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蝸牛學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-21 09:40:33 小學(xué)生作文 我要投稿

蝸牛學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的蝸牛學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蝸牛學(xué)生作文

蝸牛學(xué)生作文1

  星期六,爸爸送給我一只蝸牛,我非常興奮,給蝸牛取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。

  爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物,屬于腹足綱,多數(shù)生活在海里,有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的',像一座移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里,放一些水,再放幾片大白菜,一個(gè)蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個(gè)害羞的小姑娘,一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里。漸漸地、漸漸地,蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境,它從殼里探出頭來(lái),再慢慢地把身子鉆出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對(duì)小眼睛,原來(lái)小眼睛是用來(lái)感受外界環(huán)境的。有一次,我和貝貝玩,我用手碰了一下貝貝的小眼睛,貝貝立刻把小眼睛縮進(jìn)了皮膚里。

  這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂(lè),還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

  小蝸牛貝貝一定會(huì)成為我的好伙伴。

蝸牛學(xué)生作文2

  這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,我們熟悉了蝸牛這個(gè)小動(dòng)物,可是最近我又發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)它不為人知的秘密。

  一天早上,實(shí)在無(wú)聊,我拿起一本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中說(shuō)科學(xué)家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時(shí)對(duì)書(shū)上的說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑:蝸牛真的會(huì)怕鹽嗎?為了證實(shí)這一說(shuō)法,我來(lái)做個(gè)“實(shí)地研究”。

  我跑到樓下,很快找到了一只蝸牛,應(yīng)該是下了一場(chǎng)大雨的緣故吧!我興奮地跑回家,想盡快一探究竟。

  首先,我把食鹽撒在地上,再小心翼翼地把蝸牛放上去,自己趴在一邊,開(kāi)始靜靜地觀察。剛開(kāi)始,絲毫看不出什么變化,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正當(dāng)我有些不耐煩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蝸牛的`肉體與外殼慢慢地脫離開(kāi)來(lái),身體漸漸地往下扁,到了最后,身體融化了,變成了一灘液體。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我得出結(jié)論:蝸牛是十分怕鹽的,同時(shí)也證明了漫畫(huà)上說(shuō)的內(nèi)容也是有一定真實(shí)性的。

  但是蝸牛為什么遇到鹽會(huì)變成液體呢?我在電腦上查了一下,這才知道答案。原來(lái)蝸牛本身就有粘液,細(xì)胞浸泡在鹽中會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重脫水,鹽具有一定的腐蝕性,使肉體融化,最終導(dǎo)致死亡。

  世界萬(wàn)物可真是奇妙!老鼠會(huì)怕貓、蟑螂怕洋蔥、蝸牛會(huì)怕鹽……還有爸爸怕媽媽,哈哈哈!

蝸牛學(xué)生作文3

  今天,我偶然間在菜園里捉到了一只可愛(ài)的小家伙——蝸牛,我立刻把它放在一個(gè)透明的塑料杯里,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見(jiàn)它的腳,背上還馱著一個(gè)大大的殼?伤鼌s爬得很快,一會(huì)兒就爬到了杯口,穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,跟長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有什么兩樣,頭上插著一對(duì)倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對(duì)短“胡須”,這付樣子就像一個(gè)老頭兒。

  看到它的'模樣,我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長(zhǎng)觸角,奇跡出現(xiàn)了,觸角居然縮到身子里去了。我移開(kāi)筆尖,它的觸角又慢慢地彈了出來(lái)。我盯著它,它也盯著我。我頭轉(zhuǎn)到這邊,它頭也轉(zhuǎn)到這邊。我頭轉(zhuǎn)到另一邊,它也轉(zhuǎn)到另一邊,簡(jiǎn)直就像一頭“長(zhǎng)頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起來(lái),一會(huì)兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真惡心!這時(shí),它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡著了。我透過(guò)塑料杯,隱約看見(jiàn)它的肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開(kāi)了它。

  小蝸牛真有趣!

蝸牛學(xué)生作文4

  一次上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛,讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛,于是我迫不及待地買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。

  通過(guò)上課學(xué)到的知識(shí),我知道這只小蝸牛六歲了,因?yàn)槲伵5囊粭l斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說(shuō)過(guò),蝸牛肉是低脂肪、高營(yíng)養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話,我忍不住口水都要流下來(lái)了。

  一天,我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛,它的身體都縮進(jìn)了殼里,一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散,我以為它死掉了呢,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來(lái)個(gè)地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你還嫩點(diǎn)!

