照片學(xué)生作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的照片學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片學(xué)生作文1
翻開相冊，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲?回想起當(dāng)時的情景還歷歷在目.
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉,我們就出發(fā)了.一路迎著河水隨著山勢，愉快的開始了金頂?shù)挠斡[.河水像淘氣的小孩子時而寬、時而窄、時而緩、時而急,一路陪伴我們的奔波，經(jīng)過了四個多小時我們終于來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077.96米，這里山高云低，景色壯麗，這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動,我緊緊的.拉住媽媽的手不敢松開.
突然我的手被一個強(qiáng)大的力量沖斷了.頓時腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽".
正在這時,我旁邊的一個孩子哭聲吸引了我的注意力。他個頭不高，穿著件紅色的外套，可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕，活像一只小花貓。
我急忙過去將他領(lǐng)到了旁邊的石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你�！�
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來,看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容.
我給媽媽說了剛才發(fā)生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會孩子的家長，孩子不見了家人會很著急�！�
我不停的逗著這個哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩游戲,不一會他好像忘記了被擠丟的事情.
我們正玩的高興的時候,突然一個中年婦女火箭似沖了過來,抱著小孩激動的熱淚盈眶.
這時媽媽起身和她交談了一會，確認(rèn)孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說:"謝謝、謝謝"
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當(dāng)我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”因此，我們要珍惜和愛護(hù)身邊的每一個人。
照片學(xué)生作文2
每一張照片的背后都有一個故事。更多的是讓人開心快樂的故事，每一個人都希望將自己最幸福開心的笑容留下。
有時間，自己會打開那厚厚的相冊，回想那一個又一個快樂的事。不經(jīng)意間，目光留在了一張老舊的照片上，那是妹妹站在一只大老虎旁被嚇哭的情景。
那是四年級暑假的時候，我們一家與親人相約去唐梓山。那天，路上人很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去車輛排成一條長龍，而那盡頭，一座山坐落在那里。粗略一看宛如黑墨從山頂流至山腳，仔細(xì)看那是密集的綠陰遮蓋著山。
快到了的時候，爸爸將車停在一旁，準(zhǔn)備最后一段路徒步走上去，走了一會，便有人開始不耐煩：“還有多遠(yuǎn)呢”？這個問題要走過才知道。路旁有很多賣東西的小攤，我們幾個小孩子這看看那看看蹦蹦跳跳的，可好玩了！
來到山腳下，我看到人群后不禁驚訝：這到底有多少人��？是全棗陽的人都來了嗎？人群非常擁擠，我和妹妹緊緊抓著媽媽的手，跟在爸爸后面，生怕找不到人。就在這時，妹妹拉著我的手跑著，然后指著一處，眼睛不停地閃著：”看，那有一只孔雀”。順著她的`手，我們兩個望去，一只大孔雀站在一根大柱子上，抬起自己高傲的頭，身上藍(lán)金色羽毛在我眼中閃閃發(fā)亮，但它卻一動不動。柱子的旁邊臥著一只老虎，它斑孄的面孔和黑白相間的皮毛相襯，頭頂黑紋組成的王字顯露著它森林之王的威嚴(yán)。
