【推薦】三年級小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)生作文 篇1
沒有人期盼,也沒有人埋怨。不聲不響中,靜若處子的霧就這么悄悄地來了。
霧啊,她把天地都籠罩著,撇下片片薄紗,使世界變得朦朦朧朧,像虛無一般唯美,靜謐。在霧的包圍里,宛若踩在云端天地間,只有我與她在絮絮談心,偶爾也會有幾個(gè)人影若隱若現(xiàn),但也只是海市蜃樓般的浮光掠影。
清晨的霧,濃厚而又美麗。看啊,她嬌羞地掩著面,典雅地披著紗,恰似一位弱不禁風(fēng)的女子。當(dāng)一天的第一縷陽光灑下,穿透了霧氣,周圍變得明亮起來。陽光在霧間似有似無地存在。他像一位可愛活潑的孩子,跳著,笑著,努力逗霧姐姐開心。這霧似乎也聽見了陽光琴弦的獨(dú)調(diào),漸漸地,漸漸地笑了于是揭開了神秘面紗,讓周圍的汽車房屋變得清晰起來。慢慢地,太陽爬上了樹梢。迷蒙之中,看見朦朧的霧里有一抹紅暈,太陽的光輝在此不再閃亮耀眼。切片面包似的薄霧開始一口一口被陽光啃食,前來湊熱鬧的風(fēng)玩笑似的一吹,霧便悄無聲息地消失了。
到了傍晚,霧又靜靜地來了,隨著晚霞的綻放,她漸漸地漸漸地襯著霞光,竟變成了五彩的模樣。紅的,黃的,粉的.披上彩霞霓裳的霧宛如天地間最動人的仙子,光潔無暇,冰清玉潔。此時(shí)的霧,似乎也沉醉在這迷人的霞光中了。
即使在晚上,在靜謐的夜里,霧也依舊。她仰頭望著那潔白的月,穿上獨(dú)一無二的晚禮服,在月下靜靜地跳起了華爾茲霧哇,又陶醉了,她唯美的舞姿在城市里迷漫
霧啊,你扯不開,拉不斷,揮不走。霧,你可是上天派來的使者?
三年級小學(xué)生作文 篇2
年已經(jīng)過完了,可是,我和爸爸依然對奶奶包的餃子念念不忘,那味道,真是人間美味!
奶奶見我們那么想吃,就準(zhǔn)備東西再包一次。那天晚上,奶奶就開始包餃子了,我也跑過去幫奶奶包。
好啦!現(xiàn)在,奶奶開始分配工作,說“果果,我來包餃子,你把我包的餃子放整齊吧!”?,“不嗎”!,我想:怎么只做這個(gè),不行,太簡單啦!,奶奶知道了我的心思,于是說,“要不你來搟餃子 皮吧!”,太好啦,我高興了,立刻開始搟皮了,奶奶先搟了十幾張。
我拿著搟面杖,用力搟了又搟,信心滿滿的交給奶奶,沒想到奶奶才看了一眼就說:“不是這么搟的”,她又說,搟的應(yīng)該中間厚,兩邊薄,你搟的中間薄,兩遍厚了,哦,原來如此,可是,怎么搟才 會搟的好呢?奶奶就開始教我,要把手放下面,一只手拿著搟面杖,一只手轉(zhuǎn)著餅,才能搟好餅子。
我就用奶奶教我的'辦法,可是,好難呀!我搟的特別慢,眼看那些面皮就要見底了,我還沒搟出一張像樣的餅,都是四不像,不如奶奶搟的又圓又薄,唉!看來我還要多練習(xí)練習(xí)呀!
