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小學(xué)生的作文300字（合集7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是我最開心的一天，因?yàn)槲铱梢匀バ瞧诎诵℃?zhèn)了！我從來(lái)都沒有去過星期八小鎮(zhèn)，所以前一天晚上準(zhǔn)備得很好。
當(dāng)我們?cè)谛瞧诎诵℃?zhèn)時(shí)，我和我的同學(xué)先走向了了養(yǎng)發(fā)館。在養(yǎng)發(fā)館里，我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個(gè)人頭的`模型打扮漂亮。于是，我們就開始打扮，我的模型頭發(fā)太短了，我只好扎另外一種發(fā)型，當(dāng)我滿頭大汗時(shí)才弄好了一個(gè)亂亂的發(fā)型，我終于做完了，在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來(lái)我們又去了花藝館，在花藝館里，我們知道怎么做假花，可是我們看別人做的時(shí)候感覺好像連剛出生的小寶寶都會(huì)做，但當(dāng)自己真正做起來(lái)的時(shí)候好像比登天還難。剛開始我還覺得挺好，可越往后誰(shuí)知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看，但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點(diǎn)餓了，于是就坐下來(lái)一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊(duì)員工作。
我們最后得出的結(jié)論是做大人很辛苦，不是嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
夏天剛過，秋天像芭蕾舞舞者一樣，翩翩舞動(dòng)而來(lái)。秋姑娘帶著她的許多小伙伴一起來(lái)到這個(gè)世界，和我們一起玩耍。
抬頭看看蔚藍(lán)的天空，像一幅畫一樣美麗。天空中掛著許多的云彩，云彩的形態(tài)總是千變?nèi)f化，它們有的像在草原奔騰的`駿馬，它們有的像成群結(jié)隊(duì)在水中遨游的魚兒，它們有的像在風(fēng)中跳舞的花朵，它們有的還像幸福的小豬一家。天空中還有成群結(jié)隊(duì)向南飛的大雁，它們一會(huì)兒擺著“人”字型，一會(huì)兒擺著“一”字型，它們時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣叫聲，像是在和我們告別，告訴我們說(shuō)“小朋友們，明年春天再見了”。秋風(fēng)吹拂過遍地的小草，小草就像在向我們招手一樣，它們似乎想告訴我們秋天來(lái)了。大樹上結(jié)滿了果實(shí)，紅彤彤的蘋果像是小朋友紅潤(rùn)的臉頰。麥田里，農(nóng)民伯伯彎著腰揮舞著手中的鐮刀，在辛勞地收割成熟的莊稼，一整片金色的麥穗是多么的宏偉，多么的壯觀。池塘里自由自在游動(dòng)的魚兒，爭(zhēng)先恐后的露出水面，像是在比賽誰(shuí)能第一個(gè)看到這個(gè)迷人的秋天一樣，它們一邊游動(dòng)還一邊吐著泡泡，就像在慶祝秋天到了一樣。
秋天像是一幅風(fēng)景畫一樣迷人，我愛這個(gè)迷人的秋天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的媽媽，有著烏黑明亮的眼睛，有著一頭洋娃娃般的頭發(fā)，有著雪白的皮膚……這就是我的媽媽。
我的媽媽有著做飯的絕活。他做的飯菜可香啦！但我的媽媽也非常辛苦。
有一次，我在跳繩的`時(shí)候摔了一跤，骨折了。媽媽馬上跑過來(lái)，安慰我，跑到家里拿病歷本等東西。把我抱到車?yán)�，然后到寶山醫(yī)院去，但情況不妙，哪的醫(yī)生不看兒童，媽媽二話不說(shuō)，馬上帶我去了新華醫(yī)院�，F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)半了，我在車上呼呼大睡起來(lái)，可是媽媽還在全神貫注的開著車。十點(diǎn)才到新華醫(yī)院，媽媽把我叫醒，我發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院呢，我真佩服媽媽是怎么把握背上來(lái)的。醫(yī)生開始診斷，問我：“這兒疼嗎，哪兒疼嗎？”沒點(diǎn)到一處，我都鉆心地疼，最后大夫說(shuō)：“可能是骨折了，先拍個(gè)片看看吧！”媽媽先去交了錢，然后再把我背下去，雖然醫(yī)院離開著冷空調(diào)，但是媽媽豆大的汗珠直往下流。拍完片子，果真骨裂了，醫(yī)生幫我打石膏時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可媽媽還在幫我取藥、交錢，我瞧著媽媽那忙碌的背影，真想對(duì)你說(shuō)：媽媽，您辛苦了！回到家已經(jīng)十一點(diǎn)半了，可是媽媽還得把我弄上床，還在不停的忙。在我迷迷糊糊中，您還無(wú)數(shù)次到床前來(lái)看我。
