有關(guān)中學(xué)生的生活作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
“來吧親愛的九月，快帶來晨之歌，在我們可愛的校園里，帶我們?nèi)W(xué)習(xí)…”動(dòng)聽歡快的歌聲還縈繞在耳畔，我微笑著走在綠蔭環(huán)繞的校道上，看著同學(xué)們手拉著手歡快地跑向教室，心里泛起了陣陣喜悅。而這一切的快樂都發(fā)生在我的校園一一番禺執(zhí)信中學(xué)。20xx年的九月發(fā)生了很多大事，但也發(fā)生了很多小事，而其中一件便是我作為一個(gè)初中生，加入了執(zhí)信中學(xué)這個(gè)大家庭。
中學(xué)生活對(duì)我而言到底會(huì)是什么樣的呢？在去上初中的前夕，我曾無數(shù)次的翻來覆去地想著這個(gè)問題，心中充滿了期待與希望。在邁入初一七班教室大門的那一刻，我仿佛邁入了生活的分界線，與過去幼稚懵懂無知的自己說，再見。校園生活帶給了我們什么呢？執(zhí)信又到底是一個(gè)怎樣的學(xué)校呢？我現(xiàn)在知道了，執(zhí)信中學(xué)是一個(gè)熱情的學(xué)校，是一個(gè)富有學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校，是一個(gè)善待老師，善待同學(xué)的學(xué)校；我現(xiàn)在也知道了，執(zhí)信的'校園生活是積極的，是熱情洋溢、奮發(fā)向上的。它帶給我們豐富多彩的社團(tuán)，新老師，新同學(xué)，新的挑戰(zhàn)與目標(biāo)，讓我們在這片自由靈動(dòng)的土地上，唱響屬于自己的生命之歌，唱響屬于自己的清晨之歌。
我們在為自己的學(xué)習(xí)而努力的同時(shí)，也幫助了學(xué)校為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，番禺執(zhí)信，幸而有你，在這個(gè)地方，在這個(gè)寒冷卻又并不寒冷的九月，您引領(lǐng)著我們暢想了未來，唱晌了未來之歌。
中學(xué)生的生活作文 篇2
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空，向往清靜而又幸福的生活，現(xiàn)在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實(shí)現(xiàn)。
如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的是工業(yè)發(fā)展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個(gè)天空，使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸，更重要的是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也排放著大量的二氧化碳。
雖然我國大城市的人已意識(shí)到二氧化碳的危害很嚴(yán)重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要我們大家一起努力。
以前我對(duì)低碳毫不了解，但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后，我漸漸明白了低碳對(duì)我們的重要性。近幾年來，隨著科學(xué)的.飛速發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個(gè)話題頻頻出現(xiàn)在各個(gè)大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上，我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦，如果長時(shí)間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因?yàn)殚L時(shí)間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們在餐廳吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環(huán)保購物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。
平時(shí)我們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲(chǔ)物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經(jīng)意的小事，其實(shí)也是為實(shí)現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。
其實(shí)低碳生活并不難，它是一種是生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來從節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，節(jié)碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起努力吧！共創(chuàng)美麗家園。
中學(xué)生的生活作文 篇3
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘欤n都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的`時(shí)候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
中學(xué)生的生活作文 篇4
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學(xué)，應(yīng)該并不熟悉，雖然一開始對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會(huì)好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信，在新的一年里老師會(huì)組織同學(xué)們干一些有意的活動(dòng)，例如：體育比賽，它能讓我們強(qiáng)身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術(shù)細(xì)胞，心如靜水。學(xué)習(xí)比賽，它能讓我們增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。老師們?nèi)绻_展了這些活動(dòng)，我相信會(huì)給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的.壓力。
我相信我是一個(gè)很有人緣的人，因?yàn)榕笥延须y的時(shí)候我會(huì)幫助他，朋友失落的時(shí)候我會(huì)安慰他。我相信我會(huì)和我的新同學(xué)相處的很好，經(jīng)過時(shí)間的消磨我們會(huì)成為兄弟姐妹!
暢想中學(xué)生活，學(xué)習(xí)任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)!
我在華晨，一定很好!我相信自己!
