社會(huì)學(xué)生作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的社會(huì)學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)學(xué)生作文1
假前教育周的一天早上,我回到學(xué)校參加隊(duì)干培訓(xùn)。隊(duì)干培訓(xùn)的第一天,所有的隊(duì)干們很興奮也很認(rèn)真。分小組活動(dòng)開始了,大家爭(zhēng)先恐后地在兩個(gè)黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊(duì)名和隊(duì)徽。我們的小組是大有氣勢(shì)的“雄鷹隊(duì)”,隊(duì)徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊(duì)干培訓(xùn)的第二天,我們先進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)培訓(xùn),目的是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神;顒(dòng)規(guī)則是:每組讓一個(gè)跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊(duì)伍,在隊(duì)里猜出答案后,再跑到老師那里說答案。不對(duì)則又要回隊(duì)里重猜。我們隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)一位五年級(jí)的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數(shù)學(xué)題,這可難不倒我們,一切順利。后來有一道猜謎語的難題,大家討論了很久也才猜對(duì),最后我們隊(duì)得了第四名,雖然沒有拿到第一名,可我們也很滿足了。
然后我們終于能校外培訓(xùn)了,我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊(duì),大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)為綠化澆水,那個(gè)小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會(huì)兒他就出來了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來,扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。
這一天,我終于體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛護(hù)綠化。
社會(huì)學(xué)生作文2
水是生命的源泉,萬物生長(zhǎng)都離不開水。今天我們大洋小學(xué)生態(tài)委員會(huì)會(huì)員和毛毛蟲中隊(duì),要去參加一個(gè)名為走進(jìn)水世界的實(shí)踐活動(dòng)。
下午我們穿著統(tǒng)一的校服,戴著小黃帽,系著紅領(lǐng)巾,踏著整齊的步伐,帶著迫不及待的心情來到靈湖。
烈日下,徐校長(zhǎng)在靈湖正大門的.湖里打了一瓶水樣,我們爭(zhēng)先恐后上去看到水是透明的,有點(diǎn)發(fā)綠。徐校長(zhǎng)又在靈湖西大門的湖里打了一瓶水樣,可是這樣本就不同前面的了,它非常綠,還有點(diǎn)臭。為什么同一湖的水會(huì)不一樣呢?這時(shí)徐校長(zhǎng)大聲地說:我們?nèi)ノ鬯幚韽S看看吧!我?guī)е闷嫘南蛭鬯幚韽S出發(fā)。
我們馬不停蹄,終于趕到小兩山下的污水處理廠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹掩映,紅瓦白墻,這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這里應(yīng)該是臭氣沖天,沒有一絲綠意,結(jié)果和我想的恰好相反。
我們興致勃勃地參觀中控室,通過模擬屏初步了解了污水處理工藝流程。廠長(zhǎng)還帶我們參觀了粗格柵和細(xì)格柵等工作方式,告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香煙盒等處理掉,細(xì)格柵是把一些漏網(wǎng)之魚如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細(xì)小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個(gè)生化處理池等工作原理。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水,它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什么徐校長(zhǎng)打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。
社會(huì)學(xué)生作文3
長(zhǎng)株潭城市群和武漢城市圈在第十七屆全國人大常委會(huì)后被國家定為“兩型社會(huì)”試驗(yàn)區(qū),大家可能會(huì)問:“什么是兩型社會(huì)?”所謂“兩型社會(huì)”,是指“資源節(jié)約型”和“環(huán)境友好型”兩種,我們生活在株洲,我們也應(yīng)該為創(chuàng)“兩型社會(huì)”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
資源節(jié)約型社會(huì)需要每個(gè)人的努力才能創(chuàng)建。在生活中,資源無處不在,水,天然氣,煤等等。雖然有些資源人類已經(jīng)可以創(chuàng)造出來,但是地球上的有限資源如果不節(jié)制使用,人類可能也無法生存下去了,這也是創(chuàng)建資源節(jié)約型社會(huì)的主要原因。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?節(jié)約資源,做力所能及的.事。比如:關(guān)好水龍頭,天然氣,節(jié)約用電。讓我們的子子孫孫都生活在一個(gè)資源充足的地球!
