我學生作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我學生作文1
我最敬佩的人,不是大明星,不是高官,而是我的媽媽。
我的媽媽今年38歲了,她雖然長相一般,可在我心里永遠是最美的人。媽媽現(xiàn)在只是一個普通的家庭主婦,可是媽媽以前有體面的工作,有很高的'收入。自從妹妹上學以后,爸爸的工作也越來越忙了。媽媽放棄了自己心愛的工作,專心照顧我們的家庭。
我敬佩我的媽媽,媽媽每天都很忙,做飯﹑洗衣服﹑打掃衛(wèi)生﹑給我和妹妹檢查作業(yè),每天都重復干著這些小事,可媽媽從來不覺得厭煩,媽媽每天看著我們都樂滋滋的,總是對我們說﹕“能陪著你們成長,是我最幸福的事,你們就是我這輩子最大的財富!
我最敬佩我的媽媽,因為媽媽能幫我搞定一切難題,他就是我眼里的超人。有一天,我在做一道數(shù)學題時,怎么也想不出答案,可是媽媽兩句話就幫我打開了思路,原來這道題這么簡單!
我敬佩我的媽媽,愛我的媽媽。因為媽媽給了我生命,撫育我成長。
我學生作文2
我的個子高高的,經(jīng)常扎一個馬尾辮,白凈的.臉上,一雙亮晶晶的眼睛,小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴,想問題時就愛噘著。
說完了長相,現(xiàn)在說說我的優(yōu)點吧!有一次,在閱讀課上,老師讓我們自己先讀故事,等會兒再復述給她聽。我認認真真地看了兩個故事,然后,我挑了一個《夸父追日》,繪聲繪色地講給老師聽。老師聽著聽著,眼睛就亮了起來,嘴角越來越往上揚,她高興地抱著我說:"哎呀!這故事多長呀!你講得可真好,真是太聰明了!"我心里美滋滋的,眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現(xiàn)在知道我的優(yōu)點是什么了吧?你們喜歡我嗎?
金筆點評:小作者對人物的表情刻畫得極其傳神,如"眼睛亮了起來,嘴角越來越往上揚"以此來展現(xiàn)人物的內(nèi)心深處的雀躍與贊美,正是此文的亮點所在。
我學生作文3
我叫顧子懿,今年八歲,是一個活潑開朗的小女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。我特別喜歡笑,一笑起來嘴角不自覺地向上彎成一個弧度,這時,眼睛就瞇成一條縫了。按照媽媽的話說,就是眼珠子都看不見了。
我特別愛滑冰。只要聽到要去滑冰了,我就高興地跳起來,那興奮勁兒簡直不知道該怎么形容了。一到滑冰場我就以火箭般的.速度沖向前臺,領(lǐng)了滑冰鞋,就飛奔冰場。我滑得太投入時經(jīng)常連磕了、碰了、累了都毫無感覺。記得有一次,我滑倒了,可是我一點也不覺得疼,立刻爬起來,拍拍身上的冰,又開始滑起來。直到回到家中,我才發(fā)覺腳酸了、腿疼了。
我還是個十足的小書迷。每天睡前,我都會津津有味地捧起心愛的書,沉浸在書的海洋里。早上醒來,也是這樣。有一次,我正在看書,好像聽見“吃飯了,小子懿!”的聲音,可是我舍不得放下手中的書,繼續(xù)看著。直到媽媽走過來,氣沖沖地說“吃飯了!三、二”的時候,我知道媽媽要發(fā)火了,才依依不舍地放下書,心里卻還惦記書里的故事。
這就是我,一個愛笑、愛滑冰、愛讀書的姑娘。你們喜歡這樣的我嗎?