  小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤(pán),每天它都用吸盤(pán)在它的大房子里登高。一次我看見(jiàn)它又不動(dòng)了,以為它又在裝死,不以為然地去寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái)媽媽告訴我它真的死了,因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭腵大房子,可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。

  永別了,小蝸牛。

蝸牛學(xué)生作文5

  星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀!

  我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn),褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里,可是過(guò)了一會(huì),它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō):“你這只蝸牛,人家好心給你做了個(gè)窩,你還不要!眿寢岓@奇地說(shuō):“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說(shuō):“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f(shuō):“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅模运拍敲聪矚g吃吧!

  我們沒(méi)辦法,只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^(guò)了一會(huì),媽媽喊到:“快來(lái)看。 蔽疫B忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng),好像想出來(lái)。媽媽說(shuō):“要是等會(huì),它把殼也搬了上來(lái),盒子會(huì)不會(huì)倒呢?”我說(shuō)“怎么可能!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我們跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想,媽媽真是未卜先知。∪魏螙|西都是有智慧的`,以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。

  我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛啊!

蝸牛學(xué)生作文6

  有一天,我和朋友樂(lè)樂(lè)在小花園里玩。那時(shí)剛下過(guò)雨,空氣很潮濕,地上還有好多小水坑。忽然,我們發(fā)現(xiàn)角落里有幾只小蝸牛正在慢吞吞地爬,樂(lè)樂(lè)就捉了幾只。小蝸牛好像很害怕,一個(gè)個(gè)都把頭縮進(jìn)它的“小家”里。樂(lè)樂(lè)說(shuō)道:“你知道嗎?蝸?梢员畸}融化。”我聽(tīng)了很驚訝,就問(wèn):“是真的嗎?”樂(lè)樂(lè)肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。可我仍然半信半疑。

  回到家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你相信嗎?”我搖搖頭!澳俏覀兙鸵黄鹫掖鸢赴!”我和媽媽開(kāi)始想辦法,本來(lái)想做個(gè)實(shí)驗(yàn),但是又覺(jué)得太殘忍,那樣會(huì)殺死小蝸牛。于是,我們上網(wǎng)搜索了一下,還真的找到了答案。原來(lái),蝸牛的軟體表面有一層黏液,有利于蝸牛的運(yùn)動(dòng)及皮膚的輔助呼吸。當(dāng)遇到鹽后,蝸牛的運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低,黏液被鹽大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細(xì)胞缺水,這時(shí)的.蝸牛好像被曬干一樣,但是它絕對(duì)不會(huì)化成水。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我要把這個(gè)答案告訴我的好朋友!

蝸牛學(xué)生作文7

  我的課余生活豐富多彩,課余愛(ài)好也很廣泛。但我還是覺(jué)得抓蝸牛這一項(xiàng)最有趣,每抓到一只蝸牛,我就心花怒放,感到快樂(lè)無(wú)窮。

  蝸牛的身上有一個(gè)硬硬的殼,上面布滿了一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈,一個(gè)比一個(gè)小,軟軟的'身體上有一對(duì)觸角,又細(xì)又長(zhǎng),爬的速度非常慢。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方,有一條細(xì)長(zhǎng)的“線”。

  我來(lái)到草地上,找啊找,可是,我連一蝸牛的影子也沒(méi)找到。忽然,我眼睛一亮,哈哈,我輕而易舉就在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只。但是,我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),蝸牛是害蟲(chóng),有毒。有毒!不行,我不能這么冒失,我心想。突然,我想到了一個(gè)絕妙的方法。我在地上擺了一個(gè)“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負(fù)苦心人,我抓到了一只又一只的蝸牛,我高興得一蹦三尺高。

  我喜歡抓蝸牛,更愛(ài)蝸牛那可愛(ài)的樣子,因?yàn)樗刮业恼n余生活更充實(shí),更愉快!

蝸牛學(xué)生作文8

  “一年一度的跑步比賽開(kāi)始啦!”通信員百靈鳥(niǎo)大聲喊道。小蝸!奥币宦(tīng),趕緊報(bào)名參加。

  第二天早上,小蝸!奥贝掖颐γΦ刳s到了比賽場(chǎng)地,選手們都到齊了!叭唬_(kāi)始!”隨著一聲槍響,選手們像離弦的箭一樣沖了出去,小鍋!奥本谷话l(fā)揮出了超常的力量,閃電般地沖了出去。

  終于,小蝸!奥睕_到了最前面。這時(shí),一頭獵豹突然騰空而起,和小鍋!奥迸旁诹艘黄稹P∥伵!奥苯辜钡貙(duì)獵豹說(shuō):“第一名是我的!”“不,應(yīng)該是我的`!”獵豹傲慢地回應(yīng)道。

