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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2023-06-03 09:03:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生觀察作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生觀察作文四篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  我心里一直有一個(gè)迷,現(xiàn)在也不知道。

  我打算去觀察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了,又過了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。

  我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會(huì)螞蟻又出來了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的`上面過了一會(huì)水果糖變小了,又過了一會(huì)水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng),慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

  我心中的迷終于解開了!

小學(xué)生觀察作文 篇2

  我對(duì)螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。

  我和我的爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,我的媽媽準(zhǔn)備材料。

  中午,我和我的.爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

  我們叫我的媽媽把材料拿下來后,我的爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

  我們不氣餒,又開始了第二次實(shí)驗(yàn),這次我們把材料準(zhǔn)備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實(shí)驗(yàn)成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。

  從中,我悟出了一個(gè)道理:做事前要有充分的準(zhǔn)備,才能保證十拿九穩(wěn)。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  今天,剛下完雨,我到樓下院子里透透氣,突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢!

  我突然想起我在一本書上看到過:“蝸牛一般都是在下完雨后才會(huì)出來呼吸新鮮空氣!

  我出自于好奇,就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢,背上背著一個(gè)淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢悠悠地爬行著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭,身體很柔軟,全身滑滑的、濕漉漉的,頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的.“天線”,那就是它的觸角,觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圓圓的。用來尋找食物;蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角,觸角上還有兩個(gè)小氣空呢!

  那是它的鼻子,能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn),蝸牛用氣孔呼吸,它的觸角可以伸縮,用手輕輕摸一下,小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)它的殼里,他那柔軟的身體,不一會(huì)兒,就全部縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一層透明的粘液,回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的?爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡,就會(huì)從尾部分泌出粘液來的,蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。

  蝸牛真是有趣,我喜歡觀察蝸牛!

小學(xué)生觀察作文 篇4

  4月15日,今天爸爸幫我抓了幾個(gè)小蝌蚪。我把它們放在一個(gè)大瓶子里,細(xì)細(xì)觀察。哦!它們有一個(gè)大大的腦袋,黑灰色的身子,還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。對(duì)不起小蝌蚪,我把你們抓起來,讓你們失去自由。等你們長(zhǎng)大了,我一定放你們回到媽媽身邊。

  4月18日,今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)腿了。有的長(zhǎng)的長(zhǎng),有的長(zhǎng)的短。我從網(wǎng)上查到:蝌蚪長(zhǎng)了腿就不用腮呼吸,要用肺呼吸,這樣它不會(huì)死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧!小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。

  4月22日,放學(xué)路上,奶奶告訴我:有幾條小蝌蚪死了;氐郊椅绎w奔到陽臺(tái)上,咦!瓶子不見了?小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺:“它們?yōu)槭裁磿?huì)死?”爺爺微笑地說:“瓶口太小,造成瓶子空氣不足缺氧!蔽铱雌渌.小蝌蚪靜靜地躺著,一點(diǎn)都不開心?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳。雖然它們不適應(yīng)在盆子里生活,但是還有幾條堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大了。

  4月30日,今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短,馬上就要變成小青蛙了,真可惜呀!奶奶怕我傷心,悄悄地把它“埋”了。我可是很細(xì)心地對(duì)待它哦,經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽,還是失敗了。但我找到了它的死因:小蝌蚪長(zhǎng)出腳后,呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大,它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來水,水里有消毒藥品,它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因,下次一定會(huì)成功。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進(jìn)化過程。

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