我學生作文4
“撲嗵,撲嗵”,教室里傳來了兩聲奇怪的聲音,五年級的許多同學驚恐地抬起了頭,看了看四周,難道是地震?沒有,房屋一點動靜也沒有。一陣騷動過后,同學們又安靜了下來,繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。突然,“撲嗵,撲嗵”,同樣的聲音又出現(xiàn)了。這時,坐在講臺前面的老師發(fā)話了:“誰?是誰在拍球?請自覺站起來!敝灰娮谧詈笠慌诺囊粋小男孩,膽怯地低著頭,慢慢地從座位上站了起來。他是五年級唯一一個戴眼鏡的小男孩。你知道這個調(diào)皮的小男孩是誰嗎?那就是我。
我高高瘦瘦的,常留著小平頂頭,眼睛又大又圓,一個塌塌的鼻子上架著一副永遠沒法脫下的'眼鏡,一張小嘴說起話來滔滔不絕。
你知道我是怎么戴上眼鏡的么?是因為我平時特別喜歡看書,加上自己讀寫姿勢不標準,所以被按上了眼鏡。我的小眼鏡下有許多知識,從《愛麗絲漫游奇境》到《環(huán)游地球八十天》,從《XX》到《裝在口袋里的爸爸》……因此,班上的同學送我一個綽號“小博士”。
我的愛好可多了,除了看書,還有寫字,踢足球,打羽毛球……
這就是可愛的我—————田學鋒,你想和我交朋友嗎?
我學生作文5
大家好,我叫朱一菲。是實驗二小三(2)班的學生。今年剛滿8歲。
我有一束烏黑的長發(fā),長長的眼睫毛,一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
同學們說我是個書迷。因為我一有時間就去看書,一發(fā)現(xiàn)同學們有新書我就借來看。有一次,我找同學借一本書,一下課我就拿來年,看的'太入迷,上課鈴響了都不知道,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,第一次,老師只看了我一眼,我沒發(fā)覺繼續(xù)看。第二次老師拍了一下我的桌子,我還沒理會。最后老師把我拉了出來,我才知道已經(jīng)上課了。結(jié)果被老師批評了一頓。
媽媽說我是個電視迷。有一次,媽媽允許我看一會電視再睡覺。我一看就是半天,媽媽催了幾次我都沒理睬,結(jié)果被媽媽強行把電視機關(guān)掉。還有一次,我正在看電視,突然要上廁所,可是電視正播到精彩處,便想:反正也快完了,忍一下吧!結(jié)果電視劇太長我快忍不住了,差點尿褲子了。一放完,我風風火火地跑進了廁所。
我還是個愛哭的女孩。彈琴時,時間太長厭倦時,我哭;姐姐不和我下棋時,我哭;媽媽批評我時,我哭;爸爸不給我零食時,我哭……
我就是我,一個活潑可愛,聰明伶俐,愛哭的小女孩。大家想不想和我交朋友,想就快來吧!
我學生作文6
我有一個最敬佩的人,相信你們也會敬佩她,她就是我的媽媽。
那你們知道我為什么敬佩媽媽呢?接下來我就說兩件事,證明我最敬佩的人是真正值得敬佩的人。
在一次期中考試后,那天下午,天上突然下起了傾盆大雨,烏云遮住了天空,我們排好隊,走出了教室門,一些家長趕快把傘移到了自己孩子的.頭頂,快快樂樂的回家了,可我卻站在門口,因為媽媽生病了,我在不停的埋怨著著天氣,可就在這時,一個熟悉的身影向我走來,——是我的媽媽,我激動的撲了過去,媽媽生病了還能堅持來接我,回家后,我的身上是干的,媽媽的一身卻是濕漉漉的。還有一次,我咳嗽了,也是在一個晚上,媽媽二話不說,背起我就往醫(yī)院跑,朦朧的月光照在媽媽的臉上,媽媽的臉上盡是焦急和擔憂。
我最敬佩的人是我的媽媽,她是那樣平凡,但她對我的愛卻是那樣偉大,一個母親定是一個英雄。因此,我敬佩我的媽媽。
我學生作文7
十五歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十五歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié);十五歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著長大的煩惱。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,美好的理想在召喚我。莎士比亞說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽颐靼,書籍對社會和人類的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神,課間有我埋頭苦干的身影,課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是,我依然渴望沒有升學的壓力、充滿自由和生動活潑的`生活,而不是整天淹沒在題海中的學生生活。苦并快樂著,過著十五歲特有的生活。
