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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-06-30 18:28:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生的生活作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)生的生活作文十篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  “哎喲!”“你電到我了!”“什么呀,我又沒有帶電!”這是干什么?原來是靜電在搞鬼。

  對(duì)了,靜電是什么?大家一定會(huì)好奇地問吧,其實(shí)靜電是經(jīng)過高壓磨擦而產(chǎn)生的,比如你快速劃過蚊賬會(huì)感覺很熱,那就是靜電。大卡車為什么會(huì)拖著鐵鏈子,原來大卡車快速行駛會(huì)造成靜電,鐵鏈把靜電傳到地下,大卡車就安全了,這中間還有一個(gè)秘密——導(dǎo)電,導(dǎo)電是一種科學(xué)原理,鐵是導(dǎo)電的,人也是導(dǎo)電的,所以電對(duì)人來說是很危險(xiǎn)的。

  還有手指上的“眼睛”,原來是末梢神經(jīng)在幫忙。一次,郭笑煒抓著我的手來摸東西,我感覺這東西硬硬的,大大的',我用手指一摸,大叫道:“是石頭。”這都是末梢神經(jīng)幫的忙。

  還有還有,螞蟻在樹干上前進(jìn),有的螞蟻掉隊(duì)了,還找得到自己的隊(duì)伍,這是為什么呢?原來,隊(duì)伍前面的“指揮官”在用螞蟻特有的一種信息素,叫做“費(fèi)洛蒙”,這樣,就可以永不掉隊(duì)了。

  世界上的科學(xué)道理真是數(shù)也數(shù)不清啊!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  人人都會(huì)害怕挫折,討厭挫折,誰(shuí)都不希望挫折光顧自己。但人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,或多或少都會(huì)遭受挫折,主要是看自己面對(duì)挫折的態(tài)度。我也曾遇到過很多挫折,今年就有這么一次。但我要感謝它!

  記得剛開學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽想我分到一個(gè)好班,但是入學(xué)要考試。開始我滿以為自己成績(jī)好,能順利地過關(guān)。但是,到了考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)所有的題都比我們平時(shí)的難,我做了很久也沒做出幾道題。時(shí)間一分一秒地過去,我的心也越來越焦急。時(shí)間都過了一半,我再也顧不得對(duì)錯(cuò),我拿起筆在試卷上飛快地做起來。輪到寫作文了,我的腦子里像塞了一團(tuán)亂麻,理不出頭緒,心里像有三十五只貓——百爪撓心。好不容易寫到了一半,那無(wú)情的鈴聲就響了,我只好無(wú)奈的.交卷。

  分班名單還沒公布,我心里不抱著一絲希望。分班名單公布后,我得知我分了個(gè)中等班,頓時(shí),我腦子里一片空白。我漫無(wú)目的地在大街上走著,那天的陽(yáng)光變得格外刺眼,樹上的小鳥也好像在枝頭唧唧喳喳的嘲笑我。

  我垂頭喪氣地回到家,媽媽見我這副樣子,立刻明白了是怎么回事。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“人的一生不可能全是平坦大道,免不了挫折,但是,把挫折變成力量。你這次沒考好,不要灰心,我相信你一定能接受得這次挫折的考驗(yàn)!

  這次挫折,我看到了自己的不足。我決心戰(zhàn)勝挫折,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。感謝你,挫折!是你給了我前進(jìn)的力量。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  我的房間里有許多和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。

  就說我的桌面吧:

  長(zhǎng):60厘米 寬:36厘米 周長(zhǎng):(60+36)×2=192(厘米) 面積:60×36=2160(平方厘米)

  當(dāng)然,椅子也少不了:

  邊長(zhǎng):30厘米 周長(zhǎng):30×4=120(厘米) 面積:30×30=900(平方厘米)

  可以計(jì)算的物品很多,先來說說正方形的吧。比如我桌子旁邊那漂亮的床頭柜:

  邊長(zhǎng):45厘米 周長(zhǎng):45×4=180(厘米) 面積:45×45=20xx(平方厘米)

  還有我房間里我自己小時(shí)候畫的一幅兒童畫:

  邊長(zhǎng):50厘米 周長(zhǎng):50×4=200(厘米) 面積:50×50=2500(平方厘米)

  還有許多長(zhǎng)方形的物體呢!書本、衣柜、被子、床……

  我們的生活中離不開數(shù)學(xué):地板的`面積、書柜上書本的數(shù)量、臺(tái)燈的高度……,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧! 簡(jiǎn)評(píng):如能將數(shù)學(xué)融入故事情節(jié),會(huì)更美!

