學(xué)生短篇作文精選9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)生短篇作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生短篇作文1

　　北京的故宮是一個(gè)規(guī)模很大的建筑物，共有九千九百九十間半房間。你們看，厲害吧？

　　我們首先參觀了皇上上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中間是九龍至尊的龍椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪華極了。在修建太和殿時(shí)，沒(méi)有用到一跟釘，一根矛。全部是用木頭穿插搭起來(lái)的。你們看古人，厲害吧？

　　參觀完太和殿后，我們?nèi)�參觀了皇上的寢宮——乾清宮。

　　乾清宮建于1402年，是明、清兩代皇上的寢宮。據(jù)說(shuō)皇上與皇后成親的那天，是在乾清宮就寢的。在乾清宮的右邊，擺著一張喜床。在喜床的周圍貼滿了“喜”字。說(shuō)不定我們摸摸這個(gè) “喜”字，可以沾一沾皇上的福氣呢！

　　我最喜歡的地方，要數(shù)皇上的御花園了！為什么？因?yàn)榛实挠�花園里種滿了許多美麗的花兒。有如霞似火的杜鵑花，嬌媚迷人的紅玫瑰，紅艷艷的牡丹花，高潔淡雅的菊花，潔白如玉的玉蘭花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在這美麗的花兒周圍，種了許多樹(shù)木。在花兒的'襯托下，御花園增添了幾分端莊和典雅。

　　隨后，我們又參觀了坤寧宮、養(yǎng)心殿等宮殿故宮的建筑凝聚了古代勞動(dòng)人民的智慧，是汗水的結(jié)晶！

　　在這金碧輝煌的故宮里，使我收益無(wú)窮。故宮�。∥乙欢〞�(huì)把你的輝煌告訴人們的！

學(xué)生短篇作文2

　　今天是5月7日，從我上次看見(jiàn)她到今天已經(jīng)有４天又２３個(gè)小時(shí)了，愛(ài)遠(yuǎn)走。哪天她的表情、她的神情依然還浮現(xiàn)在我的眼前。更無(wú)法忘記的是她對(duì)我的態(tài)度。還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下�！拔覀冮_(kāi)始吧�！庇鹈�球比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟�！薄懊髅魇悄悴粚�(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢？于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的'笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。

　　他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步；偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>

學(xué)生短篇作文3

　　燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時(shí)間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？水流過(guò)的地方，它就不會(huì)再回來(lái)。

　　時(shí)間就像天平，它是最公平的，它不會(huì)去可憐一個(gè)人，因?yàn)檫@是他不珍惜時(shí)間的后果；他不會(huì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)人；因?yàn)檫@是他珍惜時(shí)間的'報(bào)酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心，老想著如果多給我1小時(shí)，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來(lái)都只是白日做夢(mèng)，不但什么也沒(méi)得到，反而浪費(fèi)了幾分鐘時(shí)間。

　　昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點(diǎn)做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應(yīng)。翻開(kāi)第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時(shí)才能完成作業(yè)啊!

　　浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水，縱然即逝，在時(shí)間面前，人人平等，它不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì)多為誰(shuí)停一秒鐘。過(guò)去已成為歷史，如果我們過(guò)去浪費(fèi)了許多時(shí)間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，跟上時(shí)間的腳步，抓住今天，贏得明天！

學(xué)生短篇作文4

　　我們的班主任姓王，是一位從大學(xué)剛剛?cè)虢虒W(xué)崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力，烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質(zhì)，飄柔得令人驚奇，她的眼睛是那樣的迷人，那樣的炯炯有神，看人的目光那樣的溫柔可人，讓人看著就舒服。

　　她寫的字也很漂亮，工工整整，干干凈凈，每次問(wèn)問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地再問(wèn)一遍：“聽(tīng)懂了嗎？”如果還有同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)懂，她還會(huì)再不厭其煩地講解，非常細(xì)心詳細(xì)，直到同學(xué)都聽(tīng)懂了為止。王老師說(shuō)不能讓任何一個(gè)孩子輸在起跑線上。王老師也從不嘲笑我們問(wèn)的任何一個(gè)問(wèn)題，哪怕那個(gè)問(wèn)題是那么的幼稚，那么的'簡(jiǎn)單，她尊重每個(gè)孩子的想法。就算同學(xué)們笑了那個(gè)問(wèn)愚蠢問(wèn)題的孩子，老師的目光也凌厲地看向笑的人，非常的公正，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒大家，不能嘲笑別人，你有一天也會(huì)被嘲笑！她還一點(diǎn)都沒(méi)有老師的價(jià)值，就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不，王老師正在給同學(xué)們講題呢，哪怕這時(shí)已近放學(xué)了，她也是時(shí)候該下班了，可是她卻獨(dú)自一人留了下來(lái)給我們單獨(dú)補(bǔ)課。