這時，爸爸走過來：“跑這干什么，一會兒找不到怎么辦�！痹捳Z中帶著他的嚴(yán)肅和關(guān)心。我回過頭指著老虎說：“讓妹妹和它照張像好不好，她膽子一直很大的。”爸爸二話不說拿出了照像機(jī)，妹妹看到老虎本來很開心，但聽到這句話，原本紅潤的臉一下子變得蒼白，轉(zhuǎn)身就想跑。我立馬拉著她向老虎走去，讓她站在老虎旁邊，爸爸一照，一張一個女孩子紅著眼站在老虎旁邊。剛照完，她就跑到媽媽身后躲著，眼淚都落下來了。本來只想嚇嚇?biāo)�，誰知道她會哭呢？想到這我就哈哈大笑。
翻著相冊，一件件往事掠過心頭。現(xiàn)在讓我們記錄下自己無憂無慮的時刻，讓我們再次看到時，沒有任何遺憾。
照片學(xué)生作文3
一張老照片最近心情特別好，因?yàn)槁L的暑假快要結(jié)束了，終于又可以回到久別的校園和老師同學(xué)們見面了。今天爸爸媽媽上班去了，我在家沒什么事，于是就把相冊拿出來翻了翻，這一看不要緊，感覺好像把時間又拉回到了從前。
首先映入眼簾的是一組幼兒時期的照片，看著那胳膊、腿胖得像藕節(jié)，頭像一個大西瓜，眼睛瞇成一條縫的憨態(tài)可鞠的樣子，我都情不自禁得笑了起來。每看一張照片都讓我回想起一段往事，其中一張給我的印像最為深刻。照片中是這樣的一幅畫面，在一條小河邊，剛抽出嫩芽的垂柳在春風(fēng)地輕拂下隨風(fēng)擺動，河邊的田野里長滿了各種不知名的野花，而照片的正中爸爸正吃力地扛著我，我光著雙腳騎在爸爸的肩頭，微笑著將手?jǐn)[出勝利的姿勢，可我的臉上卻明顯地掛著兩滴淚珠。
看著這兩滴淚珠，我慢慢地回想起了當(dāng)時的情景。那是一個周末，爸爸媽媽要帶我到滁州外婆家，可是我卻想到動物園玩，所以一上車我就躺在車后排座椅上，不停地哼哼嘰嘰嚷著：我要去動物園，我要去動物園，可是爸爸媽媽并沒有理會我。車子繼續(xù)向前開，過了大橋以后我想今天動物園肯定去不成了，還要坐那么長時間的車于是就傷心地哭了起來。也不知過了多久，爸爸突然把車停了下來，我還以為我的哭聲起作用了呢。這時爸爸把車門打開說：“來，寶貝，這兒的`風(fēng)景可比動物園好看多了，我們一起照張像吧”。我一看不是要去動物園于是就懶在車上不下來。這時爸爸說扛著我，我才勉強(qiáng)同意。一出車門一股春風(fēng)吹在臉上特別舒服，爸爸把我扛到垂柳下，頓時感覺自己特別高大，而且快和樹一樣高了，心情馬上好了起來，于是就有了這一張面部微笑而臉上卻掛著淚珠的照片。童年是美好的，童年是純真的，在學(xué)習(xí)不緊張時能夠回想起童年真是一件美好而又溫馨的事。
照片學(xué)生作文4
在我們的生活中，你一定拍過許多珍貴的照片，照片中記載著你的歡樂、難忘的瞬間。而我手里捧著的這張照片，則帶給我許多快樂的記憶。
這張照片上有25位小朋友，每個人手里都捧著一輛精致的小車。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。這張照片是我參加航模夏令營的時候拍的，看著照片，我不禁又回想起和小伙伴們制作賽車時那一幅幅畫面了。
第一節(jié)課時，老師教我們怎樣制作小車的車身。首先，老師給每位小朋友發(fā)了一張KT板、一把鋼尺和一把小刀。然后，老師詳細(xì)地講解制作過程，并再三提醒大家如何正確使用小刀。接著，我們依照老師的講解在KT板上繪制出圖形，再小心翼翼地裁剪下來。最后在老師的幫助下，我們把裁剪好的圖形粘合在一起。經(jīng)過一番努力，小車的車身就大功告成了。這其中用小刀裁剪的過程最難，我也因不小心而光榮地負(fù)傷了，但是大家在經(jīng)歷一次次失敗之后依然不放棄，最終都完成了任務(wù)。
第二節(jié)課時，我們要為小車安裝馬達(dá)、開關(guān)和輪胎。我們先把兩個輪胎用平時喝飲料的吸管連接起來，再把吸管處用熱溶膠粘合在車身上。接著把一個電池盒、兩根導(dǎo)線、兩個電池和一個電機(jī)組裝起來，并且安裝到車身上，再拉上一根橡皮筋，小車就能動起來了。最后安裝上開關(guān)，就能使小車聽命于我的指揮了。這個過程讓我們學(xué)習(xí)了簡單的`電路知識，也學(xué)會了廢物利用。所以只要有心，生活無處不精彩。
第三節(jié)課時，我們開始為自己的小車“化妝”。大家都充分發(fā)揮自己的想象力，女孩子們大都為自己的小車添上了“翅膀”，男孩子們則想方設(shè)法地為自己的車子增添“威力”……大家都忙得不可開交。這節(jié)課是進(jìn)展最順利的，也是最開心的，天馬行空的想法讓你的作品格外與眾不同，這是我們小朋友最擅長的呀！
經(jīng)過三節(jié)課的不懈努力，一輛輛個性化的小車就展現(xiàn)在大家的面前了。為了紀(jì)念這個激動人心的時刻，老師讓我們手捧心愛的小車排好隊(duì)，留下了這張珍貴的合照。這個精彩的瞬間記錄了我們掩飾不住的欣喜與快樂。我一定會好好保存它的！