  終點(diǎn)線就在眼前了,一旁的觀眾都激動(dòng)極了,它們都暗暗地為小蝸!奥奔佑汀_@時(shí),小蝸牛“慢慢”一躍而起,沖過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了第一名。觀眾們高興得不得了,但同時(shí)也驚訝得合不攏嘴,全都拍手叫好。

  小蝸!奥毙⌒牡嘏踔鸹位蔚莫(jiǎng)杯高高興興地回家了。

蝸牛學(xué)生作文9

  我家里養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)。大的殼是寶塔形的,顏色是棕色的。小的殼是陀螺形的,顏色也是棕色的。他們各有兩對(duì)觸角,小蝸牛的身體是肉色的.,大蝸牛的身體是白色的。它們?cè)诓巳~堆里爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了!

  大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢,一邊爬一邊會(huì)留下粘液,我一碰它們的身子,它們會(huì)立刻縮進(jìn)去。我還看到了它們呼吸的氣孔,就在蝸牛身體的一側(cè),會(huì)張開(kāi)、合上。

  我養(yǎng)大蝸牛的容器上沒(méi)有蓋子,為了不讓它爬出來(lái),我在上面蓋了張紙就走了。一會(huì)兒,我回來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它居然把紙咬了兩個(gè)鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費(fèi)了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來(lái)。后來(lái),我在科學(xué)作業(yè)本上看到判斷題,蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒,我立刻認(rèn)為是對(duì)的,答案不用說(shuō)也知道。

  這就是我的蝸牛,兩只聰明、可愛(ài)、調(diào)皮的蝸牛。

蝸牛學(xué)生作文10

  從前,我養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛,這幾只小蝸牛非?蓯(ài)背上背著一個(gè)大大的殼,真好玩!

  在觀察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事:我發(fā)現(xiàn)小蝸牛非常害羞,每當(dāng)我用手去碰它的觸角,它都會(huì)把身體往里縮;蝸牛的'“腳”非常厲害,把它放在玻璃上它也能前進(jìn);蝸牛走的速度非常慢,一分鐘連一 本書(shū)的長(zhǎng)度都走不到;我還從書(shū)上了解到,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物!我看了以后非常驚訝,蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小,竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒,真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來(lái)很快,一眨眼,一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水,要是你把它放進(jìn)水里,它就會(huì)拼命的往外爬,直到爬出來(lái)為止。

  通過(guò)這幾次的觀察,我知道了許多知識(shí),以后我還要去觀察更多的事物,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。

蝸牛學(xué)生作文11

  說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉吧!

  蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著眼睛,短的下面長(zhǎng)著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼,這就是它們的`“房子”。要是有危險(xiǎn),它們就縮進(jìn)殼里,可愛(ài)極了!

  一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛跑步呢?說(shuō)干就干,我將兩只蝸牛拿到地面上,仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行,使勁地一伸一縮。比賽即將開(kāi)始,我將蝸牛放在起跑線,并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng),比賽開(kāi)始,身為裁判的我說(shuō):“開(kāi)始!”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過(guò)了好久,兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒,好慢呀!我只好在終點(diǎn)等它們。終于,比賽結(jié)束了,我的那只蝸牛取得了勝利。

  為了獎(jiǎng)賞它們,我給它們吃菜葉,布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里,讓它們睡了。

  蝸牛,真可愛(ài)!它們帶給我歡樂(lè),帶給了我知識(shí)。

蝸牛學(xué)生作文12

  從前有一只蝸牛,它非常想健步如飛,但是因?yàn)樗臍ぬ亓,只適合爬行不適合跑步,在別人的眼里,他只有一個(gè)字“慢”,有一天,他正在散步,風(fēng)弟弟看見(jiàn)了調(diào)皮的說(shuō):“哈哈,你這只小蝸牛爬得真慢,我只輕輕一吹就能把你甩到十萬(wàn)八千里”,蝸牛聽(tīng)著非常傷心,它決定去山上散散心,經(jīng)過(guò)了幾天幾夜,他終于爬到了山頂,他不禁感嘆,山頂上的風(fēng)景真美呀,忽然,它眼前一黑,累暈了過(guò)去……

  山上在舉行一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),有一只小老鼠走了過(guò)來(lái)對(duì)蝸牛說(shuō):“今年你還敢跟我比賽跑嗎”?從小老鼠那驕傲自大的語(yǔ)氣里蝸牛聽(tīng)出了小老鼠從打心眼里瞧不起自己,蝸牛說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)”?321“砰”信號(hào)槍一響,小蝸牛就飛快地沖出了起跑線,它就像火箭一樣刷刷的就沖到了終點(diǎn)把小老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.甩在了身后,終于小蝸牛贏了小老鼠,成為了冠軍。