環(huán)境友好型社會(huì)是指人類與大自然友好相處,和諧共生的一種社會(huì)形態(tài)。讓城市中有森林,讓森林環(huán)抱城市!國家倡導(dǎo)我們“低碳環(huán)保,綠色出行”,因?yàn)槠囄矚鈺?huì)對(duì)綠色植被有所影響,而如果大樹將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的作用因?yàn)槠囄矚獾挠绊懯,那么人類也將不?fù)存在。所以,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己,就是在保護(hù)地球。不踩踏草地,不亂扔垃圾,不破壞自然環(huán)境就是在愛護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@!
地球,是一個(gè)奇妙的地方;地球,是一個(gè)需要保護(hù)的星球;地球,是一個(gè)偉大的母親!我們生活在這個(gè)地方,理應(yīng)保護(hù)撫育我們成長(zhǎng)的母親!讓我們創(chuàng)建“兩型社會(huì)”,讓天更藍(lán),水更清,讓地球變得更加美麗!
社會(huì)學(xué)生作文4
這幾年令我難忘的有很多:我難忘那些去鯨奇水上樂園的場(chǎng)面;難忘那去燒烤時(shí)的`興奮;難忘那去西湖公園的喜悅,可是我最難忘前幾天的一次社會(huì)實(shí)踐!
今天,我早早來到學(xué)校,過了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車,我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景,來到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T口,一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和,可是卻遲遲不見蹤影,我們都等不下去了,于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘,有人大叫老師來了,林老師來了!我們喜出望外,最后與林老師一起走進(jìn)了大門。
首先我們走過圓形迷宮,走過一條小道,來到了一大片菊花、向日葵面前,我們走向出口,來到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備射箭,我的心砰砰直跳。輪到我了,我左手拿弓,右手拿箭,嗦的一聲第一箭沒射中,我的第二支箭射出去了,太好了,我中了!
隨后,我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜,我差一點(diǎn)就被別人潑到,可我很幸運(yùn),沒有被別人潑到水哦!
今天是令我最難忘的一天!
社會(huì)學(xué)生作文5
前不久,開通巷小學(xué)在六(3)班組織啟動(dòng)式作文研討課,組織學(xué)生以“我與周圍環(huán)境”為內(nèi)容,通過“操作啟動(dòng)”的方式開展社會(huì)調(diào)查。在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)行了1個(gè)多月的調(diào)查活動(dòng),獲取了大量鮮活的第一手資料,小學(xué)生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實(shí)的語言寫就一篇篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,這些發(fā)自內(nèi)心的呼喊讓人的心靈受到震撼。
塑料袋成“白色污染”
張癑同學(xué)從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶,對(duì)每家每天使用塑料袋的情況利用課余時(shí)間連續(xù)10多天進(jìn)行了細(xì)致的觀察了解。同時(shí)對(duì)街頭幾家小餐館使用一次性筷子的`情況也進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)查,并作了合乎邏輯的推算分析。她在調(diào)查報(bào)告《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》中寫到:拿我家所住的百盛小區(qū)來說,一戶人家平均每天至少要用兩個(gè)塑料袋,小區(qū)510戶就要用1020個(gè),如此算下來,一年約用去367200個(gè),那整個(gè)西安、全中國、全世界,后果不堪設(shè)想;街上一個(gè)小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙,一個(gè)這樣的餐館每天的消耗量合起來相當(dāng)于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學(xué)還分析到,塑料袋是用氯化物制成的化學(xué)物品,難以分解,對(duì)人體、土壤、樹木都有嚴(yán)重危害,被稱為“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人類的“無形殺手”。
社會(huì)學(xué)生作文6
我愛祖國,我愛祖國壯麗的河山;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的'民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國,為自己是中華兒女而驕傲。
做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì)撞到老師或同學(xué)。我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。
作為祖國的未來和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。
社會(huì)學(xué)生作文7
在現(xiàn)在的社會(huì),男女之間根本沒有什么平等,在男人的角度去看女人,男人們覺得女人們什么重活都不用干,全部都?xì)w他們
而且在生活和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下男人們總是覺得自己要承受太多的責(zé)任和壓力,而女人們卻是揮霍著他們幸苦的勞動(dòng)成果,每天都過著自在享受的日子。
而從女人的角度去看,雖然現(xiàn)在是21世紀(jì)但是,還是有許多的家庭存在這重男輕女的現(xiàn)象,女人們?cè)诩业牡匚豢偸亲畹偷,有些貧苦的家庭,沒發(fā)承受太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而只選擇讓男孩去讀書,覺得只有男孩才能有用,而女孩卻只能在家中干活,這些是對(duì)于那些渴望讀書的女孩是多大的遺憾啊,就算在社會(huì)上女人也要承受這一些嘲笑的眼光,在找工作的時(shí)候,很多的公司總是瞧不起女人,女人在家庭中每天也要在家?guī)Ш⒆,老公回來要做飯,那又怎么能說女人不累呢?
