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【精選】小學(xué)生觀察作文300字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察作文300字 篇1
你觀察過(guò)蝸牛嗎?你養(yǎng)過(guò)蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無(wú)論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來(lái)那么慢。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點(diǎn)兒也不像它平時(shí)那慢吞吞的樣子。蝸牛沒(méi)有腳,那它怎么爬呢?原來(lái),它的足叫腹足,每次爬行,它都會(huì)分泌出一種粘液,幫助自己爬行。
蝸牛是一個(gè)小小的`“素食主義者”,愛(ài)吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動(dòng),因此我都會(huì)在每天早晨去整理它的窩,總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!
有一天,我看見(jiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來(lái),難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過(guò)世”了?我上網(wǎng)查了資料,哦,原來(lái)小蝸牛是休眠了。為了使它醒來(lái),要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無(wú)法呼吸,就會(huì)爬出來(lái)。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來(lái)。這可真有趣。
我越來(lái)越喜歡養(yǎng)蝸牛了,由于,我從中得到了許多知識(shí)和樂(lè)趣。小朋友,你們也能試一試!
小學(xué)生觀察作文300字 篇2
我很喜歡花草樹(shù)木,所以我在我家的花園里種了些植物,每天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有棵富貴竹,它是種室內(nèi)植物,不可以被陽(yáng)光照射的。有次我把那棵富貴竹放在屋外,沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的`樣子,我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始,我把些種子放在盆子里,擺在太陽(yáng)底下,發(fā)覺(jué)他們天天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高,F(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開(kāi)花。但是,它們的樣子可愛(ài)極了,葉子長(zhǎng)得像朵大玫瑰花,并且,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。
小學(xué)生觀察作文300字 篇3
今天吃完午飯后,有同學(xué)在下棋,葛同學(xué)去看同學(xué)下棋,但葛同學(xué)做在陶同學(xué)的桌子上。陶同學(xué)回來(lái)了以后看到葛同學(xué)坐在自己的桌子上就說(shuō):“你下去,這是我的桌子”葛同學(xué)不下,陶同學(xué)推了他一下,葛同學(xué)下了桌子,但一只手還撐著桌子,陶同學(xué)生氣了,往葛同學(xué)的臉上吐了一口口水,葛同學(xué)也生氣了,兩人就打了起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)一:首先,我覺(jué)得坐在桌子上是不文明的行為,而且如果桌子是他自己家搬來(lái)的也算了,可這是大家共用的`,屬于公共財(cái)產(chǎn),所以我討厭這種行為。
發(fā)現(xiàn)二:桌椅是國(guó)家出錢買的,但陶同學(xué)說(shuō)了兩個(gè)字:我的。這時(shí)候我想問(wèn):“難道這是你出錢買的,不是國(guó)家借你用的?”而且就算是你買的,那么小氣干嘛?!要是你好好說(shuō)會(huì)引起后面的不愉快嗎?況且現(xiàn)在不是你買的,那就更不用說(shuō)了,我也討厭這種小氣又愛(ài)計(jì)較的人。
自由活動(dòng)時(shí)間,我想要有的,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課時(shí)有些累了,下課應(yīng)該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業(yè)的那些人已經(jīng)無(wú)可救藥了,自覺(jué)的同學(xué)不會(huì)去玩。而那些要玩的同學(xué)隨他們?nèi)ズ昧。所以我覺(jué)得還是要有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)時(shí)間。
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