照片學(xué)生作文5
圓圓的月亮在天空懸掛著，星星在天上眨著眼睛，一條清澈見底的小溪里倒映著天空中閃爍的月亮，在那小溪的房屋旁站著我和弟弟。每當(dāng)我再次看到這張老照片，我就會想到我童年發(fā)生的事。
那天，月亮懸掛，星星眨眼，我們在老家過中秋。在秋天里，享受中秋的待遇，在老家吃月餅，吃各種好吃的東西。我和弟弟吃飽喝足就來到小溪旁，在那里戲水玩樂，只有時間在“滴答”地走著，烏云散開，不時天上月亮耀眼，吸引了我那幼稚的心靈。此時有一種可怕的感覺，導(dǎo)入了我的心靈。小溪里頓時出現(xiàn)了一個月亮，發(fā)出了一種不尋常的光芒，讓我們感到害怕。我們就認(rèn)為每次都中秋，這一種不同尋常的光就會來到凡間，來搗亂中秋，不讓人們團(tuán)團(tuán)圓圓。我和弟弟帶著，英雄的志向，保護(hù)這次中秋，不讓天下的中秋給它毀滅。讓中秋更快樂團(tuán)圓，我們就向小溪里走去。
我和弟弟越來越靠近他了，仔細(xì)觀察它的一切舉動。仿佛覺得它在偷偷的看著我們，等到時機(jī)攻擊我們。它卻在藐視我們，一動不動。我和弟弟去問奶奶要了一個盆，迫不及待地去抓月亮，想一生擁有她�？梢蛔ピ铝�，卻被抓破了，我并不想弄壞它。它卻又變回原樣，我們越來越想得到它，就絞盡腦汁的想了一個辦法，用盆裝點(diǎn)水，再輕輕一抓，果然如我所說，真的抓到了。就捧著盆和月亮玩耍。突然烏云密布，遮住了月亮的光，仿佛神仙從凡間又回到了，頓時月亮也不見了。它不在的.情景，讓我們很失望。我和弟弟就哭著去找媽媽。
媽媽問我們怎么了，我們只好把事情的前因后果告訴了媽媽，周圍人都哈哈大笑，媽媽把我們帶到了院子里指著天上的月亮說：“月亮在天上被烏云遮住了�！蔽液闷娴貑枺骸澳敲礊槭裁丛铝�?xí)谒�？”媽媽又把我們帶到小溪旁，指著水說：“月亮是會發(fā)光的，水是清澈的，月亮就倒映在水里。這時，我臉色通紅，這才恍然大悟。
這就是我的童年趣事。
照片學(xué)生作文6
每當(dāng)打開相冊，我都會看到一張非常有趣的照片，照片上的小女孩正躲在房間的角落里偷偷地吃月餅，那滑稽可愛的模樣讓人看了總是捧腹大笑。那個小女孩就是我 。
記得我五歲那年的中秋節(jié)，媽媽領(lǐng)我到外婆家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)外婆家門，廚子上的幾塊月餅就吸引了我，我心中暗暗歡喜，趁媽媽和外婆說話不注意我時，我偷偷搬來了小板凳，踮起腳尖就把那月餅夠到了。我拿起月餅就狼吞虎咽地吃了起來�！鞍�！真好吃！”我大口大口地啃著，盡管月餅渣掉了一身一地，可我還是津津有味地吃著，真有點(diǎn)像豬八戒偷吃人參果的感覺，很快一塊月餅就被我吃完了。我又去拿了第二塊月餅，正當(dāng)我吃著的時候，忽然“咔嚓”一聲，緊接著一道電光一閃，我連忙抬起頭來。媽媽舉著相機(jī)，哈哈大笑：“我的女兒真是個小饞貓。你看你這個饞樣已經(jīng)被我拍下來了，等你長大以后一定拿給你看，看你羞不羞！”說完還做了個羞我的.動作。
幾年過去了，我也長大了，雖然我覺得這張照片把我拍得有些狼狽，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋倚r候一件有趣的小事。
翻開書架上的一本相冊，都是我從小到大的照片，其中有一張最讓我好笑。
那時我6歲的時候，有一次跟著爸爸來到上海�！靶π�！今天我們一起去人民廣場玩吧！”一向愛和孩子們打成一片的爸爸對我說�！昂�！我要穿上新買的黃裙子！” 我從小就愛美，到現(xiàn)在也是如此。
到人民廣場后，我看見了可愛的小鴿子，便問爸爸要了些錢，買了鴿子食去喂鴿子。剛開始還好，鴿子都聽話的吃我給它們的食物�？墒呛髞�，它們都不理會我的食物，而是慢慢地靠近我最后，我只能狂奔起來，但鴿子們?nèi)匀桓F追不舍，我只得不停地扔玉米粒。但是沒有效果。小小的玉米粒，怎能和我這顆“大玉米”相比呢？爸爸卻不擔(dān)心，在一邊悠閑地拍下我這一幕。
幾年過去了，每次看到這張照片我還是會想起那件可笑的事情。
照片學(xué)生作文7
小時候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。
照周歲相時，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機(jī)一動，從包里拿出一個“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意��！