所以說其實(shí)在這個(gè)社會(huì)男女都是平等的`,只在每個(gè)人看的角度不一樣,為對(duì)方想的也不一樣,有些時(shí)候你少一點(diǎn)為自己的自私或許你就會(huì)知道,其實(shí)每個(gè)人都是平等的,不管你是誰,只要你生在這個(gè)世界都是平等的!
社會(huì)學(xué)生作文8
看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。
向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍,讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí),他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊(duì)員,然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場(chǎng),“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手,對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí),我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的'東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時(shí),我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念,因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí),體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣。
社會(huì)學(xué)生作文9
讓座是一件最平凡的小事,但讓座意味著社會(huì)的'和諧,體現(xiàn)了人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)。在我小的時(shí)候,我看到許多人都給我讓座。今天,我終于給一位老人讓了座!
在星期四的下午,我訓(xùn)練好已經(jīng)5點(diǎn)兒了,天下著毛毛細(xì)雨,我急急忙忙趕到車站,這時(shí),7路車開了過來,我像風(fēng)似的跑了過去,沖了上去,連忙搶了個(gè)座位,坐在座位上,我心想:今天運(yùn)氣真好!由于下雨,車上連過道上都站滿了人。
車子一會(huì)兒停一會(huì)兒開,使人不勝其煩。這時(shí),一位七十多歲的老人上了車,她微微有點(diǎn)兒駝背,頭發(fā)全部白了……她上車后看看四周,仿佛在看有沒有座位,她輕輕地嘆了口氣,也許她在想:沒有一個(gè)人給我讓座呀……我看了看老人,不由自主地想起了外婆。如果外婆在汽車上沒人給她讓座……想到這里,連忙站起來,說:“老奶奶,我要下車了,您過來坐吧!”老奶奶連忙說:“謝謝你……”
不一會(huì)兒,我下了車,向老奶奶告別,一路上,老奶奶的笑容總是出現(xiàn)在我的面前。俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯裉斓谝淮谓o別人讓座!
社會(huì)學(xué)生作文10
今年是我大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自己的能力,減輕家庭的負(fù)擔(dān),我決定在家鄉(xiāng)找一個(gè)兼職,離家近,可以順便幫助父母干點(diǎn)家務(wù),經(jīng)過同學(xué)的介紹,我來到了肯德基當(dāng)起了服務(wù)員。第一天上班,心情非常激動(dòng)。但是也免不了一些擔(dān)憂。畢竟是第一天,有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個(gè)任務(wù)就是端盤子,我剛開始覺得不就是端盤子嘛,有什么難的,心里還偷偷暗喜。但是實(shí)際上我想錯(cuò)了,端盤子也是一種技術(shù)活,不僅需要體力好,更重要的是與顧客之間的交流!我必須面帶微笑,臨走時(shí)還不忘了有禮貌的說聲:"您請(qǐng)慢用!"
老板看見我的表現(xiàn),連連稱贊!她說我第一次當(dāng)服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性,覺得我將來必成大器!我聽了,心里美滋滋的,她的夸贊也給我工作增加了不少動(dòng)力!