通過這次包餃子,我知道什么都不是容易的,都很辛苦。
三年級小學(xué)生作文 篇3
清晨,我背著書包來到學(xué)校。只見紅色的墻上鑲著幾個(gè)金燦燦的大字:郝各莊鎮(zhèn)中等中學(xué)小學(xué)。
走進(jìn)鐵門。撲入眼簾的綠油油的草場,操場是土做的,操場旁有綠油油的草。前東北方是教學(xué)樓,一共有三層。
一樓是德育處、音樂教室和美術(shù)教室。二樓有八年級、四年級二班和四年級一班。三樓是校長管理的目前不清楚。
操場正前方是鮮艷的'五星紅旗。據(jù)說是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。操場西北方有一個(gè)報(bào)刊。里面記載著校園新榮舊貌。老師付出的艱辛,同學(xué)們放不下的校園、操場。
操場西邊有六棵參天大樹,這些樹是校園的保衛(wèi)者。這些樹的前面,還有幾棵松樹哨兵,一有動靜他們會馬上稟告給這些參天大樹。一陣風(fēng)吹來小草和大樹們散放著陣陣清香。給人一種清爽的感覺。
教學(xué)樓東邊是乒乓球桌。前面還有體育器材室。
下課同學(xué)們在操場上玩耍,上課同學(xué)們在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我都已經(jīng)講了那么多了。你們大概知道我們的校園的東西了吧。不說了,反正一句話:我愛我的校園。
三年級小學(xué)生作文 篇4
媽媽下崗自己開了一個(gè)店,每天熱情待客,吆喝生意,練就了一個(gè)大嗓門。每天早上,大嗓門比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí):“兒子,快點(diǎn)兒起床,快點(diǎn)兒吃早飯,快點(diǎn)兒上學(xué)!毕挛鐙寢屜掳嗔,她的`大嗓門又在溫柔地提醒我:“快點(diǎn)做作業(yè),不要看電視,吃完飯還要睡覺!
我最害怕晚上媽媽的大嗓門,寫作業(yè)的時(shí)候,只要我拿不好筆、坐不正或有點(diǎn)馬虎,媽媽的
三年級小學(xué)生作文 篇5
來到校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀游,不帶書,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自去訪問我的朋友。
那一棵白楊樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,白楊,你在這站了幾十年了吧?你就像一把打開的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日,人們就躲在樹下乘涼、游戲,不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過,好涼爽;在下雨的時(shí)候,一些沒帶傘的小學(xué)生們,頂著書包,來到樹下躲雨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,火紅的柿子,你捧出柔軟的果實(shí),是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎?你好,可愛的石榴,你露出一顆顆珍珠和瑪瑙,是要我仔細(xì)欣賞嗎?你好,挺拔的旗桿,你多少次把國旗升起,讓國旗高高飄揚(yáng),你高高的`額頭上仿佛詞匯了智慧。你好,悠悠的白云,你變化多端的身影,讓天空充滿了有趣,變得更加湛藍(lán)。你好,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉,我看到了校園的路線圖。拾一片落花,我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂。
直到夕陽親吻著大地,該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。
三年級小學(xué)生作文 篇6
我有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是班級之家。今天,我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個(gè)大家庭里,我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲,大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中,很快就學(xué)會了新的知識。同學(xué)們都會相互學(xué)習(xí),相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現(xiàn)在,我們舉行了許多有趣的活動,比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競賽、競選班干部等等,這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級,所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競選小組長,就是因?yàn)橄霝榘嗉壸鳇c(diǎn)貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。我愛我的同學(xué),我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級,因?yàn)槲业陌嗉売指蓛粲终麧,又寬敞又明亮。我很愛我的班級,因(yàn)樗且粋(gè)溫暖的家,老師像我們的媽媽,處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關(guān)心,快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣,我們的語文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識游戲。如:識字游戲、讀詞語,識字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會飛上去,本來我們老師還不會,是李東澎同學(xué)教我們的,因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的.網(wǎng)站;讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如:像“天”字就是先讀音節(jié),然后再組詞,這樣就讀對了,類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人,所以同學(xué)們都非常愛我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會“兇”我們,但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師,我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
三年級小學(xué)生作文 篇7
據(jù)說千島湖是由許許多多的島嶼組成的,那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。今年“五一”勞動節(jié)我們?nèi)矣行襾淼竭@里游玩。
這次我們主要參觀的四個(gè)島嶼分別是鎖島、猴島、奇石島和龍山島。其中給我印象最深的就是鎖島和猴島了。
首先我們坐著快艇來到了鎖島,這是由十六萬把鎖圍繞著的一個(gè)小島。往里走,你會看見十二把生肖掛鎖圍繞著一個(gè)八卦的圖案,十分得有趣。再往里走,有個(gè)鎖具博物館,里面成列著由古到今的千千萬萬把奇形怪狀的鎖,供人們欣賞。
參觀完鎖島之后,我們的下一個(gè)目的地就是猴島了。這個(gè)島是猴子們歡樂的`天地,那兒的猴王德高望重,有長者風(fēng)范,母猴相夫教子,猴群家庭祥和。參觀的人們經(jīng)常給它們丟食物,瞧!有兩只可愛的小猴子正在爭奪著食物呢。它們有的在樹上竄來竄去,有的在給自己撓癢癢,還有的躺在地上享受著陽光浴呢!看得游客們哈哈大笑。
很快我們就參觀完了這四座島嶼,我依依不舍地想著:再見了,美麗的千島湖,有機(jī)會我還會再來的。
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