《讓》學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《讓》學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
《讓》學(xué)生作文1
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。這次春游的地點(diǎn)是尚湖。尚湖是座落在虞山腳下的一顆明珠。
來(lái)到尚湖門(mén)口，一座巨大的姜太公石像映入我們的眼簾。他雙腿盤(pán)曲，席地而坐，手里握著一根又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿，正閉著眼睛，悠閑自得地釣著魚(yú)，大概是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，把他要釣的魚(yú)都嚇跑了。
沿著青翠欲滴的樹(shù)叢，我們來(lái)到了牡丹園。正直四月，牡丹都在競(jìng)相開(kāi)放。這兒一叢，那兒一簇，數(shù)不勝數(shù)。這些牡丹不僅數(shù)量繁多，形態(tài)也是各不相同：有的向游客們露出了笑容；有的搖晃著身體，好像在向游客們展示著自己的才藝；有的低垂著腦袋，若有所思，一會(huì)兒又抬起頭來(lái)，似乎已經(jīng)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。這些牡丹由于自身的雍容華貴，所以深得游人的.喜愛(ài)。
一路嬉笑來(lái)到了人工瀑布旁。雖說(shuō)是人工的，但一點(diǎn)也不比自然形成的遜色。只見(jiàn)一道道瀑布奔涌而下，濺起了無(wú)數(shù)的水花，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在與游客戲水。游客也很樂(lè)意與它們玩耍與拍照留念。
最后，我們來(lái)到出口處，與惟妙惟肖的姜太公石像，形態(tài)各異的牡丹，還有頑皮爛漫的水花做了最后的道別。然后，乘上汽車依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)人杰地靈的風(fēng)水寶地：尚湖。
《讓》學(xué)生作文2
中國(guó)字的浩瀚，是一門(mén)藝術(shù)，也是一份獨(dú)特，每一個(gè)字，像云朵般千變?nèi)f化，各種意義活化其個(gè)性，隨著風(fēng)，無(wú)法參透與看破----它，可以是任何可能。
我用“空”來(lái)形容我自己，從小到大，一直在學(xué)習(xí)如何倒空自己。像一張空白的紙來(lái)到這個(gè)世界，活著的每一分、每一秒，充實(shí)著空白的心靈，也在生命的空白處填上一些色彩，當(dāng)污點(diǎn)停留，我必須學(xué)會(huì)如何請(qǐng)走這些不速之客，我想：一生當(dāng)中就是如此循環(huán)著的吧！不斷的充實(shí)卻也不斷的倒空，但是，空白的本質(zhì)是不會(huì)改變的。
為什么鉛筆的末端要給上一小段橡皮擦？為什么原珠筆要有立可擦的幫忙？那是因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)能改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，原諒自己的過(guò)失、割舍自己的一切，不一定是個(gè)壞事，因?yàn)橹挥械箍樟说腵水杯，才能再裝起一杯滿滿的泉水。偉大的科學(xué)家—愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“假如把人已知的部分比方做一個(gè)圓的話，圓的外面便是人未知的部分�！蓖瑯拥模强湛杖缫驳牟璞蔡嵝盐遥骸吧灿醒�，而知也無(wú)涯”，我要學(xué)的還很多，不僅要努力充實(shí)自我，更要以“空”的自己迎接下一次的洗滌。
接下來(lái)要走的路還很長(zhǎng)、還很遠(yuǎn)，我希望自己可以像一張空白的紙、像一個(gè)空了的茶杯，學(xué)會(huì)如何倒“空”自己，如何脫離一切的外在，看見(jiàn)自己“空”的那一面，然后才有空白處繼續(xù)描繪人生的下一個(gè)明天。
《讓》學(xué)生作文3
我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊，主人都會(huì)邀請(qǐng)我爺爺去。我爺爺對(duì)他的工作非常負(fù)責(zé)。每當(dāng)有人叫他時(shí)，他都會(huì)馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了，我醒了。我聽(tīng)到有人敲門(mén)。爺爺馬上問(wèn)：“是誰(shuí)？是什么？”當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)他們的羊要生小羊時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地跟著那個(gè)人。我馬上說(shuō)：“爺爺，你今天身體不好，別走�！睜敔斦f(shuō)：“母羊生小羊不需要時(shí)間，我的小病也不算什么。你只在乎你的.感受。我走了就回來(lái)睡覺(jué)！”過(guò)了很久，我沒(méi)有等爺爺回來(lái)。
直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然后就去睡覺(jué)了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺(jué)得爺爺，爺爺，你真的對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我也想像你一樣對(duì)待學(xué)習(xí)。
小學(xué)搬家前，他每天都會(huì)來(lái)學(xué)校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒(méi)怎么說(shuō)話。有時(shí)候天氣突然冷了，爺爺會(huì)馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末，只要我有時(shí)間，爺爺就會(huì)陪我和姐姐去街上玩。
今年春天，他在門(mén)口的地上建了一個(gè)溫室，里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜�，F(xiàn)在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲(chóng)子.
