有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　今天吃完晚飯后我和爸爸一起又打了一場(chǎng)激烈而高興的羽毛球。

　　因?yàn)橹�前我有一些打羽毛球�?功底，所以現(xiàn)在我們就能打一兩個(gè)回合。一開(kāi)始我們都小心意意生怕羽毛球掉到地下，漸漸地我們就能打幾十個(gè)回合了。你們聽(tīng)：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，好球，接住，快……九個(gè)，十個(gè)、十一個(gè)，快接住，在那邊�！边@就是我和爸爸激烈的打球聲。在第十三個(gè)回合時(shí)，我沒(méi)有接住，本身我已快接住了，可我一急，球便從羽毛球拍上掉了下來(lái)。開(kāi)始雖然我們總是失敗，但我和爸爸毫不氣餒，繼續(xù)打著羽毛球。功夫不負(fù)有心人，我和爸爸吸取了上幾次的教訓(xùn)，找著了打羽毛球的方法和技巧，現(xiàn)在別說(shuō)十個(gè)來(lái)回了，就連二十個(gè)來(lái)回都沒(méi)有問(wèn)題了。俗話(huà)說(shuō)得好：“熟能生巧”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，不一會(huì)兒我和爸爸就大汗淋漓，氣喘吁吁了……

　　今天的事情中，我悟出了一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　最近我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　打起來(lái)特別簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠(yuǎn)，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢？你只要稍微用一點(diǎn)力，就可以打的'不近又不遠(yuǎn)。

　　大羽毛球主要靠準(zhǔn)確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不了比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。

　　從中我懂得了只要勤學(xué)苦練就可以成功。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　每個(gè)人每天都不斷在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)等于鍛煉身體，我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，我熱愛(ài)游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過(guò)我最喜歡 打羽毛球。

　　今天，是我的“特別運(yùn)動(dòng)日”，我和我的'哥哥 來(lái)到服裝城，我剛到店里時(shí)，我興高采烈的隨手牽起了一個(gè)年輕漂亮的姐姐 ，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對(duì)羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來(lái)到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當(dāng)然是由我來(lái)發(fā)了。

　　我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續(xù)打球，姐姐的技術(shù)還不錯(cuò)，不過(guò)，還超不過(guò)我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)球沒(méi)有落到地上，因?yàn)樵谒さ沟囊凰查g，我的球拍把球接住了，我沒(méi)有輸，我小心翼翼地站了起來(lái)，我用輕盈的身體，跳了起來(lái)，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過(guò)她用球拍把球鏟了起來(lái)，“沒(méi)輸？”我驚訝地叫道，不過(guò)，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過(guò)去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。

　　打球時(shí)我很開(kāi)心，打球使我的身體更健康。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

　　媽媽回來(lái)了，我的心就象飛上了天。我太高興了！

　　今天天氣很好，風(fēng)和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好，可是我不會(huì)打。媽媽耐心地教我，不斷地鼓勵(lì)我，最后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

　　今天我太高興，太開(kāi)心了！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

　　閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專(zhuān)業(yè)老師來(lái)要求和規(guī)范我的.動(dòng)作，提高我的球技。

　　每個(gè)周六和周日我都會(huì)抽出寶貴的時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技巧。每次練習(xí)3個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內(nèi)對(duì)打一會(huì)。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅(jiān)持。因?yàn)橛鹈�球在空中�?lái)回運(yùn)動(dòng)，我們的身體和眼睛也跟著運(yùn)動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。

　　這樣通過(guò)輔導(dǎo)班與專(zhuān)業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話(huà)說(shuō)：我驕傲--我會(huì)打羽毛球了，耶！。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

　　今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣，我和舅舅選擇了一個(gè)比較寬敞的空地，然后游戲就開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，我把羽一毛一球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射一了過(guò)去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒(méi)想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來(lái)，我見(jiàn)了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個(gè)低球我巧妙的一伸手，將球打了回去，舅舅見(jiàn)了，知道我有些水平，認(rèn)真的打了起來(lái)，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的'配合球的方向，羽一毛一球象一只歡快的小鳥(niǎo)在我們的球拍間穿梭，不知不覺(jué)中我們不知打了多少個(gè)來(lái)回，互有勝負(fù)。最后一局，我以一個(gè)假動(dòng)作打了過(guò)，舅舅沒(méi)接到，我贏了本局，高興的跳了起來(lái)，游戲也在笑聲中結(jié)束。可我還想再玩，于是我倆決定下午再來(lái)。

　　啊!羽一毛一球太好玩啦!真的，有機(jī)會(huì)你也來(lái)試試!

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