中學(xué)生的生活作文 篇5
當(dāng)我第一眼看見你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉，眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來歡笑的'嘴。我情不自禁的上前笑著說：“你好�！�
從此以后，我們成了形影不離的朋友。我常�？粗阈�，如此爽朗的笑，我也便愛上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗，陽光透過搖曳的桂花樹，被切成了無數(shù)個(gè)小方格，散在了地上，蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下，我們一起站在樹蔭中，貪婪地允吸著盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧！”你閉著眼，猛吸一口氣，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都沒了，別人還怎么看啊�！泵鎸�(duì)我的堅(jiān)決，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅(jiān)決，你低著頭，保持抵制的沉默。半晌的寂靜后，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然后歡呼著把它們?nèi)繐P(yáng)起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追著你滿操場的跑，一邊跑，一邊撒。整個(gè)操場，大片大片盛開著你我友誼的花，飛揚(yáng)著青春的香甜。
我不得不承認(rèn)，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日?qǐng)?bào)到。我一來，你便奔過來，不間斷的和我講話，你說你過年是想跟我打電話，你說你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接著，你拉著我到桂花樹下，對(duì)著那大片大片的葉子許愿：好姐妹，金不換，我們今后永遠(yuǎn)不要分開！
我不得不承認(rèn)，有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊，好姐妹，金不換！我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。
中學(xué)生的生活作文 篇6
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的.。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào)，聽到老師批評(píng)的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長！伴我在磨練中走向成熟！
中學(xué)生的生活作文 篇7
緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂。
——題記
鏡頭一
那是一段臨近月考的日子，每天扎在書堆里與書共食寢，早就把書背的滾瓜爛熟，卻還要重復(fù)這無聊的事，簡直是無聊中的無聊。不過還好，嘻嘻
生物課上。
我們這一片算是精英匯集吧，幾乎前幾名都在這一塊，我們這幾桌簡直打成一片，正當(dāng)無聊透頂之時(shí)，我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。
他當(dāng)時(shí)正在站著背書，面朝左邊，我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說：“大汗，把他凳子挪開，快。”“大汗”也壞笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然不知�！耙活^傻豬�！蓖�
暗笑道�！柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了�！肮蔽覀兡且粔K全都笑的前仰后合，“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅�！边�好同學(xué)們背書聲音大，否則老師一發(fā)現(xiàn)，我們就全都小命不保嘍�！柏i哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒搭理我，不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了，哈哈。
鏡頭二
聽說過瑪雅預(yù)言吧，說實(shí)話挺恐怖的，不過，更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍對(duì)于我們來說簡直就是天堂，洗漱時(shí)有說有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時(shí)，所有燈霎時(shí)間全熄滅了，當(dāng)時(shí)只聽到水房里“啊”一聲，緊接著便是“砰”，然后就是一片混亂。我急忙阻止�。骸按蠹覄e慌！”一聲令下，全都安安靜靜的打著手電洗漱了，就像沒有停電一樣安然無恙，整個(gè)宿舍都是一片和諧寧靜�！八陌嘤肋h(yuǎn)是最棒的！”
那時(shí)一種幸福感涌上心頭，覺得四班真的是最棒的，我從未體會(huì)過的團(tuán)結(jié)在這一瞬間，在這個(gè)宿舍，在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來電了，一切安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有任何意外發(fā)生。 水房那里到底怎么了我是不知道，不過聽說當(dāng)時(shí)有人還在數(shù)錢，數(shù)到三塊四就停電了 鏡頭三
期末考試便是我們真正豁出老命展現(xiàn)自己的時(shí)間了，老師也真豁出老命了——
期末考試沖刺階段。
班里寫下了挑戰(zhàn)書給二班，誰都知道二班不好超，太強(qiáng)悍了，無法想象的強(qiáng)悍。不過既然立下挑戰(zhàn)書，輸了臉上沒光彩，咋辦？學(xué)唄。
“兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的`，免寫所有寒假作業(yè)！”新聞一發(fā)布，同學(xué)們一聽頓時(shí)來了精神，再加上挑戰(zhàn)書，都積極踴躍的學(xué)了起來，沖勁十足。別看四班平時(shí)無所事事的樣子，可是要是認(rèn)真學(xué)起來，洪水也攔不住。那一段時(shí)間同學(xué)們真的學(xué)起來了，積極熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛，很溫暖。 期末考試成績出來后，我真的不敢相信自己的眼睛，成績單上寫著“年級(jí)第八”的名次，我看了不下十次，才漸漸相信。年級(jí)前十名里竟有我們班三個(gè)！不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā)——四班超過二班了！
其實(shí)，快樂就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴，校園這部生活劇，因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩，讓我們迎著朝陽，揮灑我們的青春，讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠�。——后�?/p>
中學(xué)生的生活作文 篇8
小時(shí)候的我，是那樣的無憂無慮。一闖壞事，對(duì)父母賣萌，便會(huì)什么事都沒了。現(xiàn)在，這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我，總愛幻想：當(dāng)一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí)，我便想像自己是一個(gè)善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的`機(jī)智打敗灰太狼時(shí)，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過我變了，不再具有幻想�？吹接腥さ耐挘粫�(huì)感覺十分幼稚；看到精彩的動(dòng)畫片，只會(huì)感覺到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食，只會(huì)感到他們是求生。成長讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。
父母對(duì)我的態(tài)度
從前，當(dāng)我的考試成績不好時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說：“這次沒考好，下次一定努力�！备改附�(jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂�，F(xiàn)在，他們看到我成績因幾分之差沒滿分時(shí)，父母會(huì)十分婉惜；當(dāng)我的名次下降時(shí)，他們會(huì)十分失望。父母對(duì)我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個(gè)小時(shí)讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過九個(gè)小時(shí)，我心里就會(huì)十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒精神，學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過了頭。不過，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了，這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會(huì)十分沉默。
有人說，成長是好事，令人快樂，可我覺得成長有許多煩惱的。
��！多想回到從前沒煩惱的日子。
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