小學(xué)生的作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了�；乜催^去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識(shí)，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會(huì)我“aoe”，和許許多多的知識(shí)；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的.往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段�！按髵叱�，快到每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會(huì)，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時(shí)間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會(huì)韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會(huì)讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會(huì)記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會(huì)在我心中永存！
小學(xué)生的作文 篇2
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠。
記得他剛來班里，連大聲說話的膽子都沒有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書，一會(huì)兒便滿頭大汗，似乎快要哭了�？此巧岛鹾跽視�'樣子，真逗人發(fā)笑。我看著看著，突然對他產(chǎn)生了同情，于是把書還給他。他看著我什么也沒說，但那雙眼睛仿佛在說：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫作業(yè)愛抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來，就等著照抄別人的答案。突然他走來問我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒有？”“我，我……”沒等我說完，他就很嚴(yán)肅地對我說：“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)，并不是為了給老師看，完成任務(wù)。”聽了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在，李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，我很久沒和他在一起學(xué)習(xí)了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
小學(xué)生的作文 篇3
在成長的旅途中，總會(huì)發(fā)生形形色色的事，有些事像你寫在沙灘上的字一樣，海水一沖便煙消云散，可有些事就像海里的礁石一樣，任憑風(fēng)吹雨打，仍然立在那里紋絲不動(dòng)，讓你刻骨銘心。
記得那是一個(gè)晚上，爸爸媽媽臨時(shí)有事要出去一會(huì)兒，就把我一個(gè)人留在家里。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了，天黑乎乎一片，黑夜籠罩了這個(gè)喧囂的世界，顯得格外靜謐。那個(gè)時(shí)候我膽小，不過幸好有明亮的燈光讓我不那么害怕，倒添了一絲安心。
本來我正安安靜靜躺在床上看電視，誰知突然我的眼前一片漆黑，沒想到這么關(guān)鍵的時(shí)刻居然停電了。望著伸手不見五指的房間，我頓時(shí)心生一絲害怕，只有一絲微弱的月光透過窗戶，穿過窗簾射進(jìn)來，才顯得不那么黑暗�？晌疫�是很害怕，家里似乎已經(jīng)被黑暗籠罩，讓我寸步難行，我躺在床上，不敢移動(dòng)半步，我緊緊將被子包裹住自己，不由得想起恐怖片里那一幕幕驚悚的畫面，天哪，太可怕了，我的心跳不由自主地加快了，黑夜讓我恐懼，但是，我不能處于被動(dòng)，我慢慢摸索前進(jìn)，移動(dòng)著緩慢的步子，生怕一個(gè)不小心絆倒摔跤。
我趕緊找來手電筒，又爬到了床上，躲在被子里，不敢睜開眼睛看外面的世界。我心想:不會(huì)有什么神秘物體靠近我吧，不行，不行，不能胡思亂想，我得想辦法讓自己平靜下來。要不，還是睡覺吧，停電了什么也不能干。
于是，我關(guān)掉手電筒，閉上眼睛，什么都不想，只要靜靜睡覺就好了�？墒窃竭@樣，我越睡不著，突然，我隱隱約約感覺窗外有什么東西在動(dòng)，似乎有一種神秘的力量試圖掀起我的窗簾，我趕緊縮在被子里，身體瑟瑟發(fā)抖，嚇得我情不自禁地叫了起來，于是我顫抖著我又把手電筒打開了。壯著膽把手電筒照向窗戶，原來只是刮風(fēng)啊，虛驚一場，不過是自己嚇自己罷了，別害怕!我在穩(wěn)定自己的情緒，不行!我不能坐以待斃。
我蜷縮在被窩里，期待著爸爸媽媽快回家，不要把我一個(gè)人丟在家里，太可怕了，我想著想著，眼里不禁閃爍著淚花。我盡量安定自己，當(dāng)情緒穩(wěn)定的時(shí)候，偏偏天不遂人愿，這時(shí)，我突然有點(diǎn)想上廁所，算了，還是忍著吧，等爸媽回來再說。過了一會(huì)兒，可我發(fā)現(xiàn)自己害怕的根本忍不住，心里都在不住地責(zé)備自己:怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，真想扇自己一巴掌清醒清醒。
于是，我慢慢推開被子，鼓起勇氣想去上廁所。剛下床往前走了幾步，感覺對面有什么東西在晃動(dòng)，嚇得我又回到了原地，拿著手電筒四周看了看，只不過有自己一個(gè)碩大的影子在飄動(dòng)，于是，我又放開膽子往前走。
所以，我什么也沒想，一個(gè)勁的往前沖，到了廁所，麻利地上完廁所就回到了床上。嘴里一直念叨:爸爸媽媽快回來。終于，門響了，我看到了希望，爸媽回家了，我拿著手電筒沖了出去，一把撲到媽媽懷里。媽媽看我這模樣，摸了摸我的'頭，詫異地問:“停電了嗎?”我?guī)е耷徽f是的。這天晚上，受了驚嚇的我是和媽媽一起睡的，還做了個(gè)美夢，格外香甜。
自此，我覺得要練好自己的膽子，把膽子放大來，以后停電就算爸爸媽媽不在也要自己一個(gè)人乖乖睡覺。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長大了，我再也不會(huì)像從前那樣懼怕黑暗了。
小學(xué)生的作文 篇4
中秋節(jié)快到的時(shí)候，我既開心又緊張。開心的是有五天的假期讓我有充分的時(shí)間休息，另一方面我的爸爸在每年中秋節(jié)都很愛約朋友來喝酒增添節(jié)日的氣氛.
我期盼的中秋節(jié)終於來臨了！我們?nèi)覝?zhǔn)備一些應(yīng)節(jié)的物品，到了令人振奮的夜晚就可以大快朵頤一番。如今我想像著全家在月光下，吃著月餅、柚子，吹來一陣陣微風(fēng)，害我都迫不及待了.
秋高氣爽的夜晚里，我們品嘗著又香又好吃的烤肉，觀看附近燃放的煙火，你一口我一口的喝著飲料，真是無限舒暢的啊!伴隨著今晚皎潔的明月，月光下的美食讓我吃的津津有味，不過我還是希望爸爸不要喝太多的酒，讓我留下一個(gè)美好的印象.
一切所有的`活動(dòng)即將結(jié)束，我有一點(diǎn)依依不舍，舉頭仰望星空中的月亮，我想到了嫦娥奔月的故事，彷佛遐想自己變成嫦娥，到了月球遇見了搗藥的月兔。我想如果我遇見了它，一定會(huì)滿心期待的不想睡覺，而且這次的中秋節(jié)一定會(huì)讓我畢生難忘的.
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