小學(xué)生的生活作文 篇4

  歲月飛逝,經(jīng)過歲月洗禮的我們,歷經(jīng)時(shí)光磨礪的我們,我已經(jīng)是一名初中生了,剛剛告別了美好的小學(xué)生活,剛剛度過美好的小學(xué)畢業(yè),當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,我就再也不是一個(gè)小學(xué)生了;我就再也不是一個(gè)為所欲為的小孩子了;我就再不是一個(gè)凡事都要依賴父母的小孩了。當(dāng)然,也會(huì)向往我美好的小學(xué)生活。那就我來介紹介紹我小學(xué)生活的那個(gè)人吧!

  小學(xué)時(shí)候,你,總是和我關(guān)系最好,夾菜時(shí),你與我對(duì)搶;跑步時(shí),你總是搶我跑道;合作時(shí),你總是說我的壞話;總之,每次雖然你和我總是對(duì)立關(guān)系,反正你我總是親密無(wú)間,你我總是不能有知己般的理解,我們雖然沒有共同語(yǔ)言和話題,但是有共同的行動(dòng)。記得那年秋天,畢業(yè)照定格在了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟了許多,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!當(dāng)我們抬起頭來,望天上夜空中那一輪月亮和那些星星時(shí),我們望的都是同一輪明月和星星。你永遠(yuǎn)留在我的心底。他們?nèi)尤话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……陌生人無(wú)聲的'幫助,讓我把他當(dāng)成了你,雖然不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地定格在了我的心底。你的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),走路時(shí)的背影,都令我牽掛……那秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命,秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里閃爍著光芒,你堅(jiān)定的步伐中,你堅(jiān)強(qiáng)的身影中,情不自禁的流露出喜悅。在秋風(fēng)中我們成長(zhǎng),在秋風(fēng)中我們洗禮,秋風(fēng)為我們洗禮,秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑,讓我們健康成長(zhǎng),使我們我們的小學(xué)生活的時(shí)光留下一絲色彩,留下一點(diǎn)回憶……你消失在人海茫茫之中,你消失在天與地的盡頭……

  春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情凄涼的;秋天是落英繽紛是殘落凋謝的……我讀過無(wú)數(shù)本小說,小說里的人物大概都模糊不清了,唯獨(dú)你,卻深深的留在了我的心里……

小學(xué)生的生活作文 篇5

  人活著到底是為了什么

  我們生活在這個(gè)五彩般的世界里,無(wú)憂無(wú)慮,什么都不缺,但你們想過沒有,人活著到底是為了什么,有時(shí)連自己的不知道,難道是為了錢嗎,還是名利,地位嗎,這一切真的很重要嗎。我們帶的走嗎,但對(duì)我而言,在說了,我們真天忙忙碌碌,干個(gè)不停,你們說不累嗎,有意思嗎,我想,人生就像一場(chǎng)戲,如果我們有一天老了,工作也干不了,甚至上了天堂,那么這場(chǎng)戲也演完了,也一切都將變?yōu)楦≡,一切將是變(yōu)榭铡?/p>

  不管這樣,也不管我們活著到底是為了什么,哪怕我們?cè)谶@條艱難的路上真的`走不下去了,那么,我們也都要勇敢的面對(duì),勇敢的堅(jiān)持到最后的一刻,那么我們死了也值得,死了也無(wú)怨無(wú)悔。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  生活中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),他無(wú)處不在,與生活息息相關(guān),只要我們是有心人,處處都能發(fā)現(xiàn)它的身因影。星期天,我與媽媽來中國(guó)電信充話費(fèi),看到了最新推出的“e6套餐”,媽媽問我:“我們家固定電話月租費(fèi)15元,來電顯示費(fèi)6元,撥打市內(nèi)電話每分鐘0.1元,國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途每分鐘0.3元;我的小靈通月租費(fèi)(含來電顯示費(fèi))9元,彩鈴每月6元,撥打市內(nèi)電話每分鐘0.15元,國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途白天0.3元,晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分鐘0.2元,F(xiàn)在中國(guó)電信推出“我的e家”業(yè)務(wù),推薦我們選用“e6套餐”將固定電話與小靈通捆綁計(jì)費(fèi),每月最低消費(fèi)46元,其中20元是兩部電話的月租、彩鈴及來電顯示的.功能費(fèi),另外26元是話費(fèi)。使用該套餐后,撥打市內(nèi)電話每分鐘0.15元,國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途白天每分鐘0.25元,晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分鐘0.15元。你覺得我們是否該選擇該套餐?”