所以,以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨,迎著朝陽,在明亮的教室里早讀,打開語文書,一張紙條映入眼簾:“十五歲了,我們和好吧!币痪浜喍痰脑捳Z融化了多年的冰山。這便是初二,這個十五歲所特有的真情告白。
“都初二的學生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲,我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因為上了初二了嗎?我喜歡電腦,是因為可以上網(wǎng)聽聽音樂,這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉,我可愛的電腦,被媽媽無情地封殺了,只能暫時告別。我痛苦并無奈,但我仍要過屬于我十五歲的生活。
我學生作文8
是一名六年級的小學生,在河南師范大學附屬小學讀書。我個子高高的,眼睛大大的,兩眼中間有一顆米粒大的黑痣。我的愛好是打乒乓球和羽毛球,個子高成了我的優(yōu)勢。
我在班里的`朋友很多,我還經(jīng)常幫助別人。有一次,我的同桌忘帶了紅筆,因為我們的老師準備講報紙,每個同學都需要用紅筆改正,所以臉上露出了擔憂的神情。我二話沒說打開了文具盒,拿出了兩根紅筆,把一支比較好的借給了他。
我喜歡數(shù)學,尤其是做難題。我對數(shù)學有著濃厚的感情。我很小就接觸了數(shù)學,一年級時,加、減、乘、除口訣倒背如流,在今年的全國“希望杯”數(shù)學比賽中獲得了銅獎。
我雖然數(shù)學很好,但語文就不行了,尤其是作文,我在寫的時候腦子里一片空白,平時積累的名言警句一個也記不住了。所以,我的作文成績一直不太好。
我還喜歡游泳。暑假里,爸爸帶我去了游泳館。剛一進大廳,我就高興的活蹦亂跳。到了游泳池旁,我迫不急待的跳入水中,!好涼啊,已經(jīng)顧不了那么多了,我一個箭步跳進水中,那水雖涼,但那冰涼的水,凍不住我那愛玩的心,我在水里象一條小魚,輕快靈活的游動著。
這就是我,一個陽光男孩,一個充滿愛心的男孩。
我學生作文9
【“馬大哈”的我】
“媽媽,媽媽,我的襪子不見了,快來幫我找啊!”“媽媽,我的水彩筆去哪了,你看到過嗎?”“媽媽,媽媽……”這樣的大喊大叫的一幕幕經(jīng)常在我家上演。媽媽對我很頭疼很無奈,這不,媽媽還特地送我一個外號——“馬大哈”。
在生活中我經(jīng)常丟三落四,在學習上,我就更馬虎了。
早上吃完早餐,我要開始做作業(yè)了。我在書包里找了一遍,沒有找到數(shù)學試卷;后來我干脆把書包里的`所有東西都倒在桌子上,可是還是沒有找到試卷的蹤影,摸得汗都出來了,還是一無所有。我找媽媽幫忙,媽媽讓我去她的車子上找找。我拿起車鑰匙,飛奔下樓,在媽媽的車子里找,座位上、后備箱全找遍了,連個試卷的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我沮喪極了,垂頭喪氣地回到家。媽媽一看我這表情,就知道我肯定沒找到試卷。媽媽又開始嘮叨起來:“哎,你這個‘馬大哈’,什么時候能細心點,最起碼把自己的東西整整好!”
最后,媽媽只得求助同學的媽媽,讓她把數(shù)學試卷拍照過來,媽媽再打印出來。折騰了一個上午,我終于做上了作業(yè)。浪費了這半天時間,可這能怪誰呢?
“馬大哈呀,馬大哈”,我什么時候才能摘掉這頂帽子呢?
我學生作文10
HI!大家好, 我已經(jīng)度過了八個“六一”兒童節(jié)了,現(xiàn)在就讀于橋頭小學三年級四班,我來自美麗的山城——重慶。我有一雙黑葡萄似的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴,說起話來可甜了,叔叔阿姨都覺得我可愛極了!