我最愛吃的當(dāng)然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點(diǎn)把門給踢破了。估計(jì)我的腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。
還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進(jìn)了嘴里�！芭�！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時，媽媽回來了�？粗鴿M地狼藉，再看看一臉難受的`我，媽媽正準(zhǔn)備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的��？”媽媽哭笑不得。
因?yàn)樽祓�，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉(zhuǎn)悠，用筷子蘸一點(diǎn)再蘸一點(diǎn)。不一會，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！
這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍啊！
那個照片上吃果凍的小不點(diǎn)，如今已長成了一個初中生。不過，童年往事還常常讓我懷念，讓我忍俊不禁呢！
照片學(xué)生作文8
我想大家一定都拍過照片，，而且有許多照片，我也一樣，童年的故事。照片記載著我們從小到大的一個個有趣可笑的故事。有空時，翻翻相冊，回憶起當(dāng)年的情景，真是回味無窮�。∏�！這張照片多有趣，我來給大家說說吧！
1998年4月的一天，4歲的小可愛的我，早上剛爬起床，就咚咚咚地跑到我的小地盤——一塊小熊地毯上去搭積木，嘴里還發(fā)出聲音：“把這個放在上面，對了！”突然，聽見媽媽大聲對我說：“可愛，起床啦！吃早餐嘍！媽咪和爹地有空陪聰聰去聰聰想去的動物園嘍！爹地還要給聰寶拍照呢！“（你看我的小名多不多？）我一聽，太高興了，急忙把自己的早餐認(rèn)真地吃完，換好衣服和爸爸媽媽去動物園玩了。
動物園的動物可真多，你看我，抓一把嫩綠的小草喂小羊，拿一點(diǎn)柔軟的面包喂喂小魚，掏一顆漂亮的糖果逗逗小熊，再拍拍照片，真是太開心了。
我們看完了動物們，來到了動物園的游樂場，在游樂場中，有許多好玩的，我也記不清了，有些是大孩子玩的，媽媽又說時間不多了，只能玩一個項(xiàng)目，該回家了。我左挑挑，右挑挑，我正要選一個，發(fā)現(xiàn)在一個角落里，有許多小羊在拉坐著小朋友的車，我就想去玩，媽媽付好錢，我便興致勃勃的坐了上去，小羊一邊拉著我一邊慢慢得跑，我一邊拿著小樹枝趕小羊，一邊大聲念媽媽教我的兒歌：“羊，羊，小山羊，年紀(jì)不大胡子長。還看著媽媽笑。只聽“咔嚓”一聲，爸爸把最后一張膠卷在這一瞬間拍掉了。
記得好像下了小羊拉的'車，我還跟爸爸亂吵：“說好最后一張膠卷我來拍的，賴皮賴皮！哼！”那時我還大哭了一場。唉，現(xiàn)在想想呢？那時的我太可笑了，為了點(diǎn)小事，用得著這么“大動干戈”嗎？大家聽了我的照片故事，也不妨去翻翻自己的相冊，想想當(dāng)時的故事，一定會覺得很有趣的。
照片學(xué)生作文9
每當(dāng)我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰(zhàn)爭是多么的可怕殘忍��！戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了寶貴的生命，失去了一個個美好的家園，失去了安穩(wěn)幸福的生活，失去了歡樂的笑容。
1937年8月28日，日本已經(jīng)轟炸了上海的`大部分地區(qū)，我們一家子迫不得已，只好準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖嚹险尽５搅松虾；疖囌緯r，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地?cái)D上了火車。
這時，從空中傳來了巨大的“隆隆’聲，原來是日本的戰(zhàn)機(jī)漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中，不知誰喊了一句：“日本人來轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時，人群亂作一團(tuán)。眨眼間，敵軍的戰(zhàn)機(jī)抵達(dá)火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來，落在了這擁擠的人群中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個景象，急忙抱著我爬出窗外。說時遲，那時快，一枚炸彈向車廂頂砸過來，媽媽迅速用力地把我往遠(yuǎn)處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過來，我就昏了過去。
