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小學(xué)生打籃球的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生打籃球的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生打籃球的作文1
第二節(jié)課終于下課了,我和幾個朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。
我和鄒原晉一組,另幾個都不肯,說我們兩個能夠打全場,所有人都打不贏,所以我只好和黃琥一組。
比賽就這樣開始了。我方發(fā)球,黃琥發(fā)給了我,我接到球往球框那兒跑,一個三步,鄒原晉直接來防了我,因為他犯規(guī)了,我來罰球,二中一,得一分,暫時一分。
鄒原晉也是一個打籃球的慣手,只見他一陣風(fēng)似的奔跑,過了一人,來到了內(nèi)線,準(zhǔn)備投,但是,我方黃琥不甘示弱,準(zhǔn)備蓋帽,鄒原晉運(yùn)了一會球,總想使巧招,一個轉(zhuǎn)身,狂奔,一個擦板,球進(jìn)了!這也不能怪黃琥,誰讓鄒原晉做了一個假動作,誤導(dǎo)了黃琥。
后來的比賽中,黃琥在搶球時,被鄒原晉推了一把,黃琥失手了,黃琥瞪著大眼說:“犯規(guī)了,他推人。”
鄒原晉爭辯:“是搶球,沒犯規(guī)!本瓦@樣,他倆爭吵起來,臉都紅了。
上課鈴響了,黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。
小學(xué)生打籃球的`作文2
暑假里,我不僅僅光寫作業(yè),而且我也在打籃球,這一個月里我學(xué)會了許多籃球技巧。姐姐每天下午都帶我去找一個會打籃球的飛飛哥哥。
今天,我們又要和飛飛哥哥去打籃球了,飛飛哥哥今天要教我“大突變”。飛飛哥哥告訴我說:“打籃球前,必須要活動開身體,先跑一圈熱熱身!蔽遗芰艘蝗笏烷_始教我技巧。我在他的正前方防守,他開始帶球進(jìn)攻了,一下子就到了我跟前速度好快。∷謳蛳蜃笈,我剛想攔住他,他已經(jīng)把球投進(jìn)籃筐里了。他又讓我試一試,我一邊跑一邊把球從左手傳到了右手準(zhǔn)備投籃,飛飛哥哥一下就把球搶走了。飛飛哥哥告訴我說:“防守時,首先要知道球在對方哪個手里,才能斷球成功!蔽矣衷嚵藥状喂怀晒α。
這就是我打籃球的故事。
小學(xué)生打籃球的`作文3
媽媽為了讓我鍛煉身體,給我報了一個籃球培訓(xùn)班,所以隔三差五地我就會去打籃球。
今天我們練的是“三步上籃”。雖然看似簡單,但是真的學(xué)起來可沒那么容易。夏季炎熱,我的衣服都快濕透了。跟著教練做動作,一步兩步三步,然后起跳,投籃。我一遍一遍地重復(fù)這個動作,終于投進(jìn)了三個球。
接著我們又練了背后運(yùn)球,之后就要開始打比賽了。準(zhǔn)備完畢,我穿著紅色隊服上場了。對方先發(fā)球,我立即做起防守,哈,這過程中竟然還被我搶到球了,正準(zhǔn)備投籃,對方卻“劫”過我的球,出了三分線,眼看著要上籃時,隊友小豪搶了個籃板球,準(zhǔn)備傳給隊友時,竟然又落到了對方手中,我立即趕上去搶球。嚯,搶到了,趕緊投籃,哈,投進(jìn)了!我和隊友開心得手舞足蹈。
打籃球這項體育運(yùn)動,既鍛煉了我們的體魄,更告訴我們,團(tuán)隊合作才能獲得更大的.勝利!
小學(xué)生打籃球的作文4
暑假剛開始,我就報了籃球班,媽媽希望我身體好一些,所以讓我打籃球。
到了籃球場上,我非常的緊張,害怕我打不好挨批,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇,而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)會了一點(diǎn)籃球知識,也會打了一些,知道了怎樣投籃,雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。
我覺得學(xué)籃球很累,每天都要訓(xùn)練兩個小時,有的`時候圍著操場跑十圈,還有體能訓(xùn)練,跑四千米,我越跑越累,但最后我還是堅持了下來,跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的事情,有一次我的球不知道放哪了,這時候有個同學(xué)不知道為什么給我扔過來一個球,我沒注意,那個球正好砸在了我的頭上,我和那個同學(xué)都笑了,我心里想,他怎么能正好砸到我頭呢?