我爺爺就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心我們下一代的好爺爺。
《讓》學(xué)生作文4
撫仙湖真美！清澈，恬靜，熱鬧，婀娜多姿，令人向往。
有時(shí)，撫仙湖是硬的，像一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的玉石，閃爍著它耀眼的光芒，顯示它透明的湖水。放眼眺望，天連著水，水連著天，水天一色；天空與湖水相映，天空的云映在湖水里，湖中的藍(lán)襯托在天空中，湖天相映。
有時(shí)，撫仙湖是有軟又柔的，像藍(lán)絲綢一樣柔媚，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)。
有時(shí)，撫仙湖是活的，當(dāng)微風(fēng)悄悄地拂過(guò)，湖面就不禁唱起歌兒跳起舞來(lái)，“啪啪——啪——”，石頭變成了揚(yáng)琴，“嘩嘩——嘩——”，金色的沙化作了沙錘……撫仙湖隨著伴奏唱起來(lái)“嘩嘩——”“嘩嘩——”，在背景燈（太陽(yáng)光）的照耀下，湖面上閃動(dòng)的光斑和白花花的浪花跳起了舞曲，一場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)就開(kāi)始了……
有時(shí)，撫仙湖是熱鬧的來(lái)來(lái)往往的游客不滿了整個(gè)湖岸，他們各有各的玩法，有的坐在水上自行車到湖中翱翔，享受大自然對(duì)玉溪人們的恩惠，涼爽的.風(fēng)；有的漫步在松軟的沙灘上，欣賞著湖水邊青翠欲滴的綠樹(shù)，有的在水里游泳，感受著湖水的撫摸與清涼；有的把自己的身體用沙埋起來(lái)，躺在沙灘上，沐浴陽(yáng)光的溫暖。還有的打撲克、吃東西，看書(shū)……
撫仙湖，你美麗，你恬靜，你蔚藍(lán)，你俊美，我愿化作一條小小的魚(yú)永遠(yuǎn)和你在一起。
《讓》學(xué)生作文5
舞池
江灘是一個(gè)大舞池，看江灘的天空是多么美呀！
燕子姑娘穿著燕尾服，在天空中跳著姿態(tài)優(yōu)美的燕子舞。
蝴蝶風(fēng)箏在天空中時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而在那翻了個(gè)跟頭，時(shí)而有幾只小蝴蝶在它旁邊飛舞，好似把它也當(dāng)成一只蝴蝶了呢。
你看那邊有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿風(fēng)箏，他穿著桔黃色帶著黑色的衣服，正望著孩子們笑呢，他有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在吃樹(shù)葉似的，有時(shí)他在天上跑著，好像后面有獅子追他似的，有時(shí)搖搖頭，好像有人跟他拍照似的。
��！江灘！你真是一個(gè)大舞池。
畫(huà)
夕陽(yáng)是一位畫(huà)家，你看，他把他的筆在天上一揮，天空染上了沉靜的.藍(lán)色，小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)的飛著。
他把云彩朵朵涂成了白色，白的柔軟，白得神奇。
他把遠(yuǎn)山涂成了墨綠色，讓山時(shí)而變成一層層波浪，時(shí)而變成一條蜿蜒的巨龍，時(shí)而變一道墨綠色的屏障。
他把樹(shù)葉涂成了脆綠色，小水珠在上面打滾。
他把江面涂成了金色，輪船在上面游泳。
他把大橋染上了金色，讓它更漂亮。
音樂(lè)會(huì)
傍晚的江灘，正演奏著人與自然協(xié)奏曲。
聽(tīng)，風(fēng)在那搖著沙錘。
江水“嘩嘩”正唱著它自編的歌呢。
“嘟嘟”輪船正在那清理著喉嚨，準(zhǔn)備大展身手呢。
“唏唏”，看，就是小蟋蟀，也來(lái)了，正在那唱著歌呢。
啊，江灘，你真是人與自然的結(jié)晶。
《讓》學(xué)生作文6
在我的記憶當(dāng)中，有開(kāi)心的、傷心的、生氣的，還有難過(guò)的事，像無(wú)數(shù)顆記憶星在我的腦子里飛行。有一次過(guò)年爸爸帶我去看煙花，那是我記憶當(dāng)中最大的一顆星星。