等我醒來后，發(fā)現(xiàn)火車站已經(jīng)變成了一片廢墟，我看著周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？”可是無人應(yīng)答。直到救援隊(duì)員來了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來，我被送到了孤兒院。漸漸長大，直到現(xiàn)在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭，不要再出現(xiàn)。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭。我不要戰(zhàn)爭，我只要和平！”
照片學(xué)生作文10
那年，我在家里的柜子下拾得一個鼓鼓囊囊的袋子，袋子是用細(xì)麻繩做成的，現(xiàn)在恐怕是沒人用那種袋子了吧�！袄锩嫜b的是什么？”好奇心促使我將里面的東西倒了出來，誰知這一倒，倒出了一段韻味十足的記憶。
“喲，是一疊照片�！蔽医谐隽寺�。我拿起其中一張，看到爺爺奶奶和父親站在一個土墻青瓦的房子前，后面是一個光禿禿的小山包，這個環(huán)境讓我非常陌生，我努力回想身邊所熟悉的地方，竟沒有一個地方與照片上對得起的地方。我非常不解，便跑去問奶奶，她看了看笑著說：“這些照片是好些年前的了，你自然是認(rèn)不得的。”我又問為什么會有這樣一個土墻青瓦的房子，比現(xiàn)在的房子差遠(yuǎn)了。奶奶似乎有些不高興說：：“如不是共產(chǎn)黨，你連土墻青瓦的房子都住不成！”“共產(chǎn)黨是誰，我怎么不認(rèn)識？再說，它就能讓我家富起來？”我不服氣的說�！柏M止是我們家，他讓所有人都富起來了”奶奶說，“不信你看這些照片”。
奶奶抽出另外兩張照片，第一張上面是爺爺和父親坐在一塊大石頭上，旁邊是幾大擔(dān)糧食。奶奶在一旁解說：“這就是那年國家免交公糧時拍的”。第二張是父親與一些人在一個很大的廣場上，他們身后都停著一輛摩托車，他們大笑著……奶奶又拿來去年拍的照片，與我之前看的第一張可以說發(fā)生了翻天覆地的變化，那土墻青瓦的'房子變成了時尚闊氣的小二層，我們一家人坐在大門前笑得嘴都合不攏了，屋后面多了一片竹林，在微風(fēng)中搖曳多姿。
從那時起，我便對這位叫“共產(chǎn)黨”的人產(chǎn)生了敬意。后來，我上學(xué)了，才明白“共產(chǎn)黨”不是一個人，而是一個組織，是一個由千千萬萬革命烈士用鮮血和生命構(gòu)建的組織，它帶領(lǐng)中國人民從落后到進(jìn)步，由貧困到富強(qiáng)，漸漸過上了幸福美好的生活。我對它的敬意更深了。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，我無法用語言來形容我內(nèi)心的激動和感激，只想大聲的呼喊“中國萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲！”
照片學(xué)生作文11
四季輪回，滿城花開時我與她輕折一朵小花別在頭上；蛙蟬亂鳴時，我與她趴在湖邊數(shù)荷花；落葉滿地時，我與她并肩同行在公園的路邊說笑；大雪紛飛時，雪地上印下一大一小兩串腳印。時間見證了我與她一起走過的日子。
驀然翻開書柜里塵封已久的相冊，映入眼簾的是一張些許泛黃的照片：她抱著我站在雪地里，我們兩個都在笑，她的衣服上還掛著點(diǎn)雪，想來是我弄上去的。那時我還那么小，以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過，可是她卻記得，從不曾忘記。
往后再翻幾頁，相冊中的我在長大，而她也在變老。
有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時的照片，樹木剛吐新芽，我穿著單衣站在舞臺上，她抱著外套水杯站在舞臺下，我沒有看她，可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事，可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時跳的舞的名字。