　　等我長(zhǎng)大以后，我也要做一名老師，做一名老師喜歡的老師，做一名像王老師那樣，體貼溫柔，公正善良的老師！

學(xué)生短篇作文5

　　故宮，是我們一家向往的地方。這個(gè)寒假，我們終于如愿以償。

　　那天，我們來(lái)到故宮。這古老的宮殿在白雪的覆蓋下銀裝素裹，顯得更加雄偉壯觀。

　　我們從端門走進(jìn)了故宮，走過(guò)午門，我突然感覺(jué)在哪兒聽(tīng)到過(guò)“午門”一詞？爸爸當(dāng)起了導(dǎo)游，他笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初，皇宮內(nèi)有人犯了罪，皇上就說(shuō)‘午時(shí)三刻，推出午門外，斬立決！’午門指的就是這個(gè)地方�！�

　　緊接著，我們穿過(guò)太和門，來(lái)到太和殿。介紹牌上寫到：太和殿是皇上上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是鍍金的，上面有金龍盤繞�？吹竭@里，爸爸的口水“飛流直下三千尺”自言自語(yǔ)道：“6根鍍金，那值多少錢呀！”說(shuō)完后情不自禁地咽了一口口水。我透過(guò)欄桿往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧輝煌！皇上的'寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個(gè)香爐是檀香木做的，顯得富麗堂皇。

　　太和殿后面是中和殿，中和殿是皇上上朝前休息的地方。讓人驚嘆的是中和殿后的一塊石雕，長(zhǎng)16.57米，寬3.07米，厚1.7米，有200多噸重。上面刻的是波濤洶涌的大海和騰云駕霧的飛龍，絕對(duì)是鴻篇巨制��！

　　我看著看著，覺(jué)得奇怪，這么大一塊石頭，古代又沒(méi)有拖車，那怎么運(yùn)到這兒來(lái)的呢？原來(lái)，在冬天，古人們往路上澆水，路變成了冰道后，人們才把石頭拖到故宮的。僅運(yùn)這一塊石頭就用了1萬(wàn)多人力。

　　這次參觀故宮的收獲真大。我更深刻地感受到了祖國(guó)那深厚的文化底蘊(yùn)、悠久的歷史，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪！

學(xué)生短篇作文6

　　你們知道我的金筆作文老師是誰(shuí)嗎？不知道吧？就讓我來(lái)告訴你吧！她就是樂(lè)樂(lè)老師，在我心中她是一個(gè)既溫和又負(fù)責(zé)任的好老師！

　　樂(lè)樂(lè)老師二十幾歲，有著苗條的身材，總喜歡穿漂亮的裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了！胸前留有兩束又長(zhǎng)又黃的卷發(fā)，微風(fēng)輕輕一吹，頭發(fā)像可愛(ài)的'小孩在蕩秋千。我最喜歡的是老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最害怕的是老師那雙“火眼金睛”。

　　我們相處不到一個(gè)月，但我們之間發(fā)生了許多有趣的事情！

　　樂(lè)樂(lè)老師上課不但教我們作文知識(shí)，還會(huì)帶我們做各種各樣有趣的游戲。記得一次上“我們一起找動(dòng)詞”這一課，老師首先自己表演，我們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)觀看，然后把 看到的動(dòng)詞找出來(lái)。接著是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，剩下的同學(xué)和老師一起來(lái)根據(jù)動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞。同學(xué)們精彩的表演讓教室里充滿了笑聲，也使我們懂得了怎么去找動(dòng)詞。

　　老師的“火眼金睛”可厲害啦！只要你在作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)或是一個(gè)錯(cuò)別字，都逃不過(guò)老師那雙眼睛。老師會(huì)用紅筆畫出來(lái)，讓我們更正。

　　這就是我們的金筆作文老師，我可是非常喜歡她，你們呢？

學(xué)生短篇作文7

　　星期五，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉�，這次去的地方是——華東百暢生態(tài)園。

　　一進(jìn)大門，就是一個(gè)瀑布，瀑布里的水清澈見(jiàn)底，猶如一顆湛藍(lán)、透亮的藍(lán)寶石一樣鑲嵌在巖石壁上。緊接著，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有許多游樂(lè)設(shè)施：過(guò)山車、碰碰車、太空漫步……我們玩了許多有趣的游樂(lè)設(shè)施，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的.歡笑聲。