時(shí)間過得好快啊,一天就這樣過去了!雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的`不行,腳也一直走來走去,但是看見顧客滿意的笑容,老板會(huì)心的微笑,我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報(bào),我也因?yàn)槎苏姆⻊?wù)態(tài)度,交了幾個(gè)好朋友!
學(xué)校雖然像個(gè)大社會(huì),但是有些東西你不親身實(shí)踐,你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的艱辛!我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),更重要的是走出學(xué)校,走入社會(huì)去親身實(shí)踐,我相信大家都會(huì)有不同的感受,加油!
社會(huì)學(xué)生作文11
題記:誠信,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在中國這塊人類文明的發(fā)源地,一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。
鏡頭一:20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來臨之際,工廠的工人們從冷庫中把去年過期的月餅皮去掉,再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好,重新上市。致使20xx年中國月餅市場(chǎng)持續(xù)走低。
鏡頭二:一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后,想發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。這個(gè)小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己,出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無奈。
鏡頭三:一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂,做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅,漏稅,幫助他人銷售非法產(chǎn)品。
鏡頭四:一些文化程度只有小學(xué)的企業(yè)家,卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”的桂冠。
鏡頭五:一臺(tái)臺(tái)嶄新的電視、洗衣機(jī)里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機(jī)的'零部件組裝而成的。
畫外音:我們不能為了一時(shí)的私利和眼前的利益,而毀了我們對(duì)外開放的形象。
后記:任何人都不希望生活在無誠信的社會(huì)中吧!那么讓我們把失去的誠信找回來吧!
社會(huì)學(xué)生作文12
今天是我最開心的一天了!因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織去星期8小鎮(zhèn)旅游,這是我們渴望已久的機(jī)會(huì)了。
我們準(zhǔn)時(shí)在早上7時(shí)50分上車,在車?yán)镂覀冄陲棽蛔∨d奮的心情,一路上歡歌笑語,8時(shí)30分就來到了目的地——星期8小鎮(zhèn)。在導(dǎo)游姐姐和三個(gè)帶班老師作了詳細(xì)的安全意識(shí)和注意事項(xiàng)講話后就讓同學(xué)們盡情游玩。同學(xué)們都迫不及待地沖向游玩區(qū),我們小組很快就找到了那家公司攢錢。通過賺取E幣就可以換取好吃的和游玩小鎮(zhèn)內(nèi)的游樂設(shè)施,經(jīng)過努力,我很快就賺到了30E幣,這樣我就可以買爆米花和游玩3M科技館。時(shí)間過得真快,一眨眼就到了10時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)一處好玩的`小店——小眼睛店。這里既可以戴著一個(gè)神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的事物,還可以保護(hù)我們的眼睛,真是一舉兩得。這星期八小鎮(zhèn)內(nèi)真是應(yīng)有盡有,有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這里就像一個(gè)小社會(huì),讓我們盡情玩的同時(shí)也體驗(yàn)了各種社會(huì)角色的實(shí)踐?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出甜甜的笑容!
時(shí)間過得真快,在不知不覺中就到了下午14點(diǎn)30分了!是時(shí)候要回家了!大家都依依不舍地踏上返校的汽車離開這有趣的小社會(huì),明天就要重新投入學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來更好地投入這個(gè)大社會(huì),為國家出一份力!
