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小學(xué)生安全作文

時(shí)間:2023-06-30 17:44:58 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生安全作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生安全作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生安全作文合集8篇

小學(xué)生安全作文 篇1

  在我們的生活中,有許許多多的危險(xiǎn),只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn),人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi),才有了“消防”一詞。小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“小孩子不能隨便玩火!敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。

  而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性,記得有一次,我的小伙伴們圍坐在草地上,拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家里的一些吃的捧了出來(lái),想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣?梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了。”那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后,我再?zèng)]有也玩火了。

  消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),后果將不堪設(shè)想。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。

  有關(guān)于消防的'故事最早要數(shù)“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是:有一位客人到主人家拜訪,見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說(shuō):‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。

  火災(zāi)的發(fā)生有種種情況,比如:固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章題目《消防安全在心中》,選材能?chē)@中心選材,但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理,沒(méi)有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容,選材,寫(xiě)作思路上都需要改進(jìn)。

小學(xué)生安全作文 篇2

  今天是周三,是讀書(shū)日,我回到家和爸爸一起讀的書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》,里面有三個(gè)故事,第一個(gè)故事是“怪陀螺馬戲團(tuán)”、第二個(gè)故事是“天鵝雕像真好看”、第三個(gè)故事是“急性子的跑步冠軍”。

  讀完書(shū)后,我學(xué)到了幾個(gè)成語(yǔ),從第一個(gè)故事里我還知道了在馬路上玩耍即影響了交通還很危險(xiǎn),要注意安全。

小學(xué)生安全作文 篇3

  上學(xué)了,小麗、小當(dāng)、小黃、和小青一起去上學(xué)。他們走著走著一條馬路出現(xiàn)了,這時(shí)紅燈亮了車(chē)子你來(lái)我往的.開(kāi)動(dòng)了,小當(dāng)耐心的等待著綠燈亮了再走,而小黃和小麗正準(zhǔn)備闖紅燈呢,小青連忙攔住他兩說(shuō):“你們闖紅燈不但違反了交通規(guī)則,而且還會(huì)撞傷你。“小黃和小麗聽(tīng)了小青的話慚愧的低下了頭,于是小黃和小麗決定也等著綠燈亮了再走,終于綠燈亮了小麗、小當(dāng)、小黃、和小青,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了馬路。

小學(xué)生安全作文 篇4

  注意校園安全

  每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙,簡(jiǎn)單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。

  以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:20xx年9月23日18:50時(shí)左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一個(gè)學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。

  這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴。“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了,從二十多年前我國(guó)就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久,某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先思考生命安全,想想自我的.親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來(lái)的后果,想象因?yàn)槟愕母改浮⑴笥、老師,將要承受怎樣的打擊?為針?duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動(dòng)。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力,做自我的保護(hù)神,并打擊犯罪,建立“平安校園”。

  我校也開(kāi)展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動(dòng),期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn),為自我的“一生平安”而付諸行動(dòng)。

小學(xué)生安全作文 篇5

  安全在你心中占有多少地位?如果說(shuō)你心中只有百分之五十,那么你錯(cuò)了,安全最少也得有百分之九十。你想,少百分之一的安全你就少一份親情,少百分之一的安全你就少一份歡樂(lè),少百分之一的安全你就少一份成功!少百分之一的安全你就多一份危險(xiǎn),少百分之一的安全你就多一份血腥,少百分之一的安全你就多一份意外!所有的不安全匯集起來(lái)你離危險(xiǎn)或許只有一步之差,下一個(gè)急救室里的人或許就是你!

  確實(shí),現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?近日,我從報(bào)紙上看到:一位婦女挺著微大的肚子,在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了人行路上的婦女。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē),”臉上不時(shí)露出得意而急促的神情!在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,婦女就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍 彼唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?她聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去”。婦女情不自禁的說(shuō):“再可憐也要怪他自己!”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”人們議論紛紛。可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……你是否有些幸災(zāi)樂(lè)禍?你是否有些憐惜他的家人?你是否有些對(duì)生命更加的珍惜?你是對(duì)的,生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的`,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。小學(xué)生要做到:

  1、過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò);

  2、橫穿馬路要走斑馬線;

  3、遇到紅綠燈要紅燈停、綠燈行;

  4、未滿十二周歲不得騎車(chē)上路;

  5、馬路上不能三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻;

  成人做到六個(gè)不:

  1、不超員;

  2、不超速;

  3、不超重;

  4、不壓雙黃線;

  5、不無(wú)證駕駛;

  6、不酒后駕車(chē)。

  不要讓交通事故時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生,因?yàn)樗拖耦w威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,炸得一無(wú)所剩,所以我們要遵守交通規(guī)則。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。安全你我他,讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

小學(xué)生安全作文 篇6

  安全你我他安全隱患無(wú)處不在,他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō),更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫(xiě)道:有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過(guò)去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái),受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著了,結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名受了重傷,立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道,我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見(jiàn)面,不人安危呀!同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè),我們要珍惜生命,珍愛(ài)生命,保護(hù)自我,注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事,比如說(shuō):在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識(shí),做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中,交通安全是一個(gè)重要的方面,所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。要遵守交通法規(guī),行人要走人行道,沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí),我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先,來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先透過(guò)。有紅綠燈的'交通道口時(shí),必須要等到綠燈亮?xí)r才能