　　這里不僅有好玩的，還有許多有趣的動(dòng)物和優(yōu)美的美景觀賞呢！

　　接著我們來(lái)到了動(dòng)物園，首先看到了許多只馬、鹿在自己的家園中互相追逐、打鬧，還看到了許多獅子、老虎，它們個(gè)個(gè)大得驚人，都在籠子里不停地走動(dòng)，似乎在尋找出口呢！然后，我們看到了許多孔雀，許多同學(xué)都拿著鮮艷無(wú)比的東西吸引孔雀，希望孔雀能打開(kāi)它美麗的雀屏，就在這時(shí)，一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在了孔雀群中，啊！原來(lái)是珍稀的白孔雀，它潔白得如同天空中的白云，美麗極了！我們最后還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有：松鼠、猴子、豪豬、蒙古馬，還有各種飛禽，應(yīng)有盡有。

　　玩了動(dòng)物園，我們來(lái)到了一片草坪，大家都累壞了，開(kāi)始準(zhǔn)備吃午飯，大家把各自帶的食物都拿了出來(lái)，坐在草地上一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽起來(lái)，享受著這溫暖的陽(yáng)光和美味的午餐。

　　華東百暢生態(tài)園真是一個(gè)讓我們流連忘返、意猶未盡的好地方��！

學(xué)生短篇作文8

　　每個(gè)人都有屬于自己的心里話，其實(shí)每一次都可以說(shuō)，只是剛想說(shuō)出口，就會(huì)覺(jué)得很不好意思就又咽了回去，但是今天我想把我的心里話說(shuō)出來(lái)，說(shuō)給我的媽媽聽(tīng)。

　　小時(shí)候，我不管做錯(cuò)什么事您都不會(huì)生我的氣，并且會(huì)微笑的摸摸我的頭，并對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那時(shí)我覺(jué)得您是多么的偉大，不管我做錯(cuò)什么您都會(huì)原諒我。我真的很愛(ài)你。

　　我上了小學(xué)之后，您就不一樣了，不管我做錯(cuò)什么，您總是讓我給別人道歉，我卻覺(jué)得這是對(duì)我的羞辱，我感到渾身不自在，明明是別人做錯(cuò)了，卻讓我給別人認(rèn)錯(cuò)，雖然因?yàn)檫@樣我獲得了很好的友誼，不管放了多大的'錯(cuò)同學(xué)們都會(huì)原諒我，雖然我不明白您為什么要用這種方式讓我獲得友誼，也不明白您為什么認(rèn)為要我這樣做，但我一直認(rèn)為您是對(duì)的，所以我一直很愛(ài)您。

　　我上了初中之后，開(kāi)始產(chǎn)生了逆反心理凡事都要跟你唱反調(diào)，因此也跟你吵了很多次，但您每次都寬容的原諒了我，也沒(méi)有跟我計(jì)較什么，然而我卻每一次都不明白您為什么要怎么的寬容我。因此我非常的愛(ài)您。今天，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您，我一直很愛(ài)您，愿您一直年輕。

學(xué)生短篇作文9

　　我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級(jí)合一”的學(xué)校去，就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。

　　我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了，以為人家會(huì)歡迎我來(lái)到，的確，剛開(kāi)始是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是……大家可說(shuō)是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了＇＇��！兩天過(guò)后＇＇＇＇＇＇火勢(shì)微弱下來(lái)，天吶！簡(jiǎn)直就是冰塊加冷水――冷死人＇�。�

　　現(xiàn)在唯一值得我氣憤的是那里的中年、老年教師，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，被她們耍得頭發(fā)都要豎起來(lái)。她們的子女都在握們班，嗯＇＇＇＇大約有2個(gè)吧＇＇！唉＇也許是我長(zhǎng)得太可愛(ài)了，所以它們嫉妒我比老師的女兒漂亮而處處鉆我的牛角尖！！讓我出丑也不是一次兩次的事了，還好我有奮發(fā)向上的決心，練習(xí)課本書籍買了一把把。我想沒(méi)過(guò)多久我不是英勇勝利的戰(zhàn)士也是全國(guó)十佳少年了。體育功課一把罩＇＇��！但是現(xiàn)在還處于幻想時(shí)期＇＇＇＇＇

　　其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒(méi)什么兩樣，但是在以前的學(xué)校的話＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成語(yǔ)叫“英年早逝”就可以用在我身上�，F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法，可沒(méi)人告訴我，真不明白現(xiàn)在的'人怎么都那么小氣＇�。『�(jiǎn)直就是“一毛不拔”�。�

　　還有就是這里的教學(xué)方法有問(wèn)題，真的＇＇�。≡�本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。

　　我不是懷疑我的智商＇＇＇＇＇＇說(shuō)真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹＇＇�。。�

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