小學(xué)生活作文[范例4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生活作文 篇1

　　“小海燕夏令營(yíng)活動(dòng)”開(kāi)始于20xx年3月，由陳小華女士倡導(dǎo)，邀請(qǐng)廈門(mén)廣

　　電 新聞臺(tái)及廈門(mén)幾家旅行社參與，于當(dāng)年7月成功組織了全國(guó)第一列學(xué)生專(zhuān)列，發(fā)往北京上海杭州，在廈門(mén)引起了轟動(dòng)。后來(lái)每年組織兩屆夏冬令營(yíng)，到20xx年為 止運(yùn)作了10年20屆，營(yíng)員一萬(wàn)多人，小海燕還在平日舉辦周末修學(xué)游、假日親子游，和學(xué)生春秋游，其良好的品質(zhì)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在廈門(mén)學(xué)生市場(chǎng)上 獨(dú)樹(shù)一幟。20xx年起廈門(mén)電視臺(tái)“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營(yíng)的主辦單位，廈門(mén)市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動(dòng)， 廈門(mén)晚報(bào)、廈門(mén)中行、廈門(mén)民生銀行、廈門(mén)渣打銀行、廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)麥當(dāng)勞有限公司、廈門(mén)軟件園、廈門(mén)閩南旅游文化產(chǎn)業(yè)有限公司、廈門(mén)海底世界、廈門(mén)石雕等 企事業(yè)單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營(yíng)過(guò)程中，陳小華女士與全國(guó)各地接待學(xué)生游的旅行社建立了廣泛聯(lián)系及溝通，積累了豐富的'學(xué)生夏令營(yíng)組織及接 待的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，使小海燕成為學(xué)生和家長(zhǎng)信賴(lài)的伙伴，成為營(yíng)員快樂(lè)的源泉！"讀好書(shū)，去好地方"一直是我們活動(dòng)的主題，我們組織青少年瀏覽風(fēng)景 名勝區(qū)、參觀名牌院校、科普基地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)集科學(xué)性、教育性、參與性、觀賞性于一體，讓青少年在假期自覺(jué)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐， 正確引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)假期生活；讓青少年飽覽祖國(guó)河山，體驗(yàn)集體生活，把“小海燕夏（冬）令營(yíng)”變成一所流動(dòng)的地理課堂、歷史課堂和愛(ài)國(guó)主義教育課堂，提 高了學(xué)生自理能力，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)集體凝聚力；讓青少年過(guò)一個(gè)有意義、有趣味假期生活

小學(xué)生活作文 篇2

　　再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了，在四年級(jí)這漫長(zhǎng)的一學(xué)期中，我成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多，這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

　　以前，我并不太喜歡寫(xiě)作文，是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫(xiě)作文，記得有一次，劉老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我的作文，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，那是一種多么光榮的事情啊，劉老師這次的表?yè)P(yáng)，給了我許多的勇氣和信心，讓我更喜歡寫(xiě)作文了。

　　還有我的班主任李老師，也是數(shù)學(xué)老師，在我的印象中，李老師是個(gè)笑面老師，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。

　　說(shuō)過(guò)了我的`教師，該說(shuō)說(shuō)家人了，我的姑媽是一個(gè)古箏教師，但她也有當(dāng)英語(yǔ)老師的能力，我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好，回到家，如果姑媽有空，便當(dāng)上了我的家庭教師，有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復(fù)得問(wèn)上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。

　　他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠(chéng)信，要快樂(lè)，要助人為樂(lè)。不要無(wú)所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。

　　回味這一學(xué)期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(zhǎng)，未來(lái)的下一學(xué)期，我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。

小學(xué)生活作文 篇3

　　又到了鳳凰花開(kāi)、驪歌聲起的日子了，同學(xué)們各個(gè)依依不舍的揮別了母校，準(zhǔn)備邁向人生的另一階段。

　　此時(shí)，想起了在小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令人回味無(wú)窮！還記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次，下課與三五好友在嬉戲，卻忘了老師的約束，在走廊上追逐玩耍，一個(gè)不小心摔跤了，頓時(shí)便血流如注，真是把我嚇呆了！同學(xué)們立刻將我送到了保健室，天真得我本已為只要抹藥水就沒(méi)事了，但護(hù)士阿姨說(shuō)要到大醫(yī)院去縫針，��！真是晴天霹靂��！”縫針會(huì)不會(huì)痛阿？會(huì)不會(huì)留下疤痕阿？會(huì)不會(huì)……”滿腦子的問(wèn)題，有誰(shuí)能為我解答呢？就在我反覆思索這些問(wèn)題時(shí)，爸爸早已帶我來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)房后，唯有”緊張”，兩個(gè)字能夠描述我當(dāng)時(shí)的心情，手術(shù)前，醫(yī)生以親切的語(yǔ)氣安撫了我的情緖，并在傷口打了麻醉針，減少疼痛的感覺(jué)，縫完后，說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有我想像的.那么痛。不過(guò)我以記取這次的教訓(xùn)，再也不敢在走廊上奔跑了。

　　在小學(xué)的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年級(jí)最好的朋友美如，我們倆就像麥芽糖般的黏在一起，形影不離，有了美如這么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悅與悲傷，互相扶持、互相鼓勵(lì)，生命不在孤單，也許這就是緣分吧！愿這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流，直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然這六年中，也很感謝，師長(zhǎng)們的諄諄教誨，使我由一個(gè)青澀的小女孩，變成一個(gè)成熟、懂事的少女。

　　再快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)過(guò)去，但總會(huì)留下一抹眷戀，愿這份回憶常留心田——畢業(yè)，是一件不朽的記憶；一件不肯讓他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相見(jiàn)，并不一定等于分離；不在通音訊，也并不一定等于忘記。所有的剎那集結(jié)為人生的故事，相聚的片刻凝聚成點(diǎn)滴的追憶，你我匆匆的步履走向未來(lái)，各自寫(xiě)下故事的續(xù)集－－。

小學(xué)生活作文 篇4

　　我從小就是一個(gè)多姿多彩的女孩，我的課余生活豐富多彩，生動(dòng)有趣，下面就看一下我的課余生活吧！我最喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它早就成為了我生命的一部分。我記得：我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，我哭鬧著不想去，媽媽告訴我’：“孩子，先去看看，沒(méi)有看過(guò)就妄下結(jié)論，你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)的”。我仰起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我討厭畫(huà)畫(huà)�！弊罱K，迫于壓力，我還是去了。一開(kāi)課，我便喜歡上了美術(shù)老師王蘭華。自從20xx年得那一天起，我就跟定了王老師，到現(xiàn)在都學(xué)素描了，還獲得過(guò)“美術(shù)小天使”的稱(chēng)號(hào)呢？

　　我還比較喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)是我從年開(kāi)始學(xué)的。我去試聽(tīng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)代課的老師姓邵，和我同姓，就覺(jué)得很有緣分，所以就報(bào)名學(xué)習(xí)了。幾個(gè)月過(guò)去了，我覺(jué)得有緣分的不僅是老師，還有我愛(ài)上了英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能和外國(guó)小朋友簡(jiǎn)單對(duì)話了。

　　我更喜歡閱讀。幼年時(shí)，每當(dāng)睡覺(jué)前夕，是一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閶寢層衷摻o我講故事了。如今，我已認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己在書(shū)的海洋里翱翔了。

　　有一句話說(shuō)的很對(duì)，這就是生活就像七彩的圖畫(huà)。只要你合理安排時(shí)間，我相信你的每一天將是快樂(lè)的、精彩的…

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