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹醒了小蝸牛,原來(lái)剛剛小蝸牛做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冠軍夢(mèng)。雖然是個(gè)夢(mèng)但小蝸牛非常高興,它感謝這個(gè)夢(mèng)讓它實(shí)現(xiàn)了健步如飛的愿望。

蝸牛學(xué)生作文13

  一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫(xiě)日記。

  “小燦,你看,我們帶回來(lái)了什么?”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái),歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。

  小蝸牛全身淡褐色的,背著一個(gè)縲旋形“小房子”,門(mén)前有兩個(gè)小洞洞,一個(gè)用來(lái)排“垃圾”,另一個(gè)會(huì)“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的.小柱子上,頂著兩個(gè)小球球,小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn),是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線,總是進(jìn)進(jìn)出出的,好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。

  我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,又慢慢地伸出來(lái),小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái),我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒(méi)想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時(shí)而飛檐走壁,時(shí)而又倒掛金鉤……

  哈哈,我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警,更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”!

蝸牛學(xué)生作文14

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽,蝸牛背著重重的殼呀,一步一步的往上爬……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起我那次觀察蝸牛的情景。

  初夏的一天,剛下過(guò)雨,空氣很潮濕。我和媽媽一起去公園里玩。雨后的空氣格外新鮮,樹(shù)葉青翠欲滴,周圍的花草上面都點(diǎn)綴著晶瑩剔透的.雨珠,美麗極啦!忽然,我發(fā)現(xiàn)了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。好奇心讓我忍不住想去探個(gè)究竟。跟著印記往前找,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。原來(lái)是它爬行時(shí)留下的。只見(jiàn)這只蝸牛背著它那沉重的"大房子",一步一步艱難地向前爬著。它繞過(guò)一個(gè)個(gè)小石頭,穿過(guò)一堆堆草叢,但它從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃俣嚷艞壟佬校膊粫?huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而退縮。

  看著蝸牛艱難地前進(jìn)著,我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊,然而它小小的體內(nèi),卻蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的生命力。不管前方的路有多遠(yuǎn),有多么艱難,它都堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。

  這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?當(dāng)我們遇到困難,碰到挫折時(shí),不應(yīng)該氣餒,而是要學(xué)會(huì)克服困難,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝挫折。

蝸牛學(xué)生作文15

  一天,一只懶惰的蝸?吹揭蝗呵趧诘奈浵伋粤Φ匕徇\(yùn)著一塊巨大的面包渣,覺(jué)得十分好笑。

  蝸牛輕蔑地說(shuō):“你們這群笨蛋,現(xiàn)在才夏天,搬什么糧食!應(yīng)該像我這個(gè)樣子,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活才對(duì)!“螞蟻溫柔地說(shuō):”不過(guò)你也得準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食的!蔽伵傁胝f(shuō)不用你管,可是螞蟻一看它那一副不以為是的表情,認(rèn)為說(shuō)再多也沒(méi)有用了,便走了。

  每天,螞蟻們都會(huì)經(jīng)過(guò)蝸牛的加,去周圍尋找食物,可是沒(méi)有人想說(shuō)話,就這樣,日子一天天過(guò)去了……

  秋天終于到來(lái)了,好心得螞蟻又來(lái)到了蝸牛的家,對(duì)蝸牛說(shuō):“秋天來(lái)了,我們一起去尋找糧食吧!蔽伵2荒蜔┑卣f(shuō):“今天的'太陽(yáng)暖烘烘的,明天再去吧!本瓦@樣,一天過(guò)去了。

  第二天,螞蟻又來(lái)找蝸牛了:“今天太陽(yáng)被烏云遮住了,我們總可以去找了吧。?”蝸牛說(shuō):“不去不去,萬(wàn)一在路上時(shí)下起雨來(lái),我被淹死了怎么辦?明天再去吧!

  第三天,螞蟻又來(lái)了說(shuō):“今天怎么樣?亮度剛剛好,我們快去吧!蔽伵Uf(shuō):“我今天身體不好,以后吧!边@樣幾次后,螞蟻以為它無(wú)藥可救了,所以不再來(lái)了。

  冬天來(lái)了,螞蟻們?cè)诟C里吃著東西,而蝸牛則凍死了。

  是的,老是喜歡偷懶,遲早會(huì)吃虧。

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