這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉,把身體練得棒棒的。
小學(xué)生打籃球的作文5
昨天,爸爸給我買了一個籃球,我特別的興奮,決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上,我們?nèi)齻人聚集在我家門前,由大人做裁判。由于條件的關(guān)系,我們來一個最簡單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是:三個人一起拍,在規(guī)定的時間里(一分鐘)誰拍的.多誰贏,而且中途不能停。
比賽快開始了,我們?nèi)齻手上都拿著籃球,就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始,我們就開始拍了。起先,我拍的很快,可一會兒手就酸了。我就換一只手,可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了,又換了一下。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我們都差不多很累了,姐姐拍的很快,可弟弟就不行了,他手受不了,就停了,被淘汰了,少一個對手了。我一直在堅持著,等裁判喊停,過了一會兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一,我第二,弟弟第三。
這次比賽我雖然沒有拿第一,但是我努力了就好。
小學(xué)生打籃球的作文6
星期天,爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進(jìn)行了熱身運(yùn)動,然后爸爸說;“我們來比賽,你們兩個對我一個!蔽液蛬寢屨f;“好的”。媽媽和我互相擊掌,互相加油。我們打得非常激烈,不幸的是爸爸分別以14比8,8比4的成績贏了我和媽媽。爸爸非常得意。
好累!我們休息了一會,爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是;“每人投十顆球看誰進(jìn)的'最多,誰輸了誰做飯!蔽覀儙讉輪流的投球,結(jié)果真出人意料,最弱的媽媽投的最多。回家的路上,媽媽把我和爸爸輸?shù)脑蚩偨Y(jié)了一下。爸爸是得意忘形,輕敵,我是心急氣燥,這些都是比賽的大忌。
回到家我和爸爸心服口服的做起了快樂的午餐。
小學(xué)生打籃球的作文7
今天下午,我去打籃球。
首先,教練先讓我們練了兩人傳球。一個人站在發(fā)球線。另一個人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的',等跑到發(fā)球線,沒拿球就傳給拿球的,然后拿球的三大步上籃,最后交換位置。我上完籃,那個人對我說:“你再跑一趟,我膝蓋疼!睙o奈的我只好再跑一趟,教練知道后,讓那個人專門傳球,不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球,先左手撥球,我怎么也撥不進(jìn),而4號卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個沒進(jìn)。教練笑著說:“你是左撇子吧?”我們都哈哈大笑,而4號右手撥,卻好像力不從心。
到最后了,老師讓我們斜線跑,從籃球場這頭跑到那頭,然后又說:“變向轉(zhuǎn)身背后胯下,每個動作5趟!迸艿奈覀兯闹⒓。
雖然打籃球很不好受,但可以增強(qiáng)體質(zhì),我很開心。
小學(xué)生打籃球的作文8
昨天晚上,我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進(jìn)行一次籃球比賽。
我們訂了一個規(guī)則:投中一球就一分,分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。
由于王燕翔提前得了9分,他爸爸提前得了分,所以打起來比較吃力,好不容易才打到比比,比他們落后了許多。于是,我認(rèn)真想一想,發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進(jìn)的缺點(diǎn)。到我投了!我站在筐旁,一投,球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛。緊接著,我用了那個方法,打到了比比0。可是到了后面,我有點(diǎn)弱了,好幾球都沒進(jìn),浪費(fèi)了好多機(jī)會,好不容易在打到8比9。這時,王燕翔見我超越了自己,發(fā)憤投籃,投中了一球,便和是一樣的`分?jǐn)?shù)。
0點(diǎn)鐘了,燈被熄滅,我們依依不舍地離開了籃球場。這場籃球比賽可真激烈啊!
小學(xué)生打籃球的作文9
今天晚上寫完作業(yè),我和我的好朋友張啟明·貝貝·馬寶·史炎琪·開元和我準(zhǔn)備一起打籃球,讓我給你們講一講吧!
首先我們先分一下隊 ,我和貝貝·張啟明一組。我們組我沖前鋒,張啟明掩護(hù)我,貝貝守籃。別的.隊里,馬寶寶沖前鋒,開元守籃。就這樣我們開始打籃球了。
首先是我們隊發(fā)球,我和張啟明配合默契,沒過幾分鐘就進(jìn)了兩個球,我和張啟明貝貝高呼了一聲,可別的隊準(zhǔn)備反擊,一下就投了個三分球,現(xiàn)在我隊領(lǐng)先一分,我和隊員商量了一下計劃,用蛇形步做出很多假動作,開始就投了三分球,然后又接連不斷的進(jìn)球,最后我們以20:13大獲全勝。
這場比賽使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能去得比賽的最終勝利。
小學(xué)生打籃球的作文10
今天,在體育課上,我們自己進(jìn)行了一場激烈的.籃球比賽。
我們一共有六個人,我、江宇陽、郝同偉為一隊,朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊。比賽開始了,猜拳決定由我們隊發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球,我接球,然后傳給江宇陽,他用力一投,球進(jìn)了,我們隊得了一分,我們都擊掌加油。對方發(fā)球,朱浩杰傳給高明澤,在高明澤傳給趙佳一的時候,我把球劫到手,正在我要投球的時候,高明澤一個“戰(zhàn)車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時,郝同偉搶到了球,又傳給我,我一個投球就又把球投進(jìn)了……最后,我們打成3:2,大家都非常開心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球,也大大提高了我的搶球和投籃水平,使我更喜歡打籃球了。
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