  透過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是十分危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故,應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促,保證我們每一天的安全。第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全,我們要遵守哪些規(guī)定?首先,對(duì)乘車(chē)提出的一個(gè)要求是:講禮貌、守秩序,嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》,維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全,又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”:1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車(chē),不要在車(chē)道上候車(chē)。2。要排隊(duì)依次上車(chē),不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。3。要在車(chē)停穩(wěn)后,先讓下車(chē)人下車(chē),然后再上車(chē),不要在車(chē)還在運(yùn)行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。4。要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱?zhēng)搶座位,不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車(chē)。在那里我提醒同學(xué)們,我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲,不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)生安全作文 篇7

  今天我在學(xué)校跳繩的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)注意看自己周?chē),把我的同學(xué)劉恩哲左眼睛給打了,當(dāng)時(shí),我就給恩哲道歉了,老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室了,點(diǎn)了眼藥水,眼睛有些腫,我害怕極了,害怕他的眼睛看不見(jiàn)了,也不知道他的眼睛什么時(shí)候能好起來(lái)。

  放學(xué)后,下了校車(chē),媽媽來(lái)接我,就先問(wèn)了我打傷劉恩哲眼睛的事情,我告訴媽媽?zhuān)艺娴牟皇枪室獾,我很?nèi)疚,也很害怕,他的眼睛再也看不見(jiàn)了,就意味著,他再也見(jiàn)不到他心愛(ài)的爸爸媽媽了,說(shuō)著說(shuō)著,我哭了起來(lái),因?yàn)槲倚睦锖ε聵O了,媽媽摸摸我的頭,為我擦干眼淚,對(duì)我說(shuō)“別害怕,安安,咱們一起去看看劉恩哲,看看需不需要去醫(yī)院看看,再當(dāng)面向劉恩哲和他的家人道歉,希望他們能原諒你,也希望他能快點(diǎn)好起來(lái)”,我十分安慰地點(diǎn)著頭,只盼望著能快點(diǎn)見(jiàn)到劉恩哲。

  天黑了起來(lái),也下起了雨,我們找到了劉恩哲家,劉恩哲媽媽迎接我們進(jìn)門(mén),進(jìn)到他家后,我就向劉恩哲道歉了,也向他媽媽道歉了,并表達(dá)了我的歉意和我希望劉恩哲的`眼睛快些好起來(lái)的愿望。我媽媽仔細(xì)地查看了劉恩哲的左眼睛,消腫了一些,坐眼睛下還能看到被跳繩打到的紅印。我和媽媽再次表達(dá)了我們的歉意。恩哲和他們家人也原諒了我們,我和恩哲就玩了起來(lái),恩哲家男孩子的玩具可真多,比我們家的多多了,好多都是我沒(méi)有玩過(guò)的,我們很開(kāi)心的玩起了男孩子間的游戲。

  媽媽們說(shuō),我們倆這是不打不相識(shí),希望我們熊孩子們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,一定注意安全。

小學(xué)生安全作文 篇8

  詹天佑,一個(gè)讓中國(guó)人多么驕傲的名字啊!“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了,中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)建筑鐵路。”京張鐵路的誕生,見(jiàn)證了中國(guó)人的能力,也為我國(guó)的鐵路事業(yè)領(lǐng)了先鋒……

  -------前提

  小時(shí)侯,我們經(jīng)常聽(tīng)媽媽講:“不要到鐵路玩!不要到鐵路玩!”在潛意識(shí)里,早已熟悉了這番話,雖然那時(shí)我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們長(zhǎng)大了,慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時(shí),,火車(chē)也越來(lái)越多,越來(lái)越快,為了方便廣大群眾,國(guó)家鐵路部門(mén)作出一次又一次的提速,讓火車(chē)如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

  相信每一個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),火車(chē)道路上那些慘不忍睹的交通事故吧!究竟是什么原因造成的?我們只要靜下心來(lái)想一想,就不難想到個(gè)中的原因……正是因?yàn)槿藗儗?duì)火車(chē)的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)新鮮事物的`好奇心,然而抱著一種僥幸的心理,不知道火車(chē)“來(lái)之快也,去之快也”,以及又缺乏平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí),在自我安全意識(shí)淡薄的情況下,就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福,不但會(huì)給國(guó)家造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,更為嚴(yán)重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷,甚至有時(shí)候也會(huì)毀掉整列火車(chē)上成百上千的乘客那寶貴的生命。

  也許有一天,你乘坐的火車(chē),因?yàn)槟硞(gè)和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾,而沒(méi)有發(fā)生意外,我應(yīng)該為你感到慶幸。如果世界上多幾個(gè)這樣的人,就不會(huì)發(fā)生那么多不該發(fā)生的悲劇。保護(hù)鐵路是我們共同的責(zé)任,愛(ài)護(hù)鐵路,讓遠(yuǎn)方的游子平平安安地回到父母身邊,讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱……

  讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲,讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,讓我們一起努力。為國(guó)家作貢獻(xiàn),就是為自己,為他人的幸福添多一分保障,我們“何樂(lè)而不為”呢!

  -------后記

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