過(guò)年了，家家戶戶都沉浸在新年的歡樂(lè)當(dāng)中，據(jù)爸爸說(shuō)十五有煙花，我每天數(shù)著手指期待著那天快快到來(lái)。終于正月十五到了，我的心里高興的像小兔一樣跳來(lái)跳去。我拉著爸爸的衣角對(duì)爸爸說(shuō)：“走吧，走吧！煙花就要開(kāi)始了！我已經(jīng)迫不及待了！”但是爸爸的臉上卻是不著急的望著我說(shuō)：“不急，不急。還要等三十分鐘才開(kāi)始呢！”我就坐在椅子上焦急的望著鐘表，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了。終于，爸爸說(shuō)我說(shuō)：“好嘍，走吧！”我們到了爸爸辦公室的頂樓，爸爸拿起相機(jī)準(zhǔn)備把煙花照下來(lái)。
突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響“嘣”，緊接著看見(jiàn)人工湖方向一道亮光閃上漆黑的天空，伴隨著噼噼啪啪的響聲，一朵朵美麗的煙花在空中盛開(kāi)，五彩繽紛，光彩奪目。
哇！天空中實(shí)在是太美了，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小狗活蹦亂跳；有的像笑臉向我微笑；有的像秋菊怒放，葡萄滿園；有的像巨龍飛騰，金蛇狂舞；有的像珍珠灑落滿地；有的……煙花讓我目不接暇，眼花繚亂。我不時(shí)地發(fā)出一聲聲贊嘆：“哇……”“太美了”“真漂亮呀！”“爸爸這個(gè)照了嗎？”“爸爸那個(gè)照了嗎？”
煙花結(jié)束了。爸爸用他的相機(jī)記錄了煙花美麗的瞬間，這真是開(kāi)心、快樂(lè)的一個(gè)晚上！
《讓》學(xué)生作文7
今天，我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來(lái)到門(mén)戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見(jiàn)一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門(mén)一個(gè)洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門(mén)戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的.折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個(gè)石門(mén)，一邊寫(xiě)著冬暖夏涼，一邊寫(xiě)著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō)，這里的水叫重水，因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳?jiǎng)�，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動(dòng)，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō)：從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚(yú)妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒(méi)有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō)，善卷的洞變成了魚(yú)妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
《讓》學(xué)生作文8
12月6日星期二晴
我是一株風(fēng)信子。
我住在一個(gè)像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里，里面的水清澈見(jiàn)底。這可多虧了我的主人，每當(dāng)我房子里的'水變得渾濁或水底有沉淀，主人就會(huì)及時(shí)地給我換水。
我的根有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的約有三厘米，短的約有一厘米。它們密密麻麻的，雖然不像小興安嶺的樹(shù)木那樣不計(jì)其數(shù)，但要把它們數(shù)清楚，還是得花一點(diǎn)時(shí)間的。開(kāi)起來(lái)非常白嫩。
我還有一個(gè)大大的肚皮，很多人都以為它是大蒜或者洋蔥，其實(shí)它是我的種子，外面裹了厚厚的衣裳，摸起來(lái)像焦餅一樣。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)信子。
12月8日星期四晴