再往后翻，是我和她在世博時的照片，我站在非洲鼓隊(duì)前留影，照片里沒有她，因?yàn)樗趲臀遗恼铡＿@時的我已經(jīng)是小學(xué)四年級的畢業(yè)生，卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊(duì)拍照的眼神，拉起她就往別的館跑，她或許是覺得我已經(jīng)長大了，要學(xué)會尊重別人了，所以她拉住我，鄭重地跟我說：“我也想拍照，你可以幫我拍完再去別的地方么？”( )
我雖不情愿，卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照，這次我沒有錯過她的'笑和夸獎：“就要這樣。別人請你幫一個小忙，舉手之勞，是不應(yīng)該拒絕的�！蔽衣犨^之后開心了好幾天，我自己都不知道為什么。
翻著翻著，相冊已經(jīng)到了最后一頁，我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來放到相冊里面的。我這才發(fā)覺，我已經(jīng)好久沒有鄭重地放一張我和她的合照在相冊里了。
冬，春，夏，秋，時間如流水一般嘩啦啦的過去。不知不覺間，我和她，相守已過十三年。
照片學(xué)生作文12
不經(jīng)意間，我打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)一張小女孩站在領(lǐng)獎臺上的老照片。看著這張照片，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就清晰浮現(xiàn)在我的眼前。“同學(xué)們，我要告訴大家一個好消息，我們學(xué)校將選拔一位同學(xué)參加市里舉行的演講大賽，看誰能一展風(fēng)采�！�
呵呵，我按捺不住心頭的喜悅，差點(diǎn)笑出聲來�？磥恚@得過縣級演講比賽一等獎的我又將迎來一個展示風(fēng)采的機(jī)會了。
萬萬沒想到，我初選就失敗了，而且擊敗我的竟然是新來的毫不起眼的肖肖，真是讓人大跌眼鏡。
最近幾天，肖肖沒來上學(xué)，一定是在準(zhǔn)備演講比賽吧！我不愿去想，可又忍不住去想�！靶ⅲばぷ≡毫�，你知道嗎？我們一起去看她吧！”一天放學(xué)后，老師叫住了我。病就病了，有什么大不了的，為什么要我去看望。但又不能拒絕老師，那樣的話，就顯得我太沒有風(fēng)度了。
來到醫(yī)院，我們直接奔向病房，透過門上的玻璃，我看到肖肖倚在床頭，在看什么，哼，還挺上心的，一定是在熟悉稿子�！霸缇拖胝埨蠋煄氵^來，我出車禍了，醫(yī)生說沒個十天半個月下不了床，所以，就不能參加這次演講比賽了，你可要把握機(jī)會喲�！薄斑@是我準(zhǔn)備的演講稿，也許能給你一些幫助。演講需要煽情，但不能太過，要自然地抒發(fā)，你的'欠缺也許就在這里，不知你感覺出來沒有�！�
看著她手里的演講稿，我的臉有些發(fā)燙�！拔摇蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀�，有好多話要說，但支吾了半天，只說出了一句：“我一定全力以赴！”
我把一等獎的證書和我領(lǐng)獎時的照片放到肖肖面前時，她滿面笑容，比我還高興，“祝賀你，你是最棒的！”我們擁抱在一起，兩顆年輕的心緊緊地貼在一起，享受著成功的歡樂，也享受著友情的甜蜜。
后來，我從老師那里得知，肖肖曾經(jīng)獲得過省級演講比賽的一等獎，她的傷并不是十分嚴(yán)重，只是看到我那么失落、沮喪，想讓我重拾自信，就主動放棄了比賽。
合上抽屜，我依然心潮起伏：她的那次放棄，讓我站在了演講比賽的舞臺上。謝謝你，肖肖！
照片學(xué)生作文13
時光，來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意，心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時被時光沖淡。幾片綠葉隨風(fēng)而下，在泥中。在時光中，漸漸沉淪。
本喜愛這柔柔春風(fēng)，現(xiàn)在擔(dān)心春意的凋零而不免詛咒起來。然風(fēng)吹依舊，我終不忍看下去，別過了頭。
為什么美好的東西那么容易逝去？為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢？美就注定是短暫的，不可保存的嗎？我不愿再想下去，也許我天生就是個悲觀主義者吧！
手在書架上掠過，隨手取出了一本精致的本子，看看書排遣抑郁。原來是我小時候的相冊，連我自己都記不清曾幾時翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵，打開了這扇沉睡已久之窗。