媽媽，我愛你，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你的。
小學(xué)生的作文300字 篇4
山水風(fēng)光、避暑勝地、養(yǎng)生天堂、冬暖夏涼，真是一個(gè)無(wú)與倫比的好地方——桂東！這里特產(chǎn)十分豐富，比如說(shuō)奪得了土特產(chǎn)第一的玲瓏茶葉，它還是桂東四寶中的一寶，其余的`還有黃菌干、花豆、黃糍粑三個(gè)寶物。所謂這里是避暑勝地、養(yǎng)生天堂等榮譽(yù)是因?yàn)楣饢|平均海拔高達(dá)850米以上，相對(duì)比那些大城市，真是不知天高地厚，并且桂東綠化保持的是一個(gè)三十二萬(wàn)個(gè)贊。
在桂東的風(fēng)景也是一流的好。比如說(shuō)：三臺(tái)山上的“紅色記憶”，在那巍然屹立著，三臺(tái)山上的古跡文峰塔像神仙一樣在山中央守護(hù)著這里的每一寸土地、烈士紀(jì)念碑是十九世紀(jì)為了保家衛(wèi)國(guó)，不讓日本人踐踏我們的祖國(guó)，有著一群不怕犧牲生命的紅軍戰(zhàn)士陣亡了，紀(jì)念他（她）們的墓碑，墓碑下面有紅軍戰(zhàn)士的日用品，武器，當(dāng)然還有著一絲絲中國(guó)意志！還有美國(guó)著名抗日隊(duì)伍——飛虎隊(duì)，其中一位隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)掩護(hù)紅軍們，在三臺(tái)山上附機(jī)了！
我愛我的家鄉(xiāng)，它是我生命里不可缺少的一部分！
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說(shuō)：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的`。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有��！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳�！卑职挚隙ǖ幕卮��！拔也恍�。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡柸シ啞妒f(wàn)個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣��！”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙�。�
小學(xué)生的作文300字 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了xxxx年，迎來(lái)了新的xxxx年。在這新的一年里，我想大家一定有很多新的希望吧！你們想不想知道我在新的一年里有什么新的打算？那我就告訴大家，我在新的.一年里希望我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
我們地球是一個(gè)大家庭，我想通過英語(yǔ)和國(guó)外的小朋友交流。所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該把基礎(chǔ)打扎實(shí)。我想在英語(yǔ)的海洋中遨游，我把一個(gè)個(gè)單詞都吸入腦海中。漸漸地，我就試著會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地交游了。在不久的將來(lái)，我希望用英語(yǔ)熟練地同外國(guó)的小朋友對(duì)話，了解他們的學(xué)習(xí)生活。我還想多讀一些英語(yǔ)版的外國(guó)著作，豐富我的業(yè)余生活。
因此，在這個(gè)學(xué)期里，我碰到不懂得或復(fù)雜的就虛心向老師請(qǐng)教。爭(zhēng)取攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一步一步地沿著夢(mèng)想的臺(tái)階慢慢向前進(jìn)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)好朋友叫程想。
我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槭乔缣欤覌寢屢苍谀莾海姵滔胍粋�(gè)人就對(duì)我說(shuō)：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說(shuō)：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認(rèn)真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的'三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來(lái)，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘，真是不打不相識(shí)。
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