我在東風(fēng)的呼喚下，在冬日的照射下茁壯成長(zhǎng)。
我咕咚咕咚地喝水，一不注意，喝得太多了，營(yíng)養(yǎng)液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對(duì)主人說(shuō)：“主人，快給我加點(diǎn)水吧，我好渴呀�！敝魅诉B忙走來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的有五、六厘米，短的也有二、三厘米。
我的種子頂端開(kāi)了一個(gè)小口，裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開(kāi)，探出了綠綠的、小小的嫩芽，就像一個(gè)剛剛出生的小精靈。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡自己了。
《讓》學(xué)生作文9
今天，我們一家三口吃完晚飯，坐在一起開(kāi)了一個(gè)小小談?wù)摃?huì)。
該談?wù)撌裁茨�？這成了大家的難處。我突然想起了一個(gè)主題：“信任”。這是我們剛學(xué)過(guò)的課文主題，不至于讓我插不上話。于是，這個(gè)“信任”討論會(huì)便開(kāi)始了。
“信任是什么呢？”我問(wèn)道。爸爸考慮了一會(huì)，說(shuō)：“信任是雙方的，彼此的信念相同，才容易理解和信任。一個(gè)值得別人信任的人自然會(huì)得到別人的'信任。一個(gè)不值得別人信任的人，沒(méi)有必要同情和憐憫�！�
媽媽說(shuō)：“信任一個(gè)是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感�！�
“你覺(jué)得信任是什么？”媽媽問(wèn)我，“我覺(jué)得信任是一種美德，我們做人要給予別人信任，更不能背叛別人對(duì)我們的信任�！�
“生活中有哪些有關(guān)信任的事？”爸爸問(wèn)。媽媽說(shuō)：“公交公司采用無(wú)人售票的方式，這是對(duì)我們的一種信任�！薄芭�！我明白了！老師讓我當(dāng)圖書(shū)管理員也是對(duì)我的一種信任吧！”我說(shuō)。
希望社會(huì)各界的人都將信任給予他人。期待我們將迎來(lái)一個(gè)沒(méi)有辜負(fù)信任的世界吧�。�！
《讓》學(xué)生作文10
暑假就要過(guò)完的時(shí)候，我們?nèi)覜Q定去寧德地區(qū)地處屏南的“天下奇觀”白水洋游玩。
第二天，我們坐上了游汽車，車慢慢的出了福州市區(qū)，駛向屏南的白水洋。一路上，我們看見(jiàn)周圍是四面環(huán)山，山上的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。兩座山與山之間都有一個(gè)巨大的湖泊，湖水非常翠綠，樹(shù)影倒映在水中，象把周圍的綠樹(shù)擁入自己的懷里一樣，美極了。
我們到了白水洋。景觀大門(mén)口旁一塊大石頭上有副總理吳儀的題字“奇特景觀”，我們走了進(jìn)去，坐上觀光車向白水洋內(nèi)部駛?cè)�。我看�?jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭，到處都是翠綠的小草，有些地方還有一些小花。雖然天氣很熱，可在白水洋里面我感覺(jué)到了一絲絲涼爽。我們終于到了白水洋最好玩的地方——白水洋的水里。我環(huán)視四周，這真是一個(gè)奇特的`景觀，天下竟有那么大的一塊巖石，它在四周山的懷抱中，日夜流淌著白色的浪花。我換好了衣服就跳下了水。白水洋的水從遠(yuǎn)處看真的是白色的。我快速的在水中的大石頭上走來(lái)走去，白色的浪花沖擊著我的雙腿，可是一不小心，腳一滑，我落入了水中，我的屁股上到處都是泥，我毫不在乎。我拿出水槍，吸足了水射向老媽，結(jié)果老媽身上頭上全都是水。我們看了哈哈大笑。我們來(lái)到了深水區(qū)，我們換上了安全帽、穿上充氣衣在水里漂來(lái)漂去，還真象魚(yú)兒在水中一樣，可一不小心有時(shí)還會(huì)喝上好幾口水。
白水洋之游，讓我永生難忘。白水洋真是天下奇觀！
《讓》學(xué)生作文11
11月14日星期三晴
第一天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫(xiě)作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來(lái)。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤(pán)中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水，蓮花栩栩如生。
