[熱]小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生作文1
月考之后，我的內(nèi)心充滿了喜悅，雖然沒不知道能考多少分。
考試之后，我回到家，把書包往床上一扔，便倒在床上說：“今天考試可真累啊!”媽媽說我考得怎么樣，我說：“題目很簡單，我都會做，你甭?lián)睦?我肯定能考80多分�！庇谑菋寢屭s快去做飯讓我學(xué)習(xí)，我在書桌旁的紙上寫上“我能考80多分，如果我考不到我一星期不花錢�！笨荚嚱Y(jié)果出來啦!我一下子考了數(shù)學(xué)86分，語文考了83分，英語考了100分。我興高采烈的回家，對媽媽說：“媽媽我考了非常好的`分?jǐn)?shù)�！眿寢屝α�。
這就是我月考完之后的成績。
小學(xué)生作文2
每次聽到同學(xué)在炫耀自己的東西時，我都會說“切”！
小c拿出了他的生日禮物——巴克球，說：“沒有巴克球的人不能一起玩�！蔽也环䴕猓舆^去說：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來，小心被老師沒收，快收好吧�！笨蓜偅蠋熆吹搅�，說：“這個玩意兒不安全，先暫時由我保管了。”這時，我可樂壞了，“切，叫你不聽我的，叫你炫耀�！�
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過去說：“切，這有什么，我明天帶來借你看�！�
小w有一副漂亮的'畫筆，小j可想了。我看出了她的心思，說：“切！我也有，明天送你一支�！�
小學(xué)生作文3
經(jīng)過繁忙的一天，終于吃晚餐了。
今天我是跟黎宇軒一起吃飯，因為他今天來我家做客。飯菜上桌嘍！我數(shù)了一下，一共有三道菜，主食是稀飯。飯桌上有綠、白、黃、棕四種顏色，青椒炒肉絲色澤最是誘人。翠綠的青椒，棕色的肉絲，讓我垂涎欲滴。
我聞了聞青椒炒肉絲，哇！香香的。我問了問媽媽，原來是放了香油��！
終于開飯嘍！哇！黎宇軒不愧是男孩子，吃的.比我還快，“咕咚”一下就吃完了一碗稀飯。不管了，我先嘗嘗。作文我又嘗青椒炒肉絲。好吃！我變了一首兒歌：我最喜歡吃青椒炒肉絲，甜青椒，香肉絲，吃了一口還想吃，松松軟軟真好吃。
真是一頓有趣的晚餐呀！
小學(xué)生作文4
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個大池塘，里面養(yǎng)了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊游來游去，一
會兒變成c字形，一會兒變成s形，一會兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過來，吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長
的大魚從水底游過來，頭往上一探，一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的'影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒有了，不過有機(jī)會我還會到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文5
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的`我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值�、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學(xué)生作文6
開學(xué)第一天，我7點起床，刷好牙，洗好臉，吃完早餐和媽媽一起乘坐103公交車歡呼雀躍地上學(xué)了。
到了校門口我看到學(xué)校非常漂亮，進(jìn)入校園我看見了操場，操場周圍綠樹成蔭。我和媽媽一起走進(jìn)一（1）班教室，教室寬敞明亮，就是蚊子太多了。
我的班主任黃美麗老師和數(shù)學(xué)老師陳孫海老師已經(jīng)在教室里坐著，看見我的時候笑容滿面，感覺很溫柔、很和藹。老師安排我坐在第四排。我的同學(xué)有48個人，他們活潑可愛、聰明伶俐，其中有5人是我幼兒園的`同學(xué)，我很高興又見到他們了。
在課堂，我認(rèn)真聽講，老師講的課我都能聽懂，發(fā)言很積極，老師說我表現(xiàn)很好，上學(xué)很好玩。
小學(xué)生作文7
我是雨，四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來；枯黃的牧場等待著我的.到來；魚塘和小溪期盼著我的身影；它們都等待得太久了。于是，我來了，來探訪四月的大地。
我來了，我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個孩子的乳名，請打開你們的門窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。
我來了，我去踩濕潤的泥土，我去看牧場里的新苗，我去池塘和跳躍的魚兒問好，我去聽溪水的歌唱。
我從哪里來？我來自遙遠(yuǎn)的地方，我是在白云的懷抱里笑著長大的。
我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當(dāng)你們自由地笑了，我就會快樂地安息。
小學(xué)生作文8
雖然暑假社會已經(jīng)來到，但這幾天我一直都是沒有一個輕松的感覺。
五年級結(jié)束了，六年級就要升了，各方面的`壓力沖擊著我。突然有些害怕，圍繞著六年級的學(xué)生各自為升初中而奔波，父母也一直在談?wù)撃乃鶎W(xué)校更好，突然覺得自己想面對這個不尋常的選擇，心里很不安，回想起這五年的小學(xué)時光，我從一個迷茫的小女孩成長起來。從無憂無慮到不易感知生活。我徘徊和不安，開始從別人那里規(guī)劃自己的人生方向，希望未來的路能一帆風(fēng)順。
小學(xué)生作文9
我們小區(qū)里有一座山竹子，終年翠綠。
竹子是常綠多年生經(jīng)濟(jì)植物，春日生筍，莖有很多節(jié)，中間是空的，質(zhì)地比較堅硬，種類存在很多。可制器物。竹林是由竹類植物重要組成的`單優(yōu)勢種群落，在全市主要分布進(jìn)行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區(qū)域面積的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關(guān)注中國社會人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區(qū)竹子作為一年一個四季都生長發(fā)展在那，激勵著我。
我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小學(xué)生作文10
隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學(xué)校后的平地，開始了一場足球賽。