  聽罷,我想:我家固定電話撥打的市內(nèi)電話大約每月10個(gè),每次約2分鐘,國(guó)內(nèi)電話每月10個(gè)左右,每次約3分鐘,小靈通大概也如此,如果將兩個(gè)電話所交的費(fèi)用計(jì)算出來,再與“e6套餐”中的話費(fèi)作比較,不就能算出哪種更合算了嗎?于是,我在心中默默地算開了:兩種電話的月租費(fèi),來電顯示費(fèi),彩鈴費(fèi)共計(jì)15﹢6﹢9﹢6﹦36(元),固定電話撥打的市內(nèi)電話一個(gè)月約為10×2﹦20(分鐘),一個(gè)月為20×0.1﹦2(元)。撥打的國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途約為10×3=30(分鐘),一個(gè)月為30×0.3= 9(元),固定電話一個(gè)月的話費(fèi)則為2+9﹦11(元);小靈通市內(nèi)電話一個(gè)月約撥打10×2= 20(分鐘),合20×0.15= 3(元),國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途約 10×3=30(分鐘),大約有10分鐘在白天撥打,20分鐘在晚上9﹕00到次日早上7﹕00撥打,話費(fèi)為10×0.3+20×0.2=7(元),小靈通一個(gè)月的話費(fèi)為7+3=10,兩種話費(fèi)則為11+10=21(元),加上前面的月租費(fèi)、來電顯示費(fèi)、彩鈴費(fèi)合為36+21=57(元)如果用“e6套餐”計(jì)算,一個(gè)月的市內(nèi)撥打時(shí)間為10×2×2=40(分鐘),話費(fèi)為40×0.15=6(元),國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途撥打時(shí)間為10×3×2=60(分鐘),大約有40分鐘在白天打,20分鐘在晚上打,話費(fèi)為40×0.25+20×0.15=13(元),一個(gè)月的話費(fèi)為6+13=19(元),加上前面的月租費(fèi)等20元,則20+19=39(元)小于46元,就照46元計(jì)算,與前面的57元相比,合算了許多,所以買“e6套餐”合算。我高興的把結(jié)果告訴了媽媽,媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子。美過教育家華特·科特涅斯說過:“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?

小學(xué)生的生活作文 篇7

  我的課余生活過得非常充實(shí),比如:給小倉(cāng)鼠洗澡、喂食,讀書、畫畫、網(wǎng)上寫作文、練小提琴,我最喜歡練小提琴,它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。

  我上一年級(jí)時(shí)開始學(xué)習(xí)拉小提琴,除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外,我每天晚上寫完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴,早晨起床后還聽光盤。即使期末復(fù)習(xí)階段,我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假,為了小提琴考級(jí),我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴,不僅練音準(zhǔn)、姿勢(shì),還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸,但我依然堅(jiān)持,沒有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。

  學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂的美妙,讓我偶爾的煩躁心情平靜下來;也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多,我愿在一個(gè)充滿快樂的`環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生的生活作文 篇8

  “看庭前花開花落,望天上云卷云舒!蹦阆衲切邼埋秋w揚(yáng)的女子,悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了!钡囊皇腊凉,生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠,忽然映入你的眼簾,便有了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!钡木G色心情,生活從此也進(jìn)入了你的園林;厥咨,發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶,好似那“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡呐炫龋鋵(shí)早已鐫刻我心頭。

  希文兄,你豪情為國(guó),憂國(guó)憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不以物喜,不以己悲。難道你生活不瀟灑嗎?不,你那“酒入愁腸,化作相思淚。”的柔情,難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對(duì)友人的勸勉,也是這樣,才能讓你寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡腵傳世絕唱。天祥兄,你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志,值得我們?cè)伋?/p>

  生活,煉就了有志者,也讓許多無(wú)知者自我頹廢。從古至今,文人墨客們?cè)谙硎苤悖?1世紀(jì)的新青年們更在享受著你;但是你沒有倒下,而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首,發(fā)現(xiàn)你越來越向遠(yuǎn)處流去,不!我要追上你,與你同樂!我會(huì)像“古仁人”一樣瀟灑生活!

  回首生活,有快樂,有悲傷,有柔情,有豪邁。無(wú)論如何,生活帶給我們的不僅是這些,只有享受生活才不會(huì)感到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!迸c君共進(jìn)!

小學(xué)生的生活作文 篇9

  有人跟我說,美國(guó)學(xué)校的環(huán)境非常好,就像生態(tài)公園一樣,操場(chǎng)很大,教室很干凈;也有人跟我說,當(dāng)美國(guó)小學(xué)生非常幸福,他們的課堂一點(diǎn)兒都不枯燥,發(fā)言也可以不用起立,自由活動(dòng)很多,學(xué)校的活動(dòng)也很多。他們有一群非常好的同學(xué),非常和諧,幾乎不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。

  這個(gè)暑假,我去美國(guó)的學(xué)校里體驗(yàn)了五天美國(guó)小學(xué)生的五年級(jí)生活,那兒的生活真的特別美好,而且十分難忘,現(xiàn)在,就由我來講述一下吧!

