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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-18 15:03:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】打羽毛球小學(xué)生作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的打羽毛球小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】打羽毛球小學(xué)生作文匯編5篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  星期天,爸爸買了一副羽毛球。

  我不會(huì)打,爸爸說(shuō),讓我先一個(gè)人練習(xí)端球。我端了一會(huì)兒,就嫌煩了。我纏著爸爸,要他陪我打。爸爸對(duì)于急于求成的我,也沒(méi)有辦法,只好陪我“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了。

  我一手拿著球拍,一手拿著球。我把球扔了起來(lái),可能是扔得太高,我輕輕地用球拍一打,連個(gè)球邊也沒(méi)碰到,我一下子氣得不得了。只見(jiàn)爸爸撿起球,對(duì)我說(shuō),看好了,我給你做個(gè)示范。

  爸爸把球扔起來(lái),等球向下落時(shí),用球拍照準(zhǔn)了球,輕輕一打,球便飛到了我這邊。我學(xué)著爸爸的樣子打了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時(shí),爸爸發(fā)了一個(gè)超高的球,我跳起來(lái),一打,又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球,這種球又快又猛又低,十分不好打。我還像剛才那樣接,卻沒(méi)接著。

  爸爸對(duì)我說(shuō),碰到這種球,應(yīng)該用“海底撈月”。我聽(tīng)了,不懂什么是“海底撈月”,就問(wèn)爸爸,什么是“海底撈月”?爸爸說(shuō),我向你示范一下,說(shuō)著爸爸就來(lái)了一個(gè)海底撈月。我看明白了,心想,這回一定能接住爸爸的扣球了。后來(lái),爸爸又使出了扣球,我用海底撈月,本以為會(huì)打過(guò)去的',卻沒(méi)有打住?墒俏也](méi)有灰心,我吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力練習(xí)。

  爸爸說(shuō),我的球技進(jìn)步多了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了,可是我不覺(jué)得疼,反而很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。

  到了公園,大樹郁郁蔥蔥,旁邊有一座美麗的小亭子,柳樹姑娘甩著碧綠的長(zhǎng)辮子,好像在歡迎春姑娘的到來(lái),這里的.景色真美啊!

  羽毛球比賽開(kāi)始了,爸爸和小明一起打球,媽媽當(dāng)裁判。爸爸先發(fā)了一個(gè)球,羽毛球“唰”的一下飛了過(guò)來(lái),小明拿起拍子說(shuō):“看我的。”就打了過(guò)去,爸爸還沒(méi)有準(zhǔn)備好,球落地了,他沒(méi)有接著。媽媽說(shuō):“一比零!卑职钟职l(fā)了一個(gè)球,這個(gè)球打高了,小明抓緊球拍一躍而起,對(duì)準(zhǔn)羽毛球狠狠地打了過(guò)去,爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球就打在了他的鼻子上,爸爸捂著鼻子“哎呦,哎呦”地叫了起來(lái),媽媽笑得肚子都疼了:“二比零”。

  打了幾個(gè)回合后,他們打累了,就高高興興地回家了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽(tīng)爸爸說(shuō):羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國(guó)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目呢。看著別人玩,我也心動(dòng),可是學(xué)了幾次都沒(méi)學(xué)會(huì),心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚。∶妹每杀任倚蓺q呢,她都學(xué)會(huì)了!爸爸看著我,笑著說(shuō):“妹妹真棒!比他哥哥強(qiáng)啊!看著爸爸的笑臉,我心里不服氣,我說(shuō):“我也會(huì)打!”爸爸說(shuō):“好哇,正好爸爸陪你打球!”

  擺好架勢(shì),我就開(kāi)始和爸爸打球了?墒前职职l(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會(huì)兒,我就打的像模像樣了,我真開(kāi)心呀!看著接球練習(xí)的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候,爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“小妹妹比你小,都學(xué)會(huì)了打球,瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的`!你看,你已經(jīng)會(huì)接球啦,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,不要放棄呀!”我也覺(jué)得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會(huì)打球!累了,就歇一會(huì)兒,歇好了,就繼續(xù)打。經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我的努力,一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球!

  那時(shí)候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球!爸爸夸我是個(gè)能吃苦,有毅力的孩子!我也覺(jué)得:打羽毛球球真的不算難!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  我高興地告訴大家,我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  羽毛球的起源地是在日本,是用櫻桃核做的,櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。

  我和我媽媽在樓下打羽毛球,我觀察羽毛球是剪刀形的,頭小嘴大。頭是塑料軟頭,周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的,中間用細(xì)網(wǎng)線交叉編織成一個(gè)有彈性的網(wǎng),加一根堅(jiān)實(shí)的`棍就成了羽毛拍。

  我學(xué)羽毛球的過(guò)程很好玩。本來(lái)是應(yīng)該先學(xué)挑球,再學(xué)扣球,我正好相反。

  我現(xiàn)在打的還可以,和我媽媽能打的不相上下,我以后還要再多多練習(xí)。我會(huì)讓羽毛球永遠(yuǎn)流傳下去的!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家,先寫作業(yè),看寫博文,練葫蘆絲,這些事情爭(zhēng)取都在吃飯之前完成,因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>

  以前站在球場(chǎng)里看到別人打那么好,我只有羨慕的份,爸爸好像看出了我的心思,問(wèn)我“你想不想學(xué)?”我大聲說(shuō)想,所以爸爸決定耐心的教我,先學(xué)怎么發(fā)球,怎么接球。開(kāi)始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋,拋不到合適的位置和高度,所以球要經(jīng)過(guò)幾次才能發(fā)出去,爸爸耐心的給我講,雖然我打的不好,但我不氣餒,積極勤奮的練習(xí),現(xiàn)在發(fā)球,接球的次數(shù)越來(lái)越多了,心里非常高興。

  今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球,剛開(kāi)始沒(méi)找到感覺(jué),打的不太好,由于我太急躁,總是犯原來(lái)的毛病,后來(lái)越打越順利,再后來(lái)我和媽媽打,媽媽總是接不住我的球,自稱成了我的“手下敗將”,我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手,爸爸媽媽都說(shuō)他打的比我好,我心里不服氣,就說(shuō)我也要讓他成為我的手下敗將,我們倆打的雖然不太好,但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

  回家的`路上,爸爸媽媽告訴我:要做一個(gè)虛心的人,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,這樣才能成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間,以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不能再像以前一樣眼里只有別人的不足,自己的長(zhǎng)處,這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。

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