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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-08-12 17:15:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字(優(yōu)選5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字(優(yōu)選5篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我經(jīng);孟,如果我有一個機器人,那該有多好!

  這個機器人是萬能的,它能做的事情可多了。它有精確計算的功能,就是再難的題目,它都會做;它是一個保姆機器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個小小的細(xì)節(jié)都不會疏忽的哦;它還是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……

  萬能機器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器,背后還有一塊太陽能板,通過這兩樣?xùn)|西,直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單,只要將機器人放在陽臺上曬一小時,它就可以工作了。

  還可以用聲控來指揮機器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩,就可以直接說出朋友的`名字,機器人就會像無線電話一樣,發(fā)出信息給你的朋友。

  我想象的機器人,會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想,發(fā)明一種萬能機器人。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動聽。

  聽,風(fēng)阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時而緩,時而急,時而歡快,時而溫柔,時而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。

  “叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的`,變化可真快呀!

  聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。

  夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。

  夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的XXX同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。

  我們的XX同學(xué)雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),但他還真有點樣子,蠻好的,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。

  只見他用海豚音對我說:“XXX,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”我開始覺得他很幼稚,但是后來我慢慢的適應(yīng)他的'所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。

  放學(xué)后,他又興高采烈地練起海豚音來。

  我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。如果人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學(xué)過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益;蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。

  今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:

  在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

  “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會自制了!

  “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的'笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。

  現(xiàn)實生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。

  正當(dāng)我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見了,我只好上學(xué)了……

  恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。

  回過頭來,那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺前,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時我要發(fā)明一種藥,讓殘疾人重新長出新的肢體,我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人早日康復(fù), 盡早出院過上美好生活。

  十年后的我也可能是一位服裝師,我要設(shè)計出一種漂亮的衣服,運動時很方便,一年四季都會有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫,使人們更好的工作,生活。這件衣服是不是很生氣啊?

  十年后的'我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機,在那浩瀚的藍天上翱翔,保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_,作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。

  磯磯咋咋,一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒,我穿上衣服疊上被褥,洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí),我深深地知道光靠想象是不行的,我要好好學(xué)習(xí),通過進步再提高,學(xué)習(xí)高科技知識,我的愿望才能變成現(xiàn)實。

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