11月16日星期五晴
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長(zhǎng)了大約一毫米，有些長(zhǎng)了一厘米呢！蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
11月14日星期二晴
第七天
蒜苗長(zhǎng)得可真快呀！有的.又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的，隨著一天天的長(zhǎng)大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快，小盤(pán)中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。
《讓》學(xué)生作文12
記得小時(shí)候，我非常羨慕那些騎著自行車在馬路上穿梭的叔叔阿姨們，夢(mèng)想也能有高超的騎車技術(shù)，和一輛嶄新的自行車。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一輛嶄新又漂亮的自行車，我的神兒像被它鉤去了似的'，放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，扯著爸爸，就去學(xué)騎自行車了。
最初，我讓爸爸在車后扶著，我坐在車座上，兩只腳半圈半圈的往前蹬，那輛車也緩慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)，爸爸叫我快點(diǎn)，我心想：剛學(xué)騎車，就讓我快點(diǎn)，會(huì)不會(huì)摔傷？
但是口中不示弱“要循序漸進(jìn)才好”。請(qǐng)將不如激將，我被爸爸叫做了膽小鬼。我可是人小氣不小，二話不說(shuō)，跨上車就蹬，嘿，還越蹬越快，
我回頭一看，爸爸沒(méi)影了了，孫悟空大鬧天空—慌了神，把一歪，車子失去了平衡，我見(jiàn)勢(shì)不妙，疾速跳車，車如斷了線的木偶，倒在那里。爸爸從后面跑過(guò)來(lái)，提醒我要專心，注意力集中，要勇敢些。
稍作調(diào)整，我再次上車，經(jīng)過(guò)多次摔跤終于能夠騎快了。風(fēng)馳電掣中，腳、腿高速運(yùn)轉(zhuǎn)，腳一滑，腳蹬上的鐵齒鋼牙與我的腿“親密接觸”了，疼得我直叫，慢慢推車回家，消毒包扎了。處理完又推著車出去溜達(dá)，心里想不能放棄，耳畔傳來(lái)《超級(jí)英雄》的歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我不能放棄，堅(jiān)持一下，我一定能成功。
我明白了，天下無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利。
《讓》學(xué)生作文13
走進(jìn)校園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)右邊是一座美麗的大花壇，那里種有許多樹(shù)木，綠色的枝葉為校園增添無(wú)限生機(jī)。
花壇邊有一側(cè)種著灌木叢。春季來(lái)的時(shí)候，它長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小雨滴；夏季，那些變成了小小的，圓圓的葉子，顏色也有了變化，有的是淺綠色的，有的是深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，綠得逼人的眼。秋季，葉子漸漸變黃，飄落下來(lái)，給大地披上一件金色的外衣；嚴(yán)冬，枝干被一層薄薄的白雪蓋上了一層棉被。
另一側(cè)的桂花樹(shù)也很精神。它挺拔地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，春季一到，它在枝頭上長(zhǎng)出了令人喜愛(ài)的嫩芽。八月桂花香，那個(gè)季節(jié)，整個(gè)校園都可以聞到它化開(kāi)時(shí)淡淡的香味。