雖然,我有許多優(yōu)點,成績也名列前茅,但我卻有一個最大的缺點———愛哭,大家都叫我“愛哭鬼”。聽著我心里怪不好受的,可眼淚總不聽話硬要滾出來。
不信,就拿這次來說吧。這一天,我和小伙伴們在玩耍,突然一個男生跑過來把我撞倒了,我的鼻子一酸,眼淚就像水龍頭,一擰開就嘩嘩地流個不停。那個男生不僅不把我扶起來,還笑著說:“大家快來看呀,愛哭鬼又哭了……”說完,我哭得更大聲了,我的伙伴們都紛紛跑過來安慰我,可媽媽卻沒有像以前那樣溫柔地安慰我,卻狠狠罵道:“哭!只會哭,一點出息也沒有……”媽媽說完,我停止了哭聲,跟著媽媽乖乖地回家了。
其實,我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒,可我老是克制不住自己,因為哭,我的.屁股已經(jīng)受了好幾次苦啦!
瞧,這就是我——肖愛冰:一個愛哭的小女孩兒!
評語:文章語言生動形象,結(jié)構(gòu)嚴謹,通過一個具體小事例突出了自己愛哭的性格特點,難得的佳作!
我學生作文11
我是一個膽小的女孩,每當我去奶奶家的`時候,要經(jīng)過一條長長的過道,我從來沒有自己一個人走過這條過道,總是讓爸爸陪我走,因為過道里有一只小貓咪,它其實只是一只很小很小的貓, 我和爸爸從它跟前過的時候,它總是跑過來抓著爸爸的褲子,這讓我更加怕它。奶奶說:“它不咬人,它這是親熱人呢”。但是,我還是很害怕,因為這事,爸爸老說我是一個“膽小鬼”。
另外,我還怕一個人待在家里。記得有一次,我和媽媽在家,媽媽出門去倒垃圾了,只剩下我一個人在家做作業(yè),可是我越想越害怕,心想,萬一有小偷進來怎么辦呢?于是,我就馬上穿著拖 鞋,關(guān)上門就跑了出去。跑到外面才發(fā)現(xiàn)我穿的竟然是爸爸的拖鞋,這時,正好碰到媽媽回來了,媽媽笑著說:“你真是一個膽小鬼”。
看,這就是膽小的我。
我學生作文12
媽媽說我小時候可調(diào)皮了,兩歲的時候居然也知道撒謊護食,那時姑姑跟我一起吃桃子,故意逗我說:“把你的那個給姑姑吃吧?”正吃得眉開眼笑的我愣了一下,馬上收起笑臉,裝出難過的樣子:“這個桃子不好吃……辣……”呵呵,我那時候最怕辣。
三歲的時候看孫悟空筋斗云很厲害,我也像他一樣飛在空中,結(jié)果從沙發(fā)上掉下來摔了一身青,頭也破了,好多天才好呢。
四歲時,我從齊心幼兒園回到家,看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然想起幼兒園阿姨教畫畫,就冒出了一個念頭,就是畫臉普,當然不是在紙上畫,而是在爸爸的臉上畫,我就從書包里拿出顏料和水筆,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個王字,再在爸爸臉的四周畫上一堆的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我為自己的杰作感到高興這時突然爸爸醒了過來,看著他我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當他發(fā)現(xiàn)自己的'臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是哇哇亂叫。
你看!我小時侯多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢!
