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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-11 07:09:58 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  在我們的身邊,都有著能幫助人們?nèi)コοx(chóng)的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛(ài)無(wú)比。

  青蛙不僅外表可愛(ài),而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的`舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。

  青蛙是益蟲(chóng),可以吃掉好多在水里生長(zhǎng)的 幼蟲(chóng),例如:孑孓,不僅僅是這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng),大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,生態(tài)環(huán)境。

  保護(hù)青蛙,也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛(ài)護(hù)生物,愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  在我的的童年里有太多太多有趣的事了,我上幼兒園的時(shí)候,我們班打算舉行一場(chǎng)美食推薦會(huì),我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢?最后媽媽打算去超市買(mǎi)牛肉丸和魚(yú)丸、墨魚(yú)丸帶去。

  第二天一早,我和媽媽趕快把牛肉丸和魚(yú)丸煮好,準(zhǔn)備好叉子,我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園,我一看 哇好豐盛呀!所有同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的,桌上放的滿滿的,小朋友們一邊開(kāi)心的吃著,一邊推薦自己帶去的美食。我說(shuō)的話是:“大家快來(lái)吃呀,男孩吃了會(huì)變得很帥氣,女孩吃了會(huì)變得很美麗……”不一會(huì),我的食物就被搶光了,美食推薦會(huì)真成功。還有幼兒園的畢業(yè)典禮,我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚,白天我們表演了節(jié)目,頒獎(jiǎng)。到最后生日歌響起,媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車推了出來(lái),有那么多的.叔叔、阿姨和小朋友,一起給我唱生日歌切蛋糕,我們一起分享蛋糕,分享禮物。這個(gè)生日過(guò)的太開(kāi)心太難忘了。 回想起這些小時(shí)侯的趣事太開(kāi)心了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我跟隨著媽媽爸爸來(lái)到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。

  海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來(lái)回盤(pán)旋。突然,天空變紅了,一會(huì)兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬(wàn)點(diǎn)金光;鸺t火紅的太陽(yáng)一下子,跳出海面,紅紅的太陽(yáng),像一個(gè)大火球,太陽(yáng)的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽(yáng)了。

  火紅的太陽(yáng),逐漸升上了空中,把陽(yáng)光灑向了這兒的'每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。

  大家不約而同得望著這個(gè)太陽(yáng),異口同聲地說(shuō):“日出可真美呀!看見(jiàn)了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬(wàn)紫千紅了!”

  這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  終于放寒假了!今天,我去外婆家,看到外婆家的門(mén)上貼著個(gè)大大的“!弊郑贿M(jìn)門(mén)我又看到墻上掛著一串串的.粽子,水桶里裝了滿滿的一桶年糕,走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的晾衣竿上掛著魚(yú)干和醬鴨,儲(chǔ)藏間里有一些煙花,一箱箱的飲料和老酒堆得滿滿的……我問(wèn)外婆為什么家里有那么多東西外婆說(shuō):“這些是年貨,都是為過(guò)年準(zhǔn)備的。過(guò)年的時(shí)候全家人會(huì)聚在一起吃年夜飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的。過(guò)幾天還會(huì)有很多親朋好友來(lái)家里做客,到時(shí)候可熱鬧了!”

  啊,我期待新的一年快快來(lái)到!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  書(shū)可以使人變聰明,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  我常常因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。

  有一次,我去圖書(shū)館看到一本叫《三國(guó)志》的書(shū),我便把那本書(shū)拿出書(shū)架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都咽了下去。

  在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的`人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉啊!”

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