守門員是一個剃著平頭的小男孩。只見他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細(xì)一看，膝蓋上還有一個傷口，而男孩卻毫不在意。
在守門員身邊有一個挺著肚子、穿著紅色套裝的男孩。此時他也正看著前方的球。
在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個約5、6歲的.孩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像十分期待對方能射出一個好球。
有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場。在她身邊有一個戴著紅色帽子的女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。
不知是誰家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛極了，絲毫不在意這場球賽。
最認(rèn)真的應(yīng)該是那位大叔叔了。他專心致志地看向球，十分專注。這場球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。
小學(xué)生作文11
今天是周末，我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發(fā)了，可能是因為周末有很多人，路上有點堵車，我有點擔(dān)心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽說我不應(yīng)該太著急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準(zhǔn)備菜，爸爸去點燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開始燒烤，學(xué)生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的貨架上一層，媽媽宣布可以開始烤，我把茄子和玉米在側(cè)對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然后我的母親開始烤雞翅，烤肉的.香味慢慢地走了出來，香的味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯啊！
小學(xué)生作文12
隨著慢慢流失夏天的時候，五年級的高中生活逐漸接近我，我是五年級逐漸清晰向往。
在過去的歲月中，我有過自己得到的，也有失去過的，我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點。
還記得在四年級的'學(xué)習(xí)生活中，我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，我想讓四年級的錯誤，五年內(nèi)不再發(fā)生。
我要讓五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān)，而是一個快樂，我要讓五年級的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。
讓我傳播人生的道路，去追求自己的向往，讓夢想不再是夢想，讓理想成為現(xiàn)實。
小學(xué)生作文13
今天看到我的人，都會說我是一個不喜歡活動。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說，我從小就是個不愛唱歌。不愛體育活動的孩子。
其實，我小時候，是個愛耍小聰明。愛逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節(jié)課的時候，我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的.家庭作業(yè)，等到放了學(xué)，我把家庭作業(yè)做完了，于是就拉著沒做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩，等到他們想做作業(yè)時，我把自己的作業(yè)拿出來，給他們?nèi)コ?/p>
我認(rèn)為這一切都很對勁兒。
直到有一次，我想：自己貪玩、愛耍、逞強(qiáng)，這樣發(fā)展下去的話，長大了怎么辦……
一個偶然的機(jī)會，我看到了一本《兒童時代》。這本有字有畫的書，很快吸引了我，里邊的小故事、語言、猜謎語、小游戲，還有讀起來朗朗上口的小詩，比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了！
隨著時間的流逝，書讀的越來越多，書已經(jīng)成了我學(xué)生時代的又一個老師，現(xiàn)在大家都說：“調(diào)皮鬼變成了小書迷，書呆子！”
小學(xué)生作文14
夏天的燃燒，在陽光照耀會山河，根據(jù)草�！靶』��！碑�(dāng)孫大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說：太陽公公，我不能做太陽，那么太陽我們就要死了。太陽會把汗水的路人太陽，很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非常可樂味的冰棒，準(zhǔn)備一個美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，��！這個冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的`水珠，好像就是在說：小朋友，你能不能別吃我，如果企業(yè)吃了我的話，我爸爸一定會更加擔(dān)心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁耄骸澳阆氲拿�，我一定要繼續(xù)吃你�！睂⒈艉谧约鹤炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學(xué)生作文15
今天，媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�，還給它們倆編了個口號：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時，他們都拿著食物有兩個小小的.前爪往嘴里，從我不時轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我�；蚨嗷蛏俚囊�(guī)模不是很大，有兩個小的，在他們的頭圓的耳朵，不時留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢，腳是紅色的，像穿著對紅色襪子小，尤其是可愛。
小倉鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。
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