有關小學生快樂的作文五篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生快樂的作文5篇，歡迎大家分享。

小學生快樂的作文 篇1

　　我今年8歲，長著高高的個子，圓圓的腦袋上頂著短短的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我炯炯有神的眼睛，還有我高高的鼻子，能說會道的嘴巴。

　　我的性格很幽默，我非常自信，我的.學習非常好，每次考試都能考前3名。我很愛玩電腦，一說玩電腦，我跑得比兔子還快，一玩就廢寢忘食的。真希望有一天能玩?zhèn)�痛快。

　　我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、劍橋，能到那里去上學。

小學生快樂的作文 篇2

　　夏天，是一個悶熱的季節(jié)，驕陽瘋狂的烤著大地，熱浪在空氣中翻滾著，知了在樹上叫著，又添加了幾分煩躁。

　　雖然樹枝已擋住強烈的陽光，但我還是熱的汗流浹背，機械的邁著步伐。

　　走到汽車站旁邊時，一個黑色的袋子映入我的眼簾，是什么呢？懷著好奇心我打開了袋子，只看一眼，便驚訝的看看四周，其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來。

　　終于到了一個沒人的地方，我嘆了嘆一口氣，里面居然全是錢，我數(shù)了數(shù)，大概有幾千塊錢，這可是我一個月的.零花錢的好幾倍，我從沒見到這么多的錢，改怎么辦啊。

　　是昧著良心獨吞，還是歸還給失主，這時我的腦袋里跳出了兩個我，一個說“自己撿的，憑什么給別人�！币粋�說；“你應還給失主。”經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定歸還給失主。

　　我在車站旁等著，一個神色慌張的婦女跑過來，看來這就是失主，我把袋子還給她，她一臉狂喜，連忙謝我。

　　不著怎的，我感到并不那么悶熱了。

　　今天，我撿到了一把快樂的鑰匙。

小學生快樂的作文 篇3

　　今天是我們到泰國的第一天，下午我們和TONY一家去乘大象玩了。

　　以前只是在電視上才看過大象，這次看到真的大象后我才知道：原來大象真的很龐大啊，站在它旁邊，我整個人都沒有大象的一條腿那么粗呢。

　　我和爸爸媽媽從臺階上去，坐到大象背上的椅子上，然后大象走起來后，我們一家就在大象的背上晃呀晃的，很有趣。我用小腳輕輕地去碰了碰大象的皮膚，哎呀，又粗又硬，上面還有黑黑的毛，真不舒服！我們乘的那只大象很饞的，走了幾步就開始把它的長長的鼻子向后伸到我們這邊來，趕象的叔叔是個緬甸人，他用生硬的漢語跟我們，它這是在向我們要香蕉吃呢！過了一會，我們走到了前面的`轉彎處，有其他幾只大象也在那里，就看見對面一只大象突然把它的長鼻子伸到了我媽媽的肩膀上，媽媽被它嚇得趕緊轉過來抱著我和爸爸，這真是只調皮的大象�。�

　　乘好大象后，我們又在露臺上看了大象的表演，有踢足球、破氣球、吹口琴、投籃、親人的臉等，真沒想到大象居然也很靈巧的呀！表演結束后，有一只大象還獨自在角落里，跟著音樂的節(jié)拍一直在那里搖頭晃尾巴地跳著舞呢，真可愛！

　　回去的路上，我和TONY都累得睡著了……

小學生快樂的作文 篇4

　　回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂：為了整天有好心情而快樂。哀：為了一件難過的事而悲傷。怒：為一件小事而動武。今天我就講講我暑假的一次游歷。

　　我平時不喜歡去一些驚險、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。

　　我首先來到了恐龍類，剛走進去，就有一只龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接著，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，仿佛閃耀著光芒，展現(xiàn)了史期恐龍的風采。在捐款池里，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著，看到了恐龍蛋化石，差不多有十厘米寬，二十厘米厚……

　　我到了工藝品類，是一些藝術品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的.迷你模型，我從東門看著一直到西門，我驚嘆東陽幾代人的鬼斧神工，從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識了東陽人幾代心血結晶之后，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農(nóng)民，為了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作著。我在深深的感觸中，踏著沉重的腳步離開了。

　　我來到了最后一個展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，后面是一個半圓球。從這個獨特的形狀看出里面一定蘊含了不少的科學道理。

　　兩個月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經(jīng)結束了，但暑期的快樂生活還時時浮現(xiàn)在我眼前。

小學生快樂的作文 篇5

　　記得還在幼兒園，每當路過小學的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。

　　等��！盼��！終于我也成了一名小學生。我高興極了！

　　我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領巾，唱著嘹亮的國歌，我內(nèi)心非常激動！

　　我終于成為一名光榮的'少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我非常驕傲和自豪！

　　我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！

　　我還學會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學分享了快樂！

　　成為小學生，我們要學習很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！

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