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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2023-05-17 09:07:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生觀察作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生觀察作文5篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  走進(jìn)院子的大門,抬頭一眼望去,7米多高的無花果樹屹立在墻角,無花果樹又粗又壯。在我美好的印象當(dāng)中,從小時(shí)候開始,無花果樹就一直陪伴我的成長,我我捧著一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著無花果樹那高大的身影,讓我回想起每一個(gè)夏季:清涼的綠陰,形似手掌的樹葉,長得非常茂盛,葉和葉之間冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋,這就是無花果。這時(shí)候的無花果樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻任然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),無花果樹會有一叢青翠而又遒勁的.枝干斜伸過去,似乎在微笑著說:“豐收啦,快來品嘗我甜美的果實(shí)!”擺在桌上,一股清香撲面而來。

  無花果屬于漿果樹種,無花果樹也是一種開花植物,主要生長于一些熱帶和溫帶的地方,無花果樹皮薄無核,肉質(zhì)松軟,風(fēng)味甘甜具有很高的營養(yǎng)價(jià)值。無花果樹富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。

  無花果不僅好吃,而且也具有極高的藥用價(jià)值。無花果樹含有大量的果膠和維生素,果實(shí)吸水膨脹后,能吸附多種有害物質(zhì),所以食用無花果后,能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附,然后排出體外,能凈化腸道,促進(jìn)有益菌類增殖,抑制血糖上升,維持正常膽固醇含量,迅速排出有毒物質(zhì)。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  十一長假期間,我在家里種了很多綠豆。

  剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,好像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開的小嘴巴。

  到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的'反面就長出了一根又細(xì)又短的莖,慢慢地那莖會越變越粗,越變越長,緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛,一陣風(fēng)拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點(diǎn)的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以好像手掌一樣張開合攏,葉子張開的時(shí)候就好像一把小小的剪刀。

  綠豆再長大一點(diǎn)兒,外面的殼就會完全地掉下來,豆子全身會漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

  慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大,先是趴著的,后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會想起圖畫上小龍的觸角。

  日子一天一天過去了,十一長假也要結(jié)束了,我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無比的興奮,我覺得這個(gè)假期過得真有意義!

小學(xué)生觀察作文 篇3

  我喜歡的花有很多:有雪白的百合花、有金黃的迎春花、有粉粉的荷花……我最喜歡我們的市花——玉蘭花。

  陽春三月,萬物復(fù)蘇。我們校園東南邊的玉蘭花開了。玉蘭花真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看,那紫色的玉蘭花千姿百態(tài):有的像個(gè)害羞的'小姑娘,才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出淡紫色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞,一陣清香撲鼻而來,真是芬芳迷人!

  玉蘭花,你雖然沒有荷花那樣純潔,沒有桂花的馥郁芳香,沒有玫瑰的高貴,但你比荷花更高雅,比桂花更秀麗,比玫瑰更樸實(shí)親切!

  我愛你,美麗的玉蘭花!

小學(xué)生觀察作文 篇4

  我很喜歡蒲公英,開春時(shí),奶奶給我買了蒲公英的'種子種在花盆里,不知道為什么一直沒有長出來蒲公英,我很失望。

  今天我和奶奶去公園玩,突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的蒲公英,我好興奮啊,急忙跑到草叢中摘起來, 一數(shù),足足27朵,我高興地跳了起來,輕輕一吹,像小雪花一樣滿天飛舞,過往的行人都連聲稱贊“好漂亮!

  像天上的小星星”我特開心!

小學(xué)生觀察作文 篇5

  螞蟻是我們熟悉的`昆蟲之一,暑假也是研究螞蟻的好時(shí)機(jī)。

  有一次,我在一個(gè)螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲,然后躲在一旁偷偷觀看。不一會兒,一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開食鹽,直奔白糖和蘋果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲,卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死,所以就沒有一只螞蟻愛吃對于自己來說是“”的東西,再回到白糖和蘋果那邊,螞蟻們已 經(jīng)吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲對于它們來說隨便。

  回家之后,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個(gè)既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚(yáng),我高興極了!

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