【推薦】小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，一只小雞在草坪上吃草，這時(shí)，一匹狼正向它走來。
小雞害怕極了，但它知道，它是跑不過狼的'。他冷靜下來想辦法，狼說：“我要吃掉你�！薄袄谴髠b，您能不能先給我唱首歌后，再吃我嗎？”“好吧，反正你也死到臨頭了�！薄疤杖�，太空人……”過了一會(huì)，一個(gè)獵人走了出來，他一看侍郎，立馬用手里的槍打了兩下，狼一看，不好，它撒腿就跑，一會(huì)兒，就逃得無影無蹤了。
獵人把小雞捧到安全的地方就走了。
小雞看狼跑了，就去吃草了。
小學(xué)生的作文 篇2
我最敬佩的人是我們的班主任孫老師，她非常勤勞，工作十分認(rèn)真。
孫老師今天40歲左右了，身材并不高，棕黑色的頭發(fā)，又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，還有一張小巧的嘴，說起話來聲音非常響亮。
孫 老師身體不好，老是得病。一天，我和全班同學(xué)在等孫老師上課，一會(huì)，孫老師就來到了教室，上了講臺(tái)，只見孫老師一手捂著肚子，臉色蒼白，額角上冒著一屋汗 珠，看起來非常痛苦，我心里也擔(dān)心起來，真想對(duì)她說：您回去休息一下吧，可您卻從口袋里拿出一盒藥，吞了幾粒，然后繼續(xù)上課�？粗撊醯膶O老師，我心理有 一種說不出來的滋味，于是我更認(rèn)真的聽老師講課。
孫老師有時(shí)是不按照學(xué)校的制定工作、休息，早上，孫老師前10分鐘來到班里，給我們的教室打掃衛(wèi)生。晚上還要給我們這些學(xué)習(xí)不好的.補(bǔ)習(xí)功課，給我們講學(xué)習(xí)方面的，還要找我們談話，讓我們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
關(guān)于孫老師的事有很多，我三天三夜都講不完。
老師，您是我們的靈魂建筑師。老師您像指南針一樣，為我們指點(diǎn)方向，您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)，您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了他人，您像園丁，不辭勞累，培育了我們這些小花。
我永遠(yuǎn)記住您，敬愛的孫老師。
小學(xué)生的作文 篇3
雨，嘩嘩地下著。
清晨醒來，便聽見雨滴落在陽(yáng)臺(tái)不銹鋼晾衣架上發(fā)出的清脆聲響。
起床拉開窗簾，然后躺坐在床上。
窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風(fēng)，怎么會(huì)雨打南窗呢？一定是亂風(fēng)曾吹過來的雨點(diǎn)，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。
怎么了？冬，原本的你呢？為何變得如此溫暖？莫非是想搶占春的風(fēng)光？
可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個(gè)任性而有個(gè)性的你！瘋狂時(shí)就來上一場(chǎng)狂風(fēng)暴雪，安靜時(shí)就讓暖陽(yáng)高照。人們總會(huì)在被你凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，恬靜地享受著陽(yáng)光的溫暖，這種曬日頭的愜意真的好舒爽！
如今的你，為何變得沒了棱角，失了個(gè)性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個(gè)大早，繼而享受你的冷峻的美。可是可是，冷著冷著的真實(shí)的你，卻又忽地改變了姿態(tài)，變得溫暖卻令我陌生起來。
從前的你，從不吝嗇你的饋贈(zèng)，常給世界來場(chǎng)純凈的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！
冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結(jié)著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個(gè)冰冷無情模樣的冬才是一個(gè)真正的深情的'冬，冬就應(yīng)該有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！
是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！
拯救地球已變的刻不容緩！
我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時(shí)能夠再現(xiàn)？
冬喲冬喲！一個(gè)天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！
小學(xué)生的作文 篇4
讀《比天使更美麗的女人》有感
琳達(dá)的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕？無論多少眼淚也洗刷不了她內(nèi)心深處的無限悲痛。誰(shuí)都可以推測(cè)，這位母親對(duì)兇手的仇恨會(huì)有多么咬牙切齒，即使將其五馬分尸也無法解恨。
但是，誰(shuí)都無法想象這樣一幅場(chǎng)景：在一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，那個(gè)令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊，他向在場(chǎng)的人們講述他的悔恨和新生，向大家展示琳達(dá)一家?guī)Ыo他們小鎮(zhèn)的神奇和美好的新生活。琳達(dá)安靜地坐在這位黑人青年的身后，安詳?shù)靥ь^望著這位雙手曾經(jīng)沾滿她女兒鮮血的兇手，眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。
紀(jì)伯倫說：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心在流淚，一顆心包容。
品學(xué)兼優(yōu)的女兒非常同情南非的黑人，大學(xué)畢業(yè)后，她選擇去了南非，居住在一個(gè)黑人小鎮(zhèn)里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻(xiàn)。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達(dá)夫婦來到女兒被害的小鎮(zhèn)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環(huán)境里成長(zhǎng)起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個(gè)驚人的.決定：我們要幫助那些出現(xiàn)兇手的社區(qū)，要使這些社區(qū)變好。
此后的十幾年，他們的善舉在南非貧窮的黑人社區(qū)一直繼續(xù)著。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在琳達(dá)夫婦的身上我們看到了一個(gè)更廣闊的精神世界。這個(gè)世界可以包容無比深重的罪孽。在這個(gè)世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪惡和仇恨。我們應(yīng)該讓我們的孩子看見這個(gè)更廣闊的精神世界，看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西，他們是怎樣在實(shí)際生活中展現(xiàn)的。我們需要讓我們的孩子認(rèn)識(shí)像琳達(dá)夫婦這些具有美好品格的人物，以及他們?yōu)槭裁粗档梦覀兞w慕和模仿。這就是《慈善讀本》進(jìn)校園的意義吧。
小學(xué)版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個(gè)人光有一顆心是不夠的，還應(yīng)該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水，而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué) 牟海軍
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