侯著夜晚，守侯著大地。
誰說月是孤獨(dú)的，我說它美妙，不像太陽那樣展示自己：不像烏云那樣擺架子，只是帶著點點余光走向遠(yuǎn)方，勤懇地勞動著。
誰說月是平淡不奇的，它有趣、豐富�？矗菆A圓的月體上呈現(xiàn)著嫦娥和后羿，還有那只可愛的小玉兔。猛地，月變了一身，又彎又細(xì)，像一只大香蕉。哎，那是什么？哦，原來是王母娘娘發(fā)怒了，這聲音，可比十八個喇叭的聲音還響得多呢！
誰說月沒有美麗的那一面呢？不，它純潔，卻從不展示出來；它肯干，卻沒人知道。它不止是一個星體，更是一種象征，一種寧靜的意蘊(yùn)。我認(rèn)為月就是那出淤泥而不染的'荷花；永遠(yuǎn)迎著太陽的向日葵；辛勤而無私奉獻(xiàn)的小蜜蜂，我敬仰它那品質(zhì)。
誰說月是凄涼的，相反，我認(rèn)識月是一種耐人尋味的表達(dá)方式。曾有多少離別故鄉(xiāng)的人，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只能希望月能乘著他們的思念送到家人那里。也曾有多少人在中秋節(jié)吃著月餅，看著玉盤似的圓月，欣然地笑了。月可以幫人減輕痛苦，分擔(dān)憂愁，還是對患絕癥的人的一種鼓勵。
夜，越來越黑，卻永遠(yuǎn)黑不去那懸掛的明月，那寧靜的畫面。
月的學(xué)生作文15
我喜歡笑。朋友小t說我笑得太逼真，她能感覺到我眼中的憂傷與憂郁，我太喜歡用微笑來掩飾自己的悲傷，小t說，我應(yīng)該像她和小j、小s那樣，憂傷不屬于我，我是屬于幸福的。我不知道小t說的話對不對，畢竟我并不可能完全了解自己，不是么？小t的話，我想起郭敬明寫的一句話：別忘了我們是朋友，就算是下地獄我們也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地獄的話，小t、小s、小j也會和我一起去地獄猖獗的，但，我是不會讓她們陪我去下地獄的。
我是一個矛盾的人，害怕黑暗，害怕一個人在黑暗里孤獨(dú)無助的感覺，害怕那找不到光明的黑暗，把我吞噬，但，我又喜歡黑暗，喜歡黑暗里的那一份深深的寧靜，喜歡黑暗里的那一片無垠。閉上眼，就能感受到黑暗的呼吸，淺淺的`、就像一個酣睡中的孩子。我就是一個矛盾的結(jié)合體。
我害怕光明，討厭那刺眼的陽光，我討厭，我害怕把自己暴露在光明之中，沒有一點安全感。我是一個生活在黑暗與陰影、與光明的交匯處的人，是不可以在明朗的太陽下生活的，就像一個雪人，迷戀上陽光的溫暖，就會更想感受陽光的溫?zé)�，殊不知自己就是在那沉淪已久的溫暖里，慢慢消逝，直至、永世不得超生。
我或多或少有些精神分裂。
我不認(rèn)識我自己。我覺得我的世界是一個水晶玻璃球。每一面，都困著一個我，只要輕輕一碰，這個玻璃球就會支離破碎，散落一地。我分不清哪一個是真正的我，我找不到一個真實的自己。也許，最初的自己，已經(jīng)被扼殺了。但，無論這些哪個是我也好，她們都早已面目全非，早已墮落、沉淪了！對么？
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