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有關(guān)小學生春天作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W生春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生春天作文 篇1
陽春三月，春姑娘這個畫家又來了。她用那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，是這個世界煥然一新。
這時，小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫著，好像在唱美麗的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野一片金黃。春姑娘又到了小河邊，誰更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學校里洋溢著春天的信息。同學們換上春裝，快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的.歌聲，風兒停住匆忙的腳步，細細的聽著書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園，這里變得生機勃勃，你看，運動員圍著花園跑得滿頭大汗，老人在草坪上挪動著腳步，輕輕地把手中的扇去子扇動，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬物復蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！
小學生春天作文 篇2
初春的一天，我去公園玩，看見黃黃的草地上好像有一些很小很小，密密麻麻的綠色東西。
我想這是什么呀，密密麻麻的？呵，真有意思，就像地毯一樣，織出來黃中帶綠，綠中帶黃的毛毯。
我很好奇，快步向前走去，去看一看，觀察一下，到底是什么東西。
我把草扒到一邊去，看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看，原來是剛剛出土的種子發(fā)芽了，綠茵茵的，就像剛剛生出來的'小寶寶一樣嫩嫩的肉，多漂亮呀！
我想：“這么多的小芽兒，長的這么綠，是誰培育出來的呢？”
我想來想去就是想不出。突然，我想到了我們就像這棵小芽一樣，要成長，老師就是園丁！
我又想到了，春天已經(jīng)悄悄的向我們走來了！
小學生春天作文 篇3
春天到了，萬物都蘇醒了，冬眠的動物也從睡眠中醒來。一冬天的積雪都融化了，變成了積水，流進了麥田，流進了小溪，流進了大海……
假如我是春天的小雨點，我要和春風作伴，把樹的種子吹到沙漠，讓它在沙漠里生根發(fā)芽，把沙漠變成綠洲，讓在沙漠中行走的'人們在樹陰下憩息，讓它到處都是茂密的森林，為動物提供美麗的家園和新鮮的空氣，讓蜜蜂、蝴蝶流連忘返。
假如我是春天的小雨點，我要到田地里，讓麥田得到滋潤，讓麥苗茁壯地成長，讓農(nóng)民伯伯每年都有好的收成。
假如我是春天的小雨點，我要落到小溪里，和小溪結(jié)伴旅行，伴著小溪快樂的歌聲向大海奔去，成為浩瀚大海中的一員……
假如我是春天的小雨點，我要落到大自然的每一個角落，把一切沉睡的生靈喚醒、滋潤，催促它們和我一起快快成長。
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