我學生作文13
我,性情多變,讓人捉摸不透。
在畫社里,我常常專心致志地坐在椅子上,一坐就幾個鐘頭,等到一張畫差不多“OK”了,才發(fā)現(xiàn),腿都麻了,不過,看看那畫,我什么辛苦都不覺得了……
在跑道上,我常常一圈又一圈瘋狂的跑著,待我停下粗喘氣時,那鮮紅的跑道似乎在對我說:“你呀你呀,真是的,干嘛那么拼命,不過,可不要太拼命咯,臉漲紅成我這樣可不好看哦”……
在草坪上,我常常這邊蹦蹦那邊跳跳,看到那被我踩壞的幼草,心中竟泛起了一絲的憐愛,多么可憐的'小草啊,可惜,卻……
我,愛好廣泛,什么都喜歡玩。
音樂里,我無拘無束,堅信想唱就唱就會唱得響亮,白天唱,晚上在床鋪上也唱,但卻不時的傳來爺爺奶奶的抱怨,罷,只能到我那甜蜜的夢中再唱了……
美術(shù)中,我又是那么的陶醉,山水,花鳥,人物,個個都是那么的吸引我,一張又一張作家的佳作,讓我看了仿佛到了畫中的景物,進入了畫中……
運動中,瘋狂的我又出現(xiàn)了,不到目的不罷休,劉翔,就是我的偶像,我渴望他那飛一般的速度,但我也知道,只有努力再努力,才會成功……
這就是我,沒有人能捏造出第二個我的我,雖然長的不怎樣,但卻就是那獨一無二的我!
我學生作文14
茫茫人海,我就是如此得渺小,如同一株草。
旁觀者清,當局者迷。
有人說,我有著一頭烏黑發(fā)亮的的長發(fā),柳葉般的眉毛下有雙烔烔有神的“黑葡萄”,微微翹起的鼻子,一張沒有“文采”的嘴。
有人說,我是身在福中不知福的女孩。的確。∪耸篱g的愛莫過于父母愛,父母給予我多么美滿的生活,我卻不感恩,我就這樣“人苦不知足,既平隴,復望蜀!
這是別人對我的“欣賞”,而自己呢?
我隱藏在茫茫人海中,我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有一顆積極進取的心,有似水的`夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,愛好是彈鋼琴、看書、聽音樂、上網(wǎng)······這些愛好,就像無數(shù)輕捷柔軟的手指在鍵盤上翩翩起舞,歡騰的奏出一首又一首動人心弦的小曲,使之沉醉在幻想的色彩中。
雖然愛好多,但缺點也不少。
脾氣很暴躁,大事小事總喜歡用“水龍頭”來表達。因這樣,所以我得取長補短。
我,愿做生命的酋長,做一朱頑強不屈的小草。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我,渴望朝著藝術(shù)之塔,文化之顛,事業(yè)之履,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,為世界獻一份美好。
我學生作文15
我長著一張瓜子臉,高高的鼻梁旁長著一雙明亮有神的眼睛,一頭烏黑的'長發(fā),兩旁還有卷起來的碎發(fā),我身邊的叔叔阿姨總是開玩笑說;“你長大了,燙發(fā)的錢就省了”。
第一次見到我的人都會認為我是個文靜秀氣穩(wěn)重的女孩。其實,我是一個超級“馬大哈”。有一次,數(shù)學考卷發(fā)下來,我就奮筆疾書,每道題目只簡單掃一眼,就“唰唰唰“地往上寫答案。考完試回到家,我洋洋得意地向媽媽保證這次肯定能得一百分。誰知,考卷一發(fā)下來,我就傻眼了,題目中的明明是“3”,我卻抄成了“2”,被扣了整整五分,你說我是不是超級“馬大哈”?
我的愛好非常廣泛,有游泳、踢毽子、看書但我最喜歡的還是拉丁舞。只要一有空,我就會跑到大鏡子跳上一段,每到星期天,我都特別高興,可以和拉丁伙伴在一起練習,但這么喜歡跳舞的我卻最最最討厭體育。因為我最恨跑步,不管我怎么拼命,都跑不到優(yōu)秀,以至于每次發(fā)成績單體育都是“良”。尤其是去年,除體育以外其他各科全優(yōu)。這讓我對體育的討厭與日俱增。唉!什么時候才能拿優(yōu)啊!
這就是我,外表文靜秀氣,內(nèi)在粗心馬虎,喜愛拉丁卻痛恨體育。你愿意和我做朋友嗎?
【我學生作文】相關(guān)文章:
我是學生我驕傲作文01-12
我的“學生”作文02-05
我的學生作文02-07
我的學生作文02-05
我的“學生”作文02-05
我是學生作文01-13
“我的學生”作文02-28
我的書屋我的夢學生作文11-08
我希望我的房間是學生作文11-07