  當(dāng)我第一眼看到那個(gè)學(xué)校,我就覺得美國(guó)小學(xué)生確實(shí)非常幸福,墻刷得很白很白,甚至沒有一點(diǎn)污漬,沒有鞋印,沒有亂涂亂畫的痕跡,屋頂是紅色的,把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了;路不是特別的寬,但非常軟,就算跌了一跤也不會(huì)有事;大面積的草坪,小草都是生機(jī)勃勃的,隨著風(fēng)輕輕搖曳著;風(fēng)輕云淡,雖然陽(yáng)光很大,可是躲在大片的樹蔭下卻一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。

  就像別人說的,他們的課外活動(dòng)真的特別多,在我們來到的這五天里,就有一個(gè)夏日專題活動(dòng)——玩水!我的同桌是一位美國(guó)女孩兒,她告訴我,水是每一個(gè)夏天必玩的。這個(gè)玩水可不是在廁所里吹泡泡,而是在一個(gè)固定的場(chǎng)地。就在我們所在的`教學(xué)樓后頭,有一片綠草地,很大很大,跟一般學(xué)校的操場(chǎng)差不多。就在那兒,老師們會(huì)給學(xué)生搭一個(gè)水上滑滑梯,這是一個(gè)非常有意思的項(xiàng)目,跟游樂場(chǎng)里的差不多,就是體積稍微小了點(diǎn)兒,可是大家還是玩的不亦樂乎,每個(gè)人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯,還有水槍戰(zhàn)呢!大家人手一只水槍,跟別人玩“打仗”,可是誰(shuí)也不會(huì)罵誰(shuí),也不會(huì)和射他的人發(fā)生沖突。

  在美國(guó)的學(xué)校里,老師們一般不會(huì)處理任何打架、罵人的事件,不是老師不愿意處理,而是因?yàn)閹缀鯖]有學(xué)生會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,要是犯了,老師也絕對(duì)不會(huì)翻臉,只是告訴學(xué)生,為什么要批評(píng)他?缮衿娴氖牵瑢W(xué)生對(duì)老師的話十分的在意,基本上不會(huì)再一次犯同樣的錯(cuò)誤。那里的同學(xué)相處的很和睦,男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧,玩耍的話,只把它當(dāng)作一場(chǎng)普普通通的游戲,不會(huì)太過于在乎輸贏。

  在美國(guó)學(xué)校的這幾天,我看到了許多,也學(xué)會(huì)了不少,相處之道,待人之禮,我在老師和同學(xué)的一舉一動(dòng)之中,懂得了好多好多。

小學(xué)生的生活作文 篇10

  在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣的體驗(yàn),當(dāng)然我也不例外。

  什么是酸的滋味呢?每當(dāng)快要到期末考試時(shí),作業(yè)多得堆積如山,除了吃飯睡覺,我的手絕對(duì)閑不下來。古詩(shī)、詞語(yǔ)盤點(diǎn)、課文、日積月累……要抄寫、聽寫、背誦,數(shù)學(xué)除了做題還是做題,英語(yǔ)的單詞、句子也要默寫,我的手呀,那叫一個(gè)酸!

  甜的滋味又是怎么樣的呢?俗話說:“一份耕耘,一分收獲!必S碩的果實(shí)是由于努力耕耘獲得的`,當(dāng)我經(jīng)過一番艱辛的努力,取得了理想的成績(jī),心里特別有成就感,就像灌了蜜似的甜。上一次的語(yǔ)文綜合測(cè)試,我特別認(rèn)真做,檢查仔細(xì),最終得了98分。當(dāng)?shù)玫嚼蠋煛⑼瑢W(xué)的稱贊和表?yè)P(yáng)時(shí),那甜的滋味根本沒辦法用言語(yǔ)來表達(dá)。

  苦的滋味更是令我難忘無(wú)比。在體育課上,老師們通過各種體能訓(xùn)練,不斷讓我超越身體的極限,來增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。記得有一次四百米長(zhǎng)跑訓(xùn)練,當(dāng)我跑到三分之二時(shí),臉熱乎乎的,呼吸十分困難,腳上仿佛掛著一個(gè)千斤重的鉛球似的,根本抬不起來。我想停下來,但是老師必須要求我跑完才可以停下來,就這樣一步一步,耗完了我所有體力,終于我沖到了終點(diǎn)。這種不斷超越自己身體極限的訓(xùn)練就是苦?嗫诹妓,現(xiàn)在我體能增強(qiáng)了不少。

  精力旺盛的我,在課后亂跑,不小心推到了一位同學(xué),被老師看到了,讓我到講臺(tái)前站著反思,并且嚴(yán)厲地教育了我一番,那眼神是火辣辣,更讓我不知所措的是幾十雙辣眼看著我,這辣味讓我至今都怕。

  學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣使我的小學(xué)生涯更加充實(shí),無(wú)論酸、甜、苦或辣都給予我了不一樣的新感受,他們都是必不可缺的。

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