盎然的綠意，明媚的陽光，清晨的蟲鳴，斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機(jī)盎然的春天，在我的腦海中開始了。
一張燦爛的笑臉，將我又帶入了異境。一個身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的.鮮筍進(jìn)行自拍。烈日當(dāng)空，他的汗珠如暴雨般密集落下，衣衫早已被汗水浸透。可那燦爛的笑容依舊不散，那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，是永恒，一直存在。
還記得那次，我和爺爺一起上山，或許是來遲了吧，漫山遍野的竹林間，似經(jīng)歷過槍林彈雨，千瘡百孔，遍地淺坑。被前來之人挖光了吧，整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功，往往來得遲些，我找到裂縫了，懷著最后那絲渺茫的希望，我成功了。找到筍，還是組雙胞胎！我用不怎么熟練的挖筍技術(shù)艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容，這繽紛的照片，還有這美好的回憶。
我釋懷地笑了，歡笑讓我輕松了許多，這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時光嗎？其實(shí)我一直擁有我所向往的那份美，只是現(xiàn)在才懂得。
我下樓拾起一片綠葉，把它放到了相冊里那張照片上。我家的一張照片，使我懂得了珍藏。我不再擔(dān)心葉落，不再為美的短暫易逝而悲傷，因?yàn)槲铱梢哉洳厮�，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……。珍藏使美麗永恒。
照片學(xué)生作文14
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請同學(xué)們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的`葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>
照片學(xué)生作文15
在我臥室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年美好的回憶。
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的.年齡。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。
在上幼兒園的這段時期里，調(diào)皮搗蛋的我，討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；老師講課時，時不時制造出刺耳的噪音，學(xué)校里的老師都不知如何是好，直到……
“對，你們家的孩子我們實(shí)在是管不了，建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長撥通電話沒多久，奶奶來了。
原以為她會嚴(yán)厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。
在那之后，我就沒再去過幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話中爭吵，可奶奶總是說“孩子啊，他還小，過幾年再說吧……”掛斷電話后，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
我曾問過奶奶，當(dāng)時為什么任著我的性子，不讓我去上學(xué)。奶奶說：“每個人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂。”如今，每當(dāng)來自生活和學(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時，我便會翻開相冊，找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語，會讓我的內(nèi)心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時就煙消云散。
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