再往里看，又可以見(jiàn)到幾棵枇杷樹(shù)。它的葉子稍微有點(diǎn)兒大，顏色黃綠相間，非常艷麗。樹(shù)干大約有三個(gè)手掌圍在一起那么粗。樹(shù)上時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
旁邊還有棕櫚樹(shù)。首先被它吸引住的.就是大葉子，一片葉子的長(zhǎng)度大約有40厘米，有十幾片小葉子組成，像一把大扇子。夏季如果用它來(lái)扇一扇，一定會(huì)非常涼爽。你看那長(zhǎng)在樹(shù)干上的一根根的“毛毛”，好似無(wú)數(shù)根胡須長(zhǎng)在粗粗的樹(shù)干上。
花壇里還有兩棵玉蘭樹(shù)。春季里，它的枝干雖然是光禿禿的沒(méi)有一片綠葉，但是它已長(zhǎng)出了五六個(gè)毛茸茸的花骨朵兒，含苞待放，若是把它放到鼻子旁聞一聞，芬芳的香氣迎面而來(lái)，我不禁感嘆道：“真香啊�！�
我喜歡這美麗的校園，我更喜歡這校園中的大花壇。
《讓》學(xué)生作文14
采蘑菇“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐，清早光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗�！卑殡S著美妙的歌聲，我們挎著籃子，踏上了去蘑菇搖籃的路——伸向深山的幽徑。我們涉過(guò)泉水溪，踏過(guò)那被雨潤(rùn)過(guò)的泥路。終于，來(lái)到了一個(gè)松樹(shù)遍山、草木茂盛的山洼。聽(tīng)大人說(shuō)，小小蘑菇就長(zhǎng)在這山洼中，它呢？需要你細(xì)心尋找。剛一鉆進(jìn)深山，我就聽(tīng)見(jiàn)泉水淙淙的`流著。輕輕地叩小小山，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。我走近一看，一股涓涓清泉從山頂直奔下來(lái)，我用手捧了些，嘗了嘗，嗯，我嘗到了大自然的味道，她是甜的，像蜜一樣。我跟著大家繼續(xù)往前走，“哎呀”，我大叫了一聲。媽媽連忙問(wèn)我怎么了，“我找到蘑菇了�！边@下我喜若狂歡，我找蘑菇的高興勁更足了，連連找到許多蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒，我累的筋疲力盡，一屁股坐在地上，在也而不想起來(lái)，坐著坐著，我突然發(fā)現(xiàn)了一片葉子，它長(zhǎng)得很奇怪，我仔細(xì)的一看，原來(lái)不是葉，是草蘑。我小心翼翼的把它采下來(lái)，再小心的裝在筐里，我又到原來(lái)的地方找了找，結(jié)果又找到了許多草蘑。我回頭看了看筐，筐里都裝滿了大大小小的蘑菇。我開(kāi)心的跳了起來(lái)。這是我從小到大第一次采蘑菇，雖然手上扎了刺，也很累，但是看著滿載的收獲我心里感到無(wú)限的歡樂(lè)。
《讓》學(xué)生作文15
“啪啪”的聲音不絕于耳，你一定知道我們?cè)诟墒裁窗�。是的，冰天雪地里能干什么？�?dāng)然是打雪仗啦。
當(dāng)你看到我的樣子，你一定會(huì)發(fā)笑。因?yàn)槲胰砩舷露际茄┌籽┌�，連鼻尖上都沾滿了白雪。那是我再和“敵軍”英勇奮戰(zhàn)時(shí)受的“傷”。
我們的戰(zhàn)場(chǎng)定在白雪皚皚的操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我正隱藏在雪堆后勇猛地攻擊前方的“敵軍”，望望在我猛烈的`“炮火”下狼狽逃竄的“敵人”，我不禁得意洋洋。可是樂(lè)極生悲，當(dāng)我正專心致志地攻擊“敵人”時(shí)，沒(méi)有注意到，我已經(jīng)被幾個(gè)狡猾的“敵人”包圍了。等我意識(shí)情況有變，“敵人”已經(jīng)蜂擁而至，“戰(zhàn)友們”來(lái)不及對(duì)我進(jìn)行“炮火”支援，我又還手不及，只能抱頭鼠竄。可是敵人窮追不舍，像一片狗皮膏藥一般怎么也甩不掉。敵眾我寡，最后我“英勇殉職”，被砸成了雪人。隨著我的“犧牲”，我的“戰(zhàn)友們”也被各個(gè)擊破。最終，這場(chǎng)戰(zhàn)役，以我方的慘敗而結(jié)束。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，再看看我們自己，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都是雪，一個(gè)個(gè)都成了小丑。雖然身上很冷，但是心里卻是暖暖的。
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