社會(huì)學(xué)生作文13
尊敬的大隊(duì)部老師們:
您好,現(xiàn)在創(chuàng)造節(jié)約社會(huì)的活動(dòng)已在全國許多城鎮(zhèn)傳開并且實(shí)行,我校也為了讓節(jié)約伴我們處處行,并且跟上社會(huì)的步伐而開始征集節(jié)約金點(diǎn)子,我想來提幾處可以改進(jìn)的'點(diǎn)子:
1、 有些書同學(xué)們看完了就扔掉十分可惜,提倡將書捐至圖書室與山區(qū),或在六個(gè)年級(jí)段建立六個(gè)借閱點(diǎn)把書捐來,由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行借閱。
2、 在學(xué)校建立一個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)廊,讓同學(xué)用可回收垃圾作成工藝品進(jìn)行展覽。
3、 在用電方面最好改用太陽能發(fā)電。
4、 保護(hù)樹木,盡量不用一次性筷子……
對(duì)了,讓我來教大家校園十大節(jié)儉法,如果你記住了,就可以讓節(jié)約處處伴你行:
1、關(guān)緊水龍頭,不要讓它流淚。
2、將可回收垃圾收集起來賣掉。
3、不浪費(fèi)筆墨,不必要時(shí)盡量少用。
4、最好用廢報(bào)紙當(dāng)筆 5、不浪費(fèi)水,用拖地的水澆花。
6、將落葉當(dāng)花的肥料,讓花生長(zhǎng)。
7、用舊毛線做拖把,十分實(shí)用。
8、舊書捐山區(qū),山區(qū)孩子的渴望。
9、珍惜農(nóng)民種出來的每一棵糧食。
10、最好少用或不用一次性筆。
社會(huì)學(xué)生作文14
夜里,我睡的正香。忽然,一道閃電劃過天空,地上出現(xiàn)了一個(gè)可怕的大坑,嘩嘩的雨聲伴隨著地上的積水,草地里的淤泥越來越多,終于大坑里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的圖騰,閃著詭異的光芒,而這個(gè)大坑,好巧不巧,就在我家樓下。
伴著歡快的鳥叫聲,我終于在一塊又冰又冷的大石頭上醒來了。我正琢磨著這是哪里,沒料想到,以為像極了野人族的.首領(lǐng)的人朝我及不友好地走來,說了一堆莫名奇妙的話,更奇怪的是,我居然能夠?qū)Υ鹑缌鳌?/p>
首領(lǐng)把我?guī)Щ亓怂齻兙幼〉纳蕉矗f真的,比起這些我眼中的怪人,我說不定才是個(gè)怪人。平日里,我作為“貴客”,享用著他們送來的美味佳肴,但出于對(duì)生命的考慮,我只好冒著重重危險(xiǎn)去山洞外采摘野果,至少能夠填飽肚子。
我終于想起了古人的鉆木取火,找來兩根干燥的木棍,使勁地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,終于冒出了一點(diǎn)火星,我不敢怠慢,連忙把火引到準(zhǔn)備好的干葉子堆里。野人們看得目瞪口呆。
好在,我終于教會(huì)了他們?nèi)绾问褂没鹨约叭绾紊鸬姆椒,我的任?wù)算是完成了。
這時(shí),窗外仍舊是大雨傾盆,但地上那個(gè)詭異的圖騰,早已消失不見,但是,如果我們?cè)僮屑?xì)一點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)那床頭掛著的木制圖章,和那圖騰一模一樣。
社會(huì)學(xué)生作文15
10月13日,五年級(jí)全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個(gè)信息很快就傳開了,大家都非常高興,等待著10月13日這一天的到來.
這天終于來了,我早早起床,帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開,我以為班里沒幾人,沒想到一進(jìn)教室,多多少少都有同學(xué),我嚇呆了,直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。
大巴車來了,我們坐上車,向常陰沙方向前進(jìn)。
到了,我們下車排隊(duì),進(jìn)了宿舍。吃完午飯,我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動(dòng)。
我們還玩了多米若骨牌。
晚上,我們組所有人都洗好澡,準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按,在路上,我看見了一望無際的長(zhǎng)江,還有那美麗的蘆葦蕩,也大么一望無際。在秋分的吹拂下,猶如金色海洋中的波浪。
第三天的活動(dòng)中,定向追蹤最吸引我了!
同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。
我拿起搜索器,把聲音放到最大,不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號(hào)。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí),我按住了單向搜索鍵,向四面八方找信號(hào),當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時(shí),我停了下來,向聲音方向走去,這時(shí)的`我,哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我,不然就“死定了!”我剛回去時(shí),發(fā)送器就被找到了,太差勁了!
這三